KURIKULUM

SD NEGERI 2 CURAH COTTOK

TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SD NEGERI 2 CURAH COTTOK

Jl. DHARMA HUSADA Ds. CURAH COTTOK
KEC. KAPONGAN – KAB. SITUBONDO

1
 PENGESAHAN

Puji syukur kehadirat Allah SWT, atas limpahan Rahmat dan Karunia-Nya, sehingga
penyusunan kurikulum SDN 2 Curah Cottok Dapat terselesaikan tepat waktu. Dan di sah kan
oleh :

Di Sahkan Pada :

Hari / Tanggal :
Jam :
Bertempat di :

Kapongan, 15 Juni 2017

Ketua Komite Kepala
SDN 2 Curah Cottok SDN 2 Curah Cottok

ASWAN YUSTINA TITIK RIYANTI, S.Pd

Pembina Tk. I
NIP. 19621012 198201 2 007

Mengetahui,
Kepala Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan
Kabupaten Situbondo

Dr. FATHOR RAKHMAN, M.Pd

NIP. 19660401 198603 1 003
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas berkat limpahan rahmat dan
hidayahnya, Kurikulum SD Kecamatan Kapongan Kabupaten Situbondo ini dapat
terselesaikan dengan baik.

Kurikulum ini disusun untuk menjadi acuan bagi guru – guru dan tenaga kependidikan
di SD Negeri 2 Curah Cottok Kecamatan Kapongan Kabupaten Situbondo dalam memberikan
layanan pendidikan. Penyusunan dokumen ini merujuk pada UU No. 20 tentang Sisdiknas, PP
23 Tahun 2013, Permen 22,23,dan 24 dan Standar Isi untuk SD/MI, Panduan Penyusunan
Kurikulum Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah yang dikeluarkan oleh BSNP Tahun
2006.

Dengan tersusunnya kurikulum SD Negeri SD Negeri 2 Curah Cottok Kecamatan

Kapongan Kabupaten Situbondo ini, kami mengucapkan terima kasih kepada Kepala Dinas
Pendidikan Kabupaten Situbondo, Bapak/Ibu Pengawas SD, semua guru, dan komite sekolah
atas sumbang sarannya.

Besar harapan kami, bahwa Kurikulum SD Negeri 2 Curah Cottok Kecamatan

Kapongan Kabupaten Situbondo ini dapat digunakan oleh guru – guru SD Negeri 2 Curah
Cottok dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran dan digunakan oleh stakeholder lainnya
dalam melaksanakan pembinaan penyelenggaraan pendidikan di SD Negeri 2 Curah Cottok
Kecamatan Kapongan Kabupaten Situbondo.

Kapongan, 15 Juni 2017

Kepala
SDN 2 Curah Cottok

YUSTINA TITIK RIYANTI, S.Pd

Pembina Tk. I
NIP. 19621012 198201 2 007

3
 DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................................i

KATA PENGANTAR ..........................................................................................................ii
DAFTAR ISI ........................................................................................................................iii
BAB I. PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang .........................................................................................................1
1.2 Tujuan Pengembangan Kurikulum..........................................................................1
1.3 Prinsip – Prinsip Pengembangan Kurikulum ..........................................................2
1.4 Ruang Lingkup ........................................................................................................2
1.5 Sasaran Pengguna ...................................................................................................2
1.6 Karakterisktik Kurikulum 2013 ..............................................................................2
BAB II. TUJUAN PENDIDIKAN
2.1 Tujuan Pendidikan Dasar ........................................................................................4
2.2 Visi Sekolah.............................................................................................................4
2.3 Misi Sekolah ...........................................................................................................4
2.4 Tujuan Sekolah ........................................................................................................4
BAB III. STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM
3.1 Mata Pelajaran ........................................................................................................6
3.2 Muatan Lokal ..........................................................................................................7
3.3 Kegiatan Pengembangan Diri .................................................................................8
3.4 Pengaturan Beban Belajar .......................................................................................9
3.5 Ketuntasan Beban Belajar .......................................................................................10
3.6 Kenaikan Kelas dan Kelulusan ...............................................................................10
BAB IV. KALENDER PENDIDIKAN .............................................................................12
BAB V. PENUTUP .............................................................................................................15
LAMPIRAN – LAMPIRAN
1. Panitia Tim Penyusun Kurikulum SDN 2 Curah Cottok
2. SK Pembagian Tugas Mengajar
3. Jadwal Tematik Kelas 1 s/d 6
4. Kalender Pendidikan Tahun Ajaran 2017/2018
5. Berita Acara Hasil Workshop Kurikulum SDN 2 Curah Cottok
6. Undangan Rapat Workshop Kurikulum SDN 2 Curah Cottok
7. Daftar Hadir Peserta Workshop Kurikulum SDN 2 Curah Cottok
8. Foto Kegiatan Workshop Kurikulum SDN 2 Curah Cottok
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Sejak diberlakukannya UU RI Nomor 20, desentralisasi pengelolaan pendidikan
memberikan wewenang kepada sekolah untuk menyusun kurikulumnya yang disesuaikan
dengan kebutuhan dan karakteristik daerahnya. Di pihak lain adanya tuntutan globalisasi
dalam bidang pendidikan yang memacu agar hasil pendidikan nasional dapat bersaing
dengan hasil pendidikan negara – negara maju.
Untuk mengemban fungsi tersebut, setiap satuan pendidikan diharuskan untuk
menyusun kurikulum dengan mengacu kepada Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No.
22 Tahun 2006 tentang Standar Isi, Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 23 Tahun
2006 tentang Standar Kelulusan, Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 24 Tahun
2006 tentang Pelaksanaan Standar Isi dan Standar Kelulusan, Peraturan Menteri
Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian, dan Peraturan Menteri
Pendidikan Nasional No. 41 Tahun 2008 tentang Standar Proses serta Peraturan
Kemendikbud 2013 tentang Kurikulum Baru 2013.
Untuk memenuhi kebutuhan daerah di sekitar SDN 2 Curah Cottok Kecamatan
Kapongan Kabupaten Situbondo, yang mayoritas masyarakatnya berada di sekitar
pedesaan dengan kondisi sumber daya manusia yang tergolong kurang memadai, yang
berakibat perhatian terhadap pendidikan anak juga masih kurang, sehingga masih ada anak
usia sekolah dasar putus sekolah dengan berbagai masalah.
1.2 Tujuan Pengembangan Kurikulum SD Negeri 2 Curah Cottok
Tujuan pengembangan kurikulum SD Negeri 2 Curah Cottok untuk memberikan
acuan kepada Kepala Sekolah, guru dan tenaga kependidikan lainnya yang ada di sekolah
dalam mengembangkan program – program yang akan dilaksanakan. Selain itu, kurikulum
SD Negeri 2 Curah Cottok
disusun antara lain agar dapat memberikan kesempatan kepada peserta didik :
1) Belajar untuk meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa;
2) Belajar untuk memahami dan menghayati;
3) Belajar untuk mampu melaksanakan berbuat secara efektif;
4) Belajar untuk hidup bersama dan berguna bagi orang lain; dan

5
 5) Belajar untuk membangun dan menemukan jati diri melalui proses belajar yang aktif,
kreatif, efektif dan menyenangkan
1.3. Prinsip – Prinsip Pengembangan Kurikulum SD Negeri 2 Curah Cottok
Prinsip – prinsip pengembangan kurikulum SDN 2 Curah Cottok tidak lepas dari
prinsip – prinsip pengembangan kurikulum yang sudah ada pada BSNP yaitu :
1) Berpusat pada potensi, perkembangan, kebutuhan, dan kepentingan peserta didik dan
lingkungannya.
2) Beragam dan terpadu.
3) Tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, tekhnologi dan seni.
4) Relevansi dengan kebutuhan kehidupan.
5) Menyeluruh dan berkesinambungan.
6) Belajar sepanjang hayat.
7) Seimbang antara kepentingan nasional dan kepentingam daerah.
1.4 Ruang Lingkup
Kurikulum SDN 2 Curah Cottok Kecamatan Kapongan Tahun Ajaran 2017/2018
mencakup ruang lingkup yaitu :
1. Tujuan Pengembangan Kurikulum
2. Prinsip – prinsip Pengembangan Kurikulum
3. Visi dan Misi SDN 2 Curah Cottok
4. Tujuan Pengembangan Kurikulum SDN 2 Curah Cottok
5. Struktur dan Muatan Kurikulum yang meliputi Mata Pelajaran, Muatan Lokal,
Pengembangan Diri, Beban Belajar, Ketuntasan Belajar, Kenaikan Kelas dan
Kelulusan.
6. Kalender Pendidikan.
1.5 Sasaran Pengguna
Sasaran Kurikulum SD Negeri 2 Curah Cottok Tahun Ajaran 2017/2018 digunakan
oleh para Dewan Guru SDN 2 Curah Cottok Kecamatan Kapongan untuk mencapai
pendidikan yang bermutu secara optimal dan oleh seluruh siswa ( Kelas I s/d Kelas VI ),
warga sekolah ( Wali murid, lingkungan sekolah, komite sekolah ).
1.6 Karakteristik Kurikulum 2013
Kompetensi Kurikulum 2013 dilaksanakan oleh kelas I dan VI yang dirancang sebagai
berikut :
1. Isi atau konten kurikulum yaitu kompetensi dinyatakan dalam bentuk Kompetensi Inti
(KI) kelas dan dirinci lebih lanjut dalam Kompetensi Dasar (KD) mata pelajaran
2. Kompetensi Inti (KI) merupakan gambaran secara kategorial mengenai kompetensi
dalam aspek sikap ( Afektif ) pengetahuan ( Kognitif ) dan keterampilan ( psikomotor)
yang harus dipelajari peserta didik untuk suatu sekolah, kelas dan mata pelajaran.
3. Kompetensi Dasar merupakan kompetensi yang dipelajari peserta didik untuk suatu
tema untuk SD/MI.
4. Kompetensi Inti menjadi unsur organisatoris (organizing elements) Kompetensi Dasar
yaitu semua KD dan proses pembelajaran dikembangkan untuk mencapai kompetensi
dalam Kompetensi Inti.
5. Kompetensi Dasar yang dikembangkan didasarkan pada prinsip akumulatif, saling
memperkuat (reinforced) dan memperkaya (enriched) antar mata pelajaran dan jenjang
pendidikan.
6. Silabus dikembangkan sebagai rancangan belajar untuk satu tema (SD/MI)
7. RPP dikembangkan dari setiap KD yang untuk mata pelajaran dan kelas tersebut.

7
 BAB II
TUJUAN PENDIDIKAN

2.1 Tujuan Pendidikan Dasar

Tujuan pendidikan dasar adalah meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan kepribadian
akhlak mulia serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih
lanjut.

2.2 Visi
S MI LE

“Santun dalam berbudaya, Mandiri, Inovatif, Luhur Dalam Budi, dan berEmpati”
2.3 Misi
1) Menciptakan nuansa santun di lingkungan sekolah dengan memberikan salam, senyum,
dan jabat tangan.
2) Membiasakan sebelum belajar, membaca do’a, Sholawat Nariyah dan bacaan shalat.
3) Mengembangkan pembelajaran yang mandiri, disiplin, dan percaya diri.
4) Menciptakan pembelajaran yang Efektif, Aktif, Inovatif, Kreatif dan Menyenangkan.
5) Mengembangkan keterampilan dan seni budaya lokal.
6) Menanamkan pembiasaan karakter jujur, dan berbudi luhur.
7) Menanamkan sikap empati terhadap sesama dilingkungan sekolah
8) Mengamalkan Pancasila
2.4 Tujuan Sekolah
Tujuan pendidikan dasar adalah meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, akhlak mulia
serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut. Pada akhir
tahun 2017/2018 sekolah dapat :
a) Mampu mengaktualisasikan budaya hidup tertib , disiplin, jujur dan santun dalam tutur
kata sopan dalam perilaku terhadap sesama
b) Menjadikan kehidupan di sekolah maupun di masyarakat pergaulan yang santun,
rukun, dan saling tolong menolong
c) Memperoleh selisih rata – rata nilai Ujian Sekolah 1,50.
d) Memperoleh selisih rata – rata nilai Ujian Sekolah 2,50.
e) Mengoptimalkan proses pembelajaran dengan pola PAKEM / CTL.
f) Melestarikan budaya daerah melalui Mulok Bahasa Daerah dengan indikator 75 %
siswa mampu berbahasa madura sesuai dengan konteks.
g) Menjadikan 75 % siswa memiliki kesadaran terhadap kelestarian lingkungan hidup di
sekitarnya dan pemahaman pancasila.
h) Membekali 50 % siswa mampu secara dasar berkomunikasi dengan bahasa inggris
i) Membekali 50 % siswa kelas VI mampu secara dasar mengoperasikan komputer.
j) Meraih 10 besar dalam lomba mata pelajaran di tingkat kecamatan.
k) Membiasakan 75 % siswa berjabat tangan dan memberi salam pada guru, sesama
teman, orang tua termasuk kepada tamu ketika bertemu.
l) Membekali 95 % siswa mampu membaca dan menulis Al-Qur’an.

9
 BAB III
STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM

3.1 Mata Pelajaran

Mata pelajaran yang diberikan di SD Negeri 2 Curah Cottok menyesuaikan dengan
PP 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas PP. No.19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan, yang terus terurai sebagaimana berikut :
1. Penerapan Kurikulum 2013
Penerapan Kurikulum 2013 ini dilaksanakan dengan menggunakan Pembelajaran
Tematik Terpadu pada Kelas I ,II, III, IV, V,dan Kelas VI dengan beban belajar dinyatakan
dalam jam belajar setiap minggu untuk masa belajar selama 1 semester. Jam belajar untuk SD
yaitu 35 menit dengan masing-masing jumlah beban belajarnya untuk kelas I bejumlah 32
jam pelajaran dan kelas II berjumlah 36 jam,kelas III berjumlah 40 jam, kelas IV, V, dan VI
berjumlah 42 jam,setelah ada penambahan maksimal 4 jam untuk kelas III, IV, V, dan VI.

Kelas dan Alokasi

No Komponen
I II III IV V VI
A. Kelompok A Tema Tema Tema Tema Tema Tema
tik tik tik tik tik tik
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 4 4 4 4 4 4
2 PendidikanPancasiladan Kewarganegaraan 5 5 6 5 5 5
3 Bahasa Indonesia 8 9 10 7 7 7
4 Matematika 5 6 6 6 6 6
5 Ilmu Pengetahuan Alam - - - 3 3 3
6 Ilmu Pengetahuan Sosial - - - 3 3 3
7 Pend Jasmani, O.Raga , Kesehatan 4 4 4 4 4 4

B. Kelompok B
1 Seni Budaya dan Prakarya (Mulok)* 4 4 4 4 4 4
2 Bahasa Madura 2 2 2 2 2 2
3 Baca Tulis Al Quran 2 2 2 2 2 2
4 Bahasa Inggris - 2 2 2 2 2

Jumlah Alokasi Waktu Per Minggu 32 36 40 42 42 42

C. Pengembangan Diri
1 Pramuka (Wajib) - - 2 2 2 2
2 ........................................
3 ........................................
Jumlah 32 34 36 38 38 38
Jumlah Total Alokasi Waktu Per Minggu 234 Jp
Keterangan :
1. Mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya dapat memuat Bahasa Daerah
2. Selain kegiatan intrakurikuler seperti yang tercantum didalam struktur kurikulum
diatas terdapat pula kegiatan ekstrakurikuler Sekolah Dasar antara lain Pramuka
( wajib ), Atletik ( Lari Jauh ), Catur, Menyanyi, dan Tari
3. Kegiatan ekstrakurikuler seperti Pramuka (wajib) Atletik ( Lari Jauh ), Catur,
Menyanyi, dan Tari dan yang lainnya
Adalah dalam rangka mendukung pembentukan kompetensi sikap sosial peserta didik,
terutama adalah sikap peduli, disamping itu juga dapat dipergunakan sebagai wadah
dalam penguatan pembelajaran berbasis pengamatan maupun dalam usaha memperkuat
kompetensi keterampilannya dalam ranah kongkrit . dengan demikian kegiatan
ekstrakurikuler ini dapat dirancang sebagai pendukung kegiatan kurikuler.
4. Mata pelajaran Kelompok A adalah kelompok mata pelajaran yang kontennya
dikembangkan oleh pusat sedangkan mata pelajaran Kelompok B yang terdiri atas mata
pelajaran Seni Budaya dan Prakarya adalah kelompok mata pelajaran yang kontennya
dikembangkan oleh pusat dan dilengkapi dengan konten lokal yang dikembangkan
oleh Pemerintah Daerah.
5. Bahasa Daerah dan BTQ sebagai muatan lokal dapat diajarkan secara terintegrasi
dengan mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya atau diajarkan secara terpisah
apabila daerah merasa perlu untuk memisahkannya. Satuan Pendidikan dapat
menambah jam pelajaran perminggu sesuai dengan kebutuhan satuan pendidikan
tersebut.

3.2 Muatan Lokal

Muatan lokal di SD Negeri 2 Curah Cottok Kecamatan Kapongan Kabupaten Situbondo
adalah sebagai berikut :
a) Bahasa Madura
Pembelajaran Bahasa Madura di Kabupaten Situbondo diberikan selama 2 semester
dari kelas I s/d VI. Hal ini sesuai dengan alasan mayoritas masyarakat Situbondo
berbahasa Madura. Untuk kelas I Dan 2 masih belum ada pembelajaran Bahasa
Inggris di Kurikulum 2013.

11
 b) Baca Tulis Qur’an (BTQ)
Mata pelajaran BTQ merupakan Muatan Lokal sesuai dengan Perda. BTQ ini
diberikan pada kelas I s/d VI dengan jumlah jam 2 jam pelajaran.

c) Bahasa Inggris
Sesuai dengan mata ujian kelas VI dan perkembangan jaman maka Bahasa Inggris
dikembangkan juga sebagai mata pelajaran mulok dan diberikan pada kelas IV – VI.
Pembagian Alokasi Waktu Mulok

N I II III IV V VI
Mapel Sm. Sm. Sm. Sm. Sm. Sm. Sm. Sm. Sm. Sm. Sm. Sm.
o
1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2
Bahasa
1            
Madura
2 BTQ            
Bhs
3 - - - - - -      
Inggris

3.3 Pengembangan Diri ( Pembiasaan )

Kegiatan pengembangan diri bukan merupakan mata pelajaran yang berdiri sendiri yang
harus diasuh oleh guru.
Pengembangan diri bertujuan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
mengembangkan dan mengeskpresikan diri sesuai dengan kebutuhan, bakat, minat setiap
peserta didik sesuai dengan kondisi sekolah.
Kegiatan pengembangan diri dilaksanakan melalui :
1) Kegiatan Rutin
Kegiatan ini dilaksanakan secara reguler, baik di kelas maupun di luar kelas. Bertujuan
untuk membiasakan peserta didik mengerjakan dengan baik dan rutin. Jenis kegiatan
antara lain :
1) Kepramukaan ( Wajib harus ada )
2) Seni Tari dan Nyanyi
3) Olahraga
4) Pembacaan Do’a harian, do’a shalat dan dilanjutkan Shalawat Nariyah
 2) Kegiatan Spontan
Kegiatan yang dapat dilakukan kapan saja, dimana saja tanpa dibatasi ruang. Bertujuan
untuk memberikan pendidikan pada saat itu juga, terutama dalam disiplin dan sopan
santun dari kebiasaan yang lain. Jenis kegiatan antara lain :
1) Membiasakan memberi salam dan jabat tangan.
2) Membiasakan membuang sampah pada tempatnya.
3) Membiasakan menegur / mengatasi silang pendapat / pertengkaran / hal – hal yang
jelek.
4) Operasi semut ( mengambil sampah ) secara spontan.
3) Kegiatan Keteladanan
Adalah kegiatan yang dpaat dilakukan kapan saja dan dimana saja yang lebih
mengutamakan pemberian contoh dari guru, kepala sekolah dan pengelola pendidikan
lainnya kepada peserta didik. Kegiatan ini bertujuan memberi contoh / keteladanan
tentang kebiasaan perilaku yang baik. Jenis kegiatannya antara lain :
1) Memberi contoh berpakaian rapi / sederhana.
2) Memberi contoh datang tepat waktu.
3) Memberi contoh pulang pada waktunya / sesuai jadwal pulang
4) Memberi contoh hidup sederhana
5) Memberi contoh berbicara sopan dan santun
6) Memberi contoh memuji dan menghargai hasil kerja yang baik
3.4 Beban Belajar
Pengaturan Beban Belajar di SD Negeri 2 Curah Cottok sebagai berikut :
Satu JP Minggu
Waktu
Satuan Tatap Jumlah JP Efektif per
Kelas Pembelajaran Per
Pendidikan Muka Per Minggu Tahun
Tahun
(menit) Pelajaran
I 35 32 20160 Menit
II 35 33 22680 Menit
III 35 34 25200 Menit
SD 18 Minggu
IV 35 38 26460 Menit
V 35 38 26460 Menit
VI 35 38 26460 Menit
*Catatan : Pengaturan beban belajar mohon dijabarkan di Promes masing – masing kelas

3.5 Ketuntasan Beban Belajar Minimal

13
 Kriteria ketuntasan minimal atau KKM untuk setiap mata pelajaran yang telah ditetapkan
dalam suatu kompetensi dasar berkisar antara 50 – 75.
Kriteria Ketuntasan
No KOMPONEN Minimal
( KKM )
A. Mata Pelajaran
1 Pendidikan Agama 75
2 Pendidikan Kewarganegaraan 70
3 Bahasa Indonesia 70
4 Matematika 70
5 Ilmu Pengetahuan Alam 72
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 73
7 Seni Budaya dan Keterampilan 75
8 Pendidikan Jasmani,Olahraga dan Kesehatan 75
B. Muatan Lokal
1 Bahasa Madura 70
2 BTQ 70
3 Bahasa Inggris 68
C. Pengembangan Diri
1 Kepramukaan B
2 Seni Bela Diri Budaya Bangsa B
3 Seni Gamelan Campuran B
4 Olahraga B

3.6 Kenaikan Kelas dan Kelulusan

1) Kriteria Kenaikan Kelas
Nilai rapor diambil dari nilai pengamatan, nilai harian, nilai tugas / PR, nilai tes tengah
semester dan nilai tes akhir semester dijumlahkan untuk mencari nilai rata – rata setiap
siswa dalam satu mata pelajaran, yang sesuai dengan Kriteria Ketuntasan Minimal
(KKM) diSD Negeri 2 Curah Cottok yang dicapai melalui penilaian berbasis kelas dan
berbasis kriteria dengan mengacu pada aspek kognitif, afektif dan psikomotor.
2) Penentuan Kenaikan Kelas
Penentuan siswa yang naik kelas dilakukan oleh sekolah dalam satu tahun rapat Dewan Guru
dengan mempertimbangkan KKM, sikap / penilaian / budi pekerti dan kehadiran siswa yang
bersangkutan.
Siswa yang dinyatakan naik kelas, rapornya dituliskan naik kelas yang lebih tinggi. Siswa
yang tidak naik kelas harus mengulang di kelasnya.

3) Kelulusan
Kriteria kelulusan dan penentuan kelulusan sesuai dengan ketentuan PP 19 / 2005 Pasal 27
Ayat (1), adalah sebagai berikut :
a. Kriteria Kelulusan
1. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran.
2. Memperoleh nilai minimal baik pada penilaian sikap untuk seluruh mata pelajaran
kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia, kelompok kewarganegaraan dan
kepribadian, kelompok mata pelajaran estetika dan kelompok mata pelajaran
jasmani, olahraga dan kesehatan, diakhiri semester.
3. Telah mengikuti ujian sekolah dan memiliki nilai untuk seluruh mata pelajaran yang
diujikan, minimal nilai masing – masing mata pelajaran 6,00.
4. Lulus Ujian Sekolah (US) dan Ujian Nasional (UN).
5. Hasil musyawarah rapat dewan guru beserta komite sekolah.
b. Penentuan Kelulusan
1. Penentuan siswa yang lulus dilakukan oleh sekolah dalam suatu rapat dewan guru
dengan mempertimbangkan nilai rapor, nilai ujian sekolah, sikap / perilaku / budi
pekerti siswa yang bersangkutan dan memenuhi kriteria kelulusan.
2. Siswa yang dinyatakan lulus diberi ijazah dan rapor sampai dengan semester 2 kelas
VI Sekolah Dasar. Siswa yang tidak lulus, tidak memperoleh ijazah dan mengulang
di kelas terakhir.
3. Standar kelulusan diSD Negeri 2 Curah Cottok sesuai dengan hasil musyawarah
antara sekolah, komite dan wali murid kelas VI

15
 BAB IV
KALENDER PENDIDIKAN

Kalender pendidikan adalah pengaturan waktu untuk kegiatan pembelajaran peserta

didik selama satu tahun ajaran. Kalender pendidikan mencakup permulaan tahun ajaran, minggu
efektif belajar, waktu pembelajaran efektif dan hari libur. Pengaturan waktu belajar di SD Negeri 2
Curah Cottok mengacu pada Standar Isi dan disesuaikan dengan kebutuhan daerah, kebutuhan
peserta didik dan masyarakat, serta ketentuan dari pemerintah / pemerintah daerah.
Pengaturan waktu untuk kegiatan pembelajaran peserta didik selama satu tahun ajaran
adalah sebagai berikut :
KALENDER PENDIDIKAN TAHUN 2017/2018
SEMESTER 1 (GANJIL)
 KALENDER PENDIDIKAN TAHUN 2017/2018
SEMESTER 2 (GENAP)

4.1 Permulaan Tahun Pelajaran

Permulaan tahun pembelajaran dimulai hari senin minggu keempat bulan juli.
Awal minggu pertama sekolah selama 2 (dua) hari untuk kelas 1, perkenalan lingkungan
sekolah. Untuk kelas 2 s/d 6 melaksanakan kebersihan kelas, pembenahan lingkungan
sekolah dan mencatat jadwal pelajaran

17
4.2 Waktu Belajar
Waktu belajar menggunakan sistem semester yang membagi 1 tahun pelajaran
menjadi semester 1 (satu) dan semester 2 (dua).
Kegiatan pembelajaran dilaksanakan selama 6 (enam) hari, seperti pada tabel dibawah ini :
Waktu Belajar
Hari
07.00 – 07.10 (Pembiasaan) Keterangan
Senin 07.00 – 12.20 Kls I&II : 07.00 – 10.45
Selasa 07.00 – 12.20 Kls III : 07.00 – 11.45
Rabu 07.00 – 12.20 Kls IV – VI : 07.00 – 12.10
Kamis 07.00 – 12.20
Jum’at 07.00 – 11.00
Sabtu 07.00 – 11.30
Catatan : Siswa kelas I lama belajar : 5 jam pelajaran (07.00 – 10.45)
Siswa kelas II lama belajar : 5 jam (07.00 – 10.45)
Siswa kelas III lama belajar : 6 jam (07.00 – 11.45)
Siswa kelas IV s/d VI lama belajar : 7 jam (07.00 – 12.20).
Sesuai dengan keadaan dan analisis minggu efektif, waktu pembelajaran efektif belajar
ditetapkan berkisar sebanyak 32 – 38 jam minggu untuk setiap tahun pelajaran
4.3 Kegiatan Tengah Semester
Kegiatan tengah semester dilaksanakan setelah kegiatan akademik mencapai 8 atau
9 minggu dan diisi dengan ulangan tengah semester selama 4 (empat) hari /kegiatan tengah
semester.
4.4 Libur Sekolah
Hari libur sekolah ditetapkan oleh sekolah sesuai dengan kebijakan yang
dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Situbondo. Sekolah mengambil kebijakan
hari libur sebagai berikut :
 Libur awal puasa (3 hari) sesuai dengan kalender pendidikan.
 Libur semester 1 (12 hari) sekitar bulan desember minggu ke 4 tahun 2017 dan bulan
Januari minggu pertama tahun 2018
 Libur semester 2 ( 3 minggu) sekitar bulan juli minggu pertama.
 BAB V
PENUTUP

Dengan mengucap syukur kepada Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmatNya kepada
kami selaku Tim Penyusun KurikulumSD Negeri 2 Curah Cottok Kecamatan Kapongantelah selesai
menyusun KurikulumSD Negeri 2 Curah Cottok Tahun Pelajaran 2017/2018.

Untuk itu, dengan tersusunnya kurikulum SD Negeri 2 Curah Cottok ini mudah – mudahan
dapat terlaksana dengan baik dan lancar. Kritik dan saran yang bersifat membangun sangat kami
harapkan demi kelancaran dan keberhasilan pendidikan yang berkualitas.

Demikian penyusunan kurikulumSD Negeri 2 Curah Cottok kami buat guna untuk
melengkapi administrasi sekolah terutama dalam proses pembelajaran berlangsung. Oleh karena
itu,SD Negeri 2 Curah Cottok .menerima kritik dan saran yang membangun guna untuk
menyempurnakan kurikulumyangkami buat

19
 PEMERINTAH KABUPATEN SITUBONDO
UPT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SD NEGERI 2 CURAH COTTOK
KEC. KAPONGAN – KAB. SITUBONDO
Emai : sdn2curahcottok@gmail.com kode pos :(68362 )

BERITA ACARA WORKSHOP KURIKULUM

SD NEGERI 2 CURAH COTTOK
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Pada hari ini Kamis Tanggal 15 Bulan Juni Tahun Dua Ribu Tujuh Belas bertempat di SD
Negeri 1 2 Curah Cottok Kecamatan Kapongan telah diadakan Workshop Penyusunan
Kurikulum Tahun Pelajaran 2017/2018, yang dihadiri oleh Para Dewan Guru baik PNS maupun
GTT, Pengurus Komite Sekolah dan Tokoh Masyarakat/Pengawas SD, dengan hasil review dan
revisi sebagai berikut :
1. Judul Kurikulum SD Negeri 2 Curah Cottok
2. Lembar Pengesahan
3. Daftar Isi
4. Latar Belakang
5. Tujuan Pengembangan KurikulumSD Negeri 2 Curah Cottok
6. Visi Sekolah
7. Misi Sekolah
8. Tujuan Sekolah
9. Mata Pelajaran dan Muatan Lokal yang sesuai dengan kondisi SD Negeri 2 Curah
Cottok dengan pengembangan dan jumlah jam (terlampir).
10. Pengembangan Diri
11. Ketuntasan Beban Belajar Minimal (KKM)
12. Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2017/2018

Kapongan, 15 Juni 2017

Ketua Komite Kepala
SDN 2 Curah Cottok SDN 2 Curah Cottok

ASWAN YUSTINA TITIK RIYANTI, S.Pd

NIP. 19621012 198201 2 007

Mengetahui
Pengawas TK/SD

Dra. NINIK MARISMANIA, M.Pd

NIP. 19600912 198201 1 008
 JADWAL PELAJARAN
SD NEGERI 2 CURAH COTTOK
TAPEL 2017 / 2018

JADWAL PELAJARAN KELAS I

Jam
Waktu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at sabtu
ke -
1 07.00-07.35 Upacara Tematik Tematik Tematik Tematik PAI
2 07.35-08.10 Penjas Tematik Tematik Tematik Tematik PAI
3 08.10-08.45 Penjas Tematik Tematik Tematik Tematik PAI
4 08.45-09.05 ISTIRAHAT
5 09.05-09.40 Penjas Tematik Tematik Tematik Tematik B. Madr
6 09.40-10.15 Penjas Tematik BTQ Bhs.Inggris B. Madr
7 10.15-10.50 Tematik Tematik BTQ Bhs.Inggris

JADWAL PELAJARAN KELAS II

Jam
Waktu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at Sabtu
ke -
1 07.00-07.35 Upacara Penjas Tematik Tematik PAI B. Madr
2 07.35-08.10 Tematik Penjas Tematik Tematik PAI B. Madr

3 08.10-08.45 Tematik Penjas Tematik Tematik PAI B. Madr

4 08.45-09.05 ISTIRAHAT
5 08.45-0905 Tematik Tematik Tematik Tematik BTQ BING
5 09.40-10.15 Tematik Tematik Tematik Tematik BTQ BING
6 10.15-10.50 Tematik Tematik Tematik Tematik

JADWAL PELAJARAN KELAS III

Jam
Waktu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at sabtu
ke -
1 07.00-07.35 Upacara Tematik Penjas PAI Tematik Tematik
2 07.35-08.10 Tematik Tematik Penjas PAI Tematik Tematik
3 08.10-08.45 Tematik Tematik Penjas PAI Tematik Tematik
4 08.45-09.05 ISTIRAHAT
5 09.05-09.40 Tematik Tematik Penjas Agama B.Mdr BING
6 09.40-10.15 BTQ Tematik Tematik Tematik B.Mdr BING
7 10.15-10.50 BTQ Tematik Tematik Tematik -
 JADWAL PELAJARAN KELAS IV
Jam
Waktu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at sabtu
ke
1 07.00-07.35 Upacara Tematik Tematik Penjas Tematik PAI
2 07.35-08.10 Tematik Tematik Tematik Penjas Tematik PAI
3 08.10-08.45 Tematik Tematik Tematik Penjas PAI Tematik
4 08.45-09.20 Tematik Tematik Tematik Penjas PAI Tematik
5 09.20-09.50 ISTIRAHAT
6 09.50-10.25 Tematik Tematik Tematik Tematik Tematik Tematik
7 10.25-11.00 Tematik Tematik Tematik Tematik Tematik
8 11.00-11.35 BTQ BING B. Mdr Tematik
9 11.35-12.10 BTQ BING B. Mdr Tematik

JADWAL PELAJARAN KELAS V

Jam
Waktu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at sabtu
ke -
1 07.00-07.35 Upacara Penjas PAI Tematik Penjas Tematik
2 07.35-08.10 Tematik Penjas PAI Tematik Penjas Tematik
3 08.10-08.45 Tematik Penjas PAI Tematik Penjas Tematik
4 08.45-09.20 Tematik Penjas PAI Tematik Penjas Tematik
5 09.20-09.50 ISTIRAHAT
6 09.50-10.25 Tematik Tematik BING Tematik Tematik Tematik
7 10.25-11.00 Tematik Tematik BNIN Tematik Tematik
8 11.00-11.35 B. Mdr Tematik BTQ Tematik
9 11.35-12.10 B. Mdr Tematik BTQ Tematik
 JADWAL PELAJARAN KELAS VI
Jam
Waktu Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at sabtu
ke -
1 07.00-07.35 Upacara Tematik Tematik Tematik Tematik Penjas
2 07.35-08.10 PAI Tematik Tematik Tematik Tematik Penjas
3 08.10-08.45 PAI PAI Tematik Tematik Tematik Penjas
4 08.45-09.20 Tematik PAI Tematik Tematik Tematik Penjas
5 09.20-09.50 ISTIRAHAT
6 09.50-10.25 PAI Tematik Tematik Tematik Tematik BING
7 10.25-11.00 Tematik Tematik Tematik Tematik Tematik BING
8 11.00-11.35 Tematik Tematik Tematik Tematik Tematik
9 11.35-12.10 Tematik Tematik Tematik Tematik Tematik

Kapongan, 16 Juni 2017

Kepala
SDN 2 Curah Cottok

YUSTINA TITIK RIYANTI, S.Pd

NIP. 19621012 198201 2 007
 PEMERINTAH KABUPATEN SITUBONDO
UPT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SD NEGERI 2 CURAH COTTOK
KEC. KAPONGAN – KAB. SITUBONDO
Emai : sdn2curahcottok@gmail.com kode pos :(68362 )

Kapongan, 15 Juni 2017

Nomor : 422.1/ 09 /431.201.7.1.13.23/2017 Kepada Yth :

Lamp : - Ibu Pengawas SD Kecamatan
Perihal : UNDANGAN Di
KAPONGAN

Mengaharap dengan hormat kehadiran Ibu Pengawas SD Kecamatan Kapongan besok pada :

Hari : Kamis

Tanggal : 15 Juni 2017

Waktu : Pkl. 08.00 WIB

Tempat: SDN 2 Curah Cottok

Acara : Worshop Penyusunan Kurikulum Tahun Pelajaran 2017/2018

Demikian undangan ini, atas perhatiannya disampaikan terima kasih.

Kepala
SDN 2 Curah Cottok

YUSTINA TITIK RIYANTI, S.Pd

NIP. 19621012 198201 2 007
 PEMERINTAH KABUPATEN SITUBONDO
UPT DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SD NEGERI 2 CURAH COTTOK
KEC. KAPONGAN – KAB. SITUBONDO
Emai : sdn2curahcottok@gmail.com kode pos :(68362 )

TIM PENYUSUN KURIKULUM

SD NEGERI 2 CURAH COTTOK
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Nomer : 800/10/431.201.7.1.13.23/2017

Penanggung Jawab : YUSTINA TITIK RIYANTI, S.Pd ( Kepala Sekolah )

ASWAN ( Komite Sekolah )
Ketua : HAINUR RASYID, S.Ag ( Ketua Tim Pengembang Sekolah )
Sekretaris : KARYANI, S.Pd ( Sekrestaris Tim Pengembang Sekolah )
Bendahara : SRI WIDAYATI, S.Pd SD ( Bendahara Tim Pengembang Sekolah )
Anggota :
1. SRI YATMI, S.Pd ( Guru Kelas 1 )
2. KUSNADI, S.Pd ( Guru Kelas 3 )
3. WAHYUNDARI, S.Pd ( Guru Kelas 5 )
4. NURMAWATI NINGSIH, S.Pd SD ( Guru Kelas 2 )
5. AGUS PRIHANDOKO, S.Pd ( Guru PJOK )
6. JOKO SATRIYO. H ( Sekretaris Komite Sekolah )
7. KIP TIYAH ( Bendahara Komite Sekolah )
8. IN MAUIDA ( Anggota Komite Sekolah )
9. MARSILIA ANGREINI ( Anggota Komite Sekolah )
10. UMAR HAMID (Tokoh Masyarakat)
11. YENI OKTAVIA ( Wali Murid )
12. SEKARIYE ( Wali Murid )
Narasumber :
1. Dra. NINIK MARISMANIA, M.Pd. (Pengawas SD Kec.Kapongan )

Kapongan, 16 Juni 2017

Kepala
SDN 2 Curah Cottok

YUSTINA TITIK RIYANTI, S.Pd

NIP. 19621012 198201 2 007
 PEMERINTAH KABUPATEN SITUBONDO
UPT DINAS PENDIDIKAN
SD NEGERI 2 CURAH COTTOK
KEC. KAPONGAN – KAB. SITUBONDO
Emai : sdn2curahcottok@gmail.com kode pos :(68362 )

SURAT KEPUTUSAN SDN 2 CURAH COTTOK

Nomor : 826/45/431.212.7.1.13.23/2017
Tentang
Pembagian Tugas Guru Dalam Kegiatan
Proses Belajar Mengajar Atau Bimbingan
TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Menimbang : Bahwa dalam rangka mempelancar pelaksanaan proses belajar mengajar

di SDN 2 Curah Cottok Kecamatan Kapongan perlu menetapkan
pembagian tugas guru.

Mengingat : 1. Undang – undang Nomor 20 Tahun 2003

2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005
3. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008
4. Keputusan Menteri Negara Pemberdayagunaan Aparatur
Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor : 16 Tahun 2009
5. Permendiknas Nomor 35 Tahun 2010
6. Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013
7. Permendikbud Nomor 65 Tahun 2013
8. Permendikbud Nomor 67 Tahun 2013
Menetapkan
PERTAMA : Pembagian tugas guru dalam kegiatan Belajar Mengajar seperti atau
Bimbingan dan konseling pada tahun pelajaran seperti tersebut pada
lampiran 1 keputusan ini
KEDUA : Menugaskan guru-guru tersebut untuk melaksanakan tugas bimbingan,
membina, melatih, dan tugas tambahan lainnya seperti tersebut pada
lampiran II keputusan ini.
KETIGA : Masing-masing guru membuat program melaksanakan evaluasi dan
laporan terhadap pelaksanaan tugasnya secara tertulis setiap semester
kepada Kepala Sekolah.
KEEMPAT : Segala biaya yang timbul akibat pelaksanaan keputusan ini dibebankan
pada Anggaran yang sesuai.
KELIMA : Apabila terdapat kekeliruan dalam keputusan ini, akan dibetulkan
sebagaimana mestinya.
KEENAM : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan.

Ditetapkan : Curah Cottok

Pada Tanggal : 17 Juli 2017
Kepala SDN 2 Curah Cottok
Tembusan Kepada Yth:
1. Kepala Diana Pendidikan Kab. Situbondo
2. Kepala UPTD Pendidikan Kec. Kapongan
3. Arsip yang bersangkutan YUSTINA TITIK RIYANTI, S.Pd
4. Pertinggal NIP. 19621012 198201 2 007
 Lampiran II : Lampiran Keputusan Kepala
Sekolah Tentang pembagian tugas
guru dalam Proses belajar mengajar

PEMBAGIAN TUGAS GURU

DALAM PROSES PEMBELAJARAN
TAHUN PELAJARAN 2017-2018
SESUAI DAPODIKDAS

Pangkat Jabatan Jenis Tugas Jumlah

No. Nama/NIP
Gol/Ruang Jenis Guru Guru Mengajar Jam
1 2 3 4 5 6 7
YUSTINA TITIK RIYANTI, S.Pd Pembina Tk 1 Guru Kelas
1. Ka. SD PNS 6 Jam
NIP. 19621012 198201 2 007 IV/b IV,V,VI
SRI WIDAYATI, S.Pd. SD Pembina Tk 1
2. Guru Kelas PNS Kelas IV 24 Jam
NIP. 19630119 198303 2 003 IV/b
SRI YATMI, S.Pd Pembina
3. Guru Kelas PNS Kelas I 24 Jam
NIP. 19661107 199102 2 002 IV/a
KUSNADI, S.Pd Pembina
4. Guru Kelas PNS Kelas III 24 Jam
NIP. 19660212 199109 1 001 IV/a
HAINUR RASYID, S.Pd.I Penata Tk 1 PAI Kelas
6. Guru PAI PNS 24 Jam
NIP. 19590815 198201 1 011 III / d I-VI
WAHYUNDARI, S.Pd Penata Md
7. Guru Kelas PNS Kelas V 24 Jam
NIP. 19760612 201407 2 002 III / a
KARYANI, S.Pd Pengatur
8. Guru Kelas PNS Kelas VI 24 Jam
NIP. 19721225 200701 2 034 II / c
NURMAWATI. N, S.Pd. SD
9. - Guru Kelas GTT Kelas II 24 Jam
NUPTK. 9460765666300003
AGUS PRIHANDOKO, S.Pd PJOK Kls
10. - Guru PJOK GTT 24 Jam
NUPTK. 5144765666200003 1-VI

Curah Cottok, 17 Juli 2017

Kepala
SDN 2 Curah Cottok

YUSTINA TITIK RIYANTI, S.Pd

NIP. 19621012 198201 2 007
 FOTO KEGIATAN WORKSHOP
PENYUSUNAN KURIKULUM SDN 2 CURAH COTTOK
 BAB V

S2C Smile