THAHARAH (BERSUCI)
Penyusun
Arip Hidayatuloh , S.Pd.I
Peserta didik menganalisis tata cara bersuci dari hadas dan najis dan
mengamalkannya dengan baik dan benar dalam konteks kehidupan sehari-
hari pada masyarakat global, sehingga kewajiban ibadah dijalankan secara
istiqamah pada kondisi apapun dan dimanapun
peserta didik mampu memahami pengertian najis, macam-macamnya, pengertian thaharah sehingga p
g. Materi pembelajaran.
Bacalah bacaan pada buku teks pelajaran Fikih MTs Kelas VII, Diroktorat KSKK Kementrian
Agama Republik Indonesia tahun 2020 Hal 1-38.
2. PETA KONSEP
Tayamum
3. PROSES BELAJAR
a. Petunjuk umum UKBM.
Baca dan pahami materi pada Bacalah bacaan pada buku teks pelajaran Al Quran hadits MTs
Kelas VII, Diroktorat KSKK Kementrian Agama Republik Indonesia tahun 2020 Hal 1-10.
Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berpikir tinggi melalui tugas-tugas
yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman
lainnya. Kerjakan UKBM ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah
disediakan. Anda dapat belajar bartahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih, apabila anda
yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar
1,2 dan 3. Anda beleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes
formatif agar anda dapat ke UKBM berikutnya.
Kegiatan belajar.
Ayo.... ikuti kegiatan belajar berikutnya dangan penuh kesabaran dan konsentrasi.
KEGIATAN BELAJAR 1.
Peserta didik diminta mengamati gambar / foto yang berhubungan dengan thaharah.
Gambar. 2 Air terjun Pemahaman dalil Al-Quran dan Hadist air laut atau air terjun;
Artinya;
adalah; Artinya;
Gambar. 3 Air hujan Tugasmu menuliskan dalil Al-Qur’an tentang air hujan
1.Q. Surah........
Artinya;
2. Rukun wudhu
1. 5.
2. 6.
3. 7.
4 8.
3. Sunnah wudhu
1. 5.
2. 6.
3. 7.
4. 8.
Artinya;
Artinya;
1.
2.
3.
4.
5.
2. rukun tayamum
1. 4.
2. 5.
3. 6.
3.Sunnah tayamum.
1. 4.
2. 5.
3. 6.
Artinya;.............
Artinya;
2.
3.
4.
2. Cara mensucikannya
1. jenis najis;..
1. Hukum .....
3. Artinya;
5. Artinya;
Penutup.
No Pertanyan Ya Tidak
1. Apakah Anda telah memahami hal-hal yang berkaitan dengan
thaharah.?
2. Apakah Anda telah memahami pengertian hadas dan najis ?
3. Apakah anda memahami tentang alat – alat bersuci dan macam –
macam air.
4. Apakah Anda memahamin tentang tata cara bersuci.
5. Apakah Anda memahami tentang fungsi thaharah dan kehidupan.
Jika menjawab tidak pada salah satu pernyataan di atas, maka pelajarilah materi
tersebut dalam buku teks pelajaran ( BTP ) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1sd 3 yang
sekiranya perlu Anda ulang dengan bimbingan guru atau teman sejawat. Jangan putus asa
untuk mengulang lagi. Apabila Anda menjawab Ya
Ukurlah diri anda dalam menguasai materi thaharah dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam
kotak yang tersedia.Setelah Andamenuliskan penguasaan terhadap materi thaharah, lanjutkan
kegiatan berikut untuk mengevaluasi penguasaan Anda.
Evaluasi
Petunjuk Umum :
1. Hitamkan bulatan kecil A, B, C atau D pada lembar jawaban yang kamu anggap benar.
Pergunakanlah waktu sebaik-baiknya.
I. PILIHAN BERGANDA
1. Kata thaharah berasal dari bahasa Arab yang berarti....
A. Membasuh C. Membersihkan
B. Menyengaja D. Bersuci
2. ٤- َو ِثَي اَبَك َف َط ِّه ْۖر ٥- َو الُّر ْج َز َف اْه ُج ْۖرibadah yang diperintahkan Allah menurut ayat tersebut
adalah ....
A. Bersuci B. Shalat C. Berzikir D. Berdo’a
3. Suatu benda yang kotor yang mencegah sahnya mengerjakan suatu ibadah yang dituntut harus
dalam keadaan suci adalah pengertian dari ....
A. Thaharah B. Najis C. Hadats D. Kotoran
4. Najis yang diyakini adanya tetapi tidak nyata wujud dan baunya adalah najis ....
A. Ainiyah C. Mutawassithah
B. Hukmiyah D. Mughallazhah
5. 1. Nanah 2. Ingus 3. Daki 4. Lumpur 5. Muntah 6. Bir 7. Darah 8. Tanah. Contoh najis ainiyah
terdapat pada nomor ….
A. 1, 2, 5, 7 C. 1, 5, 6, 7
B. 1, 3, 4, 7 D. 1, 5, 7, 8
6. Saat akan shalat Jum’at baju ayah terkena kencing anak laki-lakinya yang baru saja lahir dan
selesai ia adzankan. Yang harus dilakukan ayah agar baju tersebut bisa dipakai untuk shalat
adalah ....
A. Dipercikkan air muthlak
B. Dibasuh dengan air suci
C. Dicuci pakai sabun
D. Disama’ pakai tanah
7. Intinjak boleh dilakukan dengan benda selain air dengan syarat ….
. A. Najis yang dibersihkan sudah kering
. B. Diusap sekurang-kurangnya satu kali
. C. Najis belum berubah wujud
. D. Batu/benda yang digunakan tidak dihormati
8. Keadaan seseorang yang sedang tidak suci, yang menghalanginya melakukan ibadah adalah
pengertian dari ….
A. Najis B. Kotoran C. Junub D. Hadats
9. 1. Tawaf
2. Iktikaf
3. Sedekah
4. Berzikir dalam hati
5. Melafalkan bacaan Al-Qur’an
6. Mendengarkan bacaan al-Qur’an.
Di antara ibadah yang dapat dilakukan meskipun sedang berhadats ada pada nomor ….
A. 1, 2, 3 B. 2, 3, 4 C. 3, 5, 6 D. 3, 4, 6
10. Ibu ingin sekali melaksanakan shalaat taraweh bersama-sama keluarganya, tetapi ia tidak boleh
melaksanakannya, karena baru saja melahirkan. Yang menghalangi ibu tidak boleh taraweh
Setelah Anda menuliskan penguasaan terhadap materi Klasifikasi Materi, lanjutkan kegiatan
berikut untuk mengevaluasi penguasaan Anda!
Referensi
Bacalah bacaan pada buku teks pelajaran Fikih MTs Kelas VII, Diroktorat KSKK Kementrian Agama
Republik Indonesia tahun 2020 Hal 1-38.