Lampiran 2 : Angket

ANGKET PENELITIAN

UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN MINAT

BACA AL QUR’AN PADA SISWA KELAS VII MTs KANDANGAN
KECAMATAN KEBONSARI KABUPATEN MADIUN
TAHUN PELAJARAN 2013-2014

Berilah tanda silang (x) pada salah satu jawaban yang anda anggap benar dari
jawaban yang tersedia!

I. Tingkat Kemampuan!

1. Apakah anda bisa membaca Al Qur’an ?

a. bisa b. tidak bisa c. sedikit-sedikit d. sama sekali tidak bisa

2. Apakah anda sudah membaca Al Qur’an dengan lancar?

a. sudah b. belum c. kadang-kadang d. sama sekali belum

3. Dari usia berapa anda sudah membaca Al Qur’an dengan lancar?

a. 6 tahun b. 9 tahun c. 10 tahun d. 12 tahun

4. Apakah anda sudah lama belajar membaca Al-Qur’an?

a. sudah b. belum c. kadang-kadang d. sama sekali belum

5. Usia berapa anda mulai belajar membaca Al-Qur’an?

a. 6 tahun b. 9 tahun c. 10 tahun d. 12 tahun

II. TINGKAT KEAKTIFAN SISWA KELAS VII DALAM MEMBACA AL-

QUR’AN !

6. Dari mana anda mulai belajar membaca Al Qur’an ?

a. ustads/ guru b. ustads/ guru/ orang tua c. guru/ orang tua d. sendiri

7. Apakah anda setiap hari membaca Al Qur’an ?

a. selalu b. tidak pernah c. kadang-kadang d. malas

8. Bagaimana perhatian anda waktu baca Al Qur’an ?

a. selalu memperhatikan b. tidak pernah c. kadang-kadang d. tidak tahu

9. Apakah ada yang memberi bimbingan dalam membaca Al Qur’an ?

a. selalu b. tidak pernah c. kadang-kadang d. malas

10. Sudahkah anda belajar membaca Al-Qur’an sesuai dengan tajwid ?

a. sudah b. belum c. kadang-kadang d. sama sekali belum

11. Pernahkah diadakan lomba tilawatil Qur’an di sekolah anda?

a. pernah diadakan b. sering diadakan c. tidak pernah d. sama sekali tidak pernah

12. Bagaimana sikap anda bila mendengar bacaan Al Qur’an ?

a. senang b. senang sekali c. tidak senang d. masa bodoh

13. Apakah ada yang mengadakan evaluasi tentang membaca Al Qur’an ?

a. sudah b. belum c. kadang-kadang d. sama sekali belum

14. Apakah anda merasa kesulitan dalam mempelajari bacaaan Al Qur’an?

a. tidak kesulitan b. kesulitan c. kadang-kadang d. kesulitan sekali

15. Bagaimana pemahaman anda terhadap pelajaran membaca Al Qur’an ?

a. mudah b. mudah sekali c. sukar d. sukar sekali

Lampiran 3. Pedoman Wawancara

A. Interview dengan Ibu Pimpinan Pengajian

 1. Bagaimana menurut bapak, apakah dalam membaca Al-Qur’an siswa-siswa MTs

Kandangan Kedondong Kebonsari hasilnya sesuai dengan yang diharapkan?

2. Apakah ada kendala-kendala dalam membaca Al-Qur’an siswa-siswa MTs

Kandangan Kedondong Kebonsari?

3. Faktor-faktor apa yang menyebabkan timbulnya kendala-kendala itu?

4. Bagaimana menurut ibu, cara mengatasi kendala-kendala itu?

5. Apakah harapan kedepan untuk mengoptimalkan uaya meningkatkan

kemampuan baca Al-Qur’an siswa-siswa MTs Kandangan Kedondong

Kebonsari?

B. Interview dengan Ustadzah/ Ustadz

1. Menurut bapak/ Ibu, bagaimanakah hasil yang dicapai dari upaya dalam

meningkatkan kemampuan baca Al-Qur’an siswa-siswa MTs Kandangan

Kedondong Kebonsari?

2. Upaya-upaya apa sajakah yang dilakukan untuk meningkatkan kemampuan baca

Al-Qur’an siswa-siswa MTs Kandangan Kedondong Kebonsari?

3. Apakah hambatan-hambatan yang terjadi dalam pelaksanaan upaya

meningkatkan kemampuan baca Al-Qur’an siswa-siswa MTs Kandangan

Kedondong Kebonsari dan cara mengatasinya?