MODUL MATERI GERAK LURUS BERATURAN (GLB) DAN GERAK LURUS

BERUBAH BERATURAN (GLBB)

KELAS VIII SEMESTER 1

KD. 3.2 Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan Hukum Newton,
dan penerapannya pada gerak benda dan gerak makhluk hidup.

GERAK LURUS BERUBAH BERATURAN (GLBB)

Gerak lurus berubah beraturan adalah gerak suatu benda pada lintasan yang lurus yang
memiliki kecepatan yang berubah dalam selang waktu tertentu. Perubahan kecepatan ini
dinamakan sebagai percepatan atau perlambatan benda. Perubahan kecepatan pada benda yang
bergerak berubah beraturan karena adanya gaya ekternal yang mempengaruhi benda tersebut.
Apabila perubahan kecepatan akhir (vt) lebih besar daripada kecepatan awal (v0) maka benda
akan mengalami GLBB dipercepat, begitu sebaliknya jika perubahan kecepatan akhir lebih kecil
daripada kecepatan awal benda maka benda bisa dikatan mengalami GLBB diperlambat.
PERCEPATAN
Suatu benda akan mengalami percepatan apabila benda tersebut bergerak dengan kecepatan
yang tidak konstan dalam selang waktu tertentu. Misalnya, ada sepeda yang bergerak menuruni
sebuah bukit memiliki suatu kecepatan yang semakin lama semakin bertambah selama geraknya.
Gerak sepeda tersebut dikatakan dipercepat. 
 Jadi percepatan adalah laju perubahan kecepatan tiap satuan waktu. 
 Rumus Percepatan
 Secara matematis, Percepatan dapat dirumuskan sebagai berikut :

 
Keterangan:
a = percepatan (m/s²)
delta v = perubahan kecepatan (m/s)
delta t = perubahan waktu (s)

Modul kelas VIII by Arnie Rieska Amanda, S. Pd

Percepatan dapat bernilai:
1. Positif (+)  jika arah kecepatan dan percepatannya sama. Artinya jika benda dipercepat,
maka kecepatan dan percepatan benda akan semakin besar. Contohnya seperti kita melaju
menuruni jalan turunan/diperbukitan.
2. Negatif (-) jika arah kecepatan dan percepatan tidak sama. Peristiwa ini disebut juga
dengan perlambatan. Contohnya adalah peristiwa melajunya sepeda mendaki tanjakan.
Pada kasus perlambatan, kecepatan v dan percepatan a mempunyai arah yang berlawanan.
Berbeda dengan percepatan, percepatan rata-rata didefinisikan sebagai perubahan kecepatan
terhadap selang waktu tertentu. 
Percepatan rata-rata memiliki nilai dan arah. Percepatan rata-rata dapat dituliskan sebagai
berikut.

 
Keterangan:
delta v = perubahan kecepatan (m/s)
delta t = perubahan waktu (s)
a = percepatan rata-rata (m/s²)

Contoh Soal Percepatan

Sebuah sepeda melaju dengan kecepatan 2m/s menjadi 6m/s selama 10 detik. Hitunglah
percepatan yang dilakukan oleh motor tersebut!
Jawab:
v0 = 2m/s
vt= 6m/s
t = 6 sekon
= 6 – 2/10 = 4/10  = 0,4 m/s2
Jadi percepatan sepeda tersebut setelah 10 detik adalah 0, 4 m/s2

Modul kelas VIII by Arnie Rieska Amanda, S. Pd

Berikut rumus-rumus gerak lurus berubah beraturan yang sering dipakai dalam menyelesaikan
soal-soal ulangan GLBB:

Berikut adalah contoh gerak lurus berubah beraturan (GLBB) dalam kehidupan sehari-hari yang
bisa kita lihat:
Contoh GLBB Dipercepat:
1. Sebuah jeruk yang jatuh dari pohon
2. Seorang pemain ski yang menuruni bukit es 
3. Air terjun dari ketinggian tertentu
4. Seorang anak yang menaiki sepeda dan menuruni jalanan tanpa di rem
5. Sebuah pesawat pas mau lepas landas 
Contoh GLBB Diperlambat:
1. Sebuah bola yang dilempar ke atasw
2. Orang yang mengayuh sepeda menaiki tanjakan
3. Sebuah mobil yang di rem dengan mendadak
4. Anak kecil yang meloncat ke atas

Contoh soal GLBB:

Sepeda motor bergerak dengan kecepatan 28 km/jam. Dalam waktu 6 sekon kecepatannya
menjadi 16 km/jam. Percepatan rata-rata yang dialami sepeda motor adalah.....
Jawab:
Diketahui:
Kecepatan awal (vo) = 28 km/jam
Selang waktu (t) = 6 sekon
Kecepatan akhir (vt) = 16 km/jam

Modul kelas VIII by Arnie Rieska Amanda, S. Pd

Caranya satuan kecepatan kita ubah semua menjadi m/s ya.
vo = 28 km/jam = 7,78 m/s
vt = 16 km/jam = 4,44 m/s
dilihat dari perubahan kecepatan akhirnya menjadi lebih kecil. Soal tersebut adalah bentuk soal
GLBB diperlambat.
Ditanya:
Percepatan rata-rata (a) = ..?
Oke, masukkan ke rumus ini ya:
vt = vo + a.t
4,44 m/s = 7,78 m/s + a. 6 sekon
a = (4,44 m/s - 7,78 m/s) / 6 sekon
a = - 0,56 m/s.s
Catatan = tanda minus artinya gerak mengalami GLBB diperlambat

Modul kelas VIII by Arnie Rieska Amanda, S. Pd

 LATIHAN SOAL PERCEPATAN
1. Sebuah mobil balap melaju dengan kecepatan awal 18,5 m/s kemudian kecepatannya
bertambah secara konstan menjadi 46,1 m/s dalam kurun waktu 2,47 sekon. Hitunglah
percepatan rata-rata mobil balap tersebut!
2. Seorang polisi mempercepat motornya untuk mengejar penjahat dari keadaan berhenti hingga
kecepatan 30 m/s dalam selang waktu 3 detik. Hitunglah percepatan yang dialami motornya!
3. Sebuah bus Semarang – Solo bergerak dengan kecepatan 72 km/jam. Ketika mendekati
sebuah perempatan yang terdapat lampu merah, ia memperlambat laju bus dengan cara
mengerem. Jika perlambatan maksimum bus adalah 4m/s2, hitunglah waktu bus untuk
berhenti agar tidak melewati batas pemberhentian lampu merah!
4. Sebuah mobil yang mula-mula diam, kemudian bergerak dipercepat hingga kecepatannya
menjadi 72 km/jam. Setelah bergerak selama 30 sekon, percepatan yang dialami mobil
tersebut adalah….
5. Sebuah bus kota pada detik pertama bergerak dengan kecepatan 7 m/s. pada detik kedua
kecepatanya menjadi 9 m/s. berapakah percepatan rata – rata bus itu?

Modul kelas VIII by Arnie Rieska Amanda, S. Pd

 LATIHAN SOAL GLBB

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat! (bila butuh hitungan, sertakan dengan
perhitungannya!)
1. Di antara beberapa pernyataan berikut, yang menyatakan benda bergerak adalah…
a. sopir terhadap kendaraan yang ditumpanginya
b. seorang anak yang sedang berjalan terhadap baju yang dipakainya
c. masinis terhadap lokomotif yang dikemudikannya
d. kereta terhadap stasiun yang dilewatinya
2. Berikut ini yang merupakan ciri dari benda bergerak lurus beraturan adalah….
a. kecepatannya berubah secara beraturan
b. perubahan posisi selalu tetap dalam selang waktu tertentu
c. perubahan posisinya tidak tetap setiap saat
d. percepatannya selalu tetap setiap saat
3. Buah kelapa yang jatuh dari pohonnya, merupakan contoh dari benda yang….
a. bergerak lurus beraturan
b. begerak lurus berubah beraturan diperlambat
c. bergerak lurus berubah beraturan dipercepat
d. bergerak lurus berubah tak beraturan
4. Sebuah mobil menempuh 20 km dalam waktu 30 menit. Dapat dipastikan bahwa mobil
tersebut bergerak dengan kecepatan….
a. 10 km/jam
b. 20 km/jam
c. 40 km/jam
d. 60 km/jam
5. Seorang anak berlari dengan kecepatan 10 m/s. Perubahan kedudukan anak tersebut selama
20 detik adalah…
a. 50 meter
b. 100 meter
c. 150 meter
d. 200 meter

Modul kelas VIII by Arnie Rieska Amanda, S. Pd

6. Salah satu contoh gerak lurus berubah beraturan diperlambat adalah ….
a. motor balap yang sedang bergerak di sirkuit
b. batu dilemparkan vertikal ke atas
c. mobil yang bergerak 40 km/jam
d. buah kelapa jatuh dari pohonnya
7. Pertambahan kecepatan setiap detik disebut…
a. perpindahan                                          c. percepatan
b. kecepatan                                              d. perlambatan
8. Sebuah truk yang mula-mula diam, 5 detik kemudian kecepatannya menjadi 6 m/s.
Percepatan truk tersebut adalah….
a. 0,83 m/s2
b. 1,2 m/s2
c. 5 m/s2
d. 30 m/s2
9. Nilai percepatan mobil balap Formula 1 ketika sedang melakukan start adalah….
a. nol                                                           c. positif
b. negatif                                                    d. tidak turun
10. Sebuah mobil bergerak dengan kelajuan 80 km/jam. Jarak yang ditempuh mobil tersebut
selama 30 menit sejauh…
a. 40 km
b. 45 km
c. 60 km
d. 160 km
11. Indra pergi ke toko buku yang berjarak 1,8 km dari rumahnya pukul 15.00. Agar Indra dapat
sampai di toko pukul 15.30, ia harus mengayuh sepedanya dengan kecepatan…
a. 1 m/s
b. 2 m/s
c. 3 m/s
d. 4 m/s

Modul kelas VIII by Arnie Rieska Amanda, S. Pd

12. Perhatikan pernyataan berikut.
1) Gerak Matahari mengelilingi Bumi disebut gerak semu.
2) Satuan kecepatan dan kelajuan tidak sama.
3) Kecepatan dan kelajuan pada lintasan lurus adalah sama.
4) Gerak benda yang mengalami perubahan kecepatan disebut gerak lurus beraturan.
Pernyataan-pernyataan di atas yang tidak benar adalah ....
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (3), dan (4)
c. (2) dan (4)
d. (1), (2), (3), dan (4)
13. Jika suatu benda bergerak maka ….
a. kedudukan benda dan titik acuan tidak berubah
b. kedudukan benda dan titik acuan tetap
c. kedudukan benda tetap terhadap titik acuan
d. kedudukan benda berubah terhadap titik acuan
14. Ketika kita naik kereta api yang sedang berjalan maka pohon-pohon seolah–olah bergerak.
Gerakan pohon tersebut disebut….
a. gerak relatif
b. gerak semu
c. gerak lurus
d. gerak ganda
15. Benda bergerak dengan lintasan lurus dan kecepatannya tetap disebut….
a. gerak lurus beraturan
b. gerak dipercepat beraturan
c. gerak lurus tidak beraturan
d. gerak diperlambat beraturan
16. Resti berjalan 6 meter ke barat, kemudian 8 meter ke selatan. Besarnya perpindahan Resti
adalah….
a. 2 m
b. 4 m
c. 10 m

Modul kelas VIII by Arnie Rieska Amanda, S. Pd

 d. 14 m
17. Besaran yang menyatakan besarnya jarak perpindahan tiap satuan waktu adalah ….
a. kecepatan                                                  c. percepatan
b. jarak                                                           d. Gerak
18. Satuan kecepatan dalam SI adalah ….
a. ms                                                               c. detik
b. km/jam                                                       d. m/s
19. Benda yang bergerak lurus beraturan mempunyai…
a. percepatan
b. kecepatan berbeda
c. kecepatan tetap
d. waktu tetap
20. Alat yang digunakan untuk mengukur kelajuan suatu benda adalah ….
a. voltmeter
b. hydrometer
c. speedoracer
d. speedometer
21. Eko mengendarai sepeda motor menempuh jarak 108 km dalam waktu 2 jam, maka
kecepatannya adalah … m/s.
a. 110
b. 60
c. 54
d. 15
22. Budi pergi ke sekolah naik sepeda. Jarak dari rumah ke sekolah 1,8 km dan kecepatan
sepedanya konstan sebesar 3 m/s. Jika masuk sekolah jam 07.00, paling lambat Budi harus
berangkat ke sekolah pukul ….
a. 06.54
b. 06.45
c. 06.30
d. 06.50

Modul kelas VIII by Arnie Rieska Amanda, S. Pd

23. Berikut ini termasuk gerak dipercepat, kecuali…
a. sebuah mangga jatuh
b. meluncur di bidang miring
c. sebuah batu dilempar ke atas
d. benda jatuh bebas
24. Sebuah benda mula-mula diam kemudian dipercepat 3 m/s2. Setelah 5 detik kecepatannya
menjadi … m/s.
a. 0,6
b. 1,67
c. 2
d. 15
25. Benda mula-mula diam, kemudian dipercepat 0,4 m/s2. Jarak yang ditempuh benda setelah
bergerak selama 5 detik adalah... m.
a. 1
b. 2
c. 5
d. 10
26. Sebuah kelereng bergerak dari keadaan diam. Setelah 8 sekon kecepatannya menjadi 9,6 m/s.
Percepatan kelereng sebesar … m/s2.
a. 76
b. 7,7
c. c 12
d. 1,2
27. Sebuah mobil berjalan 20 m/s direm hingga berhenti dalam waktu 4 detik. Jarak yang
ditempuh selama pengereman adalah … meter.
a. 5
b. 20
c. 40
d. 80

Modul kelas VIII by Arnie Rieska Amanda, S. Pd

28. Andi berangkat ke sekolah menggunakan sebuah sepeda. Gerak Andi terhadap rumahnya
disebut…
a. gerak semu                                              c. gerak relatif
b. gerak nyata                                              d. gerak lurus
29. Ketika kita berada di dalam mobil yang sedang melaju, rumah-rumah di pinggir jalan seolah-
olah bergerak berlawanan arah dengan laju mobil. Gerak semacam ini disebut ....
a. gerak semu
b. gerak relatif
c. gerak nyata
d. gerak lurus
30. Adi mengendarai sepeda motor dengan kecepatan 45 km/jam. Jarak yang ditempuh Adi
selama 1 menit adalah…
a. 250 m
b. 500 m
c. 750 m
d. 1250 m
31. Rudi berlari selama 10 menit dan menempuh jarak 1,2 km. Kecepatan Rudi berlari adalah ....
a. 20 m/s
b. 2 m/s
c. 12 m/s
d. 1,2 m/s
32. Barkah berangkat ke sekolah mengguna-kan sepeda motor dengan kecepatan 4 m/s. Jika ia
sampai ke sekolah pada pukul 07.05 dan jarak dari rumah Barkah ke sekolah 6 km, maka
Barkah berangkat dari rumah pada pukul ....
a. 06.30
b. 06.40
c. 06.45
d. 06.50
33. Di bawah ini termasuk gerak dipercepat, kecuali ....
a. kecepatan sepeda motor mula-mula 2 m/s kemudian 3 m/s
b. kecepatan sepeda motor mula-mula 10 km/jam kemudian 2 m/s

Modul kelas VIII by Arnie Rieska Amanda, S. Pd

 c. benda diam kemudian bergerak
d. benda bergerak dengan kecepatan 10 km/jam kemudian 3 m/s
34. Sebuah benda dikatakan melakukan gerak lurus berubah beraturan jika ....
a. kecepatannya tetap
b. kecepatannya bertambah
c. kecepatannya berkurang
d. kecepatannya berubah secara teratur
35. Sebuah mobil yang sedang melaju menempuh jarak 10 km pada 5 menit pertama, 10 menit
berikutnya menempuh jarak 45 km dan 15 menit selanjutnya mobil itu menempuh jarak 15
km. Kecepatan rata-rata dari mobil itu adalah ....
a. 70 km/jam
b. 140 km/jam
c. 35 km/jam
d. 23 km/jam
36. Sebuah mobil yang sedang bergerak tiba-tiba berhenti, maka mobil tersebut melakukan….
a. gerak
b. gerak lurus
c. gerak lurus beraturan
d. gerak lurus berubah beraturan

B. ESSAY!
1. Rizal sedang berada dalam kereta api yang sedang melaju menjauhi stasiun. Di stasiun
terdapat pedagang yang sedang duduk. Jelaskan bagaimana gerak yang teramati baik oleh
Rizal maupun oleh pedagang tersebut!
2. Apakah yang dimaksud dengan kedudukan, perpindahan, kecepatan, dan percepatan.
3. Sebutkan ciri-ciri dari gerak lurus beraturan, gerak lurus berubah beraturan dipercepat, dan
gerak lurus berubah beraturan diperlambat.
4. Sebuah mobil melaju dengan kecepatan 72 km/jam. Dalam selang 10 sekon, mobil tersebut
mengurangi kecepatannya menjadi 36 km/jam.
a. Gambarkan grafi k hubungan antara kecepatan dan waktunya.
b. Berapakah perlambatan mobil tersebut?

Modul kelas VIII by Arnie Rieska Amanda, S. Pd

5. Seorang pramugari sedang berjalan menuju penumpang sambil membawa makanan dan
minuman. Pramugari tersebut berada dalam pesawat yang sedang terbang meninggalkan
lapangan udara. Apakah pramugari dapat dikatakan bergerak terhadap penumpang, makanan
yang dibawanya, dan penjual tiket di lapangan udara? Berikan penjelasanmu!
6. Aisya salah satu atlet lari jarak jauh. Ketika pemanasan biasanya ia berlari mengelilingi
taman berbentuk lingkaran sebanyak 3 putaran. Jika jari-jari lingkaran taman 14 m, tentukan
jarak dan perpindahan yang dialaminya!
7. Anton berlari mengelilingi lapangan berukuran 8 m x 6 m sebanyak 2,5 putaran. Selang
waktu yang diperlukan 10 sekon. Hitunglah kelajuan dan kecepatan Anton!
8. Seekor semut bergerak dengan menempuh jarak 60 cm setelah 3 detik. Hitunglah kelajuan
semut tersebut!
9. Seorang pelari menempuh lintasan berbentuk lingkaran yang berjari-jari 14 m sebanyak 2,5
putaran selama 20 detik. Tentukan kelajuan dan kecepatan pelari tersebut.
10. Seorang polisi mempercepat motornya untuk mengejar penjahat dari keadaan berhenti hingga
kecepatannya menjadi 30 m/s dalam selang waktu 3 detik. Hitunglah percepatan motornya!
11. Sebuah bus Semarang—Solo bergerak dengan kecepatan 72 km/jam. Ketika mendekati
sebuah perempatan lampu traffic light, sang sopir melihat perubahan warna lampu dari warna
hijau, kuning, dan akhirnya merah. Jika perlambatan maksimal bus 4 m/s2, hitunglah waktu
bus untuk berhenti agar tidak melewati batas lampu traffic light di depannya!
12. Bus Trans Jakarta melaju dengan kecepatan konstan 108 km/jam selama 2 jam. Tentukan
jarak yang ditempuhnya!
13. Pesawat tempur F-16 melintas di udara dengan kecepatan tetap 216 km/jam, menempuh jarak
500 meter. Berapakah waktu yang dibutuhkannya?
14. Dua buah mobil A dan B mula-mula terpisah sejauh 500 m, bergerak dengan kecepatan
konstan masing-masing 20 m/s dan 30 m/s. Hitung kapan dan di mana mobil A berpapasan!
15. Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan 72 km/jam direm sehingga kecepatannya
berkurang secara teratur menjadi 18 km/jam dalam waktu 5 detik. Berapa jarak yang
ditempuh selama detik ke-5?

Modul kelas VIII by Arnie Rieska Amanda, S. Pd