PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI
H. MOENADI
Jalan DI. Panjaitan Nomor 9 Tarubudaya Ungaran, Kabupaten Semarang Kode Pos 50517
Telepon 024-6924673 Faksimile 024-6924673 Surat Elektronik
spamhmoenadi@disdikbud.jatengprov.go.id

PENILAIAN AHIR SEMESTER GENAP TP 2019/2020

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI H. MOENADI UNGARAN

Kompetensi Keahlian : ATPH/APHP/MM
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Kelas/Semester : X/II
Hari, Tanggal : Senin, 11 Mei 2020
Alokasi Waktu : 08.00 – 10.00 (120 Menit)
Tahun Pelajaran : 2019/2020

PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING BENAR !

1)Pelaksanaan pemilu sesuai asas Pemilu

1. John Locke mengemukakan bahwa salah satu 2)Anggota OSIS melaksanakan musyawarah
kekuasaan Negara yaitu kekuasaan federatif. Maksud 3)DPR membuat Undang-undang secara mandiri
kekuasaan federatif yaitu.... 4)Buruh berunjuk rasa di depan gedung MPR/DPR
A. Menegakkan hukum 5)MPR memilih dan melantik presiden dan wakil
B. Membuat Undang-undang presiden
C. Melaksanakan Undang-undang 6) Pemerintah meminta rakyat untuk tunduk dan patuh
D. Mengesahkan Undang-undang kepada penguasa
E. Melaksanakan hubungan luar negeri Kegiatan yang mencerminkan nilai kerakyatan
2. Kekuasaan dalam penyelenggaraan negara dibagi ditunjukkan oleh nomor....
menjadi beberapa bentuk, salah satunya kekuasaan A. 1), 2) dan 3)
yudikatif. Lembaga negara yang mempunyai kekuasaan B. 1), 2) dan 4)
yudikatif yaitu.... C. 2), 3) dan 6)
A. Badan Pemeriksa Keuangan D. 3), 4) dan 5)
B. Dewan Perwakilan Daerah E. 3), 5) da 6)
C. Mahkamah Agung 6. Pernyataan yang memenuhi definisi penduduk dalam
D. Bank Indonesia ketentuan pasal 26 ayat (2) UUD 1945 adalah....
E. Presiden A. Wisatawan asal Inggris yang berkunjung ke pulau
3. “Negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa”. Bali
Dalam konteks implementasi penyelenggaraan negara, B. Pelajar Jepang yang berkunjung ke Indonesia dalam
pernyataan tersebut mengandung arti.... rangka studi banding
A. Presiden Indonesia harus berasal dari kalangan C. Mahasiswa asal Indonesia menuntut ilmu di negara
rohaniawan Norwegia
B. Negara Indonesia adalah negara yang didirikan atas D. Tenaga Kerja Indonesia bekerja di Malaysia
ajaran agama tertentu E. Orang Korea Selatan bekerja di Indonesia
C. Penyelenggaraan pemerintahan menempatkan 7. Seorangwarga negara Indonesia dapat kehilangan
posisi agama sebagai dasar negara kewarganegaraan Indonesia jika ....
D. Praktik penyelenggaraan negara memperhatikan A. Lahir di luar wilayah Indonesia, sedangkan kedua
nilai-nilai pengakuan religiusitas orang tuanya WNI
E. Pemerintah harus menyelenggarakan pemerintahan B. Memperoleh kewarganegaraan lain atas
Indonesia sesuai kehendak tokoh agama kemauannya sendiri
4. Semua nilai dalam Pancsila harus diimplementasikan C. Memperoleh gelar warga negara kehormatan dari
dalam kehidupan sehari-hari supaya.... negara lain
A. Rakyat Indonesia bangga memiliki Pancasila D. Diadopsi oleh warga negara asing sebelum usia
B. Bangsa-bangsa lain mengetahui bahwa Pancasila lima tahun
benar-benar ada E. Memiliki kewarganegaraan ganda sejak
C. Bangsa-bangsa lain memberikan penilaian baik kelahirannya
terhadap ideologi negara Indonesia 8. Usaha pembelaan negara merupakan pengamalan
D. Pemerintah lebih mudah mengaplikasikan nilai Pancasila Sila....
Pancasila dalam bentuk peraturan Perudang- A. Ketuhanan yang Maha Esa
undangan B. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab
E. Bangsa Indonesia lebih memahami arti penting C. Persatuan Indonesia
suatu ideologi sebgai pandangan hidup bangsa dan D. Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat
dasar negara Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan
5. Perhatikan kegiatan berikut! E. Keadilan Sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia
9. Contoh tindakan dalam upaya membela negara yang
dilakukan oleh organisasi profesi adalah....
A. Mahasiswa memblokade jalan raya
B. Tim SAR menolong korban bencana alam
C. Masyarakat menolak kenaikan harga BBM
D. Karyawan swasta melakukan aksi demonstrasi
E. Para nelayan menuntut adanya subsidi minyak
10. Salah satu fungsi partai politik adalah sebagai sarana
rekrutmen politik yang berarti....
A. Memberikan penanaman nilai dengan mengajak
orang-orang untuk aktif di partai politik
B. Menggalang anggota sebanak-banyaknya untuk
memenangi pemilu partai politik tertentu
C. Mengajak dan mempengaruhi seseorang untuk
bergabung dalam partai politik tertentu
D. Mengajak orang yang aktif dan potensial untuk
menjadi juru kampanye suatu partai
E. Mencari dan mengajak orang berbakat untuk turut
aktif dalam kegiatan politik
11. DPR memiliki kewenangan membuat Undang-undang.
Oleh karena itu, DPR berkedudukan sebagai
lembaga....
A. Federatif
B. Legislatif
C. Yudikatif
D. Eksekutif
E. Eksaminatif
12. Pelimpahan sebagian urusan pemerintahan yang
menjadi kewenangan pemerintah pusat kepada
gubernur sebagai wakil pemerintahan pusat disebut....
A. Otonomi
B. Sentralisasi
C. Desentralisasi
D. Dekosentrasi
E. Tugas pembantuan
13. Kepala daerah wajib menginformasikan laporan
penyelenggaraan pemerintahan daerah kepada....
A. Menteri dalam negeri
B. Para pejabat negara
C. Masyarakat
D. Presiden
E. DPRD
14. Bhinneka Tunggal Ika merupakan instrumen untuk
mencapai persatuan dan kesatuan. Nilai filosofis yang
terdapat dalam Bhinneka Tunggal Ika dapat menjadi
perekat terwujudnya persatuan dan kesatuan bangsa.
Nilai filosofis Bhinneka Tunggal Ika tercermin dalam
aktivitas....
A. Tata dan Iman berasal dari latar belakang suku dan
agama yang berbeda. Walaupun begitu, Tata dan
Iman bisa saling menghormati dan menghargai.
Mereka saling mengingatkan untuk tidak
meninggalkan ibadah
B. Bu Noni mempunyai dua anak. Anak pertama
bernama Andi, sedangkan anak keuanya bernama
Nia. Andi selalu membantu Nia belajar. Ibu Noni
sangat sayang kepada Andi dan Nia
C. Tuti sedang belajar di perpustakaan. Anton dan
maya mengajat Tuti pergi ke kantin. Tuti berusaha
menolak dengan halus. Anton dan Maya tidak
marah walaupun Tuti tidak bisa ikut ke kantin
D. Rio dan Nino selalu membantu orang tua
menyelesaikan pekerjaan rumah. Rio menyapu
halaman dan Nino menyiram tanaman. Orang tua
mereka bangga mempunyai anak seperti Rio dan
Nino
E. Galih dan Ratna murid teladan di kelas. Mereka
selalu mendapat peringkat pertama dan kedua.
Apabila Galih meraih peringkat pertama, Ratna
meraih peringkat kedua. Sebaliknya, apabila Ratna
meraih peringkat pertama, Galih meraih peringkat
kedua
15. Isi pasal 35 Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945 menyatakan tentang....
A. Bendera Indonesia dibuat oleh Fatmawati
B. Warna bendera Indonesia ialah merah dan putih
C. Bendera Merah Putih wajib dikibarkan setiap
upacara
D. Sang Merah Putih merupaka bendera negara
Indonesia
E. Bendera Merah Putih pertama kali dikibarkan saat
proklamasi kemerdekaan
16. Bangsa Indonesia adalah bangsa majemuk. Berbagai
Agama, ras, etnik dan budaya ada dalam masyarakat
Indonesia. Keberagaman menjadi “bumerang” yang
bisa menghancurkan bangsa Indonesia. Supaya
keberagaman tersebut tidak menjadi “bumerang”,
bangsa Indonesia harus....
A. Menyeragamkan keberagaman yang ada menjadi
satu jenis
B. Menjaga keanekaragaman budaya supaya tidak
diklaim sebgai budaya negara asing
C. Mempetahankan perbedaan karena itu satu-satunya
harta berharga bangsa Indonesia
D. Mengedepankan sikap cinta tanah air dan
memperkuat rasa persatuan dan kesatuan
E. Meningalkan keberagaman sehingga hanya ada satu
agama, ras, etnik dan budaya
17. Keberagaman suku dan adat istiadat merupakan
khazanah dalam masyarakat Indonesia. Setiap daerah
mempunyai suku dan adat istiadat tersendiri. Bahasa
tiap daerah pun beragam. Akan tetapi, bangsa Indonesia
mempunyai satu bahasa pemersatu, yaitu bahasa
Indonesia. Pernyataan tersebut menunjukkan bahwa....
A. Bangsa Indonesia merupakan bangsa majemuk
B. Indonesia sebagai satu-satunya negara majemuk
C. Jumlah suku bangsa di Indonesia terbesar di dunia
D. Masyarakat Indonesia peduli terhadap bahasa
daerah
E. Adat istiadat masyarakat Indonesia masih
dilestarikan
18. Terwujudnya ketahanan nasional akan memudahkan
terciptanya integrasi nasional. Keberhasilan integrasi
nasional dapat diidentifikasi dari....
A. Pemerintah dapat menyelesaikan pembuatan
peraturan tepat waktu
B. Meningkatnya hubungan antara golongan separatis
dengan pemerintah
C. Keberhasilan pemerintah membentuk kota
megapolitan
D. Tidak adanya diskriminasi terhadap warga negara
E. Meningkatnya kasus korupsi yang terungkap
19. Indonesia mempunyai kemajemukan dalam hal agama,
suku, kebudayaan dan bahasa. Kemajemukan bangsa
Indonesia dapat memicu perpecahan. Hal ini akan
mengganggu dalam mewujudkan integrasi nasional.
Tindakan yang dapat dilakukan warga negara untuk
menciptakan integrasi nasional yaitu ....
A. Menghapuskan kebudayaan-kebudayaan yang ada
dan membentuk kebudayaan baru
B. Mengakui satu agama sebagai agama yang wajib
dianut warga negara
C. Melarang penggunaan bahasa daerah dalam
aktivitas sehari-hari
D. Mempelajari berbagai kebudayaan daerah lain
E. Mengakui salah satu suku bangsa Indonesia
20. Telah terjadi konflik dalam masyarakat atas dasar
perbedaan kebudayaan. Konflik ini terus berkembang
menjadi konflik antar suku. Tiap-tiap kepala daerah
berupaya meredam konflik. Akan tetapi, masyarakat
tidak mengindahkannya. Bahkan, satu orang terluka
akibat konflik tersebut. Kondisi tersebut menunjukkan
bahwa....
A. Tiap-tiap suku mempunyai kekuatan seimbang
B. Belum ada nilai-nilai sosial yang disepakati antar
masyarakat
C. Kepala daerah tidak mampu mencegah terjadinya
konflik
D. Nilai-nilai sosial tidak berguna bagi masyarakat
yang berkonflik
E. Konflik merupakan bentuk upaya meningkatkan
kehormatan kelompok
21. Keberhasilan suatu bangsa dalam mencapai integrasi
nasional dapat ditunjukkan dengan ciri-ciri yaitu....
A. Nilai-nilai dalam kelompok bersifat universal
B. Setiap warga negara mempunyai pekerjaan yang
sama
C. Adanya perbedaan dalam perlakuan kepada setiap
warga negara
D. Pemerintah membebaskan ideologi yang dianut
tiap-tiap warga negara
E. Munculnya nilai-nilai sosial dalam masyarakat
diimplementasikan secara nyata dalam kehidupan
sehari-hari
22. Sikap dan perilaku yang ditunjukkan masyarakat
Indonesia dalam mendukung integrasi nasional yaitu ....
A. Memenangkan perlombaan tingkat dunia
B. Menggunakan produk-produk dalam negeri
C. Menampilkan tarian daerah dalam ajang
internasional
D. Mengajak bangsa-bangsa lain bergabung dengan
Indonesia
E. Mengajarkan nilai-nilai Pancasila kepada warga
negara asing
23. Banyak faktor yang menghambat integrasi nasional,
salah satunya etnosentrisme. Etnosentrisme dapat
menghambat integrasi nasional karena....
A. Mengagung-agungkan kebudayaan sendiri sehingga
merendahkan kebudayaan masyarakat lain
B. Membanggakan kebudayaan dari luar negeri yang
tidak sesuai kebudayaan nasional
C. Menentang paham lain yang tidak sesuai dengan
paham sendiri
D. Masyarakat hanya diwajibkan memilih salah satu
kebudayaan yang mereka yakini kebenarannya
E. Masyarakat dibentuk untuk mencintai semua
kebudayaan bangsa lain.
24. Kondisi negara yang berhasil menciptakan keutuhan
nasional ditunjukkan dengan....
A. Terciptanya hubungan baik antarnegara di dunia
B. Meningkatnya produksi dalam negeri
C. Munculnya gerakan separatis di setiap daerah
D. Terlindunginya kebudayaan-kebudayaan daerah
E. Aktifnya negara dalam organisasi internasional
25. Upaya agar nilai-nilai moral bangsa tetap terjaga
sehingga tidak terjadi hal buruk dapat dilakukan dengan
cara....
A. Menutup pergaulan dengan dunia internasional
B. Mempelajari dan menghayati nilai-nilai dalam
Pancasila
C. Mengubah gaya hidup sesuai nilai-nilai baik dari
bangsa lain
D. Membandingkan kelebihan dan kekurangan nilai-
nilai di negara-negara Barat
E. Menciptakan nilai-nilai baru yang disesuaikan
dengan perkembangan zaman.
26. Hubungan kausal yang benar sesuai fakta berkenaan
dengan bela negara adalah....
A. Warga negara yang bisa mengikuti perang akan
mendapat imbalan dari negara
B. Negara yang mempunyai senjata canggih
dipastikan akan menang ketika berperang
C. Setiap masyarakat yang melakukan bela negara
selalu mendapat penghargaan dari negara
D. Negara yang memenangi peperangan mendapat
penghargaan dari PBB
E. Perjuangan para pahlawan mengantarkan Indonesia
meraih kemerdekaan
27. Bela negara merupakan hak dan kewajiban warga
negara. Bentuk bela negara pun bermacam-macam.
Seorang dokter melakukan bela negara dengan merawat
orang sakit. Seorang guru melakukan bela negara
dengan mengajar. Peserta didik melakukan bela negara
dengan belajar. Dari ketiga contoh bela negara dapat
diketahui bahwa bela negara....
A. Dapat dilakukan oleh orang dengan kemampuan
khusus
B. Dapat dilakukan sesuai latar belakang profesi
C. Khusus bagi dokter, guru dan peserta didik
D. Dilakukan oleh orang-orang yang terpelajar
E. Merupakan perbuatan yang pantas dipuji
28. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Dapat menunjukkan semangat chauvinisme
2) Dapat menghormati toleransi dan kemajemukan
3) Mampu menunjukkan sikap hedonisme
4) Dapat menumbuhkan kepekaan sosial
5) Mampu menciptakan kesenjangan sosial
6) Mampu menyelesaikan masalah secara
bertanggung jawab
Pernyataan yang menunjukkan arti pentingnya
kesadaran berbangsa dan bernegara terdapat pada
nomor....
A. 1), 2) dan 6)
B. 1), 3) dan 5)
C. 2), 4) dan 6)
D. 3), 5) dan 6)
E. 4), 5) dan 6)
29. Semangat persatuan dan kesatuan harus terus
ditumbuhkembangkan dalam setiap jiwa bangsa
Indonesia. Upaya yang dapat dilakukan berkenaan
dengan pernyataan tersebut adalah....
A. Berangkat sekolah setiap hari
B. Rajin melakukan ibadah sesuai ajaran agama
C. Menjaga hubungan baik dengan setiap orang
D. Membiasakan diri menjadi pribadi yang rajin
belajar
E. Meminta orang lain tunduk dan patuh terhadap
hukum negara
30. Pemerintah menugasi pasukan TNI untuk berjaga di
gerbang perbatasan negara dan melakukan patroli di
wilayah perbatasan. Kegiatan tersebut merupakan
bagian dari upaya....
A. Melaksanakan tugas harian
B. Mengayomi masyarakat
C. Menciptakan ketertiban nasional
D. Menjaga keutuhan negara Indonesia
E. Memberikan contoh kepada masyarakat untuk
menunjukkan rasa cinta tanah air
31. Upaya yang dapat dilakukan warga negara untuk
menjaga komitmen terhadap keutuhan nasional dalam
bidang kebudayaan, yaitu....
 A. Menciptakan satu kebudayaan daerah untuk semua C. Politik
masyarakat D. Sosial budaya
B. Memuseumkan alat-alat musik tradisional supaya E. Pertahanan dan keamanan
tidak punah
38. Kudeta merupakan contoh ancaman di bidang politik.
C. Membuka diri dari kebudayaan yang berasal dari
darah Peristiwa yang dapat digolongkan sebagai kudeta
D. Menganggap paling baik kebudayaan daerah terdapat pada pilihan....
sendiri A. Reklamasi yang dilakukan Singapura menggunakan
E. Menghargai perbedaan tradisi di setiap daerah pasir Pulau Nipa
32. Ancaman merupakan setiap usaha dalam kegiatan, baik B. Jatuhnya Sipadan dan Ligitan ke tangan Malaysia
dari dalam negeri maupun luar negeri yang dapat berdasarkan hasil keputusan Mahkamah
membahayakan....
Internasional
A. Kedaulatan, keutuhan dan kebersamaan suatu
negara C. Pelengseran rezim perdana menteri Thailand,
B. Kedaulatan, keutuhan dan keselamatan suatu Thaksin Shinawatra oleh kekuatan militer pada
negara tahun 2006
C. Keselamatan dan kebersamaan suatu negara D. Politik di Afrika tentang pembedaan hak anata
D. Kedaulatan dan keselamatan suatu negara orang kulit putih dan orang kulit hitam
E. Keutuhan dan keselamatan suatu negara E. Peristiwa 1999 lepasnya Timor Timur dari Negara
33. Perhatikan bentuk-bentuk ancaman berikut1
Kesatuan Republik Indonesia berdasarkan hasil
1) Penggunaan kekuatan bersenjata oleh negara lain
terhadap kedaulatan negara, keutuhan wilayah dan jajak pendapat
keselamatan segenap bangsa 39. Keberagaman di Indonesia tidak seharusnya
2) Pelanggaran wilayah yang dilakukan oleh negara menimbulkan perpecahan. Oleh karena itu, untuk
lain menjaga persatuan dan kesatuan kita harus
3) Sabotase dari pihak tertentu untuk merusak mengembangkan sikap....
instalasi penting dan objek vital nasional A. Chauvinisme
Berdasarkan bentuk ancaman tersebut termasuk
B. Nasionalisme
ancaman ....
A. Militer C. Provinsialisme
B. Dari luar D. Primordialisme
C. Non militer E. Etnosentrisme
D. Dari dalam 40. Disintegrasi bangsa merupakan dampak terburuk dari
E. Bersifat tradisional hilangnya rasa persatuan dan kesatuan dalam sebuah
34. Beberapa waktu yang lalu pemerintah Australia pernah negara. Agar terhindar dari hal tersebut kita harus
melakukan penyadapan terhadap para pejabat
berusaha....
pemerintahan Indonesia. Hal ini termasuk salah satu
tindakan.... A. Memperkuat semangat kedaerahan bangsa
A. Terorisme B. Meningkatkan rasa cinta terhadap tanah air
B. Spionase C. Meningkatkan pengetahuan tentang teknologi
C. Sabotase D. Melarang seluruh budaya asing masuk ke Indonesia
D. Aneksasi E. Menerima seluruh budaya asing yang masuk ke
E. Invasi Indonesia
35. Menjamurnya film-film asing menimbulkan pergeseran
41. Wawasan Nusantara mengajarkan kepada bangsa
cara warga Indonesia dalam berpakaian dan bergaya
Indonesia mengenal diri dan lingkungan yang beragam.
hidup. Budaya ketimuran yang sarat dengan sopan
Dengan mengenal diri dan lingkungannya diharapkan
santun mulai luntur. Dimensi ancaman yang sesuai
bangsa Indonesia bisa memperkukuh....
fenomena tersebut adalah....
A. Persatuan dan kesatuan bangsa
A. Politik
B. Kepentingan golongan masing-masing
B. Ekonomi
C. Kepentingan setiap individu warga negara
C. Keamanan
D. Keinginan memperluas wilayah negara Indonesia
D. Pertahanan
E. Kemandirian supaya tidak perlu berhubungan
E. Sosial budaya
dengan negara lain
36. Nilai-nilai komunisme jelas berlawanan dengan nilai-
42. Indonesia merupakan negara yang terbentuk atas
nilai falsafah Pancasila, sehingga dapat mengancam masyarakat plural. Untuk mencapai integrasi nasional
keutuhan NKRI. Ancaman yang muncul dalam semua masyarakat harus mengedepankan sikap
bentuk.... tenggang rasa. Sikap tenggan rasa merupakan bentuk
A. Ideologi pelaksanaan asas Wawasan Nusantara, yaitu....
B. Demografi A. Keadilan
C. Politik B. Kejujuran
C. Solidaritas
D. Sosial budaya
D. Kerjasama
E. Pertahanan dan keamanan E. Kepentingan
37. Cyber crime merupakan salah satu ancaman 43. Asas Wawasan Nusantara menjadi pedoman bangsa
disintegrasi dalam bentuk.... Indonesia untuk bertindak dan bersikap dalam
A. Ideologi kehidupan sehari-hari. Asas-asas Wawasan Nusantara
B. Demografi antara lain....
 A. Kejujuran, kepentingan yang sama dan
kewibawaan
B. Kemandirian, kekeluargaan dan kewibawaan
C. Kekeluargaan, keadilan dan kesetiaan
D. Kemandirian, keadilan dan solidaritas
E. Kejujuran, keadilan dan kerjasama
44. Konsep Wawasan Nusantara mencakup wadah, isi dan
tata laku. Pernyataan yang memperlihatkan isi dari
konsep Wawasan Nusantara adalah....
A. Penulisan setiap peraturan dalam dokumen resmi
kenegaraan
B. Setiap warga negara berhak membentuk organisasi
politik
C. Sikap masyarakat sesuai norma-norma dalam
Pancasila
D. Pemerintah menciptakan pelayanan yang baik bagi
warga
E. Presiden mengesahkan rancangan undang-undang
45. Wawasan Nusantara diyakini kebenarannya oleh
bangsa Indonesia. Alasan bangsa Indonesia meyakini
kebenaran Wawasan Nusantara yaitu....
A. Supaya bangsa Indonesia lebih memahami
karakteristik alam Indonesia
B. Agar tidak terjadi penyesatan dalam upaya
mewujudkan cita-cita dan tujuan nasional
C. Untuk meningkatkan kemampuan daya dukung
bangsa Indonesia dalam merespons berbagai
ancaman
D. Membantu bangsa Indonesia mewujudkan tata
pemerintahan yang idela berdasarkan kehendak
rakyat Indonesia
E. Ingin menunjukkan kepada bangsa-bangsa di dunia
bahwa negara Indonesia mempunyai potensi
kebudayaan yang besar
46. Salah satu faktor yang mempengaruhi ketahanan
nasional yaitu komposisi penduduk. Komposisi
penduduk merupakan susunan penduduk
berdasarkan....
A. Jenis kelamin, pendidikan dan lapangan kerja
B. Usia, jenis kelamin dan lapangan kerja
C. Mobilitas, natalitas dan mortalitas
D. Mortalitas, fertiltias dan migrasi
E. Usia, jenis kelamin dan agama
47. Perhatikan aspek-aspek berikut!
1) Letak dan bentuk geografis
2) Politik
3) Keadaan dan kemampuan penduduk
4) Pertahanan dan keamanan
5) Sosial budaya
Aspek-aspek Pancagatra diunjukkan oleh nomor ....
A. 1), 2) dan 3)
B. 1), 3) dan 4)
C. 2), 3) dan 5)
D. 2), 4) dan 5)
E. 3), 4) dan 5)
48. Dampak yang timbul dari implementasi Wawasan
Nusantara dalam kehidupan politik, yaitu ....
A. Pemerintahan akan berjalan secara absolut dan
mandiri
B. Muncul upaya perubahan bentuk negara yang lebih
baik
C. Banyak warga negara membentuk partai-partai baru
D. Menumbuhkan kesadaran rakyat untuk melayani
pemerintah
E. Menciptakan iklim penyelenggaraan negara yang
sehat dan dinamis
49. Kebutuhan bahan bakar minyak dipenuhi oleh
pemerintah untuk seluruh wilayah Indonesia agar
tercipta kemakmuran rakyat secara merata. Upaya
tersebut merupakan bentuk implementasi Wawasan
Nusantara dalam kehidupan....
A. Politik
B. Ideologi
C. Ekonomi
D. Sosial budaya
E. Pertahanan keamanan
50. Cinta tanah air dan bangsa merupakan perwujudan
upaya pembelaan negara. Salah satu upaya bela negara
berdasarkan rasa cinta tanah air ialah....
A. Menggunakan produk dalam negeri karena
menggerakkan roda perekonomian
B. Lebih baik membeli barang luar negeri daripada
membuat sendiri karena ongkosnya lebih mahal
C. Menganggap derajat bangsanya lebih unggul
dibandingkan dengan bangsa lain
D. Lebih baik mengasingkand iri dari bangsa lain
daripada meniru budaya bangsa lain
E. Menggunakan produk luar negeri karena mereka
terkenal