Pengetahuan

Pemahaman
Umum
 PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN UMUM
ZENIORA EDUCATION
Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Masyarakat pulau Enggano umumnya adalah dwibahasawan atau bahkan multi bahasawan.
Bahasa pertama yang dikuasai oleh semua warga Enggano dan digunakan secara aktif adalah
bahasa Indonesia sedangkan bahasa kedua yang dikuasai bervariasi. Generasi muda
(terutama siswa SD dan SMP) umumnya menguasai dan secara aktif menggunakan bahasa
Melayu. Ironisnya, penguasaan bahasa Enggano mereka sangat minim. Hal serupa pula pada
kelompok masyarakat terdidik yang menjadi responden penelitian ini, yaitu para guru. Hal
ini terjadi karena para guru atau masyarakat terdidik lainnya (umumnya berprofesi PNS)
rata-rata bukan warga asli Enggano. Kelompok masyarakat yang mampu berbahasa Enggano
dan bahasa Indonesia sama baiknya adalah para tetua adat dan tokoh masyarakat yang
umumnya telah berusia lanjut.

(dikutip dari buku Bahasa & Sastra dalam berbagai perspektif, editor anwar efendi terbitan
fakultas bahasa dan seni universitas negeri yogjakarta).

1. Makna kata responden pada kalimat ketiga paragraf di atas adalah…

(A) . Penjawab pertanyaan dalam penelitian
(B) . Orang yang berperan dalam masyarakat
(C) . Orang yang memberikan respon gerak
(D). Orang yang mempunyai pengaruh
(E) . Orang yang mempunyai pekerjaan tetap

Step 1
Mengetahui makna atau arti dari suatu kata selain kita juga harus rajin-rajin
membaca, kita juga dituntut untuk berpikir kritis, eitss, kenapa kok berpikir kritis,
karena dalam menganalisis suatu makna harus ditentukan atau diselaraskan
dengan konteks dari makna tersebut. Mudah saja bila teman-teman susah untuk
mencari makna dari sebuah kata, coba tempatkan beberapa opsi pada konteks
kata yang dituju, upayakan agar kepaduan dan keselarasan kalimat tetap terjaga
walaupun kata tersebut sudah diganti.

Created by TIM KHUSUS ZENIORA

 Step 2

Responden, menurut KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia) adalah penjawab

(atas pertanyaan yang diajukan untuk kepentingan penelitian. Jawaban yang
mendekati ialah opsi A.

Jawaban (A)

2. Makna kata dwibahasa pada kalimat pertama paragraf di atas adalah…

(A) . Mampu berbahasa dengan fasih
(B) . Menguasai lebih dari dua bahasa
(C) . Memahami bahasa orang lain
(D). Menguasai dua bahasa
(E) . Mampu menggunakan bahasa dengan baik dan benar

Step 1

Dwibahasa adalah mampu menguasai dua bahasa atau istilah lainnya bilingual.
Contoh kita sehari-hari menggunakan bahasa ibu (bahasa daerah), dan kita juga
mampu menguasai bahasa nasional kita bahasa Indonesia, itu merupakan salah
satu bentuk kemampuan kita dalam dwibahasa, terlebih lagi bila menguasakan
bahasa asing, bagus bukan ??

Jawaban (D)

3. Makna kata tetua adat pada kalimat terakhir paragraf di atas adalah…
(A) . Orang yang sudah beranjak tua dalam adat
(B) . Adat yang di dalamnya terdapat orang tua
(C) . Adat yang dituakan
(D). Tokoh yang dianggap sebagai pemimpin
(E) . Generasi tua adat

Created by TIM KHUSUS ZENIORA

 Step 1

Makna tetua adat kalau dikaitkan dengan konteks bacaan dimaknai sebagai tokoh
yang dianggap sebagai pemimpin adat, orang yang di tua dalam suatu kelompok
masyarakat adat; atau istilah lainnya kepala suku.
Jawaban (D)

Bacalah teks bacaan berikut ini dengan saksama!

Elegi Hemostasis – Terkadang tangis tak selalu mengurai luka. Ia juga mengisyaratkan
bahagia dalam derai air mata. Seperti saat ini, kala kau hadir di tengah-tengah sepi.
Menegaskan bahwa tak bisa melupakanmu bukan berarti aku tak bisa menemukan cinta
yang baru. Sebab rindu ini bagai pualam, aku harus membiasakan ia tergesek beragam rasa
agar tetap berkilau tak seragam. Agar hati tak berubah menjadi jeruji tanpa warna yang
bergantian menghiasi.

(dikutip dari buku distilasi alkena karya wira nagara)

4. Kata yang bercetak tebal pada kalimat pertama memiliki arti?

(A) . Gula merah
(B) . Nyanyian atau ungkapan duka
(C) . Bersedih hati
(D). Lara hati
(E) . Syair penuh bahagia

Step 1

Kata yang bercetak tebal adalah kata “Elegi” yang mengandung arti syair atau
nyanyian yang mengandung ratapan dan ungkapan dukacita (khususnya pada
peristiwa kematian).

Jawaban (B)

Created by TIM KHUSUS ZENIORA

5. Apa arti makna derai pada kalimat kedua?
(A) . Tetesan
(B) . Tiruan bunyi air titik titik air hujan
(C) . Sedih
(D). Mengucur
(E) . Menetes

Step 1

Derai dimaknai sebagai tiruan bunyi titik-titik air hujan yang jatuh di kaca dan
sebagainya; butir-butir (tanah, emas, dsb). Kata derai sendiri pasti teman-teman
sudah bisa mengartikannya bukan, kata yang selalu dikaitkan dengan hujan atau
rintik-rintik hujan.
Jawaban (B)

6. Istilah bercetak tebal memiliki arti?

(A) . Batu
(B) . Keras
(C) . Cadas
(D). Marmer
(E) . Krikil

Step 1

Pualam adalah batu marmer. Sebab rindu ini bagai pualam, artinya rindu sudah berat
atau seseorang sedang rindu sangat kepada orang yang dikasihinya.

Jawaban (D)

Created by TIM KHUSUS ZENIORA

Bacalah teks bacaan berikut dengan saksama!

Dua orang dokter sedang memeriksa tekanan darah seseorang dan mengaitkannya dengan
kadar kolesterol di dalam darah. Setelah selesai bekerja dan menggantungkan jubah
putihnya, keduanya berpisah dengan memilih koridor spiritualnya masing-masing, lalu
berkontemplasi dan memberikan makna atas apa yang baru selesai dikerjakan. Seorang dari
dokter tadi berkata, “Betapa keroposnya manusia,” (dalam buku kecil dokter tadi tercatat:
kolesterol 350, tekanan darah 90 x 180, kencing manis, asma, dsb.). Namun, yang seseorang
dokter lagi berkata, “Betapa luhurnya manusia,” (pasiennya tadi adalah seorang yang sudah
uzur, menderita tekanan darah tinggi dan sudah renta, tetapi terpaksa membanting tulang
untuk menghidupi keluarganya). Keindahan dari setiap peristiwa dapat dilihat dari ilustrasi
di atas. (diilustrasikan oleh Suriasumantri, 2001: 70).

(dikutip dari tulisan Umar Solikhan, yang berjudul “Landasan Metafisika dalam
Perkembangan Linguistik).

7. Kata renta pada kalimat keempat memiliki bentuk muradif ?

(A) . Masih muda
(B) . Muda
(C) . Lanjut usia
(D). Dewasa
(E) . Anak-anak

Step 1

Bentuk muradif adalah kata lain dari sinonim, atau bentuk bahasa yang maknanya
mirip atau sama dengan bentuk bahasa lain.

Step 2

Bentuk muradif kata renta ialah lanjut usia/tua.

Jawaban (C)

Created by TIM KHUSUS ZENIORA

8. Kata yang bercetak tebal pada kalimat keempat memiliki arti?
(A) . Berhalangan
(B) . Lemah badan
(C) . Sudah tua
(D). Dewasa
(E) . Berpengalaman

Step 1

Kata yang bercetak tebal (kata uzur) memiliki arti halangan; berhalangan; lemah
badan; sudah sangat tua; mengandung hamil; haid.

Jawaban (A)

9. Berdasarkan teks tersebut, istilah berkontemplasi dimaknai?

(A) . Penyamaran
(B) . Merenung sepenuh hati
(C) . Duka lara
(D). Beradaptasi
(E) . Berinteraksi

Step 1

Berkontemplasi berasal dari kata kontemplasi yang berarti erununga dengan

kebulatan pikiran atau perhatian yang penuh. Opsi pilihan yang sesuai diala opsis B.

Jawaban (B)

Created by TIM KHUSUS ZENIORA

Bacalah teks bacaan berikut dengan saksama!

Bahasa Yamdena dituturkan oleh masyarakat di Pulau Seram yaitu di Kabupaten Seram
Bagian Barat dan Seram Bagian Timur serta Maluku Tenggara Barat, Provinsi Maluku.
Bahasa Yamdena terdiri atas enam dialek, yaitu (1) dialek Waymale utara, yang
dituturkan di Desa Waraloin, Kecamatan Taniwel, Kabupaten Seram Bagian Barat; (2)
dialek Nakaela, yang dituturkan di Desa Taniwel, Kecamatan Taniwel, Kabupaten Seram
Bagian Barat; (3) dialek Hulung, yang dituturkan oleh masyarakat di Desa Hulung,
Kecamatan Taniwel, Kabupaten seram Bagian Barat; (4) dialek Alune, Kecamatan Uweth,
Kabupaten Seram Bagian Barat (5) dialek Banggoi, yang dituturkan oleh masyarakat di
Desa Banggoi, Kecamatan Bula, Kabupaten Seram Bagian Timur; dan (6) dialek Olilit
Lama yang dituturkan di Desa Olilit Lama, Kecamatan Tanimbar Selatan, Kabupaten
Maluku Tenggara Barat. Keenam dialek ini, menurut pengakuan penutur, merupakan
bahasa yang berbeda. Masyarakat atau penutur dialek-dialek tersebut menyebut isolek
yang mereka pakai sebagai bahasa Waymale utara, bahasa Nakaela, bahasa Hulung,
bahasa Alune, bahasa Bonggoi, dan bahasa Olilit Lama. Dalam buku Bahasa dan Peta
Bahasa di lndonesia (2008:31-32), keenam isolek tersebut bukan merupakan bahasa yang
berbeda, tetapi hanya merupakan dialek-dialek yang berbeda atau merupakan variasi
dialektal dalam satu bahasa yang sama, yaitu bahasa Yamdena.

(dikutip dari jurnal yang berjudul “Bahasa yamdena di maluku: korespondensi, variasi
dialektal, dan sebaran wilayah pakainya”, oleh mukhamdanah)

10. Bahasa adalah sistem lambang bunyi yang arbitrer yang digunakan di suatu
masyarakat untuk bekerja sama, berinteraksi, dan mengindentifikasikan diri. Makna
arti kata arbitrer adalah…
(A) . Sewenang-wenang
(B) . Kesepakatan
(C) . Tidak berdinding
(D). Tidak beraturan
(E) . Mempunyai sistem kokoh

Step 1

Bahasa adalah sistem lambang bunyi yang arbitrer yang digunakan di suatu
masyarakat untuk bekerja sama, berinteraksi, dan mengindentifikasikan diri.

Created by TIM KHUSUS ZENIORA

 Step 2

Arbitrer adalah sifat sewenang-wenang atau dengan kata lain mana suka.

Jawaban (A)

11. Berdasarkan teks bacaan di atas, kata yang bercetak tebal mempunyai arti?
(A) .Variasi bahasa yang berbeda-beda menurut pemakaiannya
(B) . Variasi bahasa yang belum ditentukan statusnya
(C) . Variasi bahasa yang sama
(D). Variasi bahasa di berbagai daerah
(E) . Macam jenis bahasa kesatuan

Step 1

Kata yang bercetak tebal adalah isolek yang mempunyai arti istilah netral yang
digunakan untuk merujuk pada varian bahasa yang belum ditentukan statusnya
(sebagai bahasa? Dialek? Atau subdialek?) jadi statusnya belum jelas.

Jawaban (B)

12. Kata dialek pada kalimat kedua mempunyai arti?

(A) . Variasi bahasa yang berbeda-beda menurut pemakaiannya
(B) . Variasi bahasa yang belum ditentukan statusnya
(C) . Variasi bahasa yang sama
(D). Variasi bahasa di berbagai daerah
(E) . Macam jenis bahasa kesatuan

Step 1

Dialek adalah variasi bahasa yang berbeda-beda menurut pemakai/penutur

(mislanya bahasa dari suatu daerah (bahasa ngapak), kelompok sosial tertentu, atau
kurun waktu tertentu).

Jawaban (A)

Created by TIM KHUSUS ZENIORA

The following passage is for question number 13 - 17

The city of Teotihuacán, which lay about 50 kilometers northeast of modern-day

Mexico City, began its growth by 200 –100 B.C. At its height, between about A.D. 150 and
700, it probably had a population of more than 125,000 people and covered at least 20
square kilometers. It had over 2,000 apartment complexes, a great market, a large number
of industrial workshops, an administrative center, a number of massive religious edifices,
and a regular grid pattern of streets and buildings. Clearly, much planning and central
control were involved in the expansion and ordering of this great metropolis. Moreover,
the city had economic and perhaps religious contacts with most parts of Mesoamerica
(modern Central America and Mexico).
It seems likely that Teotihuacán's natural resources—along with the city elite's
ability to recognize their potential — gave the city a competitive edge over its neighbors.
The valley, like many other places in Mexican and Guatemalan highlands, was rich in
obsidian. The hard volcanic stone was a resource that had been in great demand for many
years, at least since the rise of the Olmecs (a people who flourished between 1200 and 400
B.C.), and it apparently had a secure market. Moreover, recent research on obsidian tools
found at Olmec sites has shown that some of the obsidian obtained by the Olmecs
originated near Teotihuacán. Teotihuacán obsidian must have been recognized as a
valuable commodity for many centuries before the great city arose.

13. In paragraph 1, each of the following is mentioned as a feature of the city of

Teotihuacán between A.D. 150 and 700, except ?
(A) Regularly arranged streets.
(B) Several administrative centers spread across the city.
(C) Many manufacturing workshops.
(D)Apartment complexes.
(E) Hundred thousands of inhabitants

STEP 1
Pertanyaan diatas menanyakan pengecualian dari fitur atau ciri khas kota
Teotihuacán.

Jawaban B menyatakan bahwa kota tersebut memiliki pusat administrasi yang

tersebar di sekitar kota, sementara dalam paragraf ini kota tersebut dijelaskan
hanya memili satu pusat administrasi ( an administrative center).

Created by TIM KHUSUS ZENIORA

 14. Which of the following allowed Teotihuacán to have "a competitive edge over its
neighbors"?
(A) A well-exploited and readily available commodity.
(B) The presence of a highly stable elite class.
(C) Knowledge derived directly from the Olmecs about the art of toolmaking.
(D) Scarce natural resources in nearby areas such as those located in what are now
the Guatemalan and Mexican highlands.
(E) Conflict surrounding it’s neighbors that weaken them.

STEP 1
Pertanyaan ini menanyakan tentang apa yang menyebabkan kota Teotihuacán
memiliki keunggulan kompetitif ( a competitive edge) dibandingkan kota-kota
tetangganya.
STEP 2
Dalam kalimat pertama peragraf kedua dijelaskan bagaimana sumber daya alam
dan kemampuan “elit kota” (tokoh masyarakat) untuk mengenali potensinya
menjadi penyebab unggulnya kota ini (It seems likely that Teotihuacán's natural
resources—along with the city elite's ability to recognize their potential — gave the
city a competitive edge over its neighbors) ,

sehingga jawaban yang paling tepat adalah A.

15. According to paragraph 2, what has recent research on obsidian tools found at Olmec
sites shown?
(A) Obsidian's value was understood only when Teotihuacán became an important
city.
(B) The residents of Teotihuacán were sophisticated toolmakers.
(C) The residents of Teotihuacán traded obsidian with the Olmecs as early as 400
B.C.
(D) Some of the obsidian used by the Olmecs came from the area around
Teotihuacán
(E) The Obsidian is commodity with high demand.

STEP 1

Pembahasan: Pertanyaan diatas adalah mengenai apa yang ditemukan oleh

penelitian terbaru (Recent Research) di Situs Olmec.Dalam kalimat keempat
paragraf kedua dijelaskan bahwa penelitian terbaru tentang alat obsidian yang
ditemukan di situs Olmec telah menunjukkan bahwa beberapa obsidian yang

Created by TIM KHUSUS ZENIORA

 diperoleh Olmec berasal di dekat Teotihuacán (Moreover, recent research on
obsidian tools found at Olmec sites has shown that some of the obsidian obtained by
the Olmecs originated near Teotihuacán) ,
sehingga jawaban yang benar adalah D

16. The word “Pattern” in paragraph 1 is closest in meaning to ?

(A) Design
(B) Standard
(C) Device
(D) Marking
(E) Carving

STEP 1

Pembahasan: Pertanyaan ini menanyakan sinonim, a regular grid pattern of streets

and buildings dapat diartikan sebagai pola jaringan jalan dan bangunan yang
teratur, disini Pattern dapat diartikan sebagai pola.Dari pilihan jawaban yakni
design (rancangan), standard (standar), device (alat), marking (tanda), dan
carving (ukiran),

maka kata yang paling mendekati secara arti adalah A. Design.

17. The Passage most likely written by the author in order to ?

(A) Argue that recent research and founding has shown that it’s contradictive
with previous scholars.
(B) Support the claim that Teotihuacán is one of the most extraordinary
civilization in Mesoamerica.
(C) Showing the history of the Olmecs people and civilization.
(D) Denying a lot of claims regarding Teotihuacán misconceptions.
(E) Explaining Teotihuacán Civilization and it’s natural resources.

STEP 1

Pembahasan: Pertanyaan diatas menanyakan tentang apa kira-kira yang menjadi

alasan penulis membuat tulisan ini. Meninjau dua paragraf diatas, maka paragraf
pertama kurang lebih menjelaskan tentang fitur dan penjelasan umum tentang Kota
Teotihuacán, sementara paragraf kedua menjelaskan tentang sumber daya alam
yang menjadi ciri khas dan alasan kenapa Kota Teotihuacán lebih unggul dari Kota
disekitarnya.

Created by TIM KHUSUS ZENIORA

 STEP 2

Dari teks yang cenderung deskriptif maka jawaban yang paling tepat adalah E yakni
menjelaskan tentang Kota Teotihuacán dan sumberdaya alamnya (Explaining
Teotihuacán Civilization and it’s natural resources).

The following passage is for question number 18 - 20

Dissatisfaction with conventional explanations for dinosaur extinctions led to a

surprising observation that, in turn, has suggested a new hypothesis. Many plants and
animals disappear abruptly from the fossil record as one moves from layers of rock
documenting the end of the Cretaceous up into rocks representing the beginning of the
Cenozoic (the era after the Mesozoic). Between the last layer of Cretaceous rock and the first
layer of Cenozoic rock, there is often a thin layer of clay. Scientists felt that they could get an
idea of how long the extinctions took by determining how long it took to deposit this one
centimeter of clay and they thought they could determine the time it took to deposit the clay
by determining the amount of the element iridium (Ir) it contained.
In view of these facts, scientists hypothesized that a single large asteroid, about 10 to
15 kilometers across, collided with Earth, and the resulting fallout created the boundary clay.
Their calculations show that the impact kicked up a dust cloud that cut off sunlight for several
months, inhibiting photosynthesis in plants; decreased surface temperatures on continents
to below freezing; caused extreme episodes of acid rain; and significantly raised long-term
global temperatures through the greenhouse effect. This disruption of the food chain and
climate would have eradicated the dinosaurs and other organisms in less than fifty years.

18. Which of the sentences below best expresses the essential information in the bold
sentence in paragraph 1?
(A) Fossils from the Cretaceous period of the Mesozoic up to the beginning of the
Cenozoic era have been removed from the layers of rock that surrounded
them.
(B) Few fossils of the Mesozoic era have survived in the rocks that mark the end
of the Cretaceous.
(C) The fossil record suggests that there was an abrupt extinction of many plants
and animals at the end of the Mesozoic era.
(D) Plants and animals from the Mesozoic era were unable to survive in the
Cenozoic era.
(E) Asteroid are the main cause of many extinction million years ago during
mesozoic era.

STEP 1
Pembahasan: Pertanyaan tersebut menanyakan akan kalimat mana diantara
jawaban yang paling menjelaskan informasi penting dari kalimat yang dicetak
tebal di paragraf 1. Kalimat yang dicetak tebal kurang lebih menyatakan bahwa
“Banyak tanaman dan hewan menghilang secara tiba-tiba dari catatan fosil ketika
bergerak dari lapisan-lapisan batu yang mendokumentasikan ujung dari era
Cretaceous menuju batuan yang mewakili awal era Cenozoic (era setelah

Created by TIM KHUSUS ZENIORA

 Mesozoik)” atau singkatnya dikatakan bahwa banyak hewan dan tumbuhan yang
punah setelah era mesozoik berakhir

sehingga C menjadi jawaban yang paling tepat.

19. What the second paragraph of the passage is trying to explain ?

(A) The source of iridium found in the boundary clay.
(B) The exact cause of the extinction of dinosaurs.
(C) What could happened if big asteroid hit earth.
(D) Possible explanation for the eradication of dinosaurs.
(E) The disrution of food chain and climate by fallen asteroid.
STEP 1

Pembahasan: Pertanyaan diatas menanyakan tentaing apayang coba dijelaskan di

paragraf kedua. Kalimat utama pada paragraf kedua adalah “ In view of these facts,
scientists hypothesized that a single large asteroid, about 10 to 15 kilometers across,
collided with Earth, and the resulting fallout created the boundary clay.” Yang kurang
lebih berarti “Mengingat fakta-fakta ini, para ilmuwan berhipotesis bahwa satu
asteroid besar, sekitar 10 hingga 15 kilometer, bertabrakan dengan Bumi, dan
dampak yang dihasilkannya menciptakan lapisan tanah liat.”kalimat utama ini
kemudian dijelaskan oleh kalimat-kalimat berikutnya, yang berujung pada bagaimana
asteroid ini kemudianmenjadi sebab musnahnya dinosaurus (This disruption of the
food chain and climate would have eradicated the dinosaurs and other organisms..).
Meskipun begitu, diawal kalimat tetap dikatakan bahwa ini adalah hipotesa para
ilmuan

sehingga jawaban yang tepat adalah D.

20. The word “disruption” in the passage is opposite in meaning to ?

(A) Organize
(B) Exhaustion
(C) Disturbance
(D) Modification
(E) Disappearance

STEP 1
Pembahasan:Pertanyaan ini menanyakan antonim, Disruption secara harfiah dapat
diartikan sebagai gangguan. Dari pilihan jawaban yakni, Organize (teratur),
Exhaustion (kelelahan), Disturbance (Gangguan), Modification (modifikasi),
Dissappearance (Hilangnya). Maka pilihan yang tepat adalah A.

Created by TIM KHUSUS ZENIORA

 Tentang Mimpi

Semua orang punya mimpi, semua orang berhak bermimpi

bahkan saat kau bermimpi pun kamu masih berhak bermimpi lagi
Namun tidak semua orang saat punya mimpi bangkit untuk mencari bagaimana langkah
pertama untuk menjemputnya
Banyak orang tidak sadar untuk membuat jalan – jalan kecil penghubungnya, yang mereka
gelisahkan yakni bagaimana dengan cepat mencapai mimpinya
Kebanyakan orang setelah mempunyai mimpi mereka tidur kembali untuk melanjutkan
mimpinya di ke esokan hari tanpa ingin mencoba bangun dan bersiap menjemput
mimpinya
Yah benar semua orang punya mimpi dan semua orang berhak bermimpi, namun yang jadi
pertanyaannya adalah apa yang bisa kamu perbuat dengan mimpi kamu ?
Mungkin bisa kamu jadikan target dan cita-cita sebuah mimpimu, mungkin bisa kamu buat
semangatt, bahkan bisa juga mimpimu kamu buat sebuah mimpi kembali
Mungkin kamu telah membaca hingga pada kalimat ini banyak hal tentang mimpi, namun
kamu belum tergugah untuk beraksi, Jangan-jangan pertanyaan mendasar ku benar
adanya bahwa sebenarnya kamu belum tau apa definisi dari mimpi itu sendiri ? sehingga
kau pun bingung harus bermimpi apa, bermimpi seperti apa, aksinya seperti apa, dan
bagaimana untuk mewujudkannya ?
Sebuah gagasan ide menarik mengenai mimpi, kamu bisa bermimpi apapun dengan gratis,
dengan 0 rupiah, tanpa perlu membeli paket 1 gratis 2, kamu bebas dengan mimpimu dan
sebuah pilihan ingin seperti apa kamu dengan mimpimu
Namun pertanyaanku kembali, apakah sudah benar – benar kamu tau tentang definisi
mimpi itu sendiri ?

(Zeniora Education)

Created by TIM KHUSUS ZENIORA

Follow Semua Media Zeniora Education

Instagram : @zeniora.education
Web : www.zeniora.education
Facebook : zeniora.education
Youtube Channel : Zeniora Education

Created by TIM KHUSUS ZENIORA