UNBK Matematika SMA IPA Tahun 2018 (Sebagai Simulasi UNBK 2020) - Soal Dan PDF
UNBK Matematika SMA IPA Tahun 2018 (Sebagai Simulasi UNBK 2020) - Soal Dan PDF
com
Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK
2020)
U
jian Nasional tahun 2020 pelaksanaannya tidak akan jauh berbeda dengan tahun 2018 yaitu
berbasis komputer. Setelah terbukti UNBK (Ujian Nasional Berbasis Komputer) mampu menekan
angka kecurangan UN dengan sangat baik maka untuk seterusnya kemungkinan UNBK ini tidak akan
dirubah.
Masalah UNBK yang harus segera diantisipasi berikutnya adalah komputer yang akan digunakan di
sekolah, dominan sekolah yang melaksanakan UNBK masih kekurangan komputer untuk digunakan pada
saat UNBK. Biasanya untuk mengatasi masalah kekurangan komputer pada hari-H pihak sekolah akan
meminjam dari pihak-pihak yang tidak menyalahi peraturan yang ada.
Masalah berikut yang tidak kalah pentingnya harus diantisipasi agar pelaksanaan UNBK dapat
berlangsung seperti yang diharapkan adalah tingkat kesulitan soal . Masih jelas dalam ingatan kita
bahwa banyak meme yang beredar tetang sulitnya soal-soal UN yang berbasis komputer. Meskipun
sebenarnya sulit itu relatif tetapi pada UN tahun 2018 kemarin banayk anak-anak mnegeluhkan sulitnya
soal UNBK.
Salah satu cara untuk mengurangi rasa takut dalam menghadapi ujian-ujian dan terkhusus UNBK adalah
kita harus punya persiapan dalam menghadapi soal-soal Ujian Nasional . Berikut kita coba latihan soal
Simulasi UNBK Matematika IPA, mari berlatih dan berdiskusi;
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 1/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
1. Panitia lomba olimpiade matematika membuat nomor peserta yang disusun dari angka
1, 3, 3, 4, dan 7. Jika nomor-nomor tersebut disusun berdasarkan kodenya mulai dari yang
terkecil sampai dengan yang terbesar, nomor peserta 43137 berada pada urutan ke-...
(A) 40
(B) 42
(C) 44
(D) 85
(E) 86
Dari angka 1, 3, 3, 4, dan 7 akan disusun sebuah nomor yang berurutan dari terkecil sampai yang
terbesar.
Dimulai dari yang terkecil;
Jika angka 1 didepan angka berikutnya 3, 3, 4, dan 7, banyak kemungkinan susunan adalah
memakai permutasi jika ada unsur yang sama.
n n!
P =
(p,q,r) p!⋅q!⋅r!
4 4! 24
P = = = 12
(2,1,1) 2!⋅1!⋅1! 2
Jika angka 3 didepan angka berikutnya 1, 3, 4, dan 7, banyak kemungkinan susunan adalah
memakai permutasi tidak ada unsur yang sama.
n n!
Pr =
(n−r)!
4 4!
P = = 24
4 (4−4)!
Jika angka 41 didepan angka berikutnya 3, 3, dan 7, banyak kemungkinan susunan adalah memakai
permutasi jika ada unsur yang sama.
3 3!
P =
(2,1) 2!⋅1!
3 6
P = = 3
(2,1) 2
Kita sudah sampai pada susunan 43137, yang berada pada urutan ke- 12 + 24 + 3 + 1 = 40
dari tan A = ⋯
(A) − 1
1
(B) −
2
1
(C)
4
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 2/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
1
(D)
2
(E) 1
10
dapat kita peroleh nilai cos A,
8
cos A = ±√
10
√4
cos A = ±
√5
2 2
sin A =
10
1
sin A = √
5
1
sin A =
√5
sin A
tan A =
cos A
1
√5 1
tan A = =
2
2
√5
1
∴ Pilihan yang sesuai adalah (D)
2
(A) 2x + y + 4 = 0
(B) 2x − y − 4 = 0
(C) x + 2y − 4 = 0
(D) x + 2y + 4 = 0
(E) − x + 2y − 4 = 0
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 3/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
m2 = 2
2x = −2
x = −1
y − (−6) = 2 (x − (−1))
y + 6 = 2 (x + 1)
y + 6 = 2x + 2
y − 2x + 4 = 0
Agar persamaan kuadrat mempunyai akar-akar real berbeda, maka D > 0 dimana D = b
2
− 4ac .
2
D = (m − 1) − 4(1)(9)
2
D = m − 2m + 1 − 36
2
D = m − 2m − 35
2
m − 2m − 35 > 0
(m + 5)(m − 7) > 0
Jika masih kesulitan menyelesaikan pertidaksamaan kuadrat dengan cepat silahkan disimak
caranya: Cara Kreatif Menentukan HP Pertidaksamaan Kuadrat
5. Kamar Akbar berbentuk balok dengan ukuran panjang : lebar : tinggi=5:5:4. Di langit-
langit kamar terdapat lampu yang letaknya tepat pada pusat bidang langit-langit. Pada salah
dinding kamar dipasang saklar yang letaknya tepat di tengah-tengah dinding. Jarak saklar ke
lampu adalah...
3
(A) m
2
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 4/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
5
(B) m
2
1
(C) √34 m
2
1
(D) √41 m
2
(E) √14 m
Ukuran kamar Akbar yang berbentuk balok masih dalam bentuk perbandingan, sehingga kita bisa
dapat memisalkan ukuran panjangnya menjadi panjang ;
= 5x lebar = 5x dan tinggi = 4x .
Lampu berada pada titik tengah langit-langit dan saklar berada pada titik tengah dinding, ilustrasi
saklar dan lampu kurang lebih seperti gambar berikut;
25 2 2
d = √ x + 4x
4
25 2 16 2
d = √ x + x
4 4
41 2
d = √ x
4
1
d = √41
2
2
√41
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 5/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
(B) (2, 0) dan (−3, 0)
(C) (2, 0) dan (1, 0)
(D) (4, 0) dan (1, 0)
(E) (4, 0) dan (2, 0)
Untuk menentukan titik potong kurva dengan sumbu X, maka kita perlu ketahui persamaan kurva.
Kurva pada gambar melalui titik puncak (2, −1) dan sebuah titik sembarang (0, 3).
Jika diketahui Titik Puncak (x p, yp ) dan sebuah titik sembarang (x, y) maka FK adalah:
2
y = a(x − xp ) + yp
2
3 = a(0 − 2) − 1
3 = 4a − 1
4 = 4a
a = 1
Persamaan kurva
2
y = 1(x − 2) − 1
2
y = x − 4x + 4 − 1
2
y = x − 4x + 3
y = (x − 3)(x − 1)
(A) Rp24.000, 00
(B) Rp20.000, 00
(C) Rp17.000, 00
(D) Rp14.000, 00
(E) Rp13.000, 00
Pada soal disampaikan bahwa harga 2 buku tulis dan 8 buku gambar adalah 48.000 dan 3 buku tulis
dan 5 buku gambar adalah 37.000.
Dengan memisalkan buku tulis = m dan buku gambar = n maka secara simbol bisa kita tuliskan;
2m + 8n = 48.000 atau 6m + 24n = 144.000
Dari kedua persamaan diatas dengan mengeliminasi atau substitusi kita peroleh 14n = 70.000 maka
n = 5.000
Harga yang harus dibayar untuk 1 buku gambar dan 2 buku tulis di toko itu adalah 13.000
Berdasarkan defenisi limit, agar lim f (x) mempunyai nilai maka Limit Kiri = Limit Kanan secara
x→2
Berdasarkan defenisi agar lim f (x) mempunyai nilai yaitu Limit Kiri = Limit Kanan maka:
x→2
6 − p = 5
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 7/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
6 − 5 = p
p = 1
1-2 6
3-4 11
5-6 8
7-8 3
9-10 2
Grafik yang sesuai dengan data diatas dapat disajikan dalam bentuk...
(A).
(B).
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 8/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
(C).
(D).
(E).
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 9/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
Berdasarkan data pada tabel yang disajikan dalam bentuk grafik yang paling sesuai adalah gambar
(B).
Pada gambar (B) frekuensi sesuai seperti pada tabel, dan pada kecepatan ditampilkan titik tengah dari
kecepatan rata-rata yang ada pada tabel.
10. Sebuah tangga memiliki panjang 6 m. Tangga tersebut disandarkan pada tembok rumah
dengan membentuk sudut 60 terhadap tanah. Ketinggian tembok yang dapat dicapai oleh
∘
(B) 3√2 m
(C) 2√3 m
(D) 3√3 m
(E) 6√3 m
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 10/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
Informasi yang ada pada soal dapat kita ilustrasikan kurang lebih seperti berikut ini;
Dari gambar bisa kita hubungkan apa yang diinginkan oleh soal yaitu ketinggian tembok yang dapat
dicapai oleh ujung tangga dari permukaan tanah adalah panjang BC .
Panjang BC dapat kita hitung dengan bantuan defenisi perbandingan trigonometri yaitu sinus;
∘ BC
sin 60 =
AB
1 BC
√3 =
2 6
BC = 3√3
(B) 75
(C) 50
(D) 28
(E) 25
Berdasarkan informasi dari soal yaitu barisan aritmetika, maka kita butuh informasi berikut ini;
Un = a + (n − 1)b
n
Sn = (2a + (n − 1)b)
2
U2 = 8 → a + b = 8
U6 = 20 → a + 5b = 20
a + b = 8
a + 5b = 20 (−)
−4b = −12
b = 3 a = 5
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 11/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
6
S6 = (2a + (6 − 1)b)
2
= 3 (2(5) + (5)(3))
= 3 (10 + 15)
= 3 (25)
= 75
12. Suatu pabrik gerabah tanah liat memproduksi gerabah melalui dua tahap. Tahap I
menggunakan mesin I untuk mengolah tanah liat menjadi siap cetak. Tahap II menggunakan
mesin II untuk mengolah bahan siap cetak menjadi gerabah. Misalkan a menyatakan jumlah
tanah liat dalam satuan karung dan b menyatakan jumlah bahan yang siap cetak. Pada tahap
I, b = f (a) = 5a − 3 dan pada tahap II, g(b) = 3b − 2 menyatakan jumlah gerabah yang
dihasilkan. Jika satu buah gerabah seharga Rp6.000, 00 dan terdapat 100 karung tanah liat,
pendapatan pabrik tersebut adalah...
(A) Rp1.788.000, 00
(B) Rp2.982.000, 00
(C) Rp8.922.000, 00
(D) Rp8.934.000, 00
(E) Rp9.042.000, 00
Berdasarkan informasi dari soal bahwa jumlah gerabah yang dihasilkan tergantung kepada a dan b.
Untuk a = 100 maka jumlah gerabah yang siap cetak adalah:
b = f (a) = 5a − 3
b = 5(100) − 3 = 497
g(497) = 3(497) − 2
Untuk 1.489 gerabah yang dihasilkan maka pendapatan pabrik adalah 1.489 × 6.000 adalah
Rp8.934.000, 00
2
(A) − 6x + 36x
2
(B) − 6x + 36x + 18
2
(C) − 18x + 30x + 18
2
(D) 18x + 30x + 18
2
(E) 18x − 30x − 18
2 2
= 36x + 9 − 12x − 3x − 6x − 3x + 9
2
= −18x + 30x + 18
Syarat suatu fungsi akan turun adalah turunan pertama kurang dari nol,
turunan pertama f (x) adalah f (x) = 3x + 6x − 9 ′ 2
′
f (x) < 0
2
3x + 6x − 9 < 0
2
x + 2x − 3 < 0
x = −3 atau
x = 1
Jika masih kesulitan menyelesaikan pertidaksamaan kuadrat dengan cepat silahkan disimak
caranya: Cara Kreatif Menentukan HP Pertidaksamaan Kuadrat
15. Fajar sedang berlatih olahraga basket. Tahap pertama yang dia pelajari adalah teknik
dribble bola yaitu memantulkan bola kelantai secara berulang-ulang dengan satu tangan.
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 13/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
Fajar memulai mendribble bola dari ketinggian 90 cm. Setelah bola menyentuh lantai
tingginya bertambah menjadi dari tinggi semula. Jika diketahui tinggi Fajar adalah 175 cm
4
dan dia tidak dapat mendribble bola melebihi tinggi badannya, maka jarak seluruh lintasan
bola dari pukulan pertama sampai bola itu berada pada tangan Fajar untuk dilakukan dribble
terakhir adalah...
(A) 8, 6 m
(B) 6, 5 m
(C) 5, 3 m
(D) 4, 9 m
(E) 3, 3 m
Lintasan pantulan bola pada saat Fajar melakukan dribble bola yang dilakukan dari awal sampai akhir,
kurang lebih seperti berikut ini:
Dengan memperhatikan ilustrasi diatas, karena tinggi bola setelah pantulan kedua adalah 4
3
dari
tinggi sebelumnya maka panjang lintasan adalah
Tinggi awal bola: 90
Tinggi Setelah Pantulan I: × 90 = 120 4
3
× 120 = 160
3
× 160 = 213
1
3
dan ini sudah melewati tinggi Fajar yang 175, sehingga
setelah pantulan ke-II dia tidak lagi mendribble bola.
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 14/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
16. Sudut antara garis AC dengan DG pada kubus ABCD. EF GH dengan rusuk a cm
adalah...
∘
(A) 30
∘
(B) 45
∘
(C) 60
∘
(D) 75
∘
(E) 90
Sebagai ilustrasi soal diatas, kita gambarkan kubus ABCD. EF GH dengan panjang rusuk a, garis
DG dan garis AC , kurang lebih seperti berikut ini;
Berdasarkan gambar diatas, garis AC dan garis DG adalah dua garis bersilangan. Untuk membentuk
sudut dua garis yang bersilangan, maka kita harus mengusahakan kedua garis berpotongan pada
satu titik. Dengan menggeser salah satu garis atau keduanya sehingga berpotongan pada satu titik.
Untuk kasus ini, kita coba geser garis DG ke titik A, sehingga garsi AC dan DG berpotongan di titik
A. Sudut antara garis AC dan DG adalah sudut CAF . Sebagai ilustrasi, kurang lebih seperti gambar
berikut ini;
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 15/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
Besar sudut CAF bisa kita tentukan dengan bantuan segitiga ACF .
Segitiga ACF adalah segitiga sama sisi karena sisi segitiga tersebut adalah diagonal sisi kubus yang
besarnya a√2. Karena segitiga ACF adalah sama sisi maka besar ketiga sudutnya sama besar yaitu
60 .
∘
Pada kurikulum 2013 Kompetensi Dasar kemampuan siswa yang diharapkan adalah jarak titik
ke titik, garis dan bidang, silahkan disimak soal latihan dimensi tiga pada kurikulum 2013:
Matematika Dasar Uji Kompetensi Dimensi Tiga [Buku Kurikulum 2013]
(B) 3x + 4y − 13 = 0 atau 3x + 4y + 27 = 0
(C) 3x − 4y + 13 = 0 atau 3x − 4y + 27 = 0
(D) 4x + 3y − 13 = 0 atau 4x + 3y + 27 = 0
(E) 4x + 3y + 13 = 0 atau 4x + 3y − 27 = 0
Persamaan garis singgung pada lingkaran yang dicari pada soal adalah PGS lingkaran jika diketahui
gradiennya karena garis singgung lingkaran tegak lurus dengan garis 4x − 3y + 7 = 0.
Garis singgung lingkaran tegak lurus dengan garis 4x − 3y + 7 = 0 maka gradien garis
4x − 3y + 7 = 0 (m =
4
3
) dikali gradien garis singgung lingkaran adalah −1.
4
m × = −1
3
3
m = −
4
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 16/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
3 3
2
y + 4 = − (x − 3) ± 4√1 + (− )
4 4
3 9
y + 4 = − (x − 3) ± 4√1 +
4 16
3 25
y + 4 = − (x − 3) ± 4√
4 16
3 5
y + 4 = − (x − 3) ± 4 ×
4 4
3
y + 4 = − (x − 3) ± 5 (kali 4)
4
4y + 16 = −3(x − 3) ± 20
4y + 16 = −3x + 9 ± 20
4y = −3x + 9 − 16 ± 20
4y = −3x − 7 ± 20
4y = −3x + 13
3x + 4y − 13 = 0
4y = −3x − 27
3x + 4y + 27 = 0
Jika masih tertarik untuk berlatih soal lingkaran yang lain, silahkan disimak : Matematika
Dasar: Lingkaran [Soal SBMPTN dan Pembahasan]
(B) − 1
(C) 0
(D) 1
(E) 2
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 17/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
1 5
g (2x − 1) = (2x − 1) −
2 2
1 5
g (a) = (a) −
2 2
2y = a − 5
2y + 5 = a
−1
g (a) = 2a + 5
−1
g (−2) = 2(−2) + 5 = 1
Jika masih tertarik untuk berlatih soal Fungsi Komposisi Fungsi Invers yang lain, silahkan
disimak : Matematika Dasar Tentang FKFI
3
(A) 2.000 cm
3
(B) 3.000 cm
3
(C) 4.000 cm
3
(D) 5.000 cm
3
(E) 6.000 cm
Dari sebuah persegi akan dibuat sebuah kotak, sehingga Volume adalah Luas Alas times Tinggi,
dimana alas kotak berupa persegi dengan panjang sisi 30 − 2x dan tinggi kotak adalah sebesar x,
sebagai ilustrasi ukuran kotak akan tampak pada gambar berikut.
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 18/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
Dari apa yang kita peroleh diatas, volume kotak dapt kita hitung sebagai berikut;
V = (30 − 2x)(30 − 2x)(x)
2
V = (900 − 120x + 4x )(x)
2 3
V = 900x − 120x + 4x
Untuk menentukan volume maksimum, dapat kita gunakan turunan pertama yaitu V ′
= 0
2
900 − 240x + 12x = 0
2
x − 20x + 75 = 0
(x − 15)(x − 5)
x = 15 atau x = 5
Volume kota akan maksimum untuk x = 5 , (*kenapa tidak untuk x = 15 , coba Anda analisa!).
3
V = (400)(5) = 2.000 cm (A)
Jika masih tertarik untuk berlatih soal aplikasi turunan, silahkan disimak : Aplikasi Turunan
Fungsi [Soal dan Pembahasan]
2 1 4 −1
20. Diketahui matriks A = [ ] dan B = [ ] . Jika C = AB , invers matriks C
4 −1 1 1
adalah C −1
= ⋯
1 1
−
6 30
(A) [ ]
1 3
−
2 10
1 1
−
6 2
(B) [ ]
1 3
− −
30 10
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 19/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
1 1
−
6 2
(C) [ ]
1 3
− −
30 10
1 1
−
6 30
(D) [ ]
1 3
−
2 10
1 1
− −
6 2
(E) [ ]
1 3
− −
30 10
C = AB
2 1 4 −1
C = [ ][ ]
4 −1 1 1
9 −1
C = [ ]
15 −5
d −b
−1 1
C = [ ]
ad−bc
−c a
−5 1
−1 1
C = [ ]
(9)(−5)−(15)(−1)
−15 9
−5 1
−1 1
C = [ ]
−30
−15 9
1 1
−
−1 6 30
C = [ ] (A)
1 3
−
2 10
Jika masih tertarik untuk berlatih soal tentang Matriks, silahkan disimak : Matematika Dasar
Simak UI tentang Matriks
1 1
−
Pilihan yang sesuai adalah (A) [
6 30
∴ ]
1 3
−
2 10
21. Sepasang pengantin baru yang baru saja melangsungkan pernikahan berencana
mempunyai empat anak. Si suami menginginkan dari keempat anaknya itu nanti dua anak
berjenis kelamin perempuan dan dua lainnya laki-laki. Sedangkan si istri menginginkan
keempat anaknya terdiri dari tiga anak berjenis kelamin sama dan satu yang lainnya berbeda.
Pernyataan yang paling tepat berdasarkan masalah tersebut bahwa peluang terjadinya
keinginan suami adalah...
(A) sama besar dengan peluang keinginan istri
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 20/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
Pengantin baru yang baru saja menikah sama-sama menginginkan anak berjumlah 4 orang, sehingga
kemungkinan susunan jenis kelamin anak mereka adalah sebagai berikut;
[1] : LLLL , [9] : P LLL
[6] : LP LP , [14] : P P LP
[8] : LP P P , [16] : P P P P
Peluang keinginan suami dua anak berjenis kelamin perempuan dan dua lainnya laki-laki peluangnya
adalah
6 3
P (s) = =
16 8
Peluang keinginan istri tiga anak jenis kelamin sama dari empat orang anak peluangnya adalah
8 1
P (i) = =
16 2
Jawaban yang paling tepat ada pada pilihan (C) lebih kecil dari peluang keinginan istri.
Jika dikerjakan dengan menggunakan rumus-rumus, pengerjaan masalah diatas kurang lebih seperti
berikut ini;
n(S) : Banyak susunan jenis kelamin anak yang mungkin dari empat orang anak adalah 2 = 16
4
Kejadian yang diharapkan suami, dua laki-laki dan dua perempuan dari empat orang anak;
4 2
n(Es ) = C × C = 12 × 1 = 6
2 2
n(Es ) 6 3
P (Es ) = = =
n(S) 16 8
Kejadian yang diharapkan istri, tiga anak sama jenis kelamin dari empat orang anak;
4 3 4 1
n(Ei ) = C × C + C × C
1 3 3 1
n(Ei ) = 4 × 1 + 4 × 1 = 8
n(Ei ) 8 1
P (Ei ) = = =
n(S) 16 2
Jika masih tertarik untuk berlatih soal tentang Peluang, silahkan disimak : Matematika dan
Harapan
∴ Pilihan yang sesuai adalah (C) lebih kecil dari peluang keinginan istri
22. Diketahui (x − 1), (x + 3), (5x + 3) adalah tiga suku pertama barisan geometri naik
(r > 1). Suku ke-6 barisan geometri tersebut adalah...
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 21/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
(A) 22
(B) 26
(C) 96
(D) 486
(E) 1.458
2
= u1 × u3 , sehingga kita
peroleh;
2
(x + 3) = (x − 1)(5x + 3)
2 2
x + 6x + 9 = 5x − 2x − 3
2
4x − 8x − 12 = 0
2
x − 2x − 3 = 0
(x − 3)(x + 1) = 0
x = 3 atau x = −1
Jika ingin membahas soal dasar tentang deret geometri, silahkan disimak: Belajar Barisan dan
Deret Geometri
3 5 2
log 81− log 32 ⋅ log 25
23. Hasil dari 16
log 64
adalah...
(A) − 9
(B) − 4
(C) − 3
(D) 7
(E) 36
3 5 2
log 81− log 32 ⋅ log 25
16
log 64
3 4 5 5 2 2
log 3 − log 2 ⋅ log 5
=
42 3
log 4
5 2
4−(5) log 2 ⋅ (2) log 5
=
3
4−(5)(2)
=
3
−6
=
3
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 22/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
2
= −6 ×
3
12
= − = −4
3
Jika ingin membahas soal matematika dasar tentang logaritma, silahkan disimak: Matematika
Dasar: Logaritma [Soal SBMPTN dan Pembahasan]
Jembatan memiliki dua sisi yang sama yaitu sisi kanan dan kiri. Tinggi jembatan adalah 2
meter. Luas semua segitiga (sisi kanan dan kiri) yang terbentuk dari pagar jembatan tersebut
adalah...
4 2
(A) √3 m
3
2
(B) 13√3 m
2
(C) 26√3 m
52 2
(D) √3 m
3
104 2
(E) √3 m
3
Pertama kita coba hitung luas sebuah segitiga sama sisi dengan tinggi 2 m.
∘ AD
sin 60 =
AB
1 2
√3 =
2 AB
2
AB =
1
√3
2
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 23/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
4 4
AB = = √3
√3 3
1 ∘
[ABC] = ⋅ AB ⋅ BC sin 60
2
1 4 4 1
[ABC] = ⋅ √3 ⋅ √3 ⋅ √3
2 3 3 2
4
[ABC] = √3
3
Banyak segitiga pagar jembatan adalah 26 segitiga, sehingga luas semua segitiga (sisi kanan dan kiri)
yang terbentuk dari pagar jembatan tersebut adalah 26 × √3 =
4 104
√3
3 3
Jika ingin membahas soal matematika dasar tentang luas segitiga, silahkan disimak: Luas
Segitiga Jika Diketahui Panjang Dua Sisi Dan Besar Satu Sudut
25. Daerah yang diarsir pada diagram adalah daerah himpunan penyelesaian dari suatu
masalah program linear.
Untuk menentukan sistem pertidaksamaan dari daerah yang diarsir pada gambar, pertama kita harus
mendapatkan sistem persamaannya atau batas-batas daerah yang diarsir.
Pada gambar diatas ada 4 garis yang membatasi daerah yang diarsir, coba kita berikan ilustrasinya;
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 24/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
I I : 4x + 8y = 32 → x + 2y = 8
I I I : y = 0
I V : x = 0
Untuk menentukan pertidaksamaannya, kita tentukan dengan titik uji. Kita pilih sebuah titik pada
daerah yang merupakan himpunan penyelesaian atau daerah yang diarsir pada gambar.
Titik (0, 0) ke 3x + 2y = 12 diperoleh 0 ≤ 12 , maka pertidaksamaannya adalah 3x + 2y ≤ 12 .
Titik (0, 0) ke x + 2y = 8 diperoleh 0 ≤ 8 , maka pertidaksamaannya adalah x + 2y ≤ 8 .
Untuk batas I I I dan I V daerah yang diarsir adalah daerah x ≥ 0; y ≥ 0
Trik untuk melihat atau menentukan daerah Himpunan Penyelesaian dapat dengan melihat
koefisien y.
Jika koefisien y positif dan tanda ≤ maka daerah HP berada di bawah garis.
Jika koefisien y positif dan tanda ≥ maka daerah HP berada di atas garis.
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 25/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
Kuartil adalah suatu nilai pembatas yang membagi data menjadi empat bagian yang sama besar
setelah diurutkan dari yang terkecil ke terbesar.
Kuartil terdiri dari tiga jenis yaitu kuartil pertama (K 1) yang disebut juga kuartil bawah, Kuartil kedua
(Q2 ) yang disebut juga median atau nilai tengah, dan Kuartil ketiga (Q 3) yang disebut juga kuartil
atas.
4
(56 + 1)] = 42, 75
tb = 65 − 0, 5 = 64, 5
fk = 3 + 6 + 10 + 12 = 31
Frekuensi kelas Q , f 3 Q3 = 15
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 26/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
3
n − fk
4
Q 3 = tb + ( )c
fQ 3
3
.56 − 31
4
= 64, 5 + ( )5
15
42 − 31
= 64, 5 + ( )5
15
11
= 64, 5 + ( )5
15
11
= 64, 5 +
3
1 2
= 64 + 3
2 3
1
= 68
6
1
∴ Pilihan yang sesuai adalah (D) 68
6
27. Persamaan lingkaran yang berpusat di P (3, −1) dan melalui titik (5, 2) adalah...
2 2
(A) x + y + 6x − 2y − 55 = 0
2 2
(B) x + y + 6x − 2y − 31 = 0
2 2
(C) x + y − 6x + 2y − 3 = 0
2 2
(D) x + y − 6x + 2y − 3 = 0
2 2
(E) x + y − 6x + 2y + 23 = 0
Untuk membentuk persamaan lingkaran setidaknya ada 2 hal dasar harus kita ketahui, yaitu titik
pusat dan jari-jari lingkaran.
Pada soal disampaikan titik pusat lingkaran P (3, −1) dan lingkaran melalui titik (5, 2), artinya jari-jari
lingkaran adalah jarak titik pusat ke titik yang dilalui lingkaran.
2 2
r = √(y2 − y1 ) + x2 − x1 )
2 2
= √(2 − (−1)) + (5 − 3)
= √9 + 4
= √13
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 27/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
2 2 2
(x − 3) + (y − (−1)) = (√13)
2 2
x − 6x + 9 + y + 2y + 1 = 13
2 2
x + y − 6x + 2y + 10 = 13
2 2
x + y − 6x + 2y − 3 = 0
Latih lagi kemampuan matematika dasar tentang lingkaran, silahkan disimak: Matematika
Dasar: Lingkaran [Soal SBMPTN dan Pembahasan]
28. Seorang penjahit memiliki persediaan 4 m kain wol dan 5 m kain satin. Dari kain tersebut
akan dibuat dua model baju. Baju pesta I memerlukan 2 m kain wol dan 1 m kain satin,
sedangkan baju pesta II memerlukan 1 m kain wol dan 2 m kain satin. Baju pesta I dijual
dengan harga Rp600.000, 00 dan baju pesta II seharga Rp500.000, 00. Jika baju pesta tersebut
terjual, hasil penjualan maksimum penjahit tersebut adalah...
(A) Rp1.800.000, 00
(B) Rp1.700.000, 00
(C) Rp1.600.000, 00
(D) Rp1.250.000, 00
(E) Rp1.200.000, 00
Informasi yang ada pada soal coba kita rangkum dalam bentuk tabel, kurang lebih menjadi seperti
berikut ini;
Jenis Kain Wol Satin Harga
I (x) 2 1 600.000
II (y) 1 2 500.000
Tersedia 4 5
Dari tabel diatas, dapat kita bentuk sistem pertidaksamaannya [*dengan memisalkan kain I = x dan
kain I I = y ].
2x + y ≤ 4
x + 2y ≤ 5
x ≥ 0
y ≥ 0
Trik untuk melihat atau menentukan daerah Himpunan Penyelesaian dapat dengan melihat
koefisien y.
Jika koefisien y positif dan tanda ≤ maka daerah HP berada di bawah garis.
Jika koefisien y positif dan tanda ≥ maka daerah HP berada di atas garis.
Jika kita gambarkan ilustrasi daerah Himpunan Penyelesaian sistem pertidaksamaan diatas adalah;
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 28/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
Untuk mendapatkan penjualan maksimum, salah satu caranya dapat dengan titik uji pada titik sudut
daerah HP kepada fungsi tujuan Z = 600.000x + 500.000y .
*Titik (B) kita peroleh dengan mengelimiasi atau substitusi garis 1 dan garis 2
C (0,
5
2
) maka Z = 600.000(0) + 500.000(
5
2
) = 1.250.000
Agar fungsi trigonometri f (x) = 10 sin 2x + 5 memotong sumbu X, maka nilai f (x) = 0 .
10 sin 2x + 5 = 0
10 sin 2x = −5
−5
sin 2x =
10
1
sin 2x = −
2
sin 2x = sin 210
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 29/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
30. Segitiga ABC dengan koordinat titik sudut A(2, −1), B(6, −2), dan C(5, 2) dirotasi sejauh
180 dengan pusat (3, 1). Bayangan koordinat titik sudut segitiga ABC adalah...
∘
Bayangan titik (x, y)yang di rotasi dirotasi sejauh θ dengan pusat (a, b) kita tentukan dengan
matriks;
′
x cos θ −sin θ x − a a
( ) = ( )( ) + ( )
′
y sin θ cos θ y − b b
Bayangan titik (x, y) sudut segitiga yang di rotasi dirotasi sejauh 180 dengan pusat (3, 1) adalah;
∘
′
x cos 180 −sin 180 x − 3 3
( ) = ( )( ) + ( )
′
y sin 180 cos 180 y − 1 1
′
x −1 0 x − 3 3
( ) = ( )( ) + ( )
′
y 0 −1 y − 1 1
Dengan cara yang sama bayangan titik B(6, −2) adalah B (0, 4) dan bayangan titik C(5, 2) adalah ′
′
C (1, 0)
*Alternatif: dirotasi sejauh 180 dengan pusat (a, b), sama juga dengan direfleksi dengan pusat (a, b)
∘
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 30/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
= 2(x1 + x2 ) − 2
3
= 2( ) − 2
2
= 3 − 2
= 1
m × n = (2x1 − 1) (2x2 − 1)
= 4x1 x2 − 2 (x1 + x2 ) + 1
1 3
= 4( ) − 2( ) + 1
2 2
= 2 − 3 + 1
= 0
2
x − (1)x + 0 = 0
2
x − x = 0
Nilai a = 1
Nilai b = −1
Nilai c = 0
Nilai 2a + b − c = 1
32. Tujuh tahun yang lalu umur Ani sama dengan 6 kali umur Budi. Empat tahun yang akan
datang 2 kali umur Ani sama dengan 5 kali umur Budi ditambah dengan 9 tahun. Umur Budi
sekarang adalah....
(A) 42 tahun
(B) 35 tahun
(C) 21 tahun
(D) 18 tahun
(E) 13 tahun
Kita misalkan umur Ani dan Budi saat ini adalah Ani = A dan Budi = B .
Untuk tujuh tahun yang lalu umur mereka adalah (A − 7) dan (B − 7), berlaku:
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 31/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
(A − 7) = 6(B − 7)
A − 7 = 6B − 42
A − 6B = −42 + 7
A − 6B = −35 (Pers.1)
Untuk empat tahun yang akan datang umur mereka adalah (A + 4) dan (B + 4), berlaku:
2(A + 4) = 5(B + 4) + 9
2A + 8 = 5B + 20 + 9
2A + 8 = 5B + 29
2A − 5B = 29 − 8
2A − 5B = 21 (Pers.2)
2A − 5B = 21 ×1 2A − 5B = 21 −
−7B = −91
−91
B =
−7
B = 13
Jika Pak Burhan adalah salah satu dari golongan sebagian besar karyawan dengan gaji yang
sama. Kemungkinan gaji Pak Burhan yan paling sesuai adalah...
(A) Rp4.630.000, 00
(B) Rp4.680.000, 00
(C) Rp4.950.000, 00
(D) Rp5.010.000, 00
(E) Rp5.430.000, 00
Dari diagram batang diatas, dengan menafsir gaji yang paling tinggi adalah Rp5.430.000, 00 dan
yang paling rendah Rp4.630.000, 00 dan kenaikan setiap diagram batang sama yaitu Rp160.000, 00
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 32/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
kemungkinan gaji Pak Burhan yan paling sesuai adalah Rp4.950.000, 00. Ilustrasi diagram batang
menjadi seperti berikut ini;
Banyak cara perjalanan dari kota M ke kota O dan kembali ke kota M melalui N dengan
ketentuan tidak melalui jalur yang sama adalah...
Alternatif Pembahasan: show
Dari rute perjalanan pada gambar diatas beberap informasi dapat kita peroleh, antara lain:
Perjalanan pergi dari kota M ke kota O melalui N ada 4 × 5 = 20 cara perjalanan dan kembali tidak
melalui jalur yang sama maka cara perjalanan pulang berkurang masing-masing satu jalur. Banyak
cara perjalanan kembali ke kota M dari kota O menjadi 4 × 3 = 12 cara perjalanan.
(A) − 3
(B) − 2
(C) − 1
(D) 1
(E) 3
2
lim (√9x + 6x − 3 − 3x − 4)
x→∞
2
= lim (√9x + 6x − 3 − (3x + 4))
x→∞
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 33/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
2
+ 6x − 3 − √(3x + 4) )
2
= lim (√9x
x→∞
2 2
= lim (√9x + 6x − 3 − √9x + 24x + 16)
x→∞
b−q
=
2√ a
6−24
=
2√ 9
−18
=
6
= −3
Jika masih tertarik untuk berlatih soal limit tak hingga yang lain, silahkan disimak: Limit
Menuju Tak Hingga [Contoh Soal Simak UI 2009]
(B) 48
(C) 52
(D) 60
(E) 68
Bilangan yang akan kita susun adalah bilangan yang terdiri dari 3 angka beda dintara 100 dan 400,
berarti yang bisa menjadi ratusan hanya angka 1, 2, dan 3.
Banyak angka jadi ratusan ada 3,
Banyak angka jadi puluhan ada 4,
Banyak angak jadi satuan ada 3
37. Agen perjalanan "Lombok Menawan" menawarkan paket perjalanan wisata seperti tabel di
bawah ini:
--- Paket I Paket II
Sewa 5 6
Hotel
Tempat 4 5
Wisata
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 34/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
x 5 6 3.100.000
(B) ( ) = ( )( )
y 4 5 3.000.000
x 5 4 3.100.000
(C) ( ) = ( )( )
y 6 5 3.000.000
x 5 −4 3.100.000
(D) ( ) = ( )( )
y −6 5 3.000.000
x −4 5 3.100.000
(E) ( ) = ( )( )
y 5 −6 3.000.000
Dengan memisalkan Sewa Hotel=x dan Tempat Wisata=y, maka tabel diatas jika kita sajikan dalam
bentuk matrik, kurang lebih seperti berikut ini;
5x + 4y = 3.100.000
6x + 5y = 3.000.000
5 4 x 3.100.000
( )( ) = ( )
6 5 y 3.000.000
Untuk mendapatkan nilai x dan y dalam persamaan matriks, kita coba gunakan invers matriks;
A ⋅ X = B
−1 −1
A ⋅ A ⋅ X = A ⋅ B
−1
I ⋅ X = A ⋅ B
−1
X = A ⋅ B
−1
x 5 4 3.100.000
( ) = ( ) ( )
y 6 5 3.000.000
x 5 −4 3.100.000
1
( ) = ( )( )
y (5)(5)−(6)(4)
−6 5 3.000.000
x 5 −4 3.100.000
( ) = ( )( )
y −6 5 3.000.000
Jika masih tertarik untuk berlatih soal tentang Matriks, silahkan disimak : Matematika Dasar
Simak UI tentang Matriks
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 35/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
x 5 −6 3.100.000
∴ Pilihan yang sesuai adalah (A) ( ) = ( )( )
y −4 5 3.000.000
5
38. Hasil dari ∫ 4x (x
2
− 1) dx adalah...
1 6
2
(A) − (x − 1) + C
3
1 6
2
(B) − (x − 1) + C
6
1 6
2
(C) (x − 1) + C
6
6
1 2
(D) (x − 1) + C
3
6
4 2
(E) (x − 1) + C
3
Misal:
2
u = x − 1
du
= 2x
dx
du = 2x dx
5
= ∫ 2 ⋅ 2x u dx
5
= ∫ 2u 2x dx
5
= ∫ 2u du
2 5+1
= u + C
5+1
2 6
= u + C
6
3
39. Diketahui ∫ 0
(x
2
− 2px + p + 2) dx = 3 . Nilai p yang memenuhi adalah...
(A) − 3
(B) − 2
(C) 1
(D) 2
(E) 3
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 36/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
2
∫ (x − 2px + p + 2) dx = 3
0
3
1
3 2
[ x − px + px + 2x] = 3
3
0
1 1
3 2 3 2
[ (3) − p(3) + p(3) + 2(3)] − [ (0) − p(0) + p(0) + 2(0)] = 3
3 3
[9 − 9p + 3p + 6] − 0 = 3
[15 − 6p] = 3
15 − 3 = 6p
12 = 6p
2 = p
(*Simak juga soal integral lainnya : Matematika Dasar Integral Fungsi (*Soal Dari Berbagai Sumber)
)
(B) 21
(C) 30
(D) 40
(E) 80
Akan dipilih secara acak 2 pria dan 1 wanita dari 5 pria dan 4 wanita.
Untuk memilih 2 pria dari 5 pria, banyak caranya adalah C 5
2
=
5!
2!(5−2)!
n!
n
Cr =
r!(n − r)!
5!
5
C =
2
2!(5 − 2)!
5 ⋅ 4 ⋅ 3!
=
2 ⋅ 3!
5 ⋅ 4
=
2
= 10
1
=
4!
1!(4−1)!
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 37/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
n!
n
Cr =
r!(n − r)!
4!
4
C =
1
1!(4 − 1)!
4 ⋅ 3!
=
1 ⋅ 3!
= 4
Jika engkau tidak sanggup menahan lelahnya belajar, Maka engkau harus menanggung pahitnya
kebodohan ___pythagoras
Jika tertarik untuk menyimpan catatan calon guru di atas dalam bentuk file (.pdf) silahkan di download
pada link berikut ini:
Soal UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) 👀 Download
Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) 👀 Download
Untuk saran yang sifatnya membangun terkait masalah alternatif penyelesaian Soal UNBK Matematika
SMP tahun 2019 (*Simulasi UNBK 2020) atau request pembahasan soal, silahkan disampaikan😊CMIIW.
Jangan Lupa Untuk Berbagi 🙏Share is Caring 👀 dan JADIKAN HARI INI LUAR BIASA! - WITH GOD
ALL THINGS ARE POSSIBLE😊
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 38/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 39/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 40/41
5/22/2019 Soal dan Pembahasan UNBK Matematika IPA Tahun 2018 (*Simulasi UNBK 2020) | defantri.com
LABELS
Berita Edukasi 56
Cerita Motivasi 64
Ice Breaker 18
Kompetensi Siswa 44
Kurikulum 2013 35
Quote Pendidikan 45
Ujian Nasional 36
https://www.defantri.com/2018/09/unbk-matematika-ipa.html 41/41