RUBLIK PENILAIAN

ROLE PLAY (TUGAS I)

Dalam mengisi Format Penilaian mempresentasikan hasil pengujian didasarkan atas

hasil yang dilakukan mahasiswa (individu). Dalam memberikan skor/nilai untuk
setiap aspek penilaian, maka dapat dipedomani rublik berikut:

I. Bahan Role Play

1. Kemenarikan Role Play
No D Skor Nilai
1 Bahan sangat menarik sesuai materi 18 – 20
2 Bahan menarik sesuai materi 15 – 17
3 Bahan kurang menarik sesuai materi 12 - 14

2. Ketepatan Waktu Role Play

No Deskript Skor Nilai
1 Lama role play sangat sesuai dengan waktu yang ditetapkan 18 – 20
2 Lama role play sesuai dengan waktu yang ditetapkan 15 – 17
3 Lama role play kurang sesuai dengan waktu yang ditetapkan 12 - 14

II. Tampilan Presentasi

1. Tampilan Mhs dalam Role Play
No Deskript Skor Nilai
1 Tampilan mahasiswa sangat rapi dan cocok untuk role play 18 – 20
2 Tampilan mahasiswa rapi dan cocok untuk role play 15 – 17
3 Tampilan mahasiswa kurang rapi dan cocok untuk role play 12 - 14

2. Kemampuan Pronounciation
No Deskript Skor Nilai
1 Mahasiswa sangat jelas mengucapkan materi yg disampaikan 18 – 20
2 Mahasiswa jelas mengucapkan materi yg disampaikan 15 – 17
3 Mahasiswa kurang jelas mengucapkan materi yg disampaikan 12 - 14

3. Pemahaman Tentang Materi

No Deskript Skor Nilai
1 Mahasiswa sangat paham tentang materi yg disampaikan 18 – 20
2 Mahasiswa paham tentang materi yg disampaikan 15 – 17
3 Mahasiswa kurang paham tentang materi yg disampaikan 12 - 14
 RUBLIK PENILAIAN
MEMPRESENTASIKAN MAKALAH (TUGAS II)

Dalam mengisi Format Penilaian mempresentasikan hasil pengujian didasarkan atas

hasil yang dilakukan mahasiswa (individu). Dalam memberikan skor/nilai untuk
setiap aspek penilaian, maka dapat dipedomani rublik berikut:

I. Bahan Presentasi
1. Kemenarikan Bahan Presentasi
No D Skor Nilai
1 Bahan presentasi sangat menarik sesuai materi 9 – 10
2 Bahan presentasi menarik sesuai materi 7–8
3 Bahan presentasi kurang menarik sesuai materi 5-6

2. Ketepatan Waktu Presentasi

No Deskript Skor Nilai
1 Lama presentasi sangat sesuai dengan waktu yang ditetapkan 9 – 10
2 Lama presentasi sesuai dengan waktu yang ditetapkan 7–8
3 Lama presentasi kurang sesuai dengan waktu yang ditetapkan 5-6

II. Tampilan Presentasi

1. Tampilan Mhs dalam Presentasi
No Deskript Skor Nilai
1 Tampilan mahasiswa sangat rapi dan cocok untuk presentasi 9 – 10
2 Tampilan mahasiswa rapi dan cocok untuk presentasi 7–8
3 Tampilan mahasiswa kurang rapi dan cocok untuk presentasi 5–6

2. Kemampuan Menjelaskan Bahan

No Deskript Skor Nilai
1 Mahasiswa sangat jelas menjelaskan materi yg disampaikan 18 – 20
2 Mahasiswa jelas menjelaskan materi yg disampaikan 15 – 17
3 Mahasiswa kurang jelas menjelaskan materi yg disampaikan 12 - 14

3. Pemahaman Tentang Materi

No Deskript Skor Nilai
1 Mahasiswa sangat paham tentang materi yg disampaikan 18 – 20
2 Mahasiswa paham tentang materi yg disampaikan 15 – 17
3 Mahasiswa kurang paham tentang materi yg disampaikan 12 - 14
4. Kemampuan Berargumen
No Deskript Skor Nilai
1 Mhs memiliki kemampuan argumen yang sangat kuat ttg 18 – 20
materi
2 Mhs memiliki kemampuan argumen yang kuat ttg materi 15 – 17
3 Mhs memiliki kemampuan argumen yang kurang kuat ttg 12 - 14
materi

5. Penutup
No Deskript Skor Nilai
1 or sangat lengkap dan baik
Mhs menutup presentase dengan 9 – 10
2 Mhs menutup presentase dengan lengkap dan baik 7–8
3 Mhs menutup presentase dengan kurang lengkap dan baik 5-6