Design Thinking Topik 6 – Ruang Kolaborasi

Anggota : Achya Ramada Epvino Hasan

Aisyah Nurarda
Rahmawati
Riski Mulyana
Selvi Octaviana

1. Subjek wawancara: Guru di sekolah PPL

2. Pedoman wawancara
Perkenalan dan gambaran projek

Assalamu'alaikum wr wb/selamat siang, Bu/Pak! Pertama-tama, perkenalkan,

nama saya …….. Saya merupakan mahasiswa PPG Prajabatan, sekaligus salah
satu guru PPL Bahasa Inggris yang bertugas mengajar di sekolah ini.
Hari ini, saya ingin mewawancarai Ibu/Bapak terkait dengan penerapan Design
Thinking dalam dunia pendidikan, terutama di sekolah dan di kelas.
Pertanyaan ringan

a. Sebelumnya, nama lengkap Bapak/Ibu siapa? Dan saya boleh panggil

gimana, Pak/Bu?
b. Bapak/Ibu mengampu mata pelajaran apa saat ini?
c. Di kelas mana saja Bapak/Ibu mengajar?
d. Sudah berapa tahun Bapak/Ibu mengajar di sekolah ini?
e. Apakah sebelum di sini, pernah mengajar di sekolah lain?
Pertanyaan inti

a. Bagaimana perilaku/karakteristik peserta didik di kelas-kelas yang Bapak/Ibu

ajar?
b. Adakah permasalahan peserta didik di kelas Bapak/Ibu yang mengganggu
atau membuat Bapak/ibu khawatir? Jika ada, apakah itu?
c. Mengapa Bapak/Ibu merasa hal tersebut mengganggu/mengkhawatirkan?
d. Bagaimana cara Bapak/Ibu mengatasi masalah peserta didik tersebut?
e. Pernahkah Bapak/Ibu menanyakan kepada peserta didik tentang
pembelajaran seperti apa yang mereka inginkan?
f. Apakah hal itu penting untuk dilakukan? Mengapa penting / mengapa tidak
penting?
g. Apakah Bapak/Ibu pernah memarahi bahkan menghukum peserta didik? Jika
pernah, mengapa hal tersebut perlu dilakukan?
Penutup dan ucapan terima kasih

Baiklah, Bapak/Ibu. Mungkin cukup itu saja yang perlu saya tanyakan di
wawancara ini. Semoga setelah mengolah hasilnya, dapat bermanfaat untuk kita
bersama dalam berproses menjadi guru yang lebih baik ke depannya.
Sekian dan terima kasih!
Assalamu’alaikum wr. wb/Selamat siang!