ANGKET PENELITIAN

I. Identitas Responden

Nama : ……………………

Kelas : ……………………

II. Petunjuk Pengisian

Pilihlah jawaban dibawah ini dengan memberi tanda silang (x) pada salah

satu jawaban yang tersedia !

Angket tentang pengaruh metode muhadatsah terhadap kemampuan

maharah al-kalam siswa

1. Apakah anda menyukai pelajaran bahasa arab ?

a. Suka sekali c. biasa saja

b. suka d. Tidak suka

2. Apakah anda menyukai cara mengajar guru mata pelajaran bahasa

arab?

a. Suka sekali c. biasa saja

b. Suka d. Tidak suka

3. Apakah berbicara bahasa arab sulit ?

a. Sangat sulit c. biasa saja

b. Sulit d. Tidak sulit

4. Apakah belajar bahasa arab menyenangkan ?

a. sangat menyenangkan c. biasa saja

b. menyanang d.Tidak menyenangkan

5. Apakah model pengajaran yang diterapkan oleh guru sudah efektif?

a. Sangat mudah difaham c. biasa saja

b. Mudah difaham d. sulit difaham

6. Kesulitan apa yang anda rasakan Ketika berbicara bahasa arab?

a. Tidak ada

b. Kosa kata bahasa arab yang anda ketahui sedikit

c. Pelafalan bahasa arab yang sulit

d. Takut salah

7. Apakah setelah mengunakan model muhadatsah memudahkan anda

dalam ketrampilam berbicara bahasa arab?

a. Sangat memudahkan

b. Memudahkan

c. Biasa saja

d. Tidak mudahkan

8. Apakah model mhadatsah dapat memotivasi siswa berbicara bahasa

arab?

a. Sangat memotivasi

b. Memotivasi

c. Biasa saja

d. Tidak memotivasi

9. Apakah setelah mengunakan model muhadatsah siswa berani untuk

berbicara bahasa arab?

 a. Sagat berani

b. Berani

c. Bisa saja

d. Tidak berani

10. Apakah adik pernah peraktek bahasa arab Ketika ada dirumah ?

a. Ya c. Kadang-kadang

b. Sering d. Tidak pernah

 HASIL WAWANCARA

Sumber Data : Hasanudin, S.Pd.I

Jabatan : Kepala Madrasah
Unit Kerja : Madrasah Aliyah Satu Atap Roudlotul Karomah
Sukorame Sukorejo Pasuruan
Tanggal dan Bulan : 17 Mei 2022
Pukul : 11.00 s/d 12.00 WIB
Peneliti : Taufik Hidayah

1. Pertanyaan : Sejak kapan Madrasah Tsanawiyah Satu Atap Roudlotul

Karomah Sukorame Sukorejo Pasuruan?

Jawaban : Sejak Bulan Juli 2008

2. Pertanyaan : Apa yang melatar belakangi berdirinya Madrasah

Aliyah Satu Atap Roudlotul Karomah Sukorame
Sukorejo Pasuruan?

Jawaban : Terdorong dari tuntutan wajib belajar dan permohonan

masyarakat sekitar, K.H. Sulaiman selaku pengasuh PP.
Roudlotul Karomah mempunyai keinginan agar semua
santri yang berada di pondok pesantren tersebut khususnya,
umumnya semua lapisan masyarakat dilingkungan sekitar
pesantren dapat mengenyam pendidikan formal yang layak
dan mudah dijangkau hingga pada akhirnya dapat menjadi
generasi penerus yang intelek dan religious yang mampu
menghadapi era globalisasi.

3. Pertanyaan : Bagaimanakah dukungan masyarakat terhadap Madrasah

Aliyah Satu Atap Roudlotul Karomah Sukorame
Sukorejo Pasuruan?
Jawaban : Alhamdulillah, masyarakat sangat mendukung adanya
lembaga kami, karena selama ini masyarakat sangat
menginginkan adanya sekolah lanjutan yang mudah
dijangkau.
4. Pertanyaan : Bagaimana Mengenai mata pelajaran bahsa arab di
Madrasah Tsanawiyah Satu Atap Roudlotul Karomah
Sukorame Sukorejo Pasuruan?
 Jawaban : kebanyakan siswa siswi disini banyak suka dengan adanya
pembelajara bahasa arab .

5. Pertanyaan : Berapa jumlah staf pengajar di Madrasah Tsanawiyah

Satu Atap Roudlotul Karomah Sukorame Sukorejo
Pasuruan?
Jawaban : Staf pengajar kami berjumlah 15 orang guru.

6. Pertanyaan : Apa yang bapak lakukan untuk meningkatkan

pembelajaran bahasa arab?
Jawaban : Memberikan pengarahan pada saat rapat intern dan
Memotivasi guru agar meningkatkan model model
Pembelajaran.

7. Pertanyaan : Apa yang bapak lakukan setelah memotivasi Guru?

Jawaban : Memberikan reward atau piagam penghargaan

8. Pertanyaan : Bagaimanakah tanggapan guru terhadap peraturan

yang diterapkan di Madrasah Tsanawiyah Satu Atap
roudlotul Karomah ini?

Jawaban : Alhamdulillah dapat disambut dengan antusias dan

Kerjasama yang baik.

9. Pertanyaan : Mengapa diberi nama Satu Atap?

Jawaban : Karena lembaga kami menerima kucuran dana dari
Asutralia, dan dari sana pula nama itu diberikan.

10. Pertanyaan : Bagaimana perkembangan Madrasah aliyah Satu

Atap Roudlotul Karomah sejak berdiri hingga sekarang?
Jawabana : Alhamdulillah sudah ada peningkatan baik dari segi siswa
ataupun sarana dan prasarananya.
Sumber Data : Ahmad Fathoni, S.Pd
Jabatan : Guru Bahasa Arab
Unit Kerja : Madrasah Aliyah Satu Atap Roudlotul
Karomah Sukorame Sukorejo Pasuruan
Tanggal dan Bulan : 20 Mei 2014
Pukul : 10.00 s/d 11.00 WIB
Peneliti : Taufik Hidayat

1. Pertanyaan : Apakah bapak sebagai guru bahasa arab?

Jawaban : Ya

2. Pertanyaan : Hal-hal apa saja yang dilakukan oleh guru dalam

Meningkatkan pembelajaran bahasa arab?
Jawaban : Berusaha untuk selalu memberinkan model model
pembelajaran yang merangsang pada siswa

3. Pertanyaan : Bagaimana keadaan siswa ketika mengikuti

kegiatan pembelajaran?
Jawaban : Mereka cukup antusias

4. Pertanyaan : Apakah Kepala Madrasah aktif memberikan

motivasi dan penghargaan untuk mendongkrak
kesemangatan guru?
Jawaban : Ya, beliau selalu memberikan motivasi dan
penghargaan.

5. Pertanyaan : Apakah dengan metode/model yang diterapkan

oleh
guru dapat menstimulasi semangat belajar siswa?
Jawaban : Ya