Paraf Orang tua Paraf Guru

LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

KELAS : V (LIMA)
TEMA/ MATA PELAJARAN : Tema 1. Organ Gerak Hewan Dan Manusia
SUB TEMA : 4. Kegiatan Berbasis Proyek
PEMBELAJARAN : 1 (Satu)

TUJUAN PEMBELAJARAN

 Dengan menulis, siswa dapat membuat ide pokok secara percaya diri.
 Dengan menulis, siswa dapat mengembangkan ide pokok menjadi sebuah paragraf dengan
tanggung jawab.

a. PETUNJUK PEMBELAJARAN
1. Berdoa Sebelum Belajar
2. Bukalah Buku Tema 1, Sub Tema 4, Pembelajaran 1 Hal 190
3. Perhatikan gambar. Dan bacalah teks bacaan
4. Periksa kembali jawabanmu apabila telah selesai kamu kerjakan
5. Jangan lupa berdoa setelah selesai belajar

b. KEGIATAN SISWA AKTIF

a. Kegiatan 1
Bacalah dengan teliti langkah-langkah membuat papan catur, dan gambarlah papa catur
secara simetris dan menarik
b. Kegiatan 2
Bacalah langkah- langkah membuat tulisan, kemudian buatlah tulisan tentang “ hobymu”,
buatlah semenarik mungkin!
 Paraf Orang tua Paraf Guru

LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

KELAS : V (LIMA)
TEMA/ MATA PELAJARAN : Tema 1. Organ Gerak Hewan Dan Manusia
SUB TEMA : 4. Kegiatan Berbasis Proyek
PEMBELAJARAN : 2 (Dua)

TUJUAN PEMBELAJARAN

 Dengan menulis, siswa dapat membuat bacaan berdasarkan komik dengan tanggung
jawab.
 Dengan membuat boneka gerak, siswa dapat mengetahui cara kerja organ gerak dengan
pedul.

a. PETUNJUK PEMBELAJARAN
1. Berdoa Sebelum Belajar
2. Bukalah Buku Tema 1, Sub Tema 4, Pembelajaran 2 Hal 192
3. Perhatikan gambar. Dan bacalah teks bacaan
4. Periksa kembali jawabanmu apabila telah selesai kamu kerjakan
5. Jangan lupa berdoa setelah selesai belajar

b. KEGIATAN SISWA AKTIF

1. Kegiatan 1
Bacalah langkah membuat komik yang ada dibuku temamu halaman 192, kemudian
buatlah komik sederhana dengan tema “bermain Bola”

2. Kegiatan 2
Bacalah langkah membuat Boneka Gerak yang ada dibuku temamu halaman 194,
kemudian berkreasilah membuat boneka gerak.
 Paraf Orang tua Paraf Guru

LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

KELAS : V (LIMA)
TEMA/ MATA PELAJARAN : Tema 1. Organ Gerak Hewan Dan Manusia
SUB TEMA : 4. Kegiatan Berbasis Proyek
PEMBELAJARAN : 3 (Tiga)

TUJUAN PEMBELAJARAN

 Dengan membuat kliping, siswa mengidentifikasi nilai, sikap, dan perilaku

masyarakat yang mencerminkan pengamalan nilai-nilai Pancasila dengan tanggung
jawab..

a. PETUNJUK PEMBELAJARAN
1. Berdoa Sebelum Belajar
2. Bukalah Buku Tema 1, Sub Tema 4, Pembelajaran 3 Hal 195
3. Perhatikan gambar. Dan bacalah teks bacaan
4. Periksa kembali jawabanmu apabila telah selesai kamu kerjakan
5. Jangan lupa berdoa setelah selesai belajar

b. KEGIATAN SISWA AKTIF

a. Bacalah Langkah- Langkah membuat kliping yang ada di buku temamu halaman 196,
kemudian Buatlah kliping gambar tentang nilai, sikap, dan perilaku masyarakat yang
mencerminkan pengamalan nilai-nilai Pancasila. Gambar dapat diperoleh melalui
surat kabar, majalah, ataupun buku. ”
 Paraf Orang tua Paraf Guru

LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

KELAS : V (LIMA)
TEMA/ MATA PELAJARAN : Tema 1. Organ Gerak Hewan Dan Manusia
SUB TEMA : 4. Kegiatan Berbasis Proyek
PEMBELAJARAN : 4 (Empat)

TUJUAN PEMBELAJARAN

 Dengan membuat kliping, siswa dapat mengidentifikasi karakteristik geografis

Indonesia sebagai negara kepulauan/maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap
kehidupan ekonomi, sosial, dan budaya dengan peduli.

a. PETUNJUK PEMBELAJARAN
1. Berdoa Sebelum Belajar
2. Bukalah Buku Tema 1, Sub Tema 4, Pembelajaran 4 Hal 197
3. Perhatikan gambar. Dan bacalah teks bacaan
4. Periksa kembali jawabanmu apabila telah selesai kamu kerjakan
5. Jangan lupa berdoa setelah selesai belajar

b. KEGIATAN SISWA AKTIF

a. Bacalah langkah-langkah membuat kliping yang ada di buku temamu halaman 197,
kemudian Buatlah kliping tentang kekayaan bangsa Indonesia. Kumpulkan dan
susunlah gambar tentang kekayaan bangsa Indonesia pada aspek sumber daya alam,
budaya, sosial, dan politik
 Paraf Orang tua Paraf Guru

LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

KELAS : V (LIMA)
TEMA/ MATA PELAJARAN : Tema 1. Organ Gerak Hewan Dan Manusia
SUB TEMA : 4. Kegiatan Berbasis Proyek
PEMBELAJARAN : 5 (Lima)

TUJUAN PEMBELAJARAN

 Dengan simulasi dokter cilik, siswa dapat menjelaskan cara menjaga dan merawat
kesehatan otot dan tulang sebagai organ gerak manusia dengan percaya diri.

a. PETUNJUK PEMBELAJARAN
1. Berdoa Sebelum Belajar
2. Bukalah Buku Tema 1, Sub Tema 4, Pembelajaran 5 Hal 199
3. Perhatikan gambar. Dan bacalah teks bacaan
4. Periksa kembali jawabanmu apabila telah selesai kamu kerjakan
5. Jangan lupa berdoa setelah selesai belajar

b. KEGIATAN SISWA AKTIF

a. Bacalah materi langkah-langkah mempraktekkan dokter kecil yang ada dibuku temamu
halaman 199, kamu dapt melakukan permainan ini dengan adik atau kakakmu dirumah!