UAS GANJIL TAHUN AJARAN 2019/2020

MATA KULIAH : DASAR PROMOSI KESEHATAN

DOSEN : Riri Maharani, SKM, M.Kes
Semester : I Kel 1
WAKTU : 45 Menit
SISTEM UJIAN : CLOSE BOOK (TIDAK BOLEH KERJA SAMA)
Tata tertib ujian
 Sebelum mulai ujian terlebih dahulu berdoa.
 Setiap Mahasiswa/I jangan lupa untuk menuliskan nama dan nim pada lembar
jawaban.
 Bacalah dengan cermat dan teliti soal sebelum memberikan jawaban.
NAMA: NABILA

KELAS: 1

NIM: 20011025

Jawablah soal – soal dibawah ini dengan teliti dan cermat !

1. Proses Pemberdayaan Individu dan masyarakat untuk meningkatkan kemampuan mereka

mengendalikan determinan- determinan kesehatan sehingga dapat meningkatkan derajat
kesehatan, adalah :
a. Promosi Kesehatan
b. Perilaku Kesehatan
c. Pemberdayaan Kesehatan
d. Sosialisasi Kesehatan

2. Visi promosi kesehatan tidak terlepas dari UU Kesehatan No. 36/2009, yaitu :
a. Meningkatnya kemampuan masyarakat untuk memelihara dan meningkatkan derajat
kesehatan.
b. Meningkatnya kemampuan masyarakat untuk memelihara dan meningkatkan derajat
kesehatan, baik fisik, mental, dan sosialnya sehingga produktif secara ekonomi
maupun sosial.
c. Meningkatnya kemampuan masyarakat untuk memelihara dan meningkatkan derajat
kesehatan, baik secara fisik dan mental.
d. Meningkatnya kemampuan masyarakat untuk meningkatkan derajat kesehatan, baik
fisik, mental dan sosial.

3. Advokat, menjembantani dan memampukan merupakan komponen :

a. Visi Promosi kesehatan
b. Misi Promosi kesehatan
c. Strategi Promosi Kesehatan
d. Sasaran Promosi Kesehatan

4. Salah satu Strategi Promosi Kesehatan adalah strategi Global menurut WHO, yang terdiri
atas :
a. Advokasi, Dukungan Sosial, dan Pemberdayaan Masyarakat
b. Advokasi, dan Dukungan Sosial
c. Advokasi, menjembantani, dan memampukan
d. Advokasi, Dukungan Sosial dan Kemitraan

5. Menurut Undang – Undang Kesehatan No 36/ 2009, kesehatan itu mencakup 4 aspek,
kecuali :
a. Fisik (Badan)
b. Mental (jiwa)
 c. Sosial dan Ekonomi
d. Budaya

6. Upaya pemeliharaan kesehatan mencakup dua aspek, yaitu :

a. Kuratif dan Preventif
b. Kuratif dan Rehabilitatif
c. Preventif dan Promotif
d. Promotif dan Kuratif

7. Upaya peningkatan kesehatan juga mencakup dua aspek, yaitu :

a. Kuratif dan Preventif
b. Kuratif dan Rehabilitatif
c. Preventif dan Promotif
d. Promotif dan Kuratif

8. Faktor – faktor yang mempengaruhi derajat kesehatan menurut (H.L. Blum), adalah
kecuali :
a. Perilaku
b. Lingkungan
c. Promosi Kesehatan
d. Pelayanan Kesehatan

9. Kegiatan yang ditujukan kepada pembuat keputusan atau penentu kebijakan baik
dibidang kesehatan maupun sektor lain di luar kesehatan, yang mempunyai pengaruh
terhadap public disebut :
a. Pemberdayaan Masyarakat
b. Advokasi
c. Dukungan Sosial
d. Kemitraan

10. Kegiatan yang bertujuan agar para pembuat keputusan mengeluarkan kebijakan –
kebijakan, antara lain dalam bentuk peraturan, undang – undang, instruksi dan sebagainya
yang menguntungkan kesehatan public disebut sebagai kegiatan :
a. Pemberdayaan Masyarakat
b. Advokasi
c. Dukungan Sosial
d. Kemitraan

11. Kegiatan yang ditujukan kepada para tokoh masyarakat, baik formal (guru,lurah, camat,
petugas kesehatan, dan sebagainya) maupun informal (tokoh agama, dan sebagainya)
yang mempunyai pengaruh di masyarakat, disebut sebagai :
a. Pemberdayaan Masyarakat
b. Advokasi
c. Dukungan Sosial
d. Kemitraan

12. Kegiatan yang ditujukan kepada masyarakat langsung sebagai sasaran primer atau utama
promosi kesehatan agar masyarakat memilki kemampuan dalam memelihara dan
meningkatkan kesehatan mereka sendiri, disebut sebagai :
a. Pemberdayaan Masyarakat
b. Advokasi
c. Dukungan Sosial
d. Kemitraan
13. Individu, kelompok dan masyarakat sesuai dengan masalah kesehatan yang ada, misal ibu
hamil (KIA), orang penderita TB Paru, penderita diare termasuk kedalam sasaran :
a. Primer
b. Sekunder
c. Tersier
d. Kuartet

14. Orang yang punya atau memiliki pengaruh dan sebagai panutan di dalam masyarakat,
misalnya Tokoh agama, Tokoh masyarakat termasuk kedalam sasaran :
a. Primer
b. Sekunder
c. Tersier
d. Kuartet

15. Para Pembuat Kebijakan dan pengambil keputusan disuatu daerah (Pusat dan Daerah),
misalnya Gubernur, bupati, walikota, camat termasuk kedalam sasaran :
a. Primer
b. Sekunder
c. Tersier
d. Kuartet

16. Dibawah ini merupakan pernyataan yang benar terkait belajar, kecuali :
a. Belajar adalah kegiatan yang menghasilkan perubahan pada diri individu yang sedang
belajar, baik aktual maupun potensial.
b. Perubahan tersebut didapatkan karena kemampuan baru yang berlaku untuk waktu
yang relatif lama.
c. Perubahan – perubahan terjadi karena usaha, bukan karena proses kematangan
d. Perubahan – perubahan terjadi karena proses kematangan, bukan karena usaha.

17. Dibawah ini adalah sifat – sifat umum (Gejala Kejiwaan), kecuali :
a. Penglihatan, pendengaran
b. Perhatian, tanggapan
c. Fantasi, ingatan, berpikir
d. Kepribadian,bakat

18. Yang termasuk sifat khas individu manusia, adalah:

a. Kemauan,keinginan, instink
b. Emosi, perasaan, fantasi
c. Pendengaran, pengamatan, penglihatan
d. Kepribadian, inteligensi, bakat

19. Apa yang dimaksud dengan perilaku

a. Suatu reaksi psikis seseorang terhadap lingkungan
b. Suatu kegiatan atau aktivitas organisme atau makhluk hidup yang bersangkutan
c. Suatu aktivitas seseorang baik itu yang dapat diamati/yang tidak dapat diamati oleh
orang lain.
d. Semua benar

20. Dibawah ini yang termasuk ke dalam domain perilaku adalah sebagai berikut ini:
a. Pengetahuan, sikap, budaya
b. Sikap, nilai-nilai, adat-istiadat
c. Pengetahuan, Sikap, Tindakan
d. Pengetahuan, kepercayaan, sikap
21. Determinan perilaku menurut Lawrence Green adalah
a. Faktor predisposisi (faktor mempermudah),Faktor Enabling (Faktor pemungkin),
Faktor Reinforcing (faktor pendorong)
b. Niat, dukungan, terjangkaunya informasi, adanya otonomi, adanya kondisi/situasi
yang memungkinkan
c. Pemikiran dan perasaan, adanya acuan/referensi seseorang,sumber daya,sosio budaya
d. Semua benar

22. Yang termasuk kedalam faktor predisposisi (Faktor mempermudah)untuk berperilaku

adalah
a. Pengetahuan, sikap, keyakinan, sarana dan prasarana
b. Kebijakan, peran petugas kesehatan
c. Pengetahuan, sikap, nilai-nilai, tradisi, keyakinan, kepercayaan
d. Semua benar

23. Proses terbentuknya perilaku adalah

a. Persepsi-pengetahuan-keyakinan-niat-sikap-adoption
b. Awareness (kesadaran)- interest (tertarik)- evaluation (menimbang)- trial (mencoba)-
adoption (adopsi)
c. Awareness (kesadaran)- evaluation (menimbang)- interest(tertarik)- trial (mencoba)-
adoption (adopsi)
d. Semua benar

24. Yang termasuk ke dalam tatanan promosi kesehatan adalah

a. Tatanan sekolah, tatanan rumah tangga, tatanan tempat kerja
b. Tatanan tempat kerja, dan tatanan sekolah
c. Tatanan sekolah, tatanan tempat kerja, dan tatanan layanan kesehatan
d. Semua benar

25. Metode promosi kesehatan secara massa adalah

a. Diskusi kelompok, Brain Strorming,public speaking
b. Role play, permainan simulasi, public speaking
c. public speaking, diskusi tentang kesehatan, simulasi,bill board
d. Snow balling, role play, public speaking

26. Tujuan dari media dalam promosi kesehatan adalah

a. Memudahkan dalam penyampaian informasi
b. Menghindari Kesalahan Persepsi
c. Mengurangi Komunikasi yang verbalistik
d. Semua benar

27. Berdasarkan teknik penyajian pesan, media promosi kesehatan dikelompok menjadi:
a. Media cetak, media elektronik, dan media papan
b. Media cetak, media dalam ruang
c. Media elektronik, media luar ruang
d. Media dalam ruang, dan media luar ruang

28. Hubungan timbal balik antara satu orang dengan orang lain dinamakan dengan:
a. Komunikasi
b. Persepsi
c. Interaksi
d. Asumsi
29. Proses penyampaian informasi mengenai kesehatan dinamakan dengan:
a. Informasi
b. Komunikasi kesehatan
c. Komunikasi sosial
d. Komunikasi antar manusia

30. Kurang berhasil atau gagalnya suatu program kesehatan sering disebabkan oleh karena
kurangnya atau tidak adanya dukungan dari pembuat keputusan. Akibat kurangnya
dukungan itu antara lain disebabkan oleh alokasi anggaran kesehatan, dan tidak adanya
kebijakan mengenai kesehatan. Untuk memperoleh dukungan dari para pembuat
kebijakan maka diperlukan:
a. Sarana dan prasarana
b. Undang-undang kesehatan
c. Advokasi
d. Semua benar

31. Berdasarkan teori S-O-R , perilaku manusia dikelompokkan menjadi 2 yaitu:

a. Perilaku sehat dan perilaku sakit
b. Perilaku orang sakit
c. Perilaku Peran orang sakit
d. Perilaku tertutup dan perilaku terbuka

32. Yang termasuk ke dalam media elektronik dibawah ini adalah

a. Surat kabar, lembar balik dan CD
b. Video film,tv, dan radio
c. Tv, leaflet, dan pamflet
d. Poster, booklet, flyer

33. Apa peran guru dalam promosi kesehatan disekolah….

a. Memberikan bimbingan dalam melaksanakan kesehatan sekolah
b. Mempraktekkan dan membiasakan hidup sehat
c. Mencatat dan melaporkan kegiatan kesehatan sekolah
d. Ikut serta dalam perencanaan dan penyelenggaraan kesehatan di sekolah

34. Tri pusat pendidikan adalah….

a. Tempat kerja, Sekolah dan Puskesmas
b. Tempat umum, Keluarga, dan Rumah Sakit
c. Puskesmas, Tempat Kerja dan Keluarga
d. Keluarga, Sekolah dan Masyarakat

35. Tujuan promosi kesehatan dirumah sakit bagi rumah sakit…..

a. Mempercepatkesembuhandanpemuliahan
b. Mencegah terserangnya penyakit yang sama
c. Membantu proses penyembuhan pasien
d. Meningkatkan citra rumah sakit
 LEMBAR JAWABAN

Nama :

NIM :

No a b c d 25 

1  26 

2  No a b c d

3  27 

4  28 

5  29 

6  30 

7  31 

8  32 

9  33 

10  34 

11  35 

12 

13 

14 

15 

16 

17 

18 

19 

20 

21 

22 

23 

24 