PANITIA BAHASA ARAB SMKTNJ TEKNIK PT3 BAHASA ARAB

TEKNIK SUSUN PERKATAAN

1. Fahami maksud perkataan untuk mendapat betul 10/10
2. Hafal seberapa banyak perkataan Bahasa Arab untuk membantu memahami perkataan Bahasa Arab
3. Tentukan ayat samaada ianya Jumlah Ismiyah atau Jumlah Fi’liah
4. Jumlah Ismiyah :Setiap ayat yang tersusun dari mubtada dan khabar atau ayat yang diawali dengan Isim (kata nama / benda)
5. Jumlah Fi’liyah:Setiap ayat yang terdiri dar ifi’il (kata kerja) dan Fa’il (pelaku).
6. Sekiranya tidak memahami maksud perkataan, gunakan FORMULA GALUS di bawah bagi membantu untuk mendapatkan 5/10 markah
bagi murid yang lemah.
JUMLAH ISMIYAH DAN JUMLAH FI’LIYAH
Jumlah Ismiyah ialah ayat yang terdiri dari Mubtada’ (subjek) dan Khabar (predikat).

ertinya Khabar Mubtada’

Allah adalahTuhan
ٌّ‫َرب‬ ُ ‫هللَا‬
Muhammad adalah rasul
‫َرسُوْ ٌل‬ ‫ُم َح َّم ٌد‬
Al-Qur’an yang Mulia
‫َك ِر ْي ٌم‬ ‫آن‬ ُ ْ‫ْالقُر‬
Lekaki itu mukmin
‫ُم ْؤ ِم ٌن‬ ‫ال َّر ُج ُل‬
Pelajar Perempuan  itu bersungguh-sungguh ٌ‫ُمجْ تَ ِه َدة‬ ُ‫ْالطَّالِبَة‬
Dua orang lelaki itu Mukmin
‫ُم ْؤ ِمنَا ِن‬ ‫ال َّر ُجالَ ِن‬
‫ُمجْ تَ ِه َدتَا ِن‬ ِ ‫الطَّالِبَت‬
Dua orang pelajar perempuan itu bersungguh-sungguh
‫َان‬
Orang-orang (lelaki) ituMukmin
َ‫ُم ْؤ ِمنُوْ ن‬ ‫ال ِّر َجا ُل‬
Pelajar perempuan itu bersungguh-sungguh ٌ ‫ُمجْ تَ ِهد‬
‫َات‬ ُ َ‫الطَّالِب‬
‫ات‬

1
 PANITIA BAHASA ARAB SMKTNJ TEKNIK PT3 BAHASA ARAB

2.     JumlahFi’liyah : ayat yang terdiri dari fi’il (kata kerja) dan Fa’il (pelaku).
ertinya ِ َ‫)ا ْلف‬
Fa’il (‫اع ُل‬ Fi’il (‫)ا ْلفَ ْع ُل‬
Telah sujud para Malaikat ُ‫ ْال َمالَئِ َكة‬... ‫َس َج َد‬
Telah sujud dua wanita ْ
‫البِ ْنتَا ِن‬... ‫ت‬
ِ ‫َس َج َد‬
Telah berkata orang-orang Islam ْ
َ‫ال ُم ْسلِ ُموْ ن‬... َ َ‫ق‬
‫ال‬

PERBEZAANJUMLAH ISMIYAH DAN JUMLAH FI’LIYAH

ertinya JumlahIsmiyah JumlahFi’liyah
Seorang Islam lelaki membuka pintu َ َ‫فَت ََح ا ْلب‬ ‫ْال ُم ْسلِ ُم‬
‫اب‬ َ َ‫فَتَ َح ْال ُم ْسلِ ُم ْالب‬
‫اب‬
Dua orang Islam lelaki membuka pintu َ َ‫ ْالب‬ ‫ان فَت ََحا‬
‫اب‬ ِ ‫ْال ُم ْسلِ َم‬ َ َ‫ان ْالب‬
‫اب‬ ِ ‫فَتَ َح ْال ُم ْسلِ َم‬
Orang-orang Islam lelaki membuka pintu َ َ‫ ْالب‬ ‫ْال ُم ْسلِ ُموْ نَ فَتَ ُحوْ ا‬
‫اب‬ َ َ‫فَت ََح ْال ُم ْسلِ ُموْ نَ ْالب‬
‫اب‬
Orang Islam perempuan membuka pintu َ َ‫ ْالب‬ ‫ت‬
‫اب‬ ِ ‫ْال ُم ْسلِ َمةُ فَتَ َح‬ َ َ‫ ْال ُم ْسلِ َمةُ الب‬ ‫ت‬
‫اب‬ ِ ‫فَت ََح‬
Dua orang Islam perempuan membuka pintu َ َ‫ ْالب‬ ‫َان فَت ََحتَا‬
‫اب‬ ِ ‫ْال ُم ْسلِ َمت‬ َ َ‫َان ْالب‬
‫اب‬ ِ ‫ت ْال ُم ْسلِ َمت‬ ِ ‫فَت ََح‬
Orang-orang Islam perempuan membuka pintu ‫اب‬َ َ‫ ْالب‬  َ‫ات فَتَحْ ن‬ُ ‫ْال ُم ْسلِ َم‬ َ َ‫ات ْالب‬
‫اب‬ ُ ‫ت ْال ُم ْسلِ َم‬ ِ ‫فَت ََح‬

2
‫‪PANITIA BAHASA ARAB SMKTNJ‬‬ ‫‪TEKNIK PT3 BAHASA ARAB‬‬

‫‪FORMULA GALUS SUSUN PERKATAAN‬‬

‫‪BARIS BAWAH‬‬ ‫‪BARIS ATAS‬‬ ‫‪BARIS HADAPAN‬‬ ‫‪KATA‬‬ ‫‪KATA‬‬ ‫‪KATA‬‬ ‫‪KATA‬‬ ‫‪KATA‬‬ ‫‪KATA‬‬ ‫‪KATA‬‬
‫) ‪( -----ِ----‬‬ ‫) ‪( -----َ----‬‬ ‫) ‪(------ُ----‬‬ ‫‪KERJA‬‬ ‫‪KERJA YG‬‬ ‫‪KERJA‬‬ ‫‪GANTI‬‬ ‫‪LARANG‬‬ ‫‪NAMA‬‬ ‫‪SERU‬‬
‫‪YG TLH‬‬ ‫‪SDG‬‬ ‫‪PERINTAH‬‬ ‫‪NAMA‬‬ ‫) ‪(-----ُ---‬‬
‫‪BERLAKU‬‬ ‫‪BERLAKU‬‬ ‫‪MUNFASIL‬‬
‫اسم‬ ‫حرف‬ ‫مضاف(‪ُ-‬‬ ‫ضمير‬ ‫مفعول‬ ‫اسم ‪ /‬فاعل‬ ‫اسم‪ /‬فاعل‬ ‫فعل الماضي‬ ‫فعل مضارع‬ ‫فعل األمر‬ ‫ضمير‬ ‫حرف جزم‬ ‫اسم‬ ‫منادى‬
‫المجرو‬ ‫الجر ‪/‬‬ ‫)‪+‬‬ ‫متفصل‬ ‫به (‪)َ-‬‬ ‫‪Kata nama‬‬ ‫‪Kata‬‬ ‫منفصل‬ ‫‪Huruf yang‬‬ ‫(حرف‬
‫‪Benda/‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪namaL‬‬ ‫‪terletaksebel‬‬
‫ظرف‬ ‫مضاف‬ ‫‪um feel‬‬ ‫نداء)‬
‫‪objek‬‬ ‫ال‪/‬ة ‪ /‬ى‬ ‫ال‪/ ) ٌ-( /‬‬
‫المكان‬ ‫إليه (‪)َ-‬‬ ‫‪mudharik‬‬
‫ى‪/‬ة‬
‫ال ‪--ِ- +‬‬ ‫من ‪ ،‬إلى ‪،‬‬ ‫هُ ‪ ،‬هُ َما مدي ُر‬ ‫الكتاب‬ ‫فاطمة ‪،‬‬ ‫محمد ‪،‬‬ ‫كتب ‪ ،‬قراء‬ ‫يكتب ‪ ،‬يقراء‬ ‫اكتب ‪،‬اقراء‬ ‫هو ‪،‬هما هم‬ ‫لَ ْم ‪، ‬لَمَّا‪،‬‬ ‫محمد ‪،‬‬ ‫‪ ‬يا ‪ ،‬أ ‪،‬‬
‫عن ‪ ،‬على ‪،‬‬ ‫ه ْم‪ ،‬هَا المدرسةَ‪،‬‬ ‫الطعام‬ ‫عأيشة‪،‬‬ ‫علي‪،‬‬ ‫اكل ‪ ،‬شرب‬ ‫ياكل ‪ ،‬يشرب‬ ‫ُكلْ ‪ ،‬اشرب‬ ‫إن ‪ ،‬لــ‬ ‫علي‪،‬‬ ‫ايها‬
‫في ‪ ،‬رب ‪،‬‬ ‫ق‬‫هُ َما‪،‬ه ُّن سو ُ‬ ‫الماء‬ ‫هوى‪،‬‬ ‫زيد ‪،‬‬ ‫ذهب ‪ ،‬طبح‬ ‫يذهب ‪ ،‬يطبح‬ ‫اذهب‪ ،‬اطبح‬ ‫هي هما هن‬ ‫ال ‪ :‬الَ ُم‬ ‫زيد ‪،‬‬ ‫هيا‬
‫بــ ‪،‬كــ ‪ ،‬و‪،‬‬ ‫كَ ‪ُ ،‬ك َما اللي َل‪،‬‬ ‫سلوى‬ ‫موسى‪،‬‬ ‫رجع‪ ،‬رتب‬ ‫يرجع‪ ،‬يرتب‬ ‫ارجع‪ ،‬رتّبْ‬ ‫انت انتما انتم‬ ‫األَمْ ِر‬ ‫موسى‪،‬‬
‫لــ ‪ ،‬وهللا ‪،‬‬ ‫كرةُ القد َم‬ ‫ُك ْم ِ‬
‫‪،‬ك‬ ‫أم‪،‬طبيبة‪،‬‬ ‫عسى‪،‬‬
‫انت انتما انتن‬ ‫ال‪ :‬الَ ُم‪ ‬ال َّنهْيِ‬ ‫عسى‪،‬‬
‫باهلل ‪ ،‬تاهلل‬ ‫ُك َما‪ُ ،‬ك ّن‬ ‫معلمة‪،‬‬ ‫همزة‬ ‫همزة‬
‫يْ ‪ ،‬نَا‬ ‫طالبة‬ ‫أب‪ ،‬طبيب‬ ‫انا نحن‬ ‫أب‪ ،‬طبيب‬
‫معلم ‪،‬‬ ‫‪،‬‬
‫طالب‬ ‫معلم ‪،‬‬
‫طالب‬
‫اما َم ‪ ،‬قدا َم ‪،‬‬ ‫فاطمتان ‪،‬‬ ‫محمدان ‪،‬‬ ‫ْ‬
‫‪،‬قراءت‬ ‫كتبت‬‫ْ‬ ‫تكتب‪ ،‬تقراء‬ ‫اكتبي‬
‫ْ‬ ‫‪KATA‬‬ ‫فاطمةـ ‪،‬‬
‫تجاهَ ‪ ،‬ورا َء‬ ‫عأيشتان‬ ‫عليان‪،‬‬ ‫اكلت‪،‬‬ ‫ْ‬ ‫تاكل ‪ ،‬تشرب‬ ‫اقرايْ‬ ‫‪TANYA‬‬ ‫عأيشة‪،‬‬
‫‪ ،‬خلفَ ‪،‬‬ ‫أم‪،‬طبيبتان‪،‬‬ ‫زيدان ‪،‬‬ ‫شربتْ‬ ‫تذهب ‪ ،‬تطبح‬ ‫اشربي‬
‫ْ‬ ‫ُكلِ ْي ‪،‬‬ ‫أ ‪ ،‬هل ‪ ،‬من‬ ‫هوى‪،‬‬
‫يميناً‪،‬‬ ‫معلمتان‪،‬‬ ‫أبان‪،‬‬ ‫ذهبت ‪،‬‬‫ْ‬ ‫ترجع‪ ،‬ترتب‬ ‫اذهبي‪،‬‬
‫ْ‬ ‫ما‪ ،‬ماذا‪،‬‬ ‫سلوى‬
‫شماالً‪،‬‬ ‫طالبتان‬ ‫طبيبان‬ ‫ْ‬
‫طبحت‬ ‫اطبحي‬
‫ْ‬ ‫متى ‪،‬‬ ‫أم‪،‬طبيبة‪،‬‬
‫ق ‪ ،‬تحتَ‬ ‫فو َ‬ ‫معلمان ‪،‬‬ ‫ْ‬
‫رجعت‪،‬‬ ‫ارجعي‪،‬‬
‫ْ‬ ‫لماذا ‪،‬‬ ‫معلمة‪،‬‬
‫‪ ،‬عندَ‪ ،‬جانبا ً‬ ‫طالسبان‬ ‫ْ‬
‫رتبت‬ ‫رتبي‬
‫ْ‬ ‫كيف ‪ ،‬كم ‪،‬‬ ‫طالبة‬
‫نظفتْ‬ ‫أيِّ‬
‫فاطماتـ ‪،‬‬ ‫محمدون ‪،‬‬ ‫‪SILA‬‬ ‫‪SILA‬‬ ‫‪SILA‬‬
‫عأيشات‪،‬‬ ‫عليون‪،‬‬ ‫‪RUJUK‬‬ ‫‪RUJUK‬‬ ‫‪RUJUK‬‬
‫أمهات‪،‬‬ ‫زيدون‪،‬‬ ‫‪JADUAL‬‬ ‫‪JADUAL‬‬ ‫‪JADUAL‬‬
‫معلمات‪،‬‬ ‫أباء‪ ،‬أطباء‬ ‫‪KATA‬‬ ‫‪KATA‬‬ ‫‪KATA‬‬
‫معلمون ‪،‬‬ ‫‪KERJA‬‬ ‫‪KERJA‬‬ ‫‪KERJA‬‬
‫طالب‬

‫‪3‬‬
‫‪PANITIA BAHASA ARAB SMKTNJ‬‬ ‫‪TEKNIK PT3 BAHASA ARAB‬‬

‫)‪(JADUAL KATA KERJA‬‬

‫‪FORMUL‬‬ ‫فعل األمر‬ ‫‪FORMULA‬‬ ‫فعل المضارع‬ ‫‪FORMULA‬‬ ‫فعل الماضي‬ ‫‪ (kata Jantina‬ضمير‬
‫‪A‬‬ ‫)‪ganti nama‬‬ ‫‪/bil‬‬
‫‪+ -‬ي‬ ‫َي ْف َع ُل‬ ‫‪asal‬‬ ‫َف َع َل‬ ‫ه َُو‬ ‫‪1L‬‬
‫ي ‪ +‬ان‬ ‫َي ْف َع َلا ِن‬ ‫ا‪+‬‬ ‫َف َعالَ‬ ‫ُه َما‬ ‫‪2L‬‬
‫ي ‪ +‬ون‬ ‫َي ْف َعلُ ْو َن‬ ‫وا ‪+‬‬ ‫َف َعلُ ْوا‬ ‫ُه ْم‬ ‫‪3L‬‬
‫‪+‬ت‬ ‫َت ْف َع ُل‬ ‫ت‪+‬‬ ‫ت‬ ‫َف َع َل ْ‬ ‫ِي‬ ‫ه َ‬ ‫‪1P‬‬
‫ت ‪ +‬ان‬ ‫َت ْف َعاَل ِن‬ ‫تا ‪+‬‬ ‫َف َع َل َتا‬ ‫ُه َما‬ ‫‪2P‬‬
‫ي‪+‬ن‬ ‫َي ْف َع ْل َن‬ ‫ن‪+‬‬ ‫َف َع ْل َن‬ ‫هُنَّ‬ ‫‪3P‬‬
‫ا‪-ْ +‬‬ ‫ا ْف َع ْل‬ ‫‪+‬ت‬ ‫َت ْف َع ُل‬ ‫ت‪+‬‬ ‫ت‬ ‫َف َع ْل َ‬ ‫ت‬ ‫اَ ْن َ‬ ‫‪1L‬‬
‫ا‪ +‬ا‬ ‫ا ْف َعاَل‬ ‫ت ‪ +‬ان‬ ‫َت ْف َعاَل ِن‬ ‫تما ‪+‬‬ ‫َف َع ْل ُت َما‬ ‫اَ ْن ُت َما‬ ‫‪2L‬‬
‫ا‪ +‬وا‬ ‫ا ْف َعلُ ْوا‬ ‫ت ‪+‬ون‬ ‫َت ْف َعلُ ْو َن‬ ‫تم ‪+‬‬ ‫َف َع ْل ُت ْم‬ ‫اَ ْن ُت ْم‬ ‫‪3L‬‬
‫ا‪ +‬ي‬ ‫ا ْف َعلِيْ‬ ‫ت ‪ +‬ين‬ ‫َت ْف َعلِي َْن‬ ‫ت‪+‬‬ ‫ت‬‫َف َع ْل ِ‬ ‫ت‬‫اَ ْن ٍ‬ ‫‪1P‬‬
‫ا‪ +‬ا‬ ‫ا ْف َعاَل‬ ‫ت ‪ +‬ان‬ ‫َت ْف َعاَل ِن‬ ‫تما ‪+‬‬ ‫َف َع ْل ُت َما‬ ‫اَ ْن ُت َما‬ ‫‪2P‬‬
‫ا‪ +‬ن‬ ‫ا ْف َع ْل َن‬ ‫ت‪+‬ن‬ ‫َت ْف َع ْل ِن‬ ‫تنّ ‪+‬‬ ‫َف َع ْل ُتنَّ‬ ‫اَ ْن ُتنَّ‬ ‫‪3P‬‬
‫‪+‬ا‬ ‫أَ ْف َع ُل‬ ‫ت‪+‬‬ ‫ت‬ ‫َف َع ْل ُ‬ ‫اَ َنا‬ ‫‪SAYA‬‬

‫‪4‬‬
PANITIA BAHASA ARAB SMKTNJ TEKNIK PT3 BAHASA ARAB

‫ن‬+ ‫َن ْف َع ُل‬ + ‫نا‬ ‫َف َع ْل َنا‬ ُ‫َنحْ ن‬ KAMI