Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Peta Bulatan

    Diunggah oleh

    amira
    15 tayangan1 halaman
    Dokumen tersebut membahas tentang pentaksiran dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Ia menjelaskan tujuan pentaksiran untuk menilai keberkesanan pengajaran dan mengambil tindakan susulan. Proses pentaksiran meliputi perancangan dan pembinaan instrumen penilaian, dengan jenis pentaksiran autentik dan berdasarkan prestasi. Dokumen ini juga menyentuh tiga prinsip pentaksiran iaitu jelas, boleh dipercay

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    peta bulatan

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut membahas tentang pentaksiran dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Ia menjelaskan tujuan pentaksiran untuk menilai keberkesanan pengajaran dan mengambil tindakan susulan. Proses pentaksiran meliputi perancangan dan pembinaan instrumen penilaian, dengan jenis pentaksiran autentik dan berdasarkan prestasi. Dokumen ini juga menyentuh tiga prinsip pentaksiran iaitu jelas, boleh dipercay

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    15 tayangan1 halaman

    Peta Bulatan

    Diunggah oleh

    amira
    Dokumen tersebut membahas tentang pentaksiran dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Ia menjelaskan tujuan pentaksiran untuk menilai keberkesanan pengajaran dan mengambil tindakan susulan. Proses pentaksiran meliputi perancangan dan pembinaan instrumen penilaian, dengan jenis pentaksiran autentik dan berdasarkan prestasi. Dokumen ini juga menyentuh tiga prinsip pentaksiran iaitu jelas, boleh dipercay

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    Pensyarah

    Proses pengujian, pengukuran, penilaian


    dan seterusnya membuat keputusan
    berdasarkan penghakiman terhadap
    evidens pengujian

    Tujuan: i. Mengesan keberkesanan


    pengajaran.

    ii. Menjalankan tindakan susulan yang Proses Pelaksanaan Pentaksiran:


    sesuai dengan serta merta.
    a. Merancang
    b. Membina Instrumen
    PENTAKSIRAN

    Tiga prinsip pentaksiran seperti


    yang dinyatakan oleh James H. Jenis Pentaksiran
    McMillan (2000): i. Pentaksiran Autentik
     Jelas, boleh dipercayai dan ii. Pentaksiran
    boleh dicapai dengan telus (Performance Based)
     Konsisten
     Inklusif dan adil

    internet

    Anda mungkin juga menyukai