HASIL ANALISA

1. KRITERIA KETUNTASAN

a. Daya Serap Klasikal

Suatu kelas disebut telah tuntas belajar bila di kelas tersebut 85 % dari
jumlah siswa yang telah mencapai skor tuntas

b. Daya Serap Perorangan

Seorang siwa disebut telah tuntas belajar bila ia telah mencapai skor
tuntas=....24...........

Dengan Rumus :

KKM
Skor Tuntas = X Skor Maksimum
NilaiMaksimum

2. Ketuntasan Belajar

a. Klasikal
Banyak siswa seluruhnya : ……32 siswa……………
Banyak siswa yang telah tuntas belajar : ……28 siswa……………
Prosentase siswa yang telah tuntas belajar : ………87 %……………

Secara klasikal tuntas : Ya/ Tidak

b. Perorangan
Perlu perbaikan secara individual terhadap :

NO NAMA SISWA SOAL

1 ACH.RESA TRI HADI WIJAYA 3, 5
2 KEVIN ALEXANDER RONNY 5
3 MOHAMMAD MADZID QUDZI 1, 5
4 WAHYU DAIROBI 5
5
6
7
8

Mengetahui, Kamal, Agustus 2015............

Kepala SMA Negeri 1 Kamal Guru Mata Pelajaran

HJ. RA. ROOSDIANTINI, S.Pd,. M.Pd SUDARMI, SE

NIP. 19621008 198412 2 005 NIP. 196405122003122002
 HASIL ANALISA

3. KRITERIA KETUNTASAN

b. Daya Serap Klasikal

Suatu kelas disebut telah tuntas belajar bila di kelas tersebut 85 % dari
jumlah siswa yang telah mencapai skor tuntas

b. Daya Serap Perorangan

Seorang siwa disebut telah tuntas belajar bila ia telah mencapai skor
tuntas=....75...........

Dengan Rumus :

KKM
Skor Tuntas = X Skor Maksimum
NilaiMaksimum

4. Ketuntasan Belajar

a. Klasikal
Banyak siswa seluruhnya : ……36 siswa……………
Banyak siswa yang telah tuntas belajar : ……31 siswa……………
Prosentase siswa yang telah tuntas belajar : ………86 %……………

Secara klasikal tuntas : Ya/ Tidak

c. Perorangan
Perlu perbaikan secara individual terhadap :

NO NAMA SISWA SOAL

1 ABDUL WAHID 2, 3,
2 JELSODIA 1, 2, 3
3 SULTON AHMAD ZAINI 1, 3, 4
4 TEGAR JATI MAULANA 1, 4
5
6
7
8

Mengetahui, Kamal,.Agustus 2015.

Kepala SMA Negeri 1 Kamal Guru Mata Pelajaran

HJ. RA. ROOSDIANTINI, S.Pd,. M.Pd SUDARMI, SE

NIP. 19621008 198412 2 005 NIP. 196405122003122002
 HASIL ANALISA

5. KRITERIA KETUNTASAN

c. Daya Serap Klasikal

Suatu kelas disebut telah tuntas belajar bila di kelas tersebut 85 % dari
jumlah siswa yang telah mencapai skor tuntas

b. Daya Serap Perorangan

Seorang siwa disebut telah tuntas belajar bila ia telah mencapai skor
tuntas=....75...........

Dengan Rumus :

KKM
Skor Tuntas = X Skor Maksimum
NilaiMaksimum

6. Ketuntasan Belajar

a. Klasikal
Banyak siswa seluruhnya : ……34 siswa……………
Banyak siswa yang telah tuntas belajar : ……29 siswa……………
Prosentase siswa yang telah tuntas belajar : ………85%
%……………

Secara klasikal tuntas : Ya/ Tidak

d. Perorangan
Perlu perbaikan secara individual terhadap :

NO NAMA SISWA SOAL

1 AULIA RAMADHANI 2, 3, 5
2 DIMAS NOFA ARIYA. C. 2, 3, 5
3 MOCH FIRMANDIKA G.M 1, 2, 3, 4
4 SISCA AYU SAFIRA 2, 3, 4
5 GOS TEDJO ANGKOSO.H.K 2, 3, 5
6
7
8

Mengetahui, Kamal,.....................
Kepala SMA Negeri 1 Kamal Guru Mata Pelajaran

HJ. RA. ROOSDIANTINI, S.Pd,. M.Pd SUDARMI, SE

NIP. 19621008 198412 2 005 NIP. 196405122003122002
 HASIL ANALISA

7. KRITERIA KETUNTASAN

d. Daya Serap Klasikal

Suatu kelas disebut telah tuntas belajar bila di kelas tersebut 85 % dari
jumlah siswa yang telah mencapai skor tuntas

b. Daya Serap Perorangan

Seorang siwa disebut telah tuntas belajar bila ia telah mencapai skor
tuntas=....75...........

Dengan Rumus :

KKM
Skor Tuntas = X Skor Maksimum
NilaiMaksimum

8. Ketuntasan Belajar

a. Klasikal
Banyak siswa seluruhnya : ……34 siswa……………
Banyak siswa yang telah tuntas belajar : ……29 siswa……………
Prosentase siswa yang telah tuntas belajar : ………85%
%……………

Secara klasikal tuntas : Ya/ Tidak

e. Perorangan
Perlu perbaikan secara individual terhadap :

NO NAMA SISWA SOAL

1 ABD ROZEK 2, 3, 5
2 AGUM ACHMAD SYECHUN 2, 3, 5
3 MOH YUNUS 1, 2, 3, 4
4 RISKY UBAYDILLAH 2, 3, 4
5 TAUFIKKURROHMAN 2, 3, 5
6
7
8

Mengetahui, Kamal,.....................
Kepala SMA Negeri 1 Kamal Guru Mata Pelajaran

HJ. RA. ROOSDIANTINI, S.Pd,. M.Pd SUDARMI, SE

NIP. 19621008 198412 2 005 NIP. 196405122003122002