KUNJUNGAN KE RUMAH
PESERTA DIDIK
Pembelajaran Kreatif
Massa Penanggulangan Pandemi Covid-19
SDN CIPAGALO 1
KECAMATAN BOJONGSOANG
Kunjungan ke Rumah Peserta Didik
Pendidikan adalah salah satu bidang yang mendapat perhatian utama di negeri ini.
Karena dengan pendidikan yang memadai maka Indonesia akan mampu terus eksis di tengah
kehidupan berbangsa dan bernegara di masa depan yang penuh tantangan global. Tujuan
pendidikan adalah mempersiapkan individu – individu agar dapat memenuhi kebutuhan
hidupnya, menyesuaikan diri dengan tuntutan – tuntutan jaman yang senantiasa berkembang
pesat dalam wilayah dan waktu tertentu.
Sekolah adalah sebagai lembaga formal yang berperan aktif dalam mencerdaskan bangsa.
Dalam penyelenggaraan pendidikan di sekolah tentu keberhasilan sekolah tidak bisa terlepas
dari peran seluruh warga sekolah, masyarakat , model pendidikan dan pengembangannya.
Warga sekolah meliputi seluruh individu yang terlibat di sekolah tersebut, antara lain kepala
sekolah, guru, Peserta Didik dan pegawai. Masyarakat dalam arti masyarakat di lingkungan
sekolah , warga yang menyekolahkan putra
– putrinya di sekolah tersebut serta masyarakat yang menaruh perhatian pada sekolah. Model
pendidikan dalam arti model pendidikan yang tepat termasuk strategi pembelajaran, sumber
belajar, pengembangan kurikulum dan lain – lain sebagai upaya mengakomodasi tuntutan
masyarakat yang kian berkembang.
Program Kunjungan Rumah amat terkait erat dan merupakan salah satu bentuk
profesionalitas guru (sikap guru terhadap profesinya serta derajad pengetahuan dan keahlian
yang dimiliki guru dalam rangka melakukan pekerjaannya.) Nah , dalam rangka peningkatan
mutu pendidikan dan tercapainya program pemerintah wajib belajar 9 tahun, tentu masalah –
masalah yang ada pada anak didik harus dicarikan jalan keluarnya. Sebagai contoh pada masa
covid-19 Peserta Didik melaksanakan kegiatan belajar di rumah. maka guru hendaknya tidak
hanya menunggu bola tiba. Tidak ada salahnya guru menjemput bola. Dalam arti guru berperan
aktif mencari solusi atas permasalahan yang ada.
Silaturahmi yang dikemas dalam program kunjungan rumah adalah sangat dianjurkan di
ajaran agama dan bukan hal yang mewah namun sederhana. Sederhana apabila kunjungan
rumah tersebut dimaknai sebagai hal yang biasa dalam menunjang proses belajar mengajar.
Dengan adanya masa covid-19 tidak mengurangi tali ikatan silaturahmi dalam kegiatan belajar di
rumah dengan kunjungan ke rumah Peserta Didik.
Bojongsoang, . . . . . . . . . . . . .
Mengetahui,
Kepala SDN Cipagalo 1 Guru Kelas
Kepada,
Yth, Bapak/Ibu Orang tua Peserta Didik
Di Rumah
Dengan Hormat,
Sehubungan dengan pendidikan putra-putri saudara di sekolah kami, maka kami atas nama
SD Negeri Cipagalo 1, memandang perlu untuk mengadakan kunjungan ke rumah saudara,
dengan maksud untuk mendapatkan keterangan selengkapnya tentang kegiatan Belajar di
Rumah (BDR) pada Masa Covid-19, putra-putri saudara yang akan dilaksanakan pada:
Hari/tanggal : ...............
Waktu : ...............
Demikian surat pemberitahuan ini, atas perhatian dan bantuan yang diberikan kami ucakan
terima kasih.
Bojongsoang, . . . . . . . . . . .
Kepala SDN Cipagalo 1 Kecamatan Bojongsoang Kabupaten Bandung, dengan ini memberikan
tugas kepada :
Nama : ....................
Jabatan : ....................
Untuk melaksanakan Kunjungan Rumah kepada Peserta Didik yang tercantum di bawah ini :
Nama : ....................
Kelas : .. .................
Alamat : ....................
Dalam rangka Kegiatan Belajar di Rumah (BDR) pada Masa Covid-19 kepada Peserta Didik
tersebut di atas beserta pihak orang tua/keluarganya.
Bojongsoang,. . . . . . . . . . . . . . . .
Mengetahui,
Orang Tua Peserta Didik Kepala SDN Cipagalo 1
Berdasarkan hasil Kunjungan Rumah tentang Kegiatan Belajar di Rumah (BDR) pada Masa
Covid-19 terhadap Peserta Didik di bawah ini :
Nama : ..............................
Kelas : ..............................
Alamat : .............................
Kegiatan belajar di rumah pada masa covid-19 melalui wawancara dengan orang tua dan
2. Memberi penjelasan tentang keadaan Peserta Didik kepada orang tua membangun kerja
3. Mengembangkan tingkat kepedulian orang tua Peserta Didik terhadap masalah anak
Bojongsoang, . . . . . . . . . . . . . . .
Mengetahui,
Bojongsoang, . . . . . . . . . .
Kepada,
Yth, Ibu Kepala SD Negeri Cipagalo 1
Di Sekolah
Kami yang bertanda tangan di bawah ini orang tua dari anak:
Nama :...............
Kelas :...............
Waktu :...............
Tugas yang dilakukan telah berjalan dengan baik, kami menyampaikan banyak terima kasih
kepada para bapak/ibu guru yang telah memberikan perhatian khusus kepada anak kami.
Kami juga bersedia membantu hal-hal yang diperlukan, demi keberhasilan belajar anak
kami. Untuk itu kami sampaikan banyak terima kasih.
Hormat kami
Orang tua/Wali murid,
.............. ..
Pedoman wawancara kunjungan rumah tentang kegiatan Belajar di Rumah
pada Masa Covid-19
Bojongsoang, .............
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas
10
Bojongsoang, .............
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas
Bojongsoang, . . . . . . . . . .
Kepala Sekolah
SDN CIPAGALO 1