Anda di halaman 1dari 2

PEMERINTAH PROVINSI BALI

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 3 SINGARAJA
Jalan Gempol, Banyuning, Singaraja, Bali 81151Tlp./Fax. (0362) 24544
Web site :www.smkn3singaraja.sch.id, E-Mail: smk3singaraja@yahoo.co.id

TUGAS PRAKRIN GELOMBANG I

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti


Kelas : XII
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Bidang Keahlian : Semua Bidang Keahlian

Petunjuk:
1. Tugas dibuat dengan kertas double folio ditulis tangan atau kertas kwarto ukuran A4
diketik dengan huruf Times New Roman dengan spasi 1,5
2. Tugas dikumpulkan pada guru pembimbing prakrin anda
3. Tugas disetor paling lambat akhir poses prakrin (akhir bulan september 2018)
4. Sumber materi dari buku paket dan dari sumber lain (internet, dan lain-lain)

I. Buatlah ringkasan materi tentang:


1. Sumber Hukum Hindu dengan susunan sebagai berikut:
a. Perkembangan hukum Hindu
b. Sumber-sumber hukum Hindu
c. Sloka Kitab Suci yang menjelaskan Sumber Hukum Hindu
d. Hubungan Hukum Hindu dengan budaya, adat-istiadat, dan kearifan daerah
setempat
2. Sejarah Perkembangan Kebudayaan Hindu di Dunia dengan susunan sebagai berikut:
a. Kebudayaan Prasejarah dan Sejarah Agama Hindu di dunia
b. Teori-teori Masuknya Agama Hindu ke Indonesia
c. Bukti-bukti Menumental Peninggalan Prasejarah dan Sejarah Perkembangan
Agama Hindu di Indonesia
d. Pelestarian Peninggalan Budaya Agama Hindu di Indonesia
e. Kontribusi Kebudayaan Hindu dalam Pembangunan Nasional dan Parawisata
Indonesia Menuju Era Globalisasi
II. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan singkat dan jelas!
1. Apakah perkembangan hukum Hindu di India berperngaruh terhadap perkembangan
hukum Hindu di Indonesia?, Jelaskan!
2. Mengapa kitab Veda Sruti merupakan sumber dari sumber hukum Hindu?, Jelaskan!
3. Bagaimana hubungan hukum Hindu dengan hukum adat? Jelaskan!
4. Diantara empat teori yang berkaitan dengan teori-teori masuknya agama Hindu ke
Indonesia, teori manakah yang paling dapat diterima kebenarannya? Jelaskan!
5. Sebutkan dan jelaskan upaya-upaya yang dapat dilakukan dalam pelestarian
peninggalan budaya agama Hindu di Indonesia!

Singaraja, 9 Juli 2018


Koordinator MGMP PAHBP

I Ketut Mertayasa, S.Pd, M.Pd


NIP. 197712152009021002
PEMERINTAH PROVINSI BALI
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 3 SINGARAJA
Jalan Gempol, Banyuning, Singaraja, Bali 81151Tlp./Fax. (0362) 24544
Web site :www.smkn3singaraja.sch.id, E-Mail: smk3singaraja@yahoo.co.id

TUGAS PRAKRIN GELOMBANG II

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti


Kelas : XII
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Bidang Keahlian : Semua Bidang Keahlian

Petunjuk:
1. Tugas dibuat dengan kertas double folio ditulis tangan atau kertas kwarto ukuran A4
diketik dengan huruf Times New Roman dengan spasi 1,5
2. Tugas dikumpulkan pada guru pembimbing prakrin anda
3. Tugas disetor paling lambat pertengahan bulan nopember 2018
4. Sumber materi dari buku paket dan dari sumber lain (internet, dan lain-lain)

I. Buatlah ringkasan materi tentang:


1. Ajaran Yantra, Tantra dan Mantra dengan susunan sebagai berikut:
a. Ajaran Tantra, Yantra, dan Mantra
b. Fungsi dan manfaat Tantra, Yantra, dan Mantra dalam kehidupan dan penerapan
ajaran Hindu
c. Bentuk-bentuk Tantra,Yantra, dan Mantra yang dipergunakan dalam praktik
kehidupan sesuai ajaran Agama Hindu
d. Cara mempraktikkan ajaran Tantra, Yantra, dan Mantra
2. Ajaran Astangga Yoga untuk mencapai Moksha dengan susunan sebagai berikut:
a. Ajaran Astangga Yoga
b. Bagian-bagian Astangga Yoga
c. Hambatan dan tantangan dalam penerapan Astangga Yoga
d. Manfaat ajaran Astangga Yoga untuk kesehatan jasmani dan rohani
e. Penerapan Astangga Yoga dalam mencapai Moksha
f. Astangga Yoga sebagai dasar pembentukan budi pekerti luhur dalam zaman
globalisasi

II. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan singkat dan jelas!


1. Jelaskan pendapatmu apakah ajaran Tantra, Yantra, dan Mantra bermanfaat dalam
kehidupan dan penerapan ajaran Hindu di daerah tempat tinggalmu?
2. Apakah persembahyangan yang kita laksanakan di sekolah ada hubungannya dengan
ajaran Tantra, Yantra, dan Mantra?, Jelaskan pendapatmu!
3. Apa yang menjadi hambatan dan tantangan dalam penerapan Astangga Yoga?,
Jelaskan!.
4. Bagaimana cara untuk mengendalikan diri baik itu dari unsur jasmani maupun rohani
(Yama dan Nyama) yang merupakan bagian dari Astangga Yoga dalam kehidupan
sehari-hari? Jelaskan dan tuliskanlah pengalamanmu!
5. Mengapa Astangga Yoga dapat dijadikan sebagai dasar pembentukan budi pekerti
luhur dalam zaman globalisasi?, Jelaskan!

Singaraja, 9 Juli 2018


Koordinator MGMP PAHBP

I Ketut Mertayasa, S.Pd, M.Pd


NIP. 197712152009021002

Anda mungkin juga menyukai