Anda di halaman 1dari 60

SOAL PROMOSI KESEHATAN S1-1A

ABUSIRI (1610001)

1. dalam teori pembelajaran bisa dilihat dengan 3 hasil belajar salah satunya yang ada
dibawah ini adalah (kecuali)

a.skill and habits

b. social competence

c. Kondisi belajar

d. Abstract thiking

2. dalam promosi kesehatan agar masyakat mempunyai kemampuan untuk


meningkatakan kesehatannya strategi apakah yang harus di terapkan

a. advokasi

b. pemberdayaan masyarakat

c. Dukungan sosial

d. Pelindungan khusus

3. upaya pendekatan terhadap orang lain yang di anggap mempunyai pengaruh terhadap
keberhasilan suatu program atau kegiatan yang dilaksanakan. Pernyataan ini,
merupakan pengertian dari.

a. promosi kesehatan

b. dukungan sosial

c. visualisasi

d. Advokasi

4. sebuah psskesmas terletak di daerah perbukitan untuk menjangkau akses tempat


tersebut para warga harus berjalan kaki untuk smpai dipuskesmas tersebut. Karena
letaknya yang kurang terjangkau maka kebanyakan pasien memilih untuk pergi ke
RS swasta yang secara nyata memebuat pasien harus mengeluarkan biaya yang lebih
namun dengan fasilitas yang lengkap dan mudah dijangkau. Dari masalah ini,
program penyuluhan kesehatan yang akan kita canangkan dalam program adalah
.......
a. Menentukan sarana penyuluhan
b. Evaluasi
c. Menentukan prioritas
d.Mengenal wilayah

5. sasaran promosi kesehatan yang meliputi dukungan sosial.s seperti tokoh


masyarakat, tokoh adat. Tokoh agama termasuk sasaran?

a. sasaran primer

b. sasaran sekunder

c. sasaran tersier

d. Sasaran kesehatan

ADE SAPUTRI(1610003)

1. “Sebuah puskesmas terletak di daerah perbukitan. Untuk menjangkau akses


tempat tersebut para warga harus berjalan kaki untuk sampai di puskesmas
tersebut. Karena letaknyayang kurangterjangkau maka kebanyakan pasien
memilih untuk pergi ke RS swasta yang secara nyata membuat pasien harus
mengeluarkan biaya yang lebih namun fasilitas yang lengkap dan mudah
dijangkau”. Dari masalah ini, program penyuluhan kesehatan yang akan kita
canangkan dalam proram adalah...
a. Menentukan sarana penyuluhan
b. Evaluasi
c. Menentukan Prioritas
d. Mengenal masyarakat
e. Mengenal wilayah
2. Secara umum sasaran penyuluhan kesehatan berorientasi meliputi...
a. Aspek ekonomi sosial dan budaya masyarakat.
b. Masyarakat umum, kelompok khusus, individu.
c. Orang-orang kesehtan dan institusi kesehatan yang terkait.
d. Usia , Jenis Kelamin, Pekerjaan masyarakat.
e. Individu yang memerlukan pendidikan kesehatan.
3. Yang merupakancara pendekatan mengerakkan masyarakat (Makro), kecuali ...
a. Menggali potensi yang belum disadari masyarakat.
b. Membangun Komitmen di setiap jenjang.
c. Membangkitkan opini masyarakat
d. Menyediakan juklak dan biaya operasional
e.Monitoring dan evaluasi serta koordinasi.
4. Salah satu langkan dalam melakukan penyuluhan kesehatan adalah...
a. Sarana dan penyuluh yang tidak terkoordinasi dengan baik.
b. Perencanaan penyuluh yang tidak sesuai.
c. Masalah yang dipilih berdasarkan penyakit terbanyak dirumah sakit,
masalah nasinal, masalah administrasi, prosedur pelayanan kesehatan dan
prosedur perawatan.
d. Penyuluhan dipelukan ruang khusus
e. Kesempatan dan Peluang yang tidak perlu digali agar kelemahan tersebut
layak dilakukan.
5. Pelayanan penyuluhan kesehatan/konseling ditujukan kepada...
1. Peserta didik bermasalah
2. Peserta didik yang tidak bermasalah
3. Seluruh peserta didik
4. Pemerintah dan masyarakat.
a. 1,2,3 benar
b. 1,3 benar
c. 2,4 benar
d. 4 benar
e. Semua salah/semua benar.

AFNI PRAVITA (1610005)

1. Menurut Smeat,1994 konsep yang sering digunakan tetapi artinya sulit


dijelaskan, meski demikian kesehatan apapun itu harus mengandung komponen
biomedis,personal, dan sosiokultral.
Pengertian diatas merupakan pengertian dari ...
a. Kesehatan
b. Kesakitan
c. Penyakit
d. Sakit
e. Sehat

2. A. Dimensi Fisik
B. Dimensi Biologi
C. Dimensi Emosional
D. Dimensi Nasional
E. Dimensi Sosial
Manakah yang benar dari Dimensi Kesehatan Prima
a. A,B
b. B,C,E
c. A,C,E
d. D,E
e. Salah Semua

3. Visi Misi Promosi Kesehatan diatur pada undang-undang...


a. UU RI No.38 Tahun 2014
b. PASAL 29
c. PASAL 31
d. UU Kesehatan No.23 Tahun 1992
e. UU No.36 Tahun 2009

4. Manakah Metode Pembelajaran yang baik untuk Promosi Kesehatan..


a. Demonstrasi
b. Brainstorming
c. Self Study
d. A dan B benar
e. Salah semua

5. A. Credibelity
B. Channel
C. Context
D. Clasification
E. Audience
Manakah Faktor yang mempengaruhi Promosi Kesehan..
a. A,B,D
b. A,D
c. A,B,C
d. C,D,E
e. C,E

AGUS H (1610007)
1. Pak Soni adalah seorang ilmuan di lingkungannya, dia adalah sosok yang sangat
bertanggung jawab terhadap pembangunan lingkungannya secara internal.
Manakah tanggung jawab internalnya
a) meningkatkan kesehjahteraan masyarakat
b) menggunakan hasil penemuan
c) konsisten dengan penelaahan keilmuan
d) mengembangkan budaya keilmuan

2. Sebutkan faktor yang memperngaruhi lmuwan menurut Timple dalam


Mangkunegara (2006)
a) faktor internal yang terkait dengan sifat seorang misalnya kinerja baik
disebabkan karena kemampuan tinggi
b) faktor intrinsik dari suatu kehidupan
c) faktor ekstrinsik yang berada di tengah tengah masyarakat
d) faktor biologis
3. Sukardi adalah orang yang memiliki rasa ingin tahu yang tingi dan kemampuan
belajar yang besar, diajuga seringkali optimis dalam menghadapi suatu
persoalan,
karakteristikilmuan apa sajakah yang ada pada Pak Sukardi
a) Rasa ingin tahu, optimis,
b) psimis
c) kurang toleran
d) tidak bertanggung jawab

4. Seorang ilmuan di RSAL bernama bapak Sutejo telah memenuhi beberapa


syarat sebagai seorang ilmuan yang selalu ia patuhi, seperti prosedur ilmiah,
metode ilmiah, adannya suatu gelar, dan kejujuran ilmuwan.
Berdasarkan informasi diatas Ilmuan tersebut telah memenuhi sysarat sebagai
ilmuan menurut?
a) Abraham 2001
b) Imron 2004
c) Yori 2006
d) Abdullah 2003

5. Seorang ilmuan di sebuah Universitas Brawijaya bernama bapak Karman telah


melakukan perannya sebagai Intelektual, Ilmuan, dan Teknikus.
Berdasarkan informasi diatas Ilmuan tersebut telah melaksanakan peran sebagai
ilmuan menurut?
a) Dhaniel 2003
b) Rey 2001
c) Bima 2001
d) Hurimanto 2006

AINUR RAHMAH (1610009)

1. Seorang Perawat ingin mengadakan penyuluhan Diabetes mellitus di ruang 4


lalu perawat meminta arahan mengenai media yang akan digunaka kepada
kepala ruangan lalu kepala ruangan memutuskan untuk memakai leafleat agar
mempermurah biyaya pengeluaran, pada misi promosi kesehatan yang ditujukan
kepada pengambil keputusan atau pembuat kebijakan adalah
a. Advokat
b. Mediate
c. Enable
d. Social support
e. Empowerment
2. Suster neni dan nana ingin mengadakan penyuluhan tentang hipertensi di dusun
mangga mereka meminta ijin ke prangkat dusun tersebut untuk melakukan
penyuluhan tersebut, apa strategi yang digunakan perawat untuk memperoleh
dukungan tersebut ?
a. Advokasi
b. Social support
c. Empowerment
d. Mediate
e. Enable
3. Tn B cva lalu suster rere memotivasi Tn B bahwah dengan latihan Rom dapat
membantu melemaskan ototnya yang kaku akibat bedrest agar perlahan lahan
tubuhnya bisa digerakkan, sehingga Tn B termotifasi dan meminta perawat
untuk mengajarkan langkah untuk latihan Rom agar anaknya dapat
membantunya untuk latihan ROM , dari kasus tersebut faktor yang mendorong
seorang berprilaku sebagai alasan atau motivasi berprilaku merupakan faktor?
a. predisposing factor
b. Enabling factor
c. Reinfocing factor
d. Diagnosis prilaku sehat
e. Mediate factor
4. Tn. T usia 60thn mengalami Diabetes melitus saat dilakukan pengkajian dia
memiliki riwayat penyakit Diabetes melitus, Dibawah ini penyebab non prilaku
dari masalah kesehatan tersebut kecuali?
a. genetik
b. Umur
c. Gender
d. Penyakit
e. Gaya hidup
5. Setelah dilakukan acara promosi kesehatan mencegah bahaya kanker serviks
masyarakat desa suka maju mau meningkatkan kebersihan pada daerah
kewanitaanya dan melakukan pemeriksaan IVA untuk mendeteksi , dalam kasus
tersebut merupakan prilaku?
a. precede model
b. Health promotion
c. Predisposing factor
d. Riein forcing
e. Health behavior

ALYA FATIMATUS Z (1610011)

1. Proses pengumpulan data dan informasi yang sistematis mengenai suatu


permasalahan tertentu yang sangat spesifik melalui diskusi kelompok. Adalah
pengertian dari?
a. FGD
b. Promkes
c. Diskusi kelompok
d. Media
e. Home Visit
2. 1. Pendekatan pembelajaran yang berorientasi atau berpusat pada peserta didik
(student centered apaproach )
2. Pendekatan pembelajaran yang berorientasi atau berpusat pada guru (teacher
centered approach)
3. Pendekatan ekonomi pendidikan yang memandang anak sekolah sebagai
investasi masa depan sehingga kegiatan pembelajaran harus dirancang sesuai
dengan kebutuhan
4. Pendekatan agama memandang pendidikan dan pembelajaran sebagai bagian
dari nilai ibadah
Menurut poin-poin di atas merupakan tujuan dari?
a. Tujuan dari Komunikasi Kesehatan
b. Tujuan dari Pembelajaran
c. Tujuan FGD
d. Tujuan Kesehatan
e. Tujuan Holistik
3. Apa saja macam-macam pembelajaran
a. Individu
b. Kelompok
c. Masyarakat/Massa
d. A dan B benar
e. Semua Benar
4. Dalam melakukan pendidikan kesehatan kita harus menyiapkan apa saja?
a. SAP
b. Leaflet
c. Leaftcarad
d. Tanya Jawab
e. A, B, C benar
5. Jika kita melakukan pendidikan kesehatan kita memakai leaflet dan leafcard, leaflet
dan leafcard bagian dari bagia apa?
a. Media
b. Evaluasi
c. Perancangan
d. Sasaran
e. SAP

Anggie Safitri (1610013)

1. Seorang anak bernama Bryan ingin mengeluarkan seluruh ide atau gagasan
tanpa harus dikritis, dan mengalir sebanyak-banyaknya. Apakah tindakan yang
dilakukan Bryan ?
a. Brainwriting
b. FGD
c. Brainstroming
d. Edukasi
e. Promosi Kesehatan

2. Seorang mahasiswa ingin melakukan penyuluhan di desa yang kumuh. Dan


mayoritas banyak mengidap penyakit, tetapi para penyuluh ingin membatasi
audience cukup 1-15 orang. Termasuk promkes apakah yang dilakukan
mahasiswa tersebut ?
a. Kelompok kecil
b. Kelompok besar
c. Wawancara
d. Korseling
e. Edukasi

3. Angel dan teman-temannya ingin melakukan penyuluhan tentang bahaya seks


bebas kepada remaja . menurut anda para remaja itu termasuk dalam sasaran apa
?
a. Promontif
b. Kuratif
c. Primer
d. Sekunder
e. Tersier

4. Clarine ingin belajar dan merubah persepsi dan pemahaman tentang


pengetahuan atau pengalaman dalam dirinnya. Apakah teori yang dilakukan
clarine ?
a. Kognitif
b. Humanstik
c. Behavioristik
d. Konstruktivisme
e. Konstruk

5. Davin ingin berubah setelah ikut dalam penyuluhan, karena dia merasa dia
sudah mengenal & ingin merespon dan akan menghargai serta ingin ikut dalam
organisasi tersebut dan ingin menjadikan semua orang seperti dirinnya yang
berhenti merokok. Domain apa yg dilakukan davin ?
a. Domain psikomotor
b. Domain afektif
c. Domain kognitif
d. Domain humanistik
e. Domain behaviorostik

Annisa Salsabilla P (1610015)

1. Dibawah ini adalah faktor-faktor yang mempengaruhi proses belajar mengajar


dari segi internal, kecuali..
a. Kemampuan
b. Motivasi
c. Perhatian
d. Transfer
e. Kondisi belajar
2. Annisa dan kawan-kawan kuliahnya melakukan promosi kesehatan di sebuah
puskesmas dengan sasarannya orang-orang yang mempunyai penyakit kronis
seperti Diabetes Melitus dan TBC Paru. Tujuannya agar mencegah penyakit
tersebut agar tidak makin parah. Termasuk Dimensi aspek apakah sasaran
promosi kesehatan tersebut?
a. Promotif
b. Preventif
c. Kuratif
d. Rehabilitatif
e. Tertieri prevention
3. Seorang dosen yang tengah mengajar mata kuliah keperawatan dasar kepada
mahasiswa nya. Untuk mengukur kemampuan mahasiswanya dosen tersebut
melakukan post test.Tetapi salah satu dari mahasiswa tersebut hanya bisa
mengingat dan menghafal belum sepenuhnya paham dengan mata kuliah yang
diajarkan. Termasuk tingkatan apakah domain kognitif tersebut?
a. Pengetahuan
b. Pemahaman
c. Aplikasi
d. Sintesis
e. Evaluasi
4. Setelah beberapa minggu yang lalu diadakannya penyuluhan di desa, Andi
berkomitmen pada dirinya sendiri agar tidak merokok kembali. Termasuk tahap
perubahan apakah kasus diatas?
a. Pre-Kontemplasi
b. Kontemplasi
c. Preparation
d. Action
e. Maintenance
5. Dalam promosi kesehatan harus ada kemampuan pada penyuluh. Termasuk visi
promosi kesehatan yang manakah itu?
a. Willingnes
b. Ability
c. Memelihara kesehatan
d. Meningkatkan kesehatan

AULIA BELLA (1610017)

1. Merubah perilaku individu, kelompok dan masyarakat, tidak cukup untuk


meningkatkanderajat kesehatan masyarakat.

a. Promosi kesehatan
b. Pendidikan kesehatan
c. Perilaku kesehatan
d. Determinan kesehatan
e. Kesehatan individu

2. Apa saja misi dalam promkes?

A Advocate
B mediated
C enable
D advocate,mediated,enable
E prevention

3. Sebutkan 5 aksi prioritas promosi kesehatan, kecuali

A build healthy public policy


B develop personal skills
c reorientation healthy service
D metode kombinasi
E create supportive environment for healthy

4. salah satu tingkatan sikap adalah

A tahu
B menerima
c aplikasi
D evaluasi
e attitude

5. metode promkes digolongkan berdasarkan teknik komunikasi

1 pendekatan individu
2. metode penyuluhan langsung
3 pendekatan massal
4 metode pendekatan tidak langsung
A. 1,2,3
B 1 dan 3
C 2 dan 4
D 4 saja
E semua benar

Bima Prasetya Baskara (1610019)

1) Kembangkan teamwork yang berkualitas.


2) Belajarlah dari peserta.
3) Selalu sensitif terhadap nilai lokal
4) Peserta harus tidak saling kenal

1. Seorang mahasiswa menyelenggarakan sebuah kegiatan promosi kesehatan


menggunakan cara FGD yang efektif, apa saja hal yang harus diperhatikan
dalam melaksanakan FGD( Focus Grup Discussion ).....
a. 1,2, dan 3
b. 1 dan 3
c. 2 dan 4
d. 4 saja
e. Semua benar/salah
2. Suatu perbuatan yang dilakukan terus-menerus sepanjang hidup manusia dan
sesuatu yang harus di lakukan oleh setiap manusia,sehingga belajar adalah
memodifikasi atau memperteguh kelakuan melalui pengalaman. Teori
menurut....
a. Muhibbin syah
b. Witherington dan Cronbach
c. Blair
d. Skinner
e. Irwanto
3. Seorang perawat sedang melaksanakan penyuluhan kesehatan disebuah ruangan
dirumah sakit di kota surabaya termasuk dalam metode apakah penyuluhan
kesehatan tsb....
a. Individu
b. Kelompok besar
c. Kelompok kecil
d. Massa / masyarakat
e. FGD
4. Seorang mahasiswa melakukan health promotion di sebuah puskesmas di
mojokerto. Dalam health promotion tersebut mahasiswa menargetkan dapat
terwujudnya pengetahuan,sikap, kepercayaan, keyakinan, nilai-nilai kepada
audiens termasuk dalam faktor apakah.....
a. Predisposing
b. Behavior
c. Enabeling
d. Reinforsing
e. Non behavior
5. Seorang perawat sedang melaksanakan promosi kesehatan di desa yang ada di
banyuwangi. Dalam penyampaian materi perawat menjelaskan isi materi
tersebut dengan sejelas-jelasnya sehingga dapat dimengerti dan dipahami oleh
warga desa. Termasuk dalam faktor.....
a. Content
b. Credibility
c. Context
d. Clarity
e. Capability of the audiens

CINDY APRILIA P (1610021)

1. “Sebuah puskesmas terletak di daerah perbukitan. Untuk menjangkau akses


tempat tersebut para warga harus berjalan kaki untuk sampai di puskesmas
tersebut. karena letaknya yang kurang terjangkau maka kebanyakan pasien
memilih untuk untuk pergi ke RS swasta yang secara nyata membuat pasien
harus mengeluarkan biaya yang lebih namun dengan fasilitas yang lengkap dan
mudah dijangkau.” Dari masalah ini, program penyuluhan kesehatan yang akan
kita permasalahkan adalah ...
a. Menentukan sarana penyuluhan
b. Evaluasi
c. Menentukan prioritas
d. Mengenal wilayah
e. Mengenal masyarakat
2. Mengapa Promosi Kesehatan membutuhkan ilmu antropologi dan psikologi?
a. Karena dalam tujuan promosi kesehatan meningkatkan derajat
kesehatan dengan cara mempengaruhi dan mengubah pola hidup
bersangkutan dengan masyarakat yang secara individual merupakan
manusia dan merupakan kajian dalam ilmu kesehatan tersebut.
b. Karena promosi kesehatan tidak dapat berdiri sendiri.
c. Karena antropologi dan psikologi merupakan ilmu yang mempelajari tentang
manusia dan jiwa nya.
d. Karena promosi kesehatan akan membutuhkan ilmu yang lain termasuk
antropologi dan psikologi.
e. Karena promosi kesehatan membangkitkan opini masyarakat.
3. Obesitas lebih banyak ditemukan pada golongan masyarakat yang berstatus
ekonomi tinggi dan sebaliknya, malnutrisi lebih banyak ditemukan dikalangan
masyarakat yang status ekonominya rendah. Hal ini merupakan contoh dari
beberapa aspek sosial yang mempengaruhi status kesehatan, yaitu ...
a. Umur
b. Sosial ekonomi
c. Jenis kelamin
d. Pekerjaan
e. Status
4. Seluruh anggota masyarakat baik secara perorangan, kelompok maupun tokoh
masyarakat yang menjadi panutan di setiap tatanan yang ada di masyarakat
merupakan ...
a. Pengertian menggerakan masyarakat
b. Tujuan menggerakkan masyarakat
c. Sasaran menggerakkan masyarakat
d. Visi menggerakkan masyarakat
e. Fungsi menggerakkan masyarakat
5. Tujuan atau alasan mengapa media sangat diperlukan dalam pelaksanaan
penyuluhan kesehatan antara lain , kecuali ...
a. Media dapat mempermudah penyampaian informasi
b. Media dapat menghindari kesalahan persepsi
c. Media dapat memperjelas informasi
d. Media dapat mempermudah pengertian
e. Media dapat mengubah perilaku seseorang

Desika Putri D (1610023)

1. Di sebuah balai desa di Sidoarjo, dilakukan penyuluhan promosi kesehatan yang


sasarannya yaitu pengurus-pengurus desa tersebut. Materi yang disampaikan
tentang pencegahan Diabetes Melitus dan Hipertensi. Merupakan jenis sasaran
apakah ?
a. Perorangan
b. Kelompok
c. Massa
d. Tidak Langsung
e. Terarah

2. Demonstrasi atau percontohan dalam promosi kesehatan pasti mempunyai


kekurangan dan kelebihan. Apakah kelebihannya ?
a. Memerlukan banyak persiapan
b. Merugikan bila demonstrasi dilakukan dengan kualitas buruk
c. Membuat sasaran tidak mudah mengingat
d. Menumbuhkan rasa kepercayaan diri dan membuat sasaran mudah
mengingat penyuluhannya
e. Semua Benar
3. Sebelum melakukan tindakan, perawat pasti melakukan pengkajian terlebih
dahulu untuk menentukan tindakan yang akan dilakukan kepada pasien supaya
pasien yang sakit menjadi sembuh. Dalam melakukan pembelajaran juga
terlebih dahulu melakukan pengkajian, apa saja yang harus dikaji ?
a. Kebutuhan belajar
b. Kesiapan belajar
c. Gaya belajar
d. Semua salah
e. Semua benar

4. Saat setelah dilakukan promosi kesehatan tentang bahayanya merokok. Para


sasaran banyak yang sadar dan yakin bahwa mereka pasti bisa berhenti merokok
dengan tahapan yang perlahan. Hal tersebut termasuk salah satu komponen
HBM yaitu ?
a. Susceptibility to illnes
b. The saverity of the illnes
c. The benefits involved in carrying out the behaviour
d. Health motivation
e. Perceived control

5. Seorang perawat X dan teman-temannya telah melakukan penyuluhan dan


sasarannya menanggapinya dengan baik. Penyuluhan tersebut berjalan dengan
lancar, dan sasarannya telah memiliki pemikiran sehat untuk merubah gaya
hidup yang buruk ke sehat. Hal tersebut merupakan strategi promosi kesehatan
menurut WHO, 1984 yang mana ?
a. Advokasi
b. Dukungan sosial
c. Pemberdayaan Masyarakat
d. Reorientasi pelayanan kesehatan
e. Semua salah

Dina Dwi P (1610025)

1. Salah satu langkah dalam melakukan penyuluhan ksehatan adalah.....

a.Sarana, sasaran dan tenaga penyuluh yang tidak terkoordinasi dengan baik
b.Perencanaan penyuluhan yang tdk sesuai
c.Masalah yang dipilih berdasarkan penyakit terbanyak dirumah sakit,
masalah nasional, masalah administrasi, prosedur pelayanan kesehatan
dan prosedur perawatan, dll.
d.Penyuluhan diperlukan ruang khusus
e.Kesempatan dan peluang yang tdk perlu digali agar kelemahan tersebut
layak dilakukan

2. Secara umum sasaran penyuluhan kesehatan berorientasi meliputi…….

a.Aspek Ekonomi, sosial dan budaya masyarakat


b.Masyarakat umum, kelompok khusus, individu
c.Orang-orang kesehatan dan institusi kesehatan yang terkait
d.Usia, jenis kelamin, pekerjaan masyarakat
e.Individu yang memerlukan pendidikan kesehatan

3.Pelayanan penyuluhan kesehatan/ konseling ditujukan kepada…….

1. Peserta didik bermasalah


2. Peserta didik tidak bermasalah
3. Seluruh peserta didik
4. Pemerintah dan masyarakat
a. 1,2,3 benar
b. 1,3 benar
c. 2,4 benar
d. 4 benar
e. Semua salah / semua benar

4. Rencana yang dihasilkan dalam penyuluhan kesehatan hendaknya sesuai


dengan…….

1. Kebutuhan masyarakat
2. Penerimaan masyarakat
3. Praktis, sesuai kebutuhan program
4. Dilaksanankan ditempat berkelas
a. 1,2,3 benar
b. 1,3 benar
c. 2,4 benar
d. 4 benar
e. Semua salah / semua benar

5. Dalam konsep penyuluhan bagaimana cara agar semua konsep bisa terlaksana
dengan baik

a. Melalui pendekatan
b. Mengenal daerah tertentu
c. Berbicara dengan bahasa formal
d. A, b dan c benar
e. A dan b salah
DWI PUTRI A (1610053)

1. Sebutkan macam macam pembelajaran ?


A. Pembelajaran individu, pembelajaran kelompok, pembelajaran
masyarakat
B. Pembelajaran private, pembelajaran umum, pembelajaran khusus
C. Pembelajaran penting dan pembelajaran tidak penting
D. Pembelajaran fishbowl dan brainstorming
2. Sebutkan tiga macam hasil belajar menurut Skinner, 1958 ?
A. Pintar, dapat nilai bagus, dapat hadiah
B. skill and habits, social competence, abstract thinking
C. berani, jujur, dan setia
D. hemat, cermat dan bersahajah
3. macam macam unsur komunikasi dalam pembelajaran strategi promosi
kesehatan ?
A. Sumber/ Pengirim, pesan, media, sasaran/ penerima, umpan balik/
feedback, dampak / efek
B. Mendaatkan feedbak
C. Ada media , ada pesan ada komunikan dan ada fedback
D. Sumber yang jelas dan lebih dari satu individu
4. Berikut macam macam faktor yang mempengaruhi komunikasi dalam startegi
promosi kesehatan adalah ?
A. Berita, repirter, televisi, radio, sosial media
B. Dapat didengar dapat dibaca
C. Menarik, unggul, dapat dipahami
D. Credibility, Content, Context, Clarity, Continuity and Consistency,
Channels, Capability of the Audience
5. Apakah definisi dari FDG dalam strategi promosi kesehatan ?
A. suatu proses pengumpulan data dan informasi yang sistematis mengenai
suatu permasalahan tertentu yang sangat spesifik melalui diskusi
kelompok.
B. Suatu sistem yang berkaitan gua mengalami masalah agar terpecahkan
C. Suatu alat yang digunakan untuk rontgen
D. Kepercayaan seseorang

EKA DIAN P (1610029)

1. Obesitas lebih banyak ditemukan pada golongan masyarakat yang berstatus


ekonomi tinggi dan sebaliknya, malnutrisi lebih banyak ditemukan dikalangan
masyarakat yang status ekonominya rendah . Hali ini merupakan contoh dari
beberapa aspek sosial yang mempengaruhi status kesehatan, yaitu…..
a. Umur
b. Jenis kelamin
c. Pekerjaan
d. Social ekonomi
e. Status
2. Sebuah pusskesmas terletak didaerah perbukitan. Untuk menjangkau akses
tempat tersebut para warga harus berjalan kaki untuk sampai di puskesmas
tersebut. Karena letaknya yang kurang terjangkau maka kebanyakan pasien
memilih untuk pergi ke RS swasta yang secara nyata membuat pasien harus
mengeluarkan biaya yang lebih namun dengan fasilitas yang lengkap dan mudah
dijangkau. Dari masalah ini, program penyuluhan kesehatan yang akan kita
canangkan dalam program adalah….
a. Menentukan sarana penyuluhan
b. Evaluasi
c. Menentukan prioritas
d. Mengenal masyarakat
e. Mengenal wilayah
3. Metode promosi kesehatan digolongkan berdasarkan teknik komunikasi….
(1) Pendekatan individu
(2) Metode penyuluhan langsung
(3) Pendekatan massal
(4) Metode penyuluhan tidak langsung
a. 1,2 dan 3
b. 1 dan 3
c. 2 dan 4
d. 4 saja
e. Semua benar / semua salah
4. Merancang program komunikasi dalam etika promkes adalah..
a. Menentukan perubahan perilaku dan menetapkan pesan dengan tepat
b. Semua informasi yang dikumpulkan
c. Mencari informasi pada masyarakat
d. Komunikasi yang baik
e. Komunikasi yang menurun
5. Mengapa kolega adalah jenis pendengar yang sangat sulit untuk diatasi dalam
mengadakan suatu penyuluhan?
a. Ketidakpastian penyaji’
b. Karena tingkat persaingan yang memungkinkan mereka tdak menyukai
ide-ide atau perubahan-perubahan yang sedang anda sajikan
c. Pemberian penyuluhan yang bersifat standar
d. Pengetahuan dan informasi yang kurang legkap
e. Kurangnya pendekatan terhadap masyarakat
ELZA MAULIDINA (1610031)

1. Strategi promosi kesehatan dengan sasaran para pengambil keputusan


diberbagai sector yang terkait masalah kesehatan (sasaran tersier)

a. Dukungan social
b. Pemberdayaan Masyarakat
c. Advokasi
d. Bina Sosial
e. mobilisasi

2. Konferensi Internasional PromKes di Ottawa, Canada (1986),


mengahsilakan lima strategi. Yang termasuk kegiatan dari strategi
keterampilan individu (personal skill)adalah…..

a. Promosi harus mendorong dan memacu kegiatan-kegiatan di masyarakat


dalam
mewujudkan kesehatan mereka
b. Menciptakan suasana lingkungan fisik, social politik yang kondusif
c. Memperhatikan dampak terhadap lingkungan
d. Berperan sebagai penyelenggara kesehatan masyarakat dalam batas-batas
tertentu
e. Memberikan pemahaman dan pelatihan tentang cara
memelihara kesehatan, mencegah penyakit, mengenali penyakit dan
mencari pengobatan

3.Fungsi utama promosi kesehatan adalah…..

a. Mediasi, advokasi dan pemberdayaan masyarakat


b. Mediasi legislasi dan advokasi
c. Mediasi, legislasi dan pemberdayaan masyarakat
d. Advokasi, mediasi, dan legislasi
e. Determinan, advokasi dan mediasi

4. Merubah perilaku individu, kelompok dan masyarakat, tidak cukup untuk


meningkatkan derajat kesehatan masyarakat.

a. Promosi kesehatan
b. Pendidikan kesehatan
c. Perilaku kesehatan
d. Determinan kesehatan
e. Kesehatan individu

5. Terwujud dalam lingkungan fisik, tersedia atau tidak tersedia fasilitas


kesehatan seperti puskesmas termasuk dalam bentuk factor perilaku….
a. Predisposing
b. Behavior cause
c. Reinforcing
d. Resource
e. Enabling

FENI ALFIYANITA (1610033)

1. Seorang perawat akan melakukan promosi kesehatan di suatu tempat,dan mIsi


soarang perawat tersebut untuk memberikan promosi kesehatan yaitu memampukan dan
meningkatkan kesehatan masyarakat secara mandiri. Kasus tersebut disebut?

A. Adcocate

B. Mediate

C. Enable

D. Konsultan

2. Seorang perawat di RSAL Dr Ramelan Surabaya ingin memberikan


penyuluhan/promosi kesehatan kepada masyarakat. Jika ingin mendapatkan dukungan
dari masyarakat disebut?

A. Advocacy

B. Social suport

C. Empowerment

D. Mediate

3. Seorang perawat akan melakukan promosi kesehatan dan sasaran yang di perankan
adalah sesuai misi pemberdayaan ,misal kartu keluarga,ibu hamil, anak sekolah.kasus
tersebut merupakan contoh sasaran promosi kesehatan apa?

A. Sasaran primer

B. Sasaran sekunder

C. Sasaran tersier

D. Sasarn massa
4. Seorang mahasiswa ingin untuk mempersiapkan pertanyaan yang dapat memacu
kreatifitas mahasiswa untuk berdiskusi /bertanya merupakan contoh aplikasi teori
kognitif jenis apa?

A. Piaget

B. Bruner

C. Ausubel

D. Domain belajar

5. Perawat X ingin melakukan promosi kesehatan ke masyarakat, akan tetapi perawat X


pada saat menyuluhkan sedang mengalami gangguan pada kesehatannya (influenza).
Sehingga masyarakat bingung dan tidak mampu untuk menerima apa yang sudah di
sampaikan oleh perawat X dikarenakan suara perawat X sedang mengalami gangguan,
dalam kasus ini merupakan faktor yang mempengaruhi promosi kesehatan apa?

A. Credibility

B. Content

C. Clarity

D. Contex

FINNA A (1610035)

Mahasiswa stikes hang tuah surabaya sedang mendapatkan tugas penyuluhan dam
mereka mengadakan penyuluhan tentang pentingnya imunisasi pada balita penyuluhan
tersebut berlangsung di balai desa yang di hadiri langsung oleh ibu ibu PKK.

1. Dari kasus di atas termasuk dalam teknik apakah penyuluhan yang di lakukan
mahasiswa ?
a. Jumlah sasaran
b. Langsung
c. Tidak langsung
d. a,b,c benar

Seorang tenaga kesehatan atau ahli gizi sedang menginformasikan porsi baik buat
lansia yang mengidap penyakit diabetes, tetapi ahli gizi tersebut memberitahukan
informasi tersebalut melalui radio agar seluruh lansia yang berada di indonesia ini
mendapatkan informasinnya.

2. Dari kasus di atas termasuk teknik penyampaian apakah promosi kesehatan di


atas ?
a. Jumlah sasaran
b. Langsung
c. Tidak langsung
d. Semuannya benar

Seorang mahasiswa yang sedang mengerjakan tugas yang di berikan oleh dosennya
untuk memberikan promosi kesehatan di suatu daerah yang rentang terhadap penyakit
gatal karena lingkungan yang kurang bersih tetapi mahasiswa itu meyakini bahwa
masyarakat akan berubah jika ketua dari masyarakat di wilayah tersebut yang akan
memulai,maka dari itu mahasiswa tersebut memberi penyuluhan terhadap kepala desa
setempat.

3. Dari kasus diatas melalui sasaran apakah promosi kesehatan yaang dilakukan
seorang mahasiswa tersebut ?
a. Sasran primer
b. Sasaran sekunder
c. Sasaran tersier

Beberapa perawat di ruangan c2 yang bertugas jaga pagi sedang berdiskusi tentang
pemecahan masalah suatu penyakit dari pasien A, dari diskusi tersebut perawat
mengumpulkan data data agar masalah dapat terpecahkan.

4. Dari kasus diatas definisi dari ?


Jawab : FGD

Seorang mahasiswa sedang melakukan penyuluhan di daerah perdesaan dengan sasaran


lansia,disini mahasiswa menjelaskan tentang penyakit hipertensi dan cara menangulangi
penyakit hipertensi mahasiswa juga membawa contoh sayuran yang baik di konsumsi
oleh lansia penderita hipertensi.

5. Dari kasus tersebut media apakah yang di pakai untuk menjelaskan dan mudah
di pahami oleh masyarakat pedesaan tersebut ?
a. Leafteat
b. LCD
c. Media langsung
d. Media pembelajaran

Galuh Permatasari (1610037)

1. Terkadang anak-anak sering kali malas untuk belajar. Dengan berbagai alasan
mereka tidak melakukan kewajiban mereka sebagai seorang pelajar yaitu belajar.
Dan terkadang mereka membutuhkan faktor-faktor pendukung belajar. Yang
termasuk faktor-faktor pendukung belajar adalah, kecuali
a) Motivasi
b) Perlibatan aktif
c) Waktu
d) Lingkungan
e) Pacar
2. “keadaan sehat, baik secara fisik, mental, spiritual maupun sosial yang
memungkinkan setiap orang untuk hidup produktif secara sosial dan ekonomis”
itu adalah bunyi dari definisi sehat, menurut UU Kesehatan pasal ..
a) Pasal 1 UU Kesehatan No. 36 Th. 2009
b) Pasal 1 UU Kesehatan No. 34 Th. 2009
c) Pasal 2 UU Kesehatan No. 36 Th. 2009
d) Pasal 1 UU Kesehatan No. 36 Th. 2008
e) Pasal 2 UU Kesehatan No. 35 Th. 2010
3. 1. Guru
2. dosen
3. OSIS
4. pengelola kantin
dari keempat pilihan diatas, manakah yang termasuk sasaran promosi kesehatan
menurut tatanan sasaran sekunder
a) 1,2,3
b) 1 dan 3
c) 2 dan 4
d) 4 saja
e) Semua benar
4. Tuan T memiliki kebiasaan yang buruk yaitu merokok. Sudah 10 tahun tuan T
mengkonsumsi rokok. Dan nyonya Y, sebagai seorang istri dan juga ibu dengan
dua anak merasa sangat khawatir tentang kesehatan suami dan anaknya. Sang
istri pun berkali-kali memberitahu bahkan memperingatkan suaminya untuk
berhenti merokok dengan berbagai cara, tetapi Tuan T tidak menggubrisnya.
Pada lima tahapan perubahan, di tahapan manakah perilaku yang digambarkan
oleh Tuan T ?
a) Pre-kontemplasi
b) Kontemplasi
c) Preparation
d) Action
e) Maintenance
5. Sekumpulan mahasiswa sedang melakukan promosi kesehatan di wilayah padat
penduduk. Mereka melakukan promosi kesehatan di balai RW setempat. Dan
mereka melakukan banyak kegiatan yang dapat membuat para penduduk
setempat menjadi termotivasi untuk merubah kebiasaan buruk mereka. Yang
termasuk kelebihan dari promosi kesehatan dengan metode pertemuan umum
adalah, kecuali
a) Banyak orang yang dicapai
b) Perkenalan pribadi dapat ditingkatkan
c) Tempat dan sarana pertemuan tidak selalu cukup
d) Segala macam topik dapat diajukan
e) Adopsi suatu anjuran secara murah/sedikit biaya

GRITA NOVA ADIYANTI (1610039)

1. ada anak smk yg nilainya di bawah rata rata bagai mana kah cara kita
mengatasi supaya nilai anak tersebut bisa baik

a.metode belajar
b.metode berfikir
c.metode pembelajaran

2. komunikasi merupakan keteranagan dalam rangka menciptakan rasa saling


mengerti dan saling percaya adalah pengertian dari

a.pomosi kesehatan
b.komunikasi terapeutik
c.komunikasi kesehatan

3. dosen yang sedang mengajar menggunakan liflet dan papan tulis dalam kelas
perkuliahan Termasuk apakah liflet dan papan tulis tersebut

a.pesan
b.pengirim
c.media

4. saat penyuluhan di pedesaan kita siap kan semua yg diperlukan dan setelah
mau memberikan penyuluhan kita tidak tau bahasa yg di gunakan oleh orang
tersebut termasuk kedalam saat

a.konsep promkes
b.hambatan dalam promkes
c.metode dalam promkes

5. saat kita mau ujian kita sudah belajar sebelum hamin ujian kita sudah
berusaha untuk memperbaiki tetapi pada saat ujian kita terkadang lupa dgn apa
yg kita pelajari bagai mana cara kita mengatasi masalah tersebut termasuk dalam
konsep apa

a.konsep pembelajaran
b. konsep metode belajar
c rencana pembelajaran
HANS H (1610041)

1.Perawat N sedang berdiskusi dengan anggota tenaga medis lainnya yang


berada dalam satu ruangan.perawat N mengungkapkan pikirannya serta
pemikirannya terhadap pasien yang sedang ia rawat dengan keluhan yang
berbeda beda.dari pertanyaan diatas dapat disimpulkan bahwa misi promosi
kesehatan ialah

a.advokat

b.menjembatani

c.memampukan

d.penampung segala aspirasi

2.Pada tugas mata kuliah seorang mahasiswi stikes darma mulia melakukan
promosikesehatan,mahasiswi tersebut melakukan promosi kesehatan ke daerah
terpencnamun sasaran utama kepada yang dipertuakan pada desa tesebut
menurut sasaran promosi kesehatan kasus diatas merupakan sasaran bersifat . . .

a.sasaran sekunder

b.sasaran primer

c.sasaran tersier

d.sasaran pelengkap

3.Seorang tenaga kesehatan dari pusksesmas “TIARA BHAKTI”melakukan


suatu kegiatan penyuluhan serta promosi kesehatan di suatu desa terpencil yang
SDMnya rendah.namun warga tersebut kurang memahami arti penting
kesehatan.baginya kebutuhan psikis serta memenuhi kebutuhan keluargalah
yang paling utama .dalam kasus diatas dapat disimpulkan faktor penghambat
terjadinya perubahan adalah

a.reaksi psikologis warga

b.persepsi yang kurang tepat

c.toleransi untuk berubah masih sangat rendah

d.mengancam kepentingan pribadi

4.Seorang mahasiswa di salah satu perguruan tinggi swasta di kota Surabaya


sangat rajin belajar serta gemar membaca dan melakukan eksperimen”yang
belum pernah terjadi.mahasiswa tersebut berpendapat ia setelah lulus di bangku
perkuliahan ia harus dapat membahagiakan kedua orang tuanya serta bersaing
masuk dalam tenaga medis militer dan menjadi seorang yang bermanfaat .faktor
apakah yang mempengaruhi proses belajar mahasiswa tersebut

a.kemampuan

b.perhatian

c.ingatan

d.motivasi dan tekat yang kuat

5 .Seorang tenaga kesehatan melakukan promosi kesehatan di suatu pedesaan


yang jauh dari perkotaan.masyarakatnyapun rata”kelas mengah kebawah.dalam
konsisi tersebut tenaga kesehatanpun mengalami kesulitan akses dalam
penerapan kegiatan warga tersebut.faktor yang paling mencolok dari kasus
diatas adalah

a.ekonomi

b.sosial budaya

c.agama

d.keyakinan pada sesuatu yang ia pahami

I MADE DEVIN (1610043)

1. Secara umum sasaranpenyuluhan kesehatan berorientasi meliputi


a. Aspek ekonomi, sosial dan budaya masyarakat
b. Masyarakat umum,klompok khusus, individu
c. Orang kesehatan dan institusi kesehatan yg terkait
d. Individu yg memerlukan pendidikan kesehatan

2. Pelayanan penyuluhan kesehatan atau konseling di tujukan kepada


a. Peserta didik bermasalah
b. Pemerintah & masyarakat
c. Masyarakat kota
d. Anak – anak

3. Mengapa kolega adalah jenis pendengar yang sangat sulit untuk di atasi dalam
mengadakan suatu penyuluhan
a. Karena tingkat persaingan yang memungkinkanmereka tdk menyukai
ide – ide yg sedang anda sajikan
b. Pemberian penyuluhan yg bersifat standar
c. Ketidak siapan penyaji
d. Kurangnya pendekatan
4. bentuk dari metode penyuluhan kelompok addalah
a. bimbingan
b. ceramah
c. seminar
d. persentasi

5. aturan apa yg ada di dalam etika promosi kesehatan


a. aturan perundang – undangan
b. aturan perilaku
c. aturan lalu linta
d. aturan tata krama

IKA PUTRI (1610045)

1. “Sebuah puskesmas terletak di daerah perbukitan. Untuk menjangkau akses


tempat tersebut para warga harus berjalan kaki untuk sampai di puskesmas
tersebut. Karena letaknya yang kurang terjangkau maka kebanyakan pasien
memilih untuk pergi ke RS swasta yang secara nyata membuat pasien harus
mengeluarkan biaya yang lebih namun dengan fasilitas yang lengkap dan mudah
dijangkau”. Dari kasus diatas, program penyuluhan kesehatan apakah yang akan
dicanangkan dalam program adalah...
a. Menentukan sasaran penyuluhan
b. Mengenal wilayah
c. Evaluasi
d. Mengenal masyarakat
e. Menentukan prioritas
2. Masyarakat mampu memelihara dan meningkatkan kesehatan secara mandiri.
Termasuk pengertian dari apakah kalimat tersebut?
a. Advocate
b. Mediate
c. Enable
d. Social support
e. Empowerment
3. Salah satu faktor yang mempengaruhi masalah kesehatan masyarakat secara
umum adalah...
a. Faktor perilaku
b. Faktor fisik
c. Faktor kependudukan
d. Faktor gen
e. Faktor masyarakat
4. Ap asaja yang termasuk dalam strategi Promosi Kesehatan: E
1. Gerakan masyarakat
2. Lingkungan yang mendukung
3. Keterampilan individu
4. Kebijakan berwawasan kesehatan
5. Dalam pendekatan perubahan sosial, masyarakat dibimbing untuk, kecuali...
a. Melakukan identifikasi kebutuhan, masalah, dan kemampuan mereka sendiri
b. Merencanakan kegiatan-kegiatan untuk mengatasi maslah mereka sendiri
atau kegiatan-kegiatan memenuhi kebutuhan mereka sendiri (termsuk
kesehatan)
c. Melakukan kegiatan-kegiatan sesuai dengan yang mereka rencanakan
d. Melakukan monitoring dan evaluasi terhadap kegiatan mereka sendiri
e. Memberikan pelatihan-pelatihan keterampilan berusaha agar
masyarakat dapat meningkatkan pendapatannya
IMROATUS (1610047)
Seorang perawat dari RS Ibnu Sina Gresik melakukan suatu penyuluhan di daerah
yang notaben penduduknya kurang menjaga kebersihan yang sering mengidap
penyakit diare, dalam penyuluhan tersebut perawat pentingnnya menjaga
lingkungan agar terhindar dari rumah sakit dan respon masyarakat sangatlah bagus
dan sejak penyuluhan tersebut berlangsung angka masyarakat yang mengidap
penyakit diarepun berkurang

1. Dari kasus di atas termasuk dalam misi apakah melakukan promosi kesehatan ?
a. Advokat (advocate)
b. Menjembatani (mediate)
c. Memampukan (enable)
d. Benar semua
2. Dari kasus diatas salah satu faktor apakah yang mempengaruhi masalah
kesehatan masyarakat secara umum ?
a. Faktor perilaku
b. Faktor fisik
c. Faktor gen
d. Benar semua
Sebuah puskesmas terletak di daerah perbukitan. Untuk menjangkau akses tempat
tersebut para warga harus berjalan kaki untuk sampai di puskesmas tersebut,karena
letaknya yang kurang terjangkau maka pasien memilih berkunjung ke RS Swasta
yang membuat masyarakat mengeluarkan uang untuk membayarnya namun dengan
kualitas dan fasilitas yang lengkap.

3. Dari kasus di atas masalah dan program penyuluhan yang kita canakan dalam
program adalah ?
a. Menentukan sarana penyuluhan
b. Evaluasi
c. Menentukan prioritas
d. Mengenal wilayah

Di sebuat desa terdapat segerombolan remaja yang suka merokok tetapi ada salah
satu remaja yang ingin berhenti merokok, karena remaja tersebut sadar akan bahaya
merokok, remaja tersebut yakin bahwa suatu saat nanti dengan berjalannya waktu
drinya biasa berhenti merokok.
4. Dari kasus di atas termasuk dalam komponen HBM apakah ?
a. Susceptibility to illness
b. Cues to action
c. Perceived control
d. Health motivation

5. Termasuk dalam teori tahapan perubahan apakah kasus di atas menurut kurt
lewin ?
a. Bergerak (unfreezing)
b. Pembekuan (moving)
c. Pencairan (refreezing)
d. Salah semua

Intan Maulidia (1610049)

1. Suatu hari di desa mawar, terlihat para tenaga kesehatan sedang berada di ruang
tamu salah satu tokoh masyarakat di desa tersebut. Para tenaga kesehatan
tersebut terlihat seperti sedang meminta dukungan kepada tokoh masyarakat
tersebut agar diijinkan untuk mengadakan promosi kesehatan di desa mawar.
Strategi promosi kesehatan apakah yang dilakukan oleh para tenaga kesehatan
tersebut?
a. Advocy
b. Social Support
c. Empowerment
d. Enable
e. Mediate
2. Para penderita penyakit kronis seperti Diabetes Melitus, TB Paru, dan
Hipertensi, merupakan sasaran promosi kesehatan tingkat...
a. Rehabilitatif
b. Preventif
c. Promotif
d. Kuratif
e. Secondary
3. Perawat B dan rekannya sedang melaksanakan promosi kesehatan tentang
kehamilan di balai desa Melati dengan sasarannya adalah ibu-ibu hamil.
Termasuk sasaran apakah yang dilakukan oleh perawat B dan rekannya?
a. Tersier
b. Primer
c. Sekunder
d. Promotif
e. Preventif
4. Suatu hari mahasiswa keperawatan salah satu universitas yang sedang praktek di
RSJ daerah surabaya, diberikan tugas oleh institusinya untuk melakukan home
visit kepada salah satu keluarga pasien yang berada di RSJ tersebut. Pendekatan
model apakah yang dilakukan oleh mahasiswa tersebut?
a. Keluarga
b. Kelompok
c. Perorangan
d. Massal
e. Komunitas
5. Kelompok x diberikan tugas oleh dosennya untuk mengeluarkan semua ide-
idenya di kertas post-it dan jika selesai mengeluarkan semua ideidenya,
kelompok x mempunyai kesempatan untuk memilah mana yang pentin dan
mana yang tidak. Teknik apakah yang diberikan oleh dosen tersebut ke
kelompok x?
a. Focus Group Discussion
b. Group Discussion
c. Brainwriting
d. Brainreading
e. Brainstorming

IVONNEROSE (1610051)

1. bentuk metode penyuluhan kelompok...

A bimbingan dan penyuluhan

B ceramah

C seminar

D sosialisasi

E presentasi

2.bentuk komunikasi yang efektif dalam advokasi adalah...

A interpersonal
B kelompok kecil

C kelompok besar

D masa

e besar

3. pendekatan perubahan sosial yang paling sering digunakan adalah..

A pengembangan kreativitas

B pengembangan komunitas

C pengembangan individualitas

D pengembangan kesehatan

E pengembangan perilaku sosial

4. pengetahuan yang tercakup dalam domain kognitif mempunyai enam tingkatan, salah
satunya...

A insting

B memahami

C teknologi

D skills

E dasar ilmu

5. contoh pengembangan komunitas dalam pendekatan perubahan sosial yaitu..

A. Penyuluhan

B pengedukasian masyarakat

C rumah sakit

D posyandu

E seminar
KADEK JAYA (1610053)

1. Apakah yang dimaksud Brainstorming dalam strategi promosi kesehatan ?


A. adalah cara mengeluarkan seluruh ide atau gagasan Anda tanpa harus
dikritisi terlebih dahulu. Tanpa dikritisi, gagasan Anda akan mengalir
sebanyak-banyaknya.
B. Adalah proses bertukar pikiran
C. Adalah dimana kita melakukan cuci otak
D. Suatu pembelajaran promosi kesehatan yang efektif
2. Apakah yang dimaksud dengan pembelajaran kelompok dalam strategi promosi
kesehatan ?
A. Belajar yang dikasi tugas oleh dosen
B. membina perilaku dalam kelompok kecil (anggota kurang dari 15
orang) dan kelompok besar (lebih dari 15 orang)
C. menumbuhkan rasa percaya diri dengan banyak orang
D. kelompok geng motor tawuran
3. sebutkan isi Strategi Promosi Kesehatan menurut WHO, 1984 ?
A. Advokasi (advocacy), Dukungan Sosial (social support), Pemberdayaan
Masyarakat (empowerment)
B. Belajar membaca, menulis, dan menggambar
C. Kerja, kerja dan kerja
D. Credibelity , capabily patient dan infeksi nosokomial
E. Benar pasien benar obat dan benar dosis
4. Sebutkan macam macam sasaran promosi kesehatan ?
A. Depan belakang dan samping kiri kanan
B. Kota, desa, negara, benua
C. Api, air, tanah, dan udara
D. Sasaran Primer, Sasaran Sekunder, Sasaran Tersier
5. Sebutkan bagian Five level of Prevention ?
a. Benar, salah, jika, memang, salah
b. Health Promotion (Promosi kesehatan), Specific Protection
(Perlindungan khusus), Early Diagnosis and Prompt Treatment
(Diagnosis dini dan pengobatan segera) , Disability Limitation
(Mengurangi terjadinya kecacatan), Rehabilitation. (pemulihan)
c. Tinggi, rendah tengah , benar
d. Semua benar

Kokoh abimei (1610055)

1.Sunoko adalah orang yang memiliki rasa ingin tahu yang tingi dan kemampuan
belajar yang besar, diajuga seringkali optimis dalam menghadapi suatu persoalan,

karakteristikilmuan apa sajakah yang ada pada Pak Sukardi


a. Rasa ingin tahu, optimis,
b. Psimis
c. kurang toleran
d. tidak bertanggung jawab

2.Seorang perawat sedang melaksanakan promosi kesehatan di desa yang ada di


banyuwangi. Dalam penyampaian materi perawat menjelaskan isi materi tersebut
dengan sejelas-jelasnya sehingga dapat dimengerti dan dipahami oleh warga desa.
Termasuk dalam faktor.....

a. Content
b. Credibility
c. Context
d. Clarity
e. Capability of the audiens
3.mahasiswaUnair sedang melakukan health promotion di sebuah puskesmas di
Tuban. Dalam health promotion tersebut mahasiswa menargetkan dapat
terwujudnya pengetahuan,sikap, kepercayaan, keyakinan, nilai-nilai kepada
audiens termasuk dalam faktor apakah.....
a.Predisposing
b.Behavior
c.Enabeling
d.Reinforsing
e.Non behavior
4.Kelompok 6 sedang melakukan presentasi di kelas. Di akhir presentasi, para
audience banyak sekali yang menanggapi dan bertanya pada kelompok A.
Menurut Saudara, jenis bentuk pembelajaran apakah kasus di atas ?
a. Ceramah
b. Diskusi
c. Branstorming
d. Wawancara
e. FGD
5. Didesa Mrutuk Tuban terdapat anggota ibu –ibu PKK yang sangat maju dan
berkembang. Ibu-ibu PKK tersebut mengajak para ibu rumsah tangga yang tidak
bekerja untuk mengikuti kegiatan pemberdayaan agar ibu-ibu tersebut
mempunyai kegiatan yang bermanfaat. Strategi promosi kesehatan Otawa, 1986
termasuk dalam bagian apa ?
a. Ketrampilan masyarakat
b. Pemberdayaan masyarakat
c. Kebijakan masyarakat
d. Gerakan masyarakat
e. Masalah masyarakat
LAILATUS S (1610057)

1. Yang di maksud dengan perilaku kesehatan di bawah ini adalah


a. Respon seseorang terhadap stimulus/objek yang berkaitan sehat sakit,
penyakit, faktor yang mempengaruhi kesehatan
b. Respon yang timbul dan berkembng kemudia di ikuti oleh stimuli yang lain
c. Respon yang di timbulkan oleh stimulus
d. Stimulus,organisme, respon ter tutup

2. Salah satu faktor yang mempengaruhi masalah kesehatan secara umum adalah :
a. Faktor prilaku
b. Faktor fisik
c. Faktor kependudukan
d. Faktor gen

3. Tujuan dari pendekatan edukatif adalah


a. Membantu masyarakat menilai pekerjaan
b. Untuk mengetahui tingkat kecerdasan masyarakat
c. Untuk mengembangkan daya kreatifitas masyarakat
d. Untuk meningkatkan kesehatan masyarakat
e. Untuk mengembangkan kemampuan masyarakat shg masyarakat yang
bersangkutan dapat memecahkan masalah yg di hadapi

4. Contoh pengembangan komunitas dalam pendekatan progam sosial yaitu


a. posyandu
b. penyuluhan
c. rumah sakit
d. seminar kesehatan
e. pengedukasian masyarakat
5. Salah satu tingkat sikap adalah
a. Tahu
b. Aplikasi
c. Menerima
d. Evaluasi
e. Atitude

Linda Aslichatur R (1610059)

1. Perawat S diberikan tugas oleh kepala ruangan di tempatnya bertugas untuk


melakukan atau mengadakan promosi kesehatan pentingnya menjaga kebersihan
diri meski dalam keadaan sakit, kemudian perawat S sebelum melakukan
promosi kesehatan strategi yang akan dilakukan perawat adalah ?
a. Advokat, sosisal support, empowerment
b. Advokat, Keaslian, sosial support
c. Advokat dan keadilan
d. Salah semua
2. Perawat L melakukan promosi kesehatan hal yang perlu dilakukan untuk
memilih sasaran adalah ?
a. Sasaran Primer, Sasaran Sekunder, Sasaran Tersier
b. Kekuasaan
c. Tingkat sosial
d. Benar semua
3. Mempersiapkan pertanyaan yang dapat memacu kreatifitas mahasiswa untuk
berdiskusi atau bertanya adalah salah satu contoh aplikasi dari teori ?
a. Behavioristik
b. Kognitif
c. Konstruktivisme
d. Humanistik
4. Seorang pendidik kesehatan mungkin merasa yakin bahwa semua ibu pasca
partum memerlukan suatu kelas pendidikan formal u/ bayi baru lahir. Hal ini
mungkin didasarkan pada interaksi pendidikan dg salah satu peserta, hal tersebut
merupakan salah satu contoh dari....
Jawab : Identifikasi Peserta Didik
5. Keseluruhan dari proses perkembangan kemampuan atau kecakapan, sikap, dan
bentuk lain dari perilaku yang bernilai positif dalam kehidupan masyarakat,
pernyataaan diatas merupakan definisi dari ?
Jawab : Pengajaran

Meilasari (1610061)

1. Grup KSR Stikes Hang Tuah Surabaya melakukan pengumpulan data dan
informasi mengenai suatu permasalahan tertentu yang sangat spesifik melalui
diskusi. Apa yang dilakukan grup KSR tersebut ?
a. Brainstorming.
b. Brainwriting
c. Focus Group Dscussion (FGD)
d. Teamwork
2. Hari senin tanggal 17 mei 2017 mahasiswa Stikes Hang Tuah Surabaya
melakukan penyuluhan tentang Diabetes Mellitus di Balai desa Barengkrajan
Krian, penyuluhan tersebut ditujukan untuk orang dewasa.
Teknik komunikasi apa yang sedang dilakukan mahasiswa tersebut ?

a. metode penyuluhan secara tidak langsung


b. metode penyukuhan secara langsung
c. metode penyuluhan secara perantara (media)
d. metode penyuluhan secara berkelompok
3. seorang perawat sedang melakukan penyuluhan dengan mengunjungi rumah
warga setempat. Menggunakan pendekatan apa yang dilakukan perawat
tersebut?
a. Pendekatan perorangan
b. Pendekatan kelompok
c. Pendekatan masal
d. Pendekatan individual
4. Di kampung Y sedang di adakan Penyuluhan yang tujuannya agar masyarakat
tidak membuang sampah sembarangan dan masyarakat mampu meningkatkan
kesehatannya.
Termasuk strategi promosi kesehatan apa yang terjadi diatas ?
a. Advokasi (advocacy)
b. Dukungan social (social support)
c. Pemberdayaan masyarakat (empowerment)
d. Menjembatani (mediate)
5. Di desa X sedang ada imunisasi agar anak-anak tidak mudah terserang
penyakit.
Termasuk diagnosa apa yang terjadi ?
a.Diagnosa social (social need assessment)
b.Diagnosa epidemiologi
c. Diagnosa perilaku dan lingkungan
d.Diagnosa pendidikan dan organisasi

Muhammad rizal a (1610063)

1.salah satu faktor yang mempengaruhi masalah kesehatan secara ?

a.Fakor perilaku

b.faktor fisik

c.faktor kependudukan

d.faktor gen

2.tujuan dari pendekatan edukatif adalah ?

a. untuk mengembangkan kemampuan masyarakat sehingga masyarakat yang


bersama dapat memecahkan masalah yang dihadapi.

b.membantu masyarakat menilai pekerjaan

c.untuk mengetahui kecerdasaan masyarakat

d.untuk mengembangkan daya kreatifitas masyarakat


3.contoh pengembangan komunitas dalam pendekatan perubahan social yaitu:

a. penyuluhan Kesehatan

b. pengedukasian masyarakat

c. rumahsakit

d.posyandu

e.seminar

4.salah satu tingkatan sikap adalah :

a.Tahu

b.aplikasi

c.menerima

d.evaluasi

e.attitude

5. Diperlukan bagi semua kegiatan agar dampak dan hasil yang dicapai bisa

diketahui

a. Ketersediaan

b. Saluran komunikasi

c. Pemantauan dan perbaikan

d. Evaluasi

e. Pengkajian

Nanda Devitasari (1610067)

1. Seorang perawat M akan melakukan penyuluhan disebuah dusun. Untuk


mencapai tujuannya perawat M harus menjalin kerjasama dengan tim kesehatan
puskesmas didalam dusun tersebut. Menurut anda kasus diatas termasuk dalam
misi promosi kesehatan apa?
a. Enable (memampukan)
b. Mediate (menjembatani)
c. Advocate (advokat)
d. Sosial support (dukungan sosial)
2. Seorang perawat melakukan penyuluhan disebuah desa tentang materi hidup
sehat tanpa rokok. Di akhir penyuluhan perawat tersebut memberikan quisioner
kepada para prserta penyuluhan. Menurut anda tahap promkes apa yang sedang
dilakukan perawat tersebut?
a. Informasi
b. Evaluasi
c. Monitoring
d. Transformasi
3. “Sebuah puskesmas terletak di daerah perbukitan. Untuk menjangkau akses
tempat tersebut para warga harus berjalan kaki untuk sampai di puskesmas
tersebut. karena letaknya yang kurang terjangkau maka kebanyakan pasien
memilih untuk untuk pergi ke RS swasta yang secara nyata membuat pasien
harus mengeluarkan biaya yang lebih namun dengan fasilitas yang lengkap dan
mudah dijangkau.” Dari masalah ini, program penyuluhan kesehatan yang akan
kita permasalahkan adalah ...
a. Menentukan sarana penyuluhan
b. Evaluasi
c. Menentukan prioritas
d. Mengenal wilayah
e. Mengenal masyarakat
4. Diruang A sedang diadakan belajar bersama antara mahasiswi keperawatan.
Didalam ruangan tersebut hanya ada 8 mahasiswi keperawatan. Menurut anda
dalam proses pembelajaran tersebut sedang terjadi macam pembelajaran apa?
a. Pembelajaran individu
b. Pembelajaran kelompok
c. Pembelajaran ramai
d. Pembelajaran masyarakat
5. Seorang ilmuwan A sedang melakukan penelitian disebuah laboratorium, dalam
penelitiannya ia mengalami banyak sekali kegagalan. Tetapi ia malah semakin
mencoba penelitian lainnya dan menghabiskan banyak waktu, biaya dan tenaga.
Menurut kalian sifat apa yang sangat dominan pada ilmuwan tersebut jika dilihat
dari sifat-sifat yang harus dimiliki ilmuwan?
a. Membuang waktu untuk penelitian
b. Senang meneliti hal yang tidak perlu
c. Senang dengan kegagalan
d. Selalu ingin tahu dan ingin mencoba

NARITA M (1610069)

1).Para Mahasiswa akan mengadakan aksi pelayanan kesehatan pada suatu daerah di
Kota Y. Dengan rincian:

Sasaran : Kelompok orang sehat


Dalam suatu populasi 80%-85% orang yang benar-benar sehat

Termasuk dimensi pada tingkat apakah para mahasiswa tersebut melakukan pelayanan
kesehatan:

a. Promkes pada tingkat Preventiv


b. Promkes pada tingkat kuratif
c. Promkes pda tingkat rehabilitatif
d. Promkes pada tingkat promotif
e. Promkes pada tingkat sehat

2). Tim Kesehatan dari RS AF di kota Surabaya akan melakukan sebuah pertemuan di
sekitar Balai Kota Surabaya yang peserta dari pertemuan tersebut adalah semua
golongan masyarakat yang ada di kota Surabaya.

Pada kasus di atas jenis pertemuan apakah yang dilakukan oleh Tim Kesehatan tersebut.

a. Pertemuan campuran
b. Pertemuan semua pihak
c. Pertemuan khusus
d. Pertemuan besar-besaran
e. Pertemuan umum

3). Dalam melakukan kegiatan penyuluhan para mahasiswa keperawatan dari Universita
D di Malang melakukan kegiatan penyuluhan dengan mengambil misi penting dan
menyarankan agar masyarakat di Desa A memutuskan apabila sedang sakit langsung
dibawa ke puskesmas.

Dalam kasus di atas misi promosi kesehatan apakah yang terjadi

a. Memampukan (enable)
b. Advokat ( advocate)
c. Menjembatani (mediate)
d. Misi pengambilan keputusan
e. Misi utama

4). Pada saat melakukan penyuluhan para mahasiswa sebelumnya akan menentukan
terlebih dahulu siapa saja sasaran mereka , dalam promosi kesehatan terdapat sasaran
apa sajakah di dalamnya

a. Sasaran kepala rumah tangga


b. Sasaran ibu dan anak
c. Sasaran primer, sekunder , tersier
d. Sasaran ibu-ibu PKK
e. Sasaran ibu- ibu hamil
5).Warga di Desa W sering memanfaatkan Puskesmas untuk berkonsultasi periksa dan
jika kedapatan dalam kondisi sakit mereka sudah sadar pengetahuan untuk langsung
memeriksakan diri ke Puskesmas atau Klinik terdekat.

Dalam peristiwa di atas termasuk indikator perilaku yang manakah yang dilakukan oleh
warga tersebut

a. Kepatuhan
b. Upaya pemeliharaan kesehatan sendiri
c. Pola konsumsi
d. Upaya pencegahan
e. Pemanfaatan Yankes

Ni Made Wahyu (1610071)

1. Di sebuah puskesmas A seorang perawat Csedang melakukan penyuluhan yang


bertujuan untuk memampukan masyarakat dan meningkatkan kesehatan
masyarakat secara mandiri. Menurut Anda misi promosi diatas termaksud
dalam…
A. Advocat
B. Mediate
C. Enable
D. Empowerment
2. Seorang perawat M sedang melakukan promosi kesehatan yang sasarannya
adalah para kepala desa pada daerah tertentu. Misi sang perawat M adalah
memberi penyuluhan kepada para kepala desa agar lebih sadar akan kebersihan
lingkungan untuk menekan angka DBD. Menurut Anda sasaran promosi
kesehatan diatas mengarah kepada…
A. Sasaran Primer
B. Sasaran tersier
C. Sasaran sekunder
D. Sasaran individu
3. Seorang perawat N sedang melakukan penyuluhan untuk masyarakat pecandu
rokok. Perawat N berusaha keas memberikan motivasi yag kuat agar masyarakat
mau beranjak dari keadaan semula dan berubah. Menurut Anda berdasarkan
kasus diatas merupakan teori Lewin tahap?
A. Moving
B. Refreezing
C. Unfreezing
D. Unfreeze
4. Seorang warga dusun Kelinci ingin merubah kebiasaan buruknya dalam
merokok menjadi tidak keteantungan lagi. Ia sadar rokok sangat merugikan
dirinya dan ia telah membuat komitmen serius untuk beubah. Menurut Anda,
termaksud dalam tahap apa warga dusun tersebut?
A. Kontemplasi
B. Pre-Kontenplasi
C. Mintenance
D. Preparation
5. Dalam suatu kelas terjadi sebuah diskusi dimana setiap murid harus dengan
cepat menuliskan ide-ide yang mereka punya dalam sebuah kertas dan setelah
itu akan dipilih ide yang terbagus oleh ketua Team diskusi. Menurut Anda cara
diskusi apa yang dilaukan murid tersebut?
A. Diskusi kelompok keci
B. Diskusi kelompok besar
C. Brainstroming
D. Rapat

NISA A (1610073)

1.Salah satu faktor yang mempengaruhi masalah kesehatan masyarakat secara umum
adalah...

A.Faktor perilaku
B.Faktor fisik
C.Faktor kependudukan
D.Faktor gen
E.Faktor masyarakat
2.Dalam suatu kelas terjadi sebuah diskusi dimana setiap murid harus dengan cepat
menuliskan ide-ide yang mereka punya dalam sebuah kertas dan setelah itu akan dipilih
ide yang terbagus oleh ketua Team diskusi. Menurut Anda cara diskusi apa yang
dilaukan murid tersebut?

A.Diskusi Kelompok Keci

B.Diskusi Kelompok Besar

C.Brainstroming

D.Rapat

3.Musyawarah Seorang perawat M sedang melakukan promosi kesehatan yang


sasarannya adalah para kepala desa pada daerah tertentu. Misi sang perawat M adalah
memberi penyuluhan kepada para kepala desa agar lebih sadar akan kebersihan
lingkungan untuk menekan angka DBD. Menurut Anda sasaran promosi kesehatan
diatas mengarah kepada…
A.Sasaran Primer

B.Sasaran tersier

C.Sasaran sekunder

D.Sasaran individu

E.Sasaran pribadi

4.Suatu perbuatan yang dilakukan terus-menerus sepanjang hidup manusia dan sesuatu
yang harus di lakukan oleh setiap manusia,sehingga belajar adalah memodifikasi atau
memperteguh kelakuan melalui pengalaman. Teori menurut....
A.Muhibbin syah
B.Witherington dan Cronbach
C.Blair
D.Skinner
E.Irwanto
5.Seorang perawat sedang melaksanakan penyuluhan kesehatan disebuah rumah di kota
surabaya termasuk dalam metode apakah penyuluhan kesehatan tsb....
A.Individu
B.Kelompok besar
C.Kelompok kecil
D.Massa / masyarakat
E.FGD

Nofia Irawati (1610075)

1. Sebutkan macam macam pembelajaran kelompok ?


A. Digunakan untuk membina perilaku dalam kelompok kecil (anggota
kurang dari 15 orang) dan kelompok besar (lebih dari 15 orang)
B. Kelompok tuna netra dan kelompok kebesaran
C. Kelompok sadar dan kelompok tak sadar
D. Kelompok sini dan kelompok sana
2. Apakah yang dimaksud konsep sehat secara holistik ?
A. Dimana tubuh kita terasa segar dan bugar dan tanpa adanya gangguan
B. suatu keadaan yang sejahterah, yangberarti sikap dan perilaku yang
mencerminkan kualitas hidup yang tinggi serta adanya tingakt potensi
yang maksimal
C. suatu keadaan dimana kita mempunyai uang
D. suatu keadaan dimana kita mempunyai pasangan hidup yang setia
3. Apakah yang dimaksud konsep promosi kesehatan ?
A. Konsep dimana disana kita melaksanakan penyuluhan dan pemulihan
keadaan
B. Yaitu adalah sebuah pembelajaran dan dimana disana terdapat seorang
komunikan
C. suatu proses memberdayakan atau memandirikan masyarakat untuk
memelihara, meningkatkan dan melindungi kesehatannya melalui
peningkatan kesadaran, kemauan dan kemampuan, serta
pengembangan lingkungan sehat.
D. Proses mensejahterakan dan membudidayakan semua yang ada di dunia
4. Untuk menyelenggarakan sebuah FGD yang efektif, maka beberapa catatan
berikut ini memang perlu selalu diperhatikan kecuali ?
A. Selalu sensitif terhadap nilai lokal
B. Belajarlah dari peserta
C. Kembangkan teamwork yang berkualitas
D. Katakan peta

5. Berdasarkan jumlah sasaran pendekatan pada pendidikan promosi kesehatan


dilakukan pada ?
A. Pendekatan Sendiri, Pendekatan bareng bareng, Pendekatan seksama
B. Pendekatan sirih, Pendekatan injury, Pendekatan On Going
C. Pendekatan dari diri, pendekatan seseorang, penekatan Improvisasi
D. Pendekatan Perorangan, Pendekatan kelompok, Pendekatan Masal

Novie Ismawati (1610077)

1.larissa dapat tugas kelompok dari kuliahnya disuruh membuat makalah tentang
kesehatan,larissa mengkoordinir kelompoknya untuk kerja kelompok di kantin untuk
mengerjakan makalah tersebut.disitu ª∂a̲̅ 5 orang termasuk larissa.KElompok tersebut
terliat sedang sibuk mengerjakan dan berdiakusi. Termasuk dalam bentuk pembelajaran
apakah dalam kasus diatas?

a.pembelajaran massa. c.pembelajara individu


b.pembelajaran kelompok. d.pembelajaran masyarakat
Jawaban:b

2.jofan sedang mengadakan rapat kepada stafnya tentang promosi kesehatan,jofan


sebagai pemimpin rapat tersebut jofan memberikan keputusan dan kebijakan bahwa
promosi kesehatan dengan tema bahaya merokok dan akan dilaksanakan hari
jum'at.Dari kasus diatas misi promosi kesehatan apakah dari kasus diatas?

a.enable. c.advokat
b.mediate. d.social support
Jawaban:c

3.raya adalah seorang perawat di rumah sakit citra indah,ia bertugas diruang anak ia
berkomitmen ingin menjadikan dirinya sebagai perawat yang profesional untuk
menjalankan tugasny sebagai perawat.DAri kasus diatas termasuk pada tahap
perubahan?

a.action. c.maintenance
b.pre kontemplasi. d.pre paration
Jawaban:d

4.mahasiswa stikes hangtuah surabaya mengadakan promosi kesehatan di SDN tropodo


waru sidoarjo tentang cuci tangan.media A̶̲̥̲̅̊̅ pa̶̲̲̥̅̅̊ yang cocok untuk menerangkan pada anak
SD?

a.video. c.leafled
b.ceramah. d.ppt
Jawaban:a

5.Dosen nia memberikan tambahan atau menilai makalah dari mahasiswi icha bahwa
makalah tersebut ad yang harus diperbaiki supaya lebih bagus.Dari kasus diatas
termasuk dosen nia memberikan?

a.perencanaan. c.diagnosis
b.evaluasi. d.tujuan
Jawaban:b

NUR KHAIRIYAH (1610079)

1. Tujuan atau alasan mengapa media sangat diperlikan didalam pelaksanaan


penyuluhan kesehatan antra lain adalah, kecuali…
a. Media dapat mengubah perilaku seseorang
b. Media dapat memperjelas informasi
c. Media dapat mempermudah pengertian
d. Media dapat mempeermudah penyampaian informasi
e. Media dapat menghindari kesalahan persepi

2. Sebuah klinik terletak didaerah perdesaan. Untuk menjangkau akses tempat


tersebut para warga harus berjalan kaki untuk sampai di klinik tersebut. Karena
letaknya yang kurang terjangkau maka kebanyakan pasien memilik untuk pergi
ke RS Swasta yang secara nyata membuat pasien harus mengeluarkan biaya
yang lebih namun dengan fasilitas yang lengkap dan mudah dijangkau. Dari
masalah ini, program penyuluha kesehatan yang akan dilaksanakan dalam
program adalah…
a. Evaluasi
b. Mengenal wilayah
c. Menentukan prioritas
d. Mengenal masyarakat
e. Menentukan sarana penyuluhan
3. Dalam melaksanakan suatu penyuluhan, para mahasiswa yang akan melakukan
penyuluhan melakukan suvei kepada warga apakah materi yang akan diberikan
sesuai. Dalam hal ini termasuk program apakah yang dilakukan para
mahasiswa…
a. Mengenal masyarakat
b. Mengenal wilayah
c. Evaluasi
d. Menentukan sarana penyuluhan
e. Menentukan prioritas

4. Secara umum sasaran penyuluhan kesehaan berorientasi meliputi…


a. Usia, jenis kelamin, pekerjaan masyarakat
b. Individu yang memerlukan pendidikan kesehatan
c. Masyarakat umum, kelompok khusus, individu
d. Orang-orang kesehatan dan institusi kesehatan yang terkait
e. Aspek ekonomi, social, dan budaya masyarakat

5. Upaya pendekatan terhadap orang lain yang dianggap mempunyai pengaruh


terhadap keberhasilan suatu program atau kegiatan yang dilaksanakan.
Pernyataan ini merupakan pengertian dari…
a. Advokasi
b. Dukunga social
c. Promosi esehatan
d. Lobi politik
e. visualisai

Oktavia Permata (1610081)

1. Siang itu dosen sedang memberikan bimbingan kepada 15 mahasiswanya, kemudian


terjadi diskusi tanya jawab pada proses pembelajaran tersebut, dari diskusi tersebut
dosen dapat mengetahui perilaku masing-masing mahasiswanya. Dari kasus tersebut
metode pembelajaran apakah yang digunakan ?

a. PEMBELAJARAN INDIVIDU
b. PEMBELAJARAN KELOMPOK
c. PEMBELAJARAN MASSA / MASYARAKAT
d. Semua benar

2. Mahasiswa X mendapat tugas untuk melakukan penyuluhan di daerah pesisir karena


penduduk pesisir tidak banyak mengetahui tentang pentingnya menjaga kebersihan diri.
Sehingga mahasiswa X pergi ke lokasi pesisir dan melakukan penyuluhan sesuai tugas
yang diberikan. metode penyuluhan seperti apakah yang digunakan pada kasus diatas ?
a. Metode penyuluhan langsung (Penyuluh bertatapan langsung dengan
sasaran)
Ex : FGD, Kunjungan Rumah (Home Visit), pertemuan di balai desa,
posyandu, dll
b. Metode yang tidak langsung.
(para penyuluh tidak langsung berhadapan secara tatap muka dengan
sasaran, tetapi ia menyampaikan pesannya dengan
c. perantara (media)
Ex : media cetak, pertunjukan film, dsb

3. Dosen memberikan motivasi kepada mahasiswa Y yang sering tidak masuk kuliah,
dosen memberikan pengertian,perhatian dan memberi tahu agar dia dapat berubah
menjadi mahasiswa teladan. Dalam kasus tersebut faktor apa saja yang mempengaruhi
proses belajar mengajar ?

a. Internal
b. Eksternal
c. Dukungan
d. Penyuluhan

4. Mahasiswa T telah melakukan penyuluhan di desa, kemudian dia membuat


kesimpulan dan menganalisa apakah yang dilakukan sudah sesuai dan mendapat
dampak positif atau tidak. Dari kasus diatas apakah yang sedang dilakukan mahasiswa
T?

a. Pengkajian
b. Evaluasi
c. Kesimpulan
d. Penyusunan

5. Pak D menjalin kemitraan dengan berbagai program dan sektor yang terkait dengan
kesehatan. Misi promosi kesehatan apakah yang dilakukan Pak D ?

a. Advokad
b. Menjembatani
c. Memampukan
d. Seuma benar

PUTRI ANI (1610083)

1. Seorang dosen sedang mengajar mata kuliah di kelas A. Dosen tersebut memberikan
kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya. Lalu beberapa mahasiswa bertanya dan
dosen menjelaskan hingga para mahasiswa mengerti.
Dalam kasus tersebut merupakan konsep dari…………….
a. Pembelajaran
b. Kuliah
c. Diskusi
d. Komunikasi
e. Tidak ada yang benar
2. Kelas A akan melakukan kegiatan perkuliahan mata kuliah Pendidikan Promosi
Kesehatan. Di tengah perkuliahan tiba-tiba mikrofon yang dipakai oleh dosen
mengalami kerusakan. Akan tetapi kelas A tidak memilingi mikrofon cadangan.
Factor yang harus diperhatikan dalam kegiatan perkuliahan tersebut
adalah…………………
a. Context
b. Content
c. Channels
d. Clarity
e. Credibility
3. Sebuah puskesmas terletak di daerah perbukitan. Untuk menjangkau akses tempat
tersebut para warga harus berjalan kaki untuk sampai di puskesmas tersebut. Karena
letaknya yang kurang terjangkau maka kebanyakan pasien memilih untuk pergi ke RS
swasta secara nyata membuat pasien harus mengeluarkan biaya yang lebih namun
dengan fasilitas lengkap.
Dari masalah tersebut, program penyuluhan kesehatan yang harus kita perhatikan
adalah………………
a. Menentukan sarana penyuluhan
b. Evaluasi
c. Menentukan prioritas
d. Mengenal wilayah
e. Mengenal masyarakat
4. Obesitas, lebih banyak ditemukan pada golongan masyarakat yang berstatus ekonomi
tinggi, dan sebaliknya. Malnutrisi lebih banyak ditemukan dikalangan masyarakat yang
status ekonominya rendah. Hal ini merupakan contoh dari beberapa aspek social yang
mempengaruhi status kesehatan, yaitu………………….
a. Umur
b. Jenis kelamin
c. Social ekonomi
d. Pekerjaan
e. Status
5. Masyarakat kampung X mendapatkan penyuluhan tentang penyakit TBC dari
Mahasiswa STIKES HANG TUAH Surabaya dan PUSKESMAS setempat. Setelah
diadakan penyuluhan kesehatan tersebut, masyarakat banyak yang pergi ke
PUSKESMAS untuk cek kesehatan.
Indicator perilaku dalam kasus tersebut adalah………………..
a. Upaya pencegahan
b. Kepatuhan
c. Pola konsumsi
d. Pemanfaatan yankes
e. Upaya pemeliharaan kesehatan sendiri

PUTRI AYU D (1610085)

1. Bila terdapat mahasiswa malas memperhatikan pada saat mata kuliah sedang
berlangsung, maka yang harusnya dilakukan agar mahasiswa itu tidak malas lagi
adalah..
Yaitu dengan ara memakai prinsip belajar yang dimulai pada diri sendiri
terdahulu. Apabila mahasiswa ada kemauan untuk berubah maka dapat merubah
kebiasaan tersebut.

2. Menjalin kemitraan dengan berbagai program dan sektor yang terkait dengan
kesehatan adalah maksud dari misi promosi kesehatan ....
a. Enable (memampukan)
b. Advocate (Advokasi)
c. Mediate (Menjembatani)
d. Salah semua

3. Sasaran promosi yang ditujukan pada kelompok dimaksud..


a. Primer
b. Premi
c. Tersier
d. Sekunder

4. Saat melakukan penyuluhan promosi kesehatan, bila komunikan


memperlihatkan perilaku tertutup, maka disebut...

a. Overt Behavior
b. Convert behavior
c. Covert Behavior
d. Over Behavior

5. Pengukuran dan indikator perilaku kesehatan beberapanya adalah...


a. Health Knowledges
b. Health Attitude
c. Health Practice
d. A, b ,c salah semua
e. A, b, c benar semua
PUTRI NOVITASARI (1610087)

Seorang mahasiswa sedang melakukan promosi kesehatan di sekolah luar biasa tetapi
kebannyakan di sekolah tersebut adalah tuna rungu dan mahasiswa tersebut
mengunakan media pembelajaran dengan menggunakan LCD karena mahasiswa
tersebut merasa kebingungan.

1.Media apakah yang seharusnya cocok untuk kasus diatas agar mudah di pahami ?

Kita bisa mengunakan bahasa isyarat dan menggunakan media cetak berupa gambar

Beberapa perawat dari surabaya akan melakukan penyuluhan tetapi perawat tersebut
mengajak ahli gizi serta dokter umum agar lebih mensukseskan acara penyuluhan
tersebut

2.Dari kasus di atas termasuk dalam misi apakah dalam promosi kesehatan ?

a. Advokat
b. Menjembatani
c. memampukan
Seorang mahasiswa yang sedang mengerjakan tugas yang di berikan oleh dosennya
untuk memberikan promosi kesehatan di suatu daerah yang rentang terhadap penyakit
diare karena lingkungan yang kurang bersih tetapi mahasiswa itu meyakini bahwa
penyuluhan wajib diketahui oleh semua tokoh masyarakat agar semua bisa merubah
kebiasaannya.

3.Dari kasus diatas melalui sasaran apakah promosi kesehatan yaang dilakukan
seorang mahasiswa tersebut ?

a.Sasaran sekunder

b.Sasran primer

c.Sasaran tersier

4. berilah contoh promosi kesehatan dengan metode individual ?

Contohnya adalah adanya 1 klien dengan 1 penyuluh yang sedang saling


interaksi dan klien tersebut menceritakan kesehatannya sedangkan penyuluh
memberikan solusi.

5.jika ada seorang klien yang sedng menyurahkan tentang kesehatannya kepada penyulu
secara 2 mata termasuk dalam metode penyuluhan apakah ?

Individeal dengan wawancara

Reydian Ardyano (1610089)


1. Seorang dosen sedang menjelaskan materi promosi kesehatan kepada
mahasiswanya didalam kelas. Setelah sesudah menjelaskan, dosen tersebut
menilai pemahaman mahasiswanya dengan memberikan soal terkait yang sudah
dijelaskannya tadi. Fase dalam proses pembelajaran tersebut menurut Bunner
berupa…..
a. Fase informasi
b. Fase transmormasi
c. Fase evaluasi
d. Fase storage
e. Fase acquisition
2. Seorang perawat ingin melakukan promosi kesehatan di daerah terpencil yang
masih kurang mengerti hidup sehat. Sebelum melakukan promosi kesehatan
seorang perawat tersebut melakukan pendekatan terhadap tokoh masyarakat
yaitu Kepala desa, guru, dan camat agar mendapat persetujuan dan dukungan
untuk melakukan promosi kesehatan agar berjalan dengan baik.
Strategi promosi kesehatan menurut WHO tersebut berupa……
a. Advocacy
b. Social support
c. Empowerment
d. Environment
e. Justice
3. Seorang perawat melakukan survei di organisasi di daerah terpencil untuk
mengetahui kondisi saat ini serta memahami alasan perlunya melakukan
perubahan dalam promosi kesehatan. Perawat tersebut memastikan adanya
dukungan yang kuat dari pimpinan suatu organisasi serta menciptakan suatu
pesan yang meyakinkan tentang alas an perlunya dilakukan perubahan. Perawat
tersebut bersikap terbuka terhadap kekhawatiran individu dan diselesaikan
dengan menjelaskan perlunya dilakukan perubahan.
Langkah praktis dalam menggunakan kerangka berfikir kurt lewin berupa….
a. Unfreeze
b. Moving
c. Refreeze
d. Predisposing
e. Enabling
4. Seorang perawat sedang melakukan penyuluhan promosi kesehatan kepada
masyarakat di daerah tersebut yang bertempat di balai desa. Perawat tersebut
menggunakan teknik komunikasi yang sangat tepat dalam melakukan promosi
kesehtan, sehingga masyarakat bisa memahami secara langsung.
Jenis metode promosi kesehatan berdasarkan komunikasi tersebut berupa…..
a. Metode penyuluhan langsung
b. Metode penyuluhan tidak langsung
c. Metode verbal
d. Metode non verbal
e. Metode berdasarkan sasaran yang dicapai
5. Seorang dosen sedang menjelaskan materi kesehatan kepada mahasiswanya
dengan duduk di mejanya sendiri. Ketika dosen tersebut menyuruh salah satu
mahasiswanya untuk menjelaskan materi yang sudah diajarkan tersebut,
mahasiswa tersebut menjelaskan dengan duduk di mejanya.
Respon teori belajar tersebut berupa…..
a. Pembelajaran behaviorisme
b. Pembelajaran kognitif
c. Pembelajaran konstruktivisme
d. Pembelajaran humanistic
e. Pembelajaran sehari-hari

Rosiela Windy Martiasari (1610091)

1. Perawat R sedang melaksanakan kegiatan home visit ke rumah Ny. P yang


mengidap penyakit TBC. Disamping perawat R memantau kondisi Ny. P,
perawat R juga memberikan arahan kepada suami Ny. P agar dapat memisahkan
alat makan, mandi ds untuk dipisahkan dari anggota keluarga yang lain serta
menghimbau apabila anggota keluarga ingin bertemu Ny. P harus memakai
masker. Menurut Saudara, jenis sasaran manakah yang dimkasud kasus di atas ?
a. Sasaran Primer
b. Sasaran Sekunder
c. Sasaran Tersier
d. Sasaran Personal
e. Sasaran Kelompok
2. Melihat tingginya angka resiko penyakit kelamin di Doli, mahasiswa Stikes
Hang Tuah Surabaya berencana untuk melakukan promosi kesehatan kepada
para PSK. Hal ditujukan untuk mencegah para PSK agar tidak jatuh sakit.
Menurut Saudara, jenis dimensi aspek sasaran apakah kasus di atas ?
a. Promkes pada tingkat kuratif
b. Promkes pada tingkat preventif
c. Promkes pada tingkat promotif
d. Promkes pada tingkat rehabilitatif
e. Promkes pada tingkat efektif
3. Dani, Rana dan Sheila mendapatkan tugas untuk membuat suatu pokok bahasan
yang akan digunakan untuk presentasi kelompok. Lalu mereka membentuk suatu
kelompok dan menyediakan lembaran post-it lalu setiap anggota kelompok
menuliskan gagasan mereka dengan cepat, satu kertas untuk setiap ide.
Selanjutnya mereka menempelkan post-it itu ke dinding. Setelah itu merapikan
gagasan yang terserak dan mngelompokkan gagasan-gagasan yang sejenis, satu
tema, dan berhubungan erat satu sama lain yang nantinya akan membentuk suatu
kerangka dalam menyusun presentasi. Menurut Saudara, jenis teknik
pembelajaran apakah kasus di atas ?
a. Brainstorming
b. Brainidea
c. FGD
d. GDF
e. Penyampaian Ide
4. Sekelompok mahasiswa Stikes Hang Tuah Suarabaya berencana untuk
melakukan promosi kesehatan di wilayah Kenjeran. Sebelum mengangkat
sebuah tema promosi kesehatan, mereka melakukan peninjauan lapangan guna
melihat masalah apa yang sering terjadi atau resiko tinggi apakah di wilayah
tersebut. Menurut Saudara, jenis kegiatan apakah kasus di atas ?
a. Pengkajian peserta didik
b. Perencanaan
c. Pengkajian identifikasi peserta didik
d. Pengkajian kebutuhan belajar
e. Tahap kerja
5. Kelompok A sedang melakukan presentasi di kelas. Di akhir presentasi, para
audience banyak sekali yang menanggapi dan bertanya pada kelompok A.
Menurut Saudara, jenis bentuk pembelajaran apakah kasus di atas ?

a.Ceramah

b.Diskusi

c.Branstorming

d.Wawancara

e.FGD

Sendy Kumalasari (1610095)

1. Sebuah proses yang memungkinkan pada individu dan masyarakat antuk dapat
merubah perilaku atau kesadaran untuk kesehatanya adalah pengertian dari ?
a. Promosi kesehatan
b. Kesehatan mentak
c. Proses kesehatan
d. Kesehatan jasmani
e. Kesehatan rohani
2. “Sebuah puskesmas terletak didaerah perbukitan untuk menjangkau akses
tempat tersebut para warga harus berjalan kaki untuk sampai dipuskesmas
tersebut. Karena letaknya yang kurang terjangkau maka kebanyakan pasien
memilih untuk pergi ke RS swasta yang secara nyata membuat pasien harus
mengeluarkan biaya yang lebih namun dengan fasilitas yang lengkap dan mudah
dijangkau . Dari masalah ini, program penyuluhan kesehatan yang akan
dicanangkan dalam program adalah?
a. Menuntut sarana penyuluh
b. Evaluasi
c. Menentukan wilayah
d. Mengenal wilayah
e. Mengedukasi masyarakat
3. Di sebuah pukesmas dilakukan penyuluhan tentang penyakit pneumonia kepada
pasien yang datang sasaran ditujukan pada pasien anak maupun orang dewasa
yang datang penyampaian dilakukan melalui media elektronik maupun media
cetak seperti leaflet. Dari masalah diatastujuan mengapa media sangat
diperlukan dalam melakukan penyuluhan promosi kesehatan antara lain adalah,
kecuali?
a. Media dapat mempermudah penyampain informasi
b. Media dapat menghindari kesalahan persepsi
c. Media dapat memperjelas pengertian atau tujuan
d. Media dapat menghambat perilaku seseorang
e. Media dapat mengubah pola pikir masyarakat
4. Di daerah pedalaman desa dilansir penduduk desanya terjangkit DM
mengakibatkan angka kematian anak meningkat disebabkan kurangnya
kesadaran penduduk desa dengan kebersihan lingkungan dan pola hidup sehat
serta fasilitas kesehatan yang kurang memadai, pukesmas yang terletak dikota
dan jauh dari jangkauan. Apa penyebab dari masalah diatas,kecuali ?
a. Kurangnya penyuluhan promosi kesehatan
b. Kurangnya ilmu pengetahuan
c. Kurangnya menjaga kebersihan lingkungan
d. Kurangnya kesadaran penduduk
e. Fasilitas yang memadai
5. Ny. S mengeluh pada pewat H tentang penyakit yang diderita akhir-akhir ini.
Perawat H melakukan edukasi kepada Ny.S untuk mengubah kebiasaan buruk
Ny.S agar mampu membiasakan pola hidup sehat tujuannya untuk
meminimalisir penyebaran penyakit dan Ny.S bekomitmen untuk merubah
kebiasaan buruknya dan serius membiasakan pola hidup sehat setelah ia sembuh
dari masalah diatas perilaku Ny.S dalam penerapan tahap perubahan apa?
a. Pre-kontemplasi
b. Kontemplasi
c. Action
d. Maintance
SISILA K (1610097)

1.Ratna adalah seorang perawat di RS. Ternama di kota Surabaya. Ratna sering
mengadakan penyuluhan kesehatan pada daerah-daerah tertinggal di Surabaya.
Ratna memilih daerah tertinggal dikarenakan ia ingin membantu masyarakat
tersebut agar tidak ketinggalan tentang info kesehatan. Yang dilakukan Ratna
merupakan strategi promkes menurut WHO, 1984 bagian apa ?
a. Advokasi
b. Dukungan sosial
c. Pemberdayaan masyarakat
d. Justicy
e. Harmony

2.Didesa Kaliwatu Mojokerto terdapat anggota ibu –ibu PKK yang sangat maju
dan berkembang. Ibu-ibu PKK tersebut mengajak para ibu rumsah tangga yang
tidak bekerja untuk mengikuti kegiatan pemberdayaan agar ibu-ibu tersebut
mempunyai kegiatan yang bermanfaat. Strategi promosi kesehatan Otawa, 1986
termasuk dalam bagian apa ?
f. Ketrampilan masyarakat
g. Pemberdayaan masyarakat
h. Kebijakan masyarakat
i. Gerakan masyarakat
j. Masalah masyarakat

3.Mahasiswa dari STIKES Bakti Husada Madiun sering mengadakan promosi


kesehatan di masyarakat tertentu. Contohnya promosi kesehatan yang bertujuan
untuk meningkatkan kesehatan masyarakat tersebut. Dimensi aspek sasaran
pelayanan kesehatan termasuk dalam tingkatan apa ?
a. Tingkat promotif
b. Tingkat preventif
c. Tingkat rehabilitatif
d. Tingkat kuratif
e. Salah semua

4.Salah satu Dosen Stikes Hang Tuah Surabaya pada saat mengajar selalu
menggunakan media PPT dan menjelaskan secara terperinci kepada mahasiswa.
Teori belajar yang digunakan oleh dosen tersebut menggunakan teori belajar
apa?
a. Behaviorisme
b. Kognitif
c. Kuratif
d. Preventif
e. Naturalisme

5.Di suatu masyarakat perkumpulan para perokok berat, telah dilaksanakan


penyuluhan kesehatan. Masyarakat tersebut mulai melakukan perubahan untuk
mengurangi perokok yang berlebihan. Promosi kesehatan yang dilakukan bisa
dibilang berhasil karena masyarakat tersebut mulai melakukan perubahan
tersebut. Dalam kasus tersebut termasuk dalam 5 tahap perubahan apakah ?
a. Pre- kontemplasi
b. Kontemplasi
c. Preparation
d. Action
e. Maintance

SITI NUR HAJIJA (1610099)

1. Dalam memberikan pendidikan promosi kesehatan, perawat menjelaskan suatu


topik. Kemudian pada akhir topik atau pada pertemuan berikutnya perawat
menanyakan ulang topik tersebut. Dalam promosi kesehatan teknik apa yang
dilakukan perawat ?
A. Kognitif
B. Konstruktif
C. Behaviorisme
D. Membangun
2. Seorang perawat dalam memenuhi kebutuhan dasar pasien. perawat juga
melakukan kegiatan yang mengarah pada tingkat pengetahuan dan memperbaiki
pola pikir pasien. kegiatan apa yang dilakukan oleh perawat tersebut ?
A. Kegiatan pendidikan dan promosi kegiatan
B. Pendidikan kesehatan
C. Edukasi
D. Sebagai perubahan dan perbaikan
3. Dalam melakukan suatu pendidikan promosi kesehatan cara menyampaikan
materi pend. Kesehatan pun berbeda beda ada yang menggunakan alat peraga
dan menjelaskannya ada yang hanya menjelaskan saja. Dalam teknik tersebut
teknik apakah yang paling besar presentase untuk penyerapan ilmu lebih cepat
kepada para peserta pendidikan kesehatan ?
A. Penglihatan
B. Pendengaran
C. Sentuhan
D. Rasa
4. Dalam memberikan promosi kesehatan tidak hanya sekali dua kali dilakukan
melainkan berulang kali hingga berhasil dan juga mengobservasi
keberhasilannya tiap saat. Itu berrti menunjukan bahwa promosi kesehatan
dilakukan secara
A. Context
B. Clarity
C. Continuity and consistency
D. Content

5. Dalam suatu kegiatan penyuluhan promosi kesehatan terdapat media yang


digunakan untuk menarik ketertarikan peserta untuk hadir dalam kegiatan
tersebut. Bukan hanya itu media ini juga digunakan untuk memudahkan
memahami materi yang disampaikan, berikut ini yang buakn merupakan media
penyuluhan adalah
A. Leatfleat
B. Brosur
C. Flyer
D. Koran

SRI NUR FAMELINA RAHMI (1610101)

1. Disuatu desa terdapat organisasi karang taruna. Organisasi tersebut ingin


merancang konsep dasar promosi kesehatan untuk melakukan sebuah
penyuluhan. Mereka akan menyusunnya, dan didalam merancang konsep dasar
promosi kesehatan mereka menggunakan komponen dimensi kesehatan prima.
Dibawah ini yang bukan termasuk dalam dimensi kesehatan prima adalah ....
a. Dimensi fisik
b. Dimensi spiritual
c. Dimensi intelektual
d. Dimensi emosional
e. Dimensi psikososial

2. Dalam sebuah perkumpulan organisasi akan mengadakan suatu pendidikan dan


promosi kesehatan. Organisasi tersebut akan membuat konsep dasar promosi
kesehatan dengan menganut strategi promosi kesehatan dari Piagam Ottawa,
1986. Berikut ini yang tidak termasuk dalam strategi promosi kesehatan Piagam
Ottawa adalah ....
a. Kebijakan Berwawasan Kesehatan
b. Lingkungan yang tidak Mendukung
c. Reorientasi Pelayanan Kesehatan
d. Keterampilan Individu
e. Gerakan Masyarakat

3. Seorang penyuluh yang akan melakukan penyuluhan pada masyarakat. Sebelum


melakukan penyuluhan, penyuluh tersebut akan merancang integritas konsep
pembelajaran mengajar dengan memperhatikan beberapa faktor yang
mempengaruhinya. Berikut ini yang tidak termasuk kedalam faktor yang
mempengaruhi integritas konsep pembelajaran mengajar adalah ....
a. Credibility
b. Context
c. Consistent
d. Clarity
e. Capability of the Audience

4. Seorang perawat disuatu Rumah Sakit di daerah Surabaya, mendapatkan tugas


untuk melakukan penyuluhan. Sebelum melakukan promosi kesehatan pada
masyarakat perawat tersebut berusaha untuk meningkatkan basic personal need
Maslow. Dibawah ini yang bukan termasuk kedalam basic personal need
Maslow adalah ....
a. Aktualisasi hati
b. Harga diri
c. Dicintai dan diakui kelompoknya
d. Keamanan dan kenyamanan
e. Fisiologis

5. Seorang siswa disuatu sekolah sedang mencoba menggunakan beberapa teori


untuk belajar. Siswa tersebut ingin mencoba semua teori belajar, agar dia dapat
menemukan teori apakah yang cocok untuk siswa tersebut untuk dapat
memahami dalam belajar. Dibawah ini yang bukan termasuk kedalam teori
belajar adalah ....
a. Teori belajar behavioristik
b. Teori belajar kognitif
c. Teori belajar konstruktivitas
d. Teori belajar hiperaktif
e. Teori belajar humanistik

TOMMY H (1610103)

1. Metode promosi kesehatan digolongkan berdasarkan teknik komunikasi…..?


1 pendekatan individu
2 metode penyuluhan langsung
3 pendekatan masala
4 metode penyuluhan tidak langsung
a. 1, 2 dan 3
b. 1 dan 3
c. 2 dan 4
d. 4 saja
e. Semua salah/semua benar
2. Sebuah puskesmas terletak didaerah perbukitan. Untuk menjangkau akses tempat
tersebut para warga harus berjalan kakik untuk sampai ke pukesmas tersebut karena
letak yang kurang terjangkau maka kebanyakam pasien untuk memilih pergi ke RS
swasta dan harus mengeluarkan biyaya yang sangat mahal .
Dari masalah ini program penyuluhan kesehatan yang akan kita canangkan dalam
program

a menentukan sarana penyuluhan

b evaluasi

c mengenal masyarakat

d mengenal wilayah

3. Sebutkan media apa yang di terapkan alam penyuluhan kecuwali

a langsung dan tidak lansung

b media cetak

c media apasaja

4. Tujuan dari pendekatan edukatif


A untuk mengembangkan kemampuan masyarakt sehingga masyarakat
yang bersangkutan dapat mencegah masalah yg diatasi
B membantu masyarakat menilai kesehatan
C untuk mengetahui tingkat kecerdasan
5. Media apa yang sangat tepat untuk melakukan promosi kesehatan dikalangan
masyarakat perkotaan yang dari kalangan ke atas
a koran
b media langsung
c baliho
d spanduk

Vinna Ardia Garini (1610105)

1. Di suatu desa pesisir pantai telah diadakan promosi kesehatan oleh mahasiswa
Stikes Hang Tuah Surabaya, dalam penyuluhan tersebut mahasiswa menyajikan
tentang materi pentingnya hidup bersih dan sehat. Mulai dari mandi 2-3x sehari ,
menjaga lingkungan agar tetap bersih serta membuang sampah pada tempatnya.
Mahasiswa mengambil tema pentingnya hidup bersih dan sehat karena
diwilayah pesisir tersebut banyak masyarakat yang tidak memperdulikan
kesehatannya.
Setelah diadakan penyuluhan tersebut selang beberapa minggu masyarakat mulai
mengubah gaya hidup menjadi gaya hidup yang bersih dan sehat mulai dari
membuang sampah pada tempatnya, menhaja kebersihan lingkungan.
Dalam tahapan ini masyarakat tersebut berada di lima tahapan perubahan bagian
:
A. Pre-kontemplasi
B. Kontemplasi
C. Preparation
D. Action
E. Maintenance
2. Fajar adalah seorang perawat di Rs AL Dr.Ramelan Surabaya. Fajar mempunyai
teman yang suka merokok secara berlebihan. Fajar mengajarkan dan memberi
info tentang bahaya merokok. Serta fajar juga mengajarkan bagaimana cara-cara
untuk mengehentikan merokok berlebihan secara bertahap.
Pada kasus tersebut Fajar menggunakan metode pendekatan promosi kesehatan :
A. Pendekatan medic
B. Pendekatan perubahan perilaku
C. Pendekatan edukasional
D. Pendekatan berpusat kepada klien
E. Pendekatan perubahan social
3. Lisa sedang melakukan upaya pendekatan terhadap orang lain yang dianggap
mempunyai pengaruh terhadap keberhasilan suatu program atau kegiatan yang
dilaksanakan pada kegiatan tertentu. Hal yang dilakukan oleh Lisa tersebut
merupakan pengertian dari :
A. Promosi kesehatan
B. Dukungan social
C. Lobi politik
D. Visualisasi
E. Advokasi
4. Pada hari kamis Bp.Zul mengajar di kelas S1-1A. Beliau mengajarkan tentang
mata kuliah teori belajar. Dalam penyampaian materi Bp.Zul menjelaskan
kepada mahasiswa menggunakan slide ppt. Bp.Zul menjelaskan agar mahasiswa
dapat memahami apa yang disampaikan oleh Bp.Zul.
Dalam teori belajar seperti kasus diatas menggunakan model teori belajar :
A. Teori bahavioristik
B. Teori kognitif
C. Teori kontruksi
D. Teori psikologi
E. Teori apresiasi
5. Yana mengadakan penyuluhan tentang promosi kesehatan tentang KB. Yana
menggunakan sasaran primer dalam keluarga.
Manakah contoh dari sasaran primer yang akan di berikan penyuluhan oleh
Yana ?
A. Pimpinan institusi di institusi kesehatan
B. Pegawai , karyawan , manager
C. Ibu rumah tangga
D. Ketua RT
E. Kepala desa

Widya Armadesthia Andrayanti (1610107)


1.Beberapa perawat sedang melakukan penyuluhan tentang pentingnya imunisasi diusia
dini di sebuah posyandudi daerah surabaya,perawat memberikan penyuluhan tanpa
menggunakan media tetapi dengan cara bertatapan langsung atau memberikan
penjelasan secara langsung dengan para orang tua terutama dengan para ibu-ibu yang
berada disana,termasuk menggunakan metode apakah yang di bterapkan oleh perawat
dalam melakukan penyuluhan tersebut?
A.langsung
B.tidak langsung
C.media
D.perantara
e.visual
2.perawat memberikan penyuluhan disebuah smp yang ada di daerah surabaya,perawat
menjelaskan tentang bahaya narkotika kepada siswa siswi disana tentang bahaya
narkotika,perawat melakukan penyuluhan dengan cara mendatangi tiap kelas yang ada
disana secara menyeluruh,perawat juga menggunakan bahasa yg sederhana namun
dipahami dan dimengerti oleh semua murid disana,termasuk sasaran apa contoh kasus
diatas?
A.Primer
B.Tersier
C.Sekunder
D.lokal
E.umum
3. seorang perawat melakukan penyuluhan di sebuah rumah sakit di sebuah ruangan di
salah satu rumah sakit yag ada di surabaya,diruangan tersebut mayoritas menderita
penyakit Diabetes Melistus,perawat memberikan penyuluhan tentang bagaimana cara
untuk mencegah agar penyakit tersebut tidak menjadi lebih parah,perawat menjelaskan
secara rinci,jelas dan menggunakan bahasa yg mudah dimengerti dan dipahami oleh
pendengar,dari kasus tersebut dimensi aspek apakah sasaran pelayanan kesehatan
tesebut?
A.Promkes pada tingkat promotif
B. Promkes pada tingkat primitif
C. Promkes pada tingkat kuratif
D Promkes pada tingkat rehabilitatif
E Promkes pada tingkat preventif
4.perawat melakukan penyuluhan disebuah panti jompo yang ada disalah satu panti
yang ada di surabaya,perawat mengajarkan dan memberikan penetahuan tentang cara-
cara memilih makanan bernutrisi yang baik dan sesuai untuk para lansia disana,dari
kasus diatas peran perawat adaah sebagai?
A.Motivator
B.Edukator
C.Fasiliator
D.Edukator
E.Konselor
5. 4 orang perawat memberikan penyuluhan di daerah pelosok,perawat mengalami
kendala dalam memberikan penyuluhan,dikarenakan keterbatasan bahasa,masyarakat
disana tidak bisa berbahasa indonesia dan sehari-harinya hanya menggunakan bahasa
daerah setempat.apa yang harus dilakukan perawat agar penyuluhan tersebut
tersampaikan?
A.melakukan wawancara
B.meminta bantuan translator
C.menjelaskan dan mengabaikan
D.melakukan wawancara
E.hanya memberikan leaflet

Anda mungkin juga menyukai