Nama : Cecep Setiana Nugraha

NIM : 24910011

Tugas 1: Refleksi Pengalaman Bersekolah

1. Pengalaman apa yang membuat Anda menjadi rindu bersekolah, atau, pengalaman
apa yang membuat Anda kehilangan motivasi untuk bersekolah? (pilih salah satu)
jawab: Pengalaman saya yang membuat saya rindu bersekolah adalah belajar dengan
guru-guru yang menyenangkan, pemebalajaran yang tidak monoton, sehingga
pembelajaran tidak menjenuhkan . dan juga Bertemu dengan teman – teman yang
penuh dengan berbagai macam karakter
2. Peristiwa apa yang membuat Anda merasa berkembang dan belajar sebagai seorang
pembelajar?
Jawab: Belajar dari sosok guru yang hebat membuat saya memiliki pengalaman yang
sangat memuaskan dan memberikan dampak positif pada perkembangan diri saya.
Guru yang hebat juga dapat menginspirasi serta membimbing murid-muridnya.
3. Siapa sosok guru yang menginspirasi Anda?
Jawab: Ibu Ida guru saya ketika SMA kelas 2

4. Apa pengalaman yang berkesan bersama guru tersebut?

Jawab: Pengalamannya adalah saya ketika di belajar bersasama beliau, selalu
memberikan motivasi kepada peserta didik nya untuk terus berkembang, dan
pembelajarannya menyenangkan, walaupun saya tidak suka matematika akhirnya
saya menjadi suka belajar matematika

5. Pernahkah Anda menduplikasi atau mengadaptasi yang dilakukan oleh guru tersebut
di kelas yang Anda ampu? Apa yang Anda lakukan?
Jawan: Sejauh ini saya blm menerapkan metode beliau tetapi, suatu saat saya ingin
menerapkan metode beliau

Tugas 2: Panggilan Menjadi Guru

1. Siapa saya saat ini?

Jawab: Perkenalkan Saya Cecep Setiana Nugraha dari Sumedang, tepatnya
Kecamatan Tanjungsari Sumedang Barat, usia saya saat ini 31 tahun, saat ini
saya sedang menempuh Profesi Kependidikan, mengikuti PPG Prajabatan
angkatan 1 tahun 2024 di LPTK IKIP Siliwangi Bandung, di kota Cimahi.
berharap saya dengan mengikuti ppg ini menjadi Guru yang profesional.
2. Mengapa saya memilih menjadi guru?
 Jawab: Menjadi guru adalah bukan sebuah pilihan tetapi menjadi guru adalah
panggilan hidup untuk masuk ke dalam duania pendididkan, Karena motivasi
saya, ingin menjadi bagian dalam rangka mencerdaskan kehidupan berbangsa
untuk masa depan, menjadikan generasi penerus yang berahlak mulia dan
bebudi perkertiluhur, menjadi guru yang profesional dan berpihak kepada
peserta didik. Menjadi guru bukan hanya mengajae tetapi menjadi mentor,
motivator, dan fasilitator, sehingga kita akan tau minat bakat potensi peserta
didik,
3. Bagaimana saya bisa menjadi guru yang berpihak pada peserta didik?
Jawab: Menjadi guru yang berpihak kepada murid dengan cara
a. Mengenal peserta didik dengan baik secara individu
b. Menciptakan lingkungan belajar yang nyaman
c. Memberikan perhatian secarra lebih
d. Menjadi pendengar yang baik
e. Memberikan dukungan yang dibutuhkan
f. Bersikap adil dan konsisten
g. Mengetahui kebutuhan peserta didik
h. Berkolaborasi dengan orangtua
i. memberikan refleksi dan evaluasi

Tugas 3: Komitmen Diri

a. MENGAPA
1. Mengapa saya mengikuti Mata Kuliah Filosofi Pendidikan Nasional?
Jawab : Dengan Mengikuti mata kuliah Filosofi Pendidikan Indonesia dapat memberi
Pemahaman Mendalam tentang Pendidikan, Studi dalam bidang filosofi pendidikan
diharapkan dapat membantu saya memahami dasar-dasar dan konsep-konsep yang
mendasari sistem pendidikan. Ini melibatkan pemeriksaan makna dan tujuan
pendidikan, serta pertimbangan etika dan nilai-nilai yang terlibat dalam proses
pendidikan.
2. Apa yang Saya yakini?
Jawan: Saya yakin ketika mendalami mata kuliah filosofi pendidikan indonesia akan
meningkatkan pemahaman saya tentang prinsip- prinsip dasar dalam pendidikan.
sehingga sebagai calon pendidik,saya mampu mengenali potensi diri dalam
mengembangkan kompetensi saya sebagai seorang guru dan menjadi guru yang
menumbuhkan, pengetahuan, karakter, dan motivasi belajar siswa.
3. Apa yang memotivasi Saya?
Jawab: Motivasi saya mengikuti perkuliahan mata kuliah ini adalah untuk mengetahui
dasar-dasar dari pendidikan, memahami esensi pendidikan, menerapkan pendidikan
yang berpihak kepada peserta dididk dan menjadi serang guru yang profesional
dalam mengajar.
b. BAGAIMANA
1. Apa saja strategi yang akan Saya terapkan untuk mencapai tujuan?
Jawab: Strategi yang saya lakukan untuk mencapai tujuan tersebut adalah dengan
mencoba mengatur waktu sebaik-baiknya mulai dari jadwal perkuliahan, ,deadline
tugas, memperbanyak referensi bacaan, Tak lupa berdiskusi dengan teman, serta
fokus menyelesaikan perkuliahan sampai lulus
2. Apa saja yang Saya butuhkan untuk menjalankan strategi tersebut?
Jawab : Sarana prasarana, kesehatan pribadi serta dorongan semangat dari keluarga.
Planning dan action yang jelas agar semua kegiatan menjadi terstruktur.

c. APA
1. Apa saja langkah-langkah konkrit yang akan Saya jalankan?
Jawab: Membuat list harian, membuat target penyelesaian tugas, berdiskusi dengan
teman, dan memperbanyak referensi tugas.

2. Kapan Saya menjalankan langkah-langkah tersebut?

Jawab: saya akan memulainya ketika awal perkuliahan sesuai dengan rencana
pembelajaran dan langsung membuat perencanaan penyelesaian