TEIVA 7 _ 9

PEMAIIAMAN l02ll Satu jam lima betas minit

l.
Kertas peperiksaan ini mengandungi drua bahagian: Bahagian A danBahagian B.
2. Kamu dikehendaki menjawab semua soalan dalam kedua-dua bahagian ini.
3. Bagi Bahagian A, setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A,B, C, dan
D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja.
4. Bagi Bahagian B, iawab semua soalan dalam ruang jawapan yang disediakan.

Bahagian A
120 markah)

Soalan t hingga I
Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.

Soalan l berdasarkan gambar di bawah ini.

1 Pokok kelapa itu tumbang akibat tiupan angin petang semalam.

\ laju
B r-epat
C .leras
D -.::n:an-9

2 Airis dan rakannya beberapa keping poster Kempen Alam Sekitar pada papan
kenyataan di kawasan sekolah.
A tertampal
B bertampal
C menampal
D penampalan

@ Sasbadl Sdn. Bhd. -,.-,, I 3P1-1 KERTAS MODEL ASPIRASI PRA-UPSR (S/KCJ
Bahasa Melayu Tahun 5
Kerta,s Model Pru-UPSR 3 021

Soalan 3 berdasarkan gambar di bawah ini.

3 Nenek duduk di beranda sambil melumur kakinya yang sakit itu dengan
A minyak hitam
B minyak angin
C minyak tanah
D minyak masak
4 Puan Yan Ni: lah masuk. malu-malu.
Tetamu: Baiklah. Terima kasih.
A Sila... harap
B Sila... tolong
C Minta... usah
D Jemput ... jangan
5 Tanya Laksamana Hang Tuah kepada Sultan, "Apakah hajat mencemar
ke teratak patik ini?"
A beta
B tuanku -
C hamba
D baginda
6 Nora selalu tentang keadaan adik-adiknya di kampung walaupun dia
berjauhan di bandar.
A mengambil angin
B mengambil berat
C mengambil hati
D mengikut jejak

3Pt-2
021 Kertas Model Pra-UPSR 3

7 Kehidupan kanak-kanak itu bagai sejak ibu bapanya meninggal dunia.

A tikus membaiki labu
B dakwat dengan kertas
C kelip-kelip terbang malam
D layang-layang putus talinya
8Ibumembelidua-petaiuntukdimasaksambaludangpetai.
A untai
B papan
C gugus
D keping

9 Semangat kental yang ditunjukkan oleh para pendaki itu membolehkan mereka sampai
ke puncak gunung.
Pilih perkataan antonim bagi kental. Cara menjawab soalan j

$ Baca ayatyang diberikan dengan telitinya. j

A lesu Q Kenal pasti kehendak soalan. Soahn j

B lemah tersebut meminta kamu memilih perkataan i

C lembut antonim bagi perkataan yang bergaris. :

D longlai @ Antonim ialah perkataan yang berlawanan :

maknanya dengan perkataan lain. l

10 Keluarga Xin Yang sentiasa memberikan dorongan kepadanya untuk menceburi sukan
badminton.
Pilih perkataan sinonim bagi dorongan.
A galakan
B hasutan
C cadangan
D sumbangan

ll Pilih ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betulnya.

I Jasa guru-guru seharusnya kita balas.
II Surat kiriman kamu sudah saya balas pada minggu lepas.
III Pak Cik Karim telah menerima balas atas perbuatannya itu.
I\ Pihak polis sedang balas tembakan dengan penjenayah yang dikehendaki itu.
\ IdanII
B 1l Jan III
C III d.rn IV
D J .t,,:t i\-

OSasbadi Sdn. Bho. .,,-,,.,- 3P1-3 KERTAS MODEL ASptRASt PRA-UPSR (S/t(C)
Bahan Melayu Tahun 5
Kt,rtos Moclel Pra-UPSR 3 021

12 Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan.

"Saya akan bercuti ke Sabah pada minggu
depan," kata Ainil kepada Ren Wei. Cara menjawab soalan
Baca dan fahami ayat cakap ajuk yang
A Ren Wei mendapat berita bahawa Ainil akan
{1.:
diberikan dengan telitinya.
berangkat ke Sabah pada minggu depan. pititr ayat cakap pindah yang sama maksud
?
B Ainil memberitahu Ren Wei bahawa dia akan dengan ayat cakap ajuk yang diberikan.
melancong ke Sabah pada minggu depan.
C Ainil dan Ren Wei merancang untuk melawat ke Sabah pada minggu depan.
D Ainil mengajak Ren Wei mengikutnya bercuti di Sabah pada minggu depan.

13 Pilih jawapan yang paling sesuai bagi ayat tanya yang diberikan-
Siapakah yang membantu datuk menanam sayur di kebun?
A Abang Samadlah yang membantu datuk menanam sayur di kebun.
B Abang Samad membantu datuk menanam sayur di kebun pagi semalam.
C Abang Samad diberi upah kerana membantu datuk menanam sayur di kebun.
D Datuk dan Abang Samad mengusahakan kebun sayur sejak sepuluh tahun yang lalu.

14 Pilih ayat tanya .tang paling se.sutti bagi .jawapan yang diberikan.
Ya, selain melawat ke Pusat Sains Ne-eara. saya turut melawat ke Muzium Negara.
A Di manakah letaknya Pusat Sains Ne_eara?
B Siapakah yang membawa kamu melarvat ke Pusat Sains Negara?
C Adakah kamu berkunjung ke tempat-tempat lain selain Pusat Sains Negara?
D Adakah kamu pernah berkunjung ke Pusat Sains Negara dan Muzium Negara?

Soalan L5 dan L6
Pilih ayat yang betul.

15 I Wah. selamat berkenalan !

II Peserta dari Malaysia mempersembahkan Tarian Zapin.

III Tangan kanak-kanak itu melecur kerana terkena air panas.
IV Semua orang murid diminta agar berkumpul di dalam dewan
A IdanII
B II dan III
C III dan IV
D IdanIV

16 A Siti dengan Amirul adik-beradik.

B Berbagai barang dijual di kedai itu.
C Kakak menyerahkan buku itu ke pustakawan yang bertugas.
D Puan Laili menghidangi kawan-kawannya kuih-muih tradisional.

3Pt-4
021 Kertas ModeL Pra-UPSR 3

Soalan 17 hingga 20
Baca pettkan di bawah ini, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.

Mesin ini menggunakan tenaga elektrik Ayat ini menyatakan

bahawamesinpembakar
sepenuhnya. Mesin ini sesuai digunakan di tempat tertutup seperti
sate digr:nakan untuk
di dalam bangunan kerana tidak mengeluarkan asap. membakar sate secara
Dengan terciptanya mesin ini, pengguna tidak perlu membalik- automatik.
balikkan sate, merenjis minyak, dan mengipas arang pada
pembakar sate. Sate yang dibakar dengan menggunakan mesin ini
bukan sahaja tidak hangus dan hitam malahan lebih bersih kerana
tidak perlu dikipas. Rasa sate tersebut pula sama seperti sate yang
dibakar dengan menggunakar aralg.
Mesin pembakar sate ini dapat membakar sate sehingga 800
cucuk sate dalam masa satujam. Pengguna hanyaperlu meletakkan
sate di atas tali sawat yang disediakan dan sate akan bergerak
ke dalam tempat pembakar, naik ke bahagian atas, dan akan jafuh
di atas dulang dalam masa tiga saat.
Mesin ini amat sesuai untuk para peniagayang berniaga sate
di pasar malam atau di kios di pusat beli-belah.

17 Apakah fungsi mesin pembakar sate?

A Membakar sate secara automatik
B Menghasilkan sate yang lebih sedap
C Menghasilkan sate dengan lebih cepat
D Membakar sate dengan menggunakan arang

L8 Mengapakah mesin pembakar sate sesuai digunakan di tempat tertutup?

A Tidak mengeluarkan asap
B Dapat membakar sate dengan cepatnya
C Tidak perlu menggunakan pengipas sate
D Menggunakan tenaga elektrik sepenuhnya

@ Sasbadl Sdn. Bhc ,. , 3P1- 5 KERTAS MODEL ASPIRASI PRA-UPSR (SJKC)

Bahasa Melayu Tahun 5
Kertas ModeL Pra-UPSR 3 021

19 Sate yang dibakar dengan menggunakan mesin pembakar sate lebih bersih kerana
A tidak perlu dikipas.
B tidak hangus dan hitam.
C tidak menggunakan arang.
D tidak direnjis dengan minyak.

20 Pilih pernyataan yang benar tentang petikan.

A Mesin pembakar sate mampu membakar 800 cucuk sate dalam masa tiga saat.
B Sate yang dibakar dengan menggunakan mesin pembakar sate tidak hangus dan hitam.
C Mesin pembakar sate dapat membantu peniaga mencucuk sate dengan lebih cepatnya
dan mudahnya.
D Rasa sate yang dibakar dengan menggunakan mesin pembakar sate lebih enak daripada
rasa sate yang dibakar dengan menggunakan arang.

BAHAGIAN A TAMAT

3P1- 6
021 Kertas Morlel Pra-UPSR 3

Bahagian B
130 markahl

Soalan 21

(a) Padankan perkataan yang betul bagi melengkapkan ayat. Satu daripadanya telah
d i tunj ukkan s ebagai c ontoh.

(i) merahnya baju kamu!

(ii) hebat sekali persembahan kamu tadi! Aduh

(iii) rupa-rupanya kamulah yang mencuri

Wah
wang saya!

(iv) sakitnya perutku ini! Amboi

12 markah)

(b) Tulis betul atau salah bagi penggunaan perkataan yang bergaris dalam ayat.

(i) Fatin mencubit perut adiknya sehingga adiknya itu ketawa

terbahak-bahak.

(ii) Kami berpeluang untuk merasai pengalaman mencandat sotong

semasa bercuti di Kuala Terengganu.

12 markahl

(c) Pilih simpulan bahasa yang sesuai dan tulis pada ruang yang disediakan.

tangan dingin langkah seribu tangan terbuka

panjang tangan langkah kanan

Ayat Simpulan Bahasa

(i) Keluarga Zhi Peng menyambut kedatangan Amirul
ke kampung mereka dengan mesranya.
(ii) Amirul sangat bertuah kerana buah-buahan di dusun
ayah Zhi Peng sedang masak ranum.
12 markahl
@ Sasbadl 5dn. Bhd. 'r-lelds -{r 3P1- 7 KERTAS MODEL ASPIRASI PRA-UPsR (s/KC)
Bahan Melayu Tahun 5
 Kertas Model Pra-LTPSR 3 {lll

Soalan 22
Tandakan (,/) di dalam petak jawapan yang betul. Satu daripadanya telah dirLotjul;i.:*.
sebagai contoh.

Pada Di hujung minggu yang lalu, Aliah dan keluargan] j

melawat di ke Bandar Diraja Kuala Kangsar. Banl'aL

tempat menarik dan bersejarah telah dilawati oleh mereka. Antaranya termasuklah Muzium

Diraja Kuala Kangsar. Muzium ini dibina di oleh atas

60 batang tiang. Muzium ini sangat unik kerana dibina tanpa menggunakan paku.
Selain itu, mereka juga melawat ke Kampung Kepala Bendang. Kampung ini terkenal
dengan pembuatan labu sayong. Labu sayong di sini dihasilkan
daripada dari tanah liat yang diambil di tebing sungai yang

berdekatan dari dengan rumah penduduk. Seterusnya, mereka

I
I
melawat ke Istana lskandariah yang terletak di sebelah kanan Sungai Perak.
I
Sebelum pulang, mereka singgah di kedai cenderamata. Aliah membeli beberapa

cenderamata untuk diberikan ke kepada rakan-rakannya.

15 markahl

3P1-8
 OZI ,/ Kertas Model Pra-IIPSR 3

Soalan 23
Bacct jacltrctl di bawah ini dengan telitinya, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.

Program Motivasi Kecemerlangan Murid Tahap 2

Tarrkh: 4 Ogos 2018

\njuran: Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) SJKC Yuk Chai

8:00 pagi hingga 9:00 pagi Sesi Suai Kenal

9:00 pagi hingga 10:00 pagi Ceramah 1: Mengurus Masa dengan Bijaknya
10:00 pagi hingga 10:30 pagi Rehat
10:30 pagi hingga 11:30 pagi Ceramah 2: Menuju Puncak
11:30 pagi hingga 12:30 tengah hari Latihan dalam Kumpulan: Cermin Diri
12:30 teneah hari Majlis Penutupan dan Bersurai

(a) Prograrn Motivasi Kecemerlangan Murid Tahap 2 diadakan pada

I markahl

(e) Nlatukan dua aktiviti yang diadakan selepas rehat.

(i)

(ii)
12 markahl

(c) Tulis kebaikan-kebaikan program ini kepada peserta

@D
(il

(ii)

{4 markahl
IP
Cara menjarvab soalan
. B:.'l dan fahami soalan.
-l S,-:,:n tcrsebut berbentr"rk KBAT. Soalan tersebut meminta kamu memberikan kebaikan-kebaikan Program Motivasi
Ke;er.n.'rlangan Murid Tahap 2 kepada peserta.

O Sasbadl Sdn. Bhd. iiierss-xl 3P1-9 KERTAS MODEL ASPIRASI PRA-UPSR (YKC,)
Bahasa Melayu Tahun 5
Kertas Moclel Pra-UPSR 3 {tll

Soalan 24
Baca petikan di bawah ini dengan telitinya, kemudian jawab soalan-soalan yang berikun,.';
dengan ayat yang lengkap.

Robot ialah alat ciptaan manusia )'ang

mengikut arahan manusia tanpa membuat
keputusan sendiri. Robot banyak digunakan
di negara-negara maju seperti Jepun, Sweden.
ii:ill
Korea, dan lain-lain.
Robot dicipta untuk membantu
manusia melakukan kerja-kerja seharian.
Sebahagian daripada peralatan robotik juga
diubah suai untuk membantu Orang Kurang
Upaya (OKU) dalam kehidupan seharian
11$,1+E
mereka seperti robot Asimo. Tangan robot
Asimo dilengkapi sensor pandangan dan
sentuhan. Robot ini dapat melakukan tugas-
tugas yang sukar. Antaranya termasuklah
membuka penutup botol dan menuang air ke
dalam cawan. Jari-jari robot ini yang dapat
beroperasi dengan sendiri membolehkannya
berkomunikasi dengan menggunakan bahasa
isyarat.

(a) Mengapakah robot dicipta?

l1 markah)

(b) Robot Asimo dapat melakukan tugas-tugas yang sukar. Dua daripadanya ialah

12 markahl

(c) Pada pendapat kamu, adakah robot dapat memudahkan urusan manusia? Mengapa?
(M)

13 markah)

3P1- 10
02t Kertas Model Pra-UPSR 3

Soalan 25
Bctcct Ttetikan di bawah ini dengan telitinya, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya
tlertqttrt a\'ut ),ang lengkap.

Zhen Hui: Selamat pagi, Encik Haris. Saya Zhen Hui dari Kelab Pencinta Alam
Sekitar SJKC Yuk Chai. Saya ingin menemu ramah encik berkenaan dengan
gaya hidup lestari.
Encik Haris Selamat pagr, Zhen Hui. Silakan.
Zhen Hui: Apakah yang dimaksudkan dengan gaya hidup lestari?
Encik Haris Gaya hidup lestari ialah gaya hidup mesra alam yang perlu diaplikasikan
dalam semua aktiviti harian kita.
ZhenHui: Mengapakah kita perlu mengamalkan gaya hidup lestari?
Encik Haris: Kita perlu mengamalkan gayahidup lestari kerana hubungan antara manusia
dengan alam sekitar bagai aur dengan tebing. Manusia memerlukan alam
sekitar sebagai tempat tinggal, sumber bahan mentah, tempat rekreasi, dan
sebagainya.
Zhen Hui Apakah amalan gaya hidup lestari yang dapat diamalkan dalam kehidupan
kita?
Encik Haris Antara gaya hidup lestari yang dapat kita amalkan dalam kehidupan
termasuklah berbasikal bagi tujuan jarak dekat. Di negara-negara maju
seperti Jepun dan Denmark, penggunaan basikal sebagai alat pengangkutan
yang mesra alam telah berjaya mewujudkan kehidupan lestari. Amalan
berbasikal ini perlu dipraktikkan di negara kita bagi mengurangkan
penggunaan kenderaan bermotor. Amalan ini bukan sahaja mesra alam dan
menyihatkan malahan dapat menjimatkan wang juga.
Zhen Hur: Baiklah, Encik Haris. Terima kasih atas kerjasama encik.
Encik Han: Sama-sama.

(a) Perkataan ga\'o hidup dalam petikan boleh digantikan dengan perkataan

ll markahl
(b) Apakah yang dimaksudkan dengan gaya hidup lestari?

12 markahl

@ Sasbadl Sdn. thd. rliglsri x) 3P1 - 11 KERTAS MODEL ASPIRASI PRA-UPSR (SJKC)
Bahan Melayu Tahun 5
 Kerras Model Pra-UPSR 3 0I
(c) Pada pendapat kamu, apakah langkah yang dapat dilakukan untuk mengajak
GEED supaya mengamalkan gaya hidup lestari?

t3

Cara menjawab soalan

-$ Baca dan fahami soalan.
Q) Soalan tersebut berbentuk KBAI. Soalan tersebut meminta kamu memberikan langkah yang dapat dilakukan
mengajak masyarakat supaya mengamalkan gaya hidup lestari.

KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT

3Pt-12