Anda di halaman 1dari 9

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN


SUMBER DAYA MANUSIA KESEHATAN
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES BANJARMASIN
Jalan Haji Mistar Cokrokusumo No. 1A Banjarbaru 70714
Telp. (0511) 4773267 - 4780516 - 4781619 Fax (0511) 4772288
e-mail : poltekkes_banjarmasin@yahoo.co.id, kepeg_poltekesbjm@yahoo.co.id
JurusanKesling (0511) 4781131 ; Keperawatan (0511) 4772517 ; Kebidanan (0511) 3268018 ;
Gizi (0511) 4368621 : Keperawatan Gigi (0511) 4772721 ; AnalisKesehatan (0511) 4772718

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Nama Prodi : Sarjana Terapan Keperawatan


Nama Mata Kuliah : Komunikasi Keperawatan Lanjutan
Kode Mata Kuliah : INT.D4.50
Semester : VII
Beban Kredit : 2 SKS ( T= 1 SKS, P = 1 SKS)
Dosen Pengampu & Tim Dosen : 1. Bisepta Prayogi, M.Kep., Ns. (BP)
2. Dr. Syamsul Firdaus, S.Kp, M.Kes
3. Ns. H. Marwansyah, M.Kep
Deskripsi Mata Kuliah : Fokus cabang ilmu ini membahas mengenai konsep komunikasi terapeutik
yang efektif dengan pasien, tim keperawatan dan petugas kesehatan lainnya
dalam konteks keperawatan intensif. Penerapan komunikasi yang efektif pada
kegiatan pendidikan dan pelatihan terhadap pasien dan keluarga serta
pelibatan keluarga dalam pelaksanaan komunikasi dengan klien
Capaian Pembelajaran : a. Menjelaskan konsep, prinsip dan etika berkomunikasi pada konteks
keperawatan intensif
b. Mengaplikasikan komunikasi terapeutik dengan tim keperawatan dan tim
kesehatan lainnya dalam konteks keperawatan intensif.
c. Menerapkan komunikasi terapeutik dalam melaksanakan Asuhan
Keperawatan Intensif pada berbagai kasus dan tingkat usia.
d. Menggunakan telemedicine dalam pelayanan keperawatan di Ruang
Intensive Care Unit (ICU)
e. Melibatkan keluarga dalam menerapkan komunikasi terapeutik pada
pelaksanaan asuhan keperawatan intensif
Metode Penilaian & Pembobotan : 1. Tugas Individu/kelompok (10%)
2. Praktika (40%)
3. UTS dan UAS (50 %)
Daftar Referensi 1. Depkes, 1995, Komunikasi Efektif, Pusdiklatnakes
2. Anna Budi K., 1996, Komunikasi Terapeutik, Jakarta: EGC
3. Northouse Peter G., 1985, Health Communication, A hand book for
Professional, New Jersey : Prentice hall
4. Suryani, 2005, Komunikasi Terapeutik ; Teori dan Praktik, Jakarta : EGC.
5. Sundeen, S. & Stuart W.G., Nurse Clien Interaction Implementing The
Nursing Process, edition St Louis : Mosby Co.
6. Kozier BB, Erb Glenora,1988,Concept and Issues in Nursing Practice
Communication and Helping, Philadelphia: WB.Saunders Co
7. Sieh April, Brentin Louise K, 1997, The Nurse Communicates,
Philadelphia : W.B. Saunders Co
8. Atkinson,1990, Fundamental of Nursing: Concept and Pracitice,
Toronto:Mosby Adisson Wesley
9. Purwanto, G, 1994, Komunikasi Untuk Perawat, Jakarta: EGC
10. Cumming,J.et.al,2007, Intensive Care Unit Telemedicine: Review and
Consensus Recommendations, American Journal of Medicine Quality,22:
239-250
Jadwal Pembelajaran ( tgl 5 Agustus sd 15 November 2019 )

Waktu Tujuan Bahan Kajian/ Sub Metode Media Dose Indikator Penilaian
Bahan Kajian n
Selasa, Menjelaskan konsep, Penjelasan Silabus PBC Laptop, BP
14-7-2020 prinsip dan etika - Kontrak perkuliahan (Daring) Internet
09.40-11.20 berkomunikasi pada
konteks keperawatan
intensif

Rabu, Menjelaskan konsep, - Konsep, Prinsip dan PBC Laptop, BP


15-7-2020 prinsip dan etika etika berkomunikasi (Daring) Internet
13.00-15.30 berkomunikasi pada pada konteks
konteks keperawatan keperawatan Intensif
intensif (pengertian, prinsip,
etika dan ketrampilan
berkomunikasi
terapeutik)
Selasa, Mengaplikasikan Penerapan komunikasi Diskusi Laptop, BP
21-7-2020 komunikasi terapeutik terapeutik dengan tim (Daring) Internet
09.40-11.20 dengan tim keperawatan keperawatan dan tim
dan tim kesehatan kesehatan lainnya dalam
lainnya dalam konteks konteks keperawatan
keperawatan intensif. intensif. (kel 1 sd 2)

Rabu, Mengaplikasikan Lanjutan -- presentasi Diskusi Laptop, BP


22-7-2020 komunikasi terapeutik tugas dan role play (kel 3 (Daring) Internet
13.00-15.30 dengan tim keperawatan sd kel 4)
dan tim kesehatan
lainnya dalam konteks
keperawatan intensif.
Selasa, Mengaplikasikan Lanjutan -- presentasi Diskusi Laptop, BP
28 -7-2020 komunikasi terapeutik tugas dan role play (Kel. (Daring) Internet
09.40-11.20 dengan tim keperawatan 5)
dan tim kesehatan
lainnya dalam konteks
keperawatan intensif.
Rabu, Mengaplikasikan Lanjutan -- presentasi Diskusi Laptop, BP
29-7-2020 komunikasi terapeutik tugas dan role play (Kel. (Daring) Internet
13.00-15.30 dengan tim keperawatan 6)
dan tim kesehatan
lainnya dalam konteks
keperawatan intensif.
Selasa, Mengaplikasikan Penerapan komunikasi PBC Laptop, SF
4-8-2020 komunikasi terapeutik terapeutik dalam (Daring) Internet
09.40-11.20 dengan tim keperawatan melaksanakan Asuhan
dan tim kesehatan Keperawatan Intensif
lainnya dalam konteks pada berbagai kasus dan
keperawatan intensif. tingkat usia. (Anak,
Remaja, Dewasa, lansia)
Rabu, Mengaplikasikan Presentasi Tugas Diskusi Laptop, SF
5-8-2020 komunikasi terapeutik kelompok dan role play (Daring) Internet
13.00-15.30 dengan tim keperawatan (Kel. 1)
dan tim kesehatan
lainnya dalam konteks
keperawatan intensif.
Selasa, Mengaplikasikan Presentasi Tugas Diskusi Laptop, SF
11-8-2020 komunikasi terapeutik kelompok dan role play (Daring) Internet
09.40-11.20 dengan tim keperawatan (Kel. 2)
dan tim kesehatan
lainnya dalam konteks
keperawatan intensif.
Rabu, Mengaplikasikan Presentasi Tugas Diskusi Laptop, SF
12-8-2020 komunikasi terapeutik Kelompok dan role (Daring) Internet
13.00-15.30 dengan tim keperawatan play (kel.3)
dan tim kesehatan
lainnya dalam konteks
keperawatan intensif.
Selasa, Mengaplikasikan Presentasi Tugas Diskusi Laptop, SF
18-8-2020 komunikasi terapeutik Kelompok dan role (Daring) Internet
09.40-11.20 dengan tim keperawatan play (kel. 4)
dan tim kesehatan
lainnya dalam konteks
keperawatan intensif.
Rabu, Mengaplikasikan Presentasi Tugas Diskusi Laptop, SF
19-8-2020 komunikasi terapeutik Kelompok dan role (Daring) Internet
13.00-15.30 dengan tim keperawatan play (kel.5)
dan tim kesehatan
lainnya dalam konteks
keperawatan intensif.
24-28 Ujian Tengah Semester
Agustus
2020
Selasa, Mengaplikasikan Presentasi Tugas Diskusi Laptop, SF
1-9-2020 komunikasi terapeutik Kelompok dan role play (Daring) Internet
09.40-11.20 dengan tim keperawatan (kel. 6)
dan tim kesehatan
lainnya dalam konteks
keperawatan intensif.
Rabu, Menggunakan Penggunnaan PBC Laptop, MR
2-9-2020 telemedicine dalam Telemedicine dalam (Daring) Internet
13.00-15.30 pelayanan keperawatan Pelayanan Keperawatan di
di Ruang Intensive Care Ruang Intensive Care Unit
Unit (ICU) (sejarah telemedicine,
tujuan, manfaat dan
dampak telemedicine)
Selasa, Menggunakan Presentasi Tugas Diskusi Laptop, MR
8-9-2020 telemedicine dalam Kelompok dan role play (Daring) Internet
09.40-11.20 pelayanan keperawatan (kel. 1)
di Ruang Intensive Care
Unit (ICU)
Rabu, Menggunakan Presentasi Tugas Diskusi Laptop, MR
9-9-2020 telemedicine dalam Kelompok dan role play (Daring) Internet
13.00-15.30 pelayanan keperawatan (kel. 2)
di Ruang Intensive Care
Unit (ICU)
Selasa, Menggunakan Presentasi Tugas Diskusi Laptop, MR
15-9-2020 telemedicine dalam Kelompok dan role play (Daring) Internet
09.40-11.20 pelayanan keperawatan (Kel. 3)
di Ruang Intensive Care
Unit (ICU)
Rabu, Menggunakan Presentasi Tugas Kelompok Diskusi Laptop, MR
16-9-2020 telemedicine dalam dan role play (Kel. 4) (Daring) Internet
13.00-15.30 pelayanan keperawatan
di Ruang Intensive Care
Unit (ICU)
Selasa, Menggunakan Presentasi Tugas Diskusi Laptop, MR
22-9-2020 telemedicine dalam kelompok dan role play (Daring) Internet
09.40-11.20 pelayanan keperawatan (Kel. 5)
di Ruang Intensive Care
Unit (ICU)
Rabu, Menggunakan Presentasi Tugas Diskusi Laptop, MR
23-9 -2020 telemedicine dalam kelompok dan role play (Daring) Internet
13.00-15.30 pelayanan keperawatan (Kel. 6)
di Ruang Intensive Care
Unit (ICU)
Selasa, Melibatkan keluarga Pelibatan keluarga dalam Diskusi Laptop, BP
29-9-2020 dalam menerapkan menerapkan komunikasi (Daring) Internet
09.40-11.20 komunikasi terapeutik terapeutik pada pelaksanaan
pada pelaksanaan asuhan keperawatan intensif
asuhan keperawatan :
intensif a. Memberikan pendkes
dan pelatihan pd
keluarga (Kel. 1)
Rabu, Melibatkan keluarga b. Memberikan pendkes Diskusi Laptop, BP
30-9 -2020 dalam menerapkan dan pelatihan pd (Daring) Internet
13.00-15.30 komunikasi terapeutik keluarga (Kel. 2)
pada pelaksanaan
asuhan keperawatan
intensif
Selasa, Melibatkan keluarga Penerapan strategi non Diskusi Laptop, SF
6-10-2020 dalam menerapkan verbal untuk (Daring) Internet
09.40-11.20 komunikasi terapeutik mengoptimalkan
pada pelaksanaan kemampuan
asuhan keperawatan berkomunikasi dengan
intensif klien dan keluarga (kel. 3)
Rabu, Melibatkan keluarga Penerapan strategi non Diskusi Laptop, SF
7-10-2020 dalam menerapkan verbal untuk (Daring) Internet
13.00-15.30 komunikasi terapeutik mengoptimalkan
pada pelaksanaan kemampuan
asuhan keperawatan berkomunikasi dengan
intensif klien dan keluarga (kel. 4)
Selasa, Melibatkan keluarga Mendemonstrasikan sikap Diskusi Laptop, MR
13-10-2020 dalam menerapkan empati, jujur dan assertive (Daring) Internet
09.40-11.20 komunikasi terapeutik serta aplikasi prinsip
pada pelaksanaan intervensi klien kritis
asuhan keperawatan (Kel. 5)
intensif
Rabu, Melibatkan keluarga Mendemonstrasikan sikap Diskusi Laptop, MR
14-10-2020 dalam menerapkan empati, jujur dan assertive (Daring) Internet
13.00-15.30 komunikasi terapeutik serta aplikasi prinsip
pada pelaksanaan intervensi klien kritis
asuhan keperawatan (Kel. 6)
intensif
12-16 ---- Minggu Tenang ------
Oktober
2020
19-23 ---- Ujian Akhir Semester
Oktober ------
2020

Banjarbaru, 10 Juli 2020

Disiapkan Oleh Diperiksa Oleh Disahkan oleh


Dosen PJMK Ketua Program Studi Ketua Jurusan,

Bisepta Prayogi, M.Kep., Ns. Ns. H. Marwansyah, M.Kep Agus Rachmadi, S.Pd., A.Kep., M.Si.Med.
NIP. 19870916 201902 1001 NIP. 19741203 200212 1002 NIP. 19680810 199003 1004

Anda mungkin juga menyukai