LEARNING STYLE INVENTORY

By: Kolb

Cara Pengisian
1. Liat lembar Learning style Inventory
2. Tuliskan skor 1, 2, 3 atau 4 sesuai kesenangan anda pada titik-titik di sebelah pernyataan
di setiap kolom (bukan urutan)
Contoh pengisian:
Untuk pernyataan Ketika saya belajar ….. dari empat pernyataan yang ada,
- Ketika saya belajar, saya sangat senang belajar dengan mengaitkan dengan perasaan
saya, maka saya memberi poin 4 pada pernyataan itu
- Ketika saya belajar, Saya senang melakukan banyak hal, maka saya memberi poin 3
pada pernyataan itu
- Ketika saya belajar, Saya cukup senang melihat dan menyimak, maka saya memberi
poin 2 pada pernyataan itu
- Ketika saya belajar, Saya kurang senang memikirkan ide-ide/gagasan, maka saya
memberi poin 1 pada pernyataan itu

3. Skor:
4 = Sangat Disenangi
3 = Disenangi
2 = Cukup Disenangi
1 = Kurang Disenangi
4. Jika ke 12 pernyataan sudah diisi, lakukanlah penjumlahan ke bawah dan tuliskan nilai
total di bagian bawah dari kertas Learning Style Inventory (jumlahkan masing-masing
kolom)
 Learning Style Inventory
………. Saya ………. Saya ………. Saya
………. Saya senang
Ketika saya senang senang senang
1 mengaitkan dengan
belajar…….. melihat dan memikirkan ide- melakukan
perasaan saya
menyimak ide/gagasan banyak hal
………. Saya ……… Saya
Saya belajar ………. Saya
………. Saya percaya menyimak bekerja dengan
dengan tergantung pada
2 dengan firasat dan dan melihat giat untuk
sangat baik pemikiran yang
perasaan saya dengan menyelesaikan
ketika ……… logis
seksama sesuatu
……….. Saya ………. Saya
Ketika saya ………. Saya memiliki ………… Saya
cenderung bertanggung
3 sedang perasaan / reaksi tenang dan
memikirkan jawab akan
belajar ….. yang kuat pendiam
banyak hal banyak hal
Saya belajar
4 ……….. Merasakan ……… Melihat …….. Berfikir …….. Melakukan
dengan ………
……… Saya
………. Saya
senang …….. Saya
……… Saya terbuka melihat
Ketika saya menganalisa / senang
5 dengan semua sisi
belajar ………. menguraikan mencoba-coba
pengalaman2 baru dari isu
hal-hal ke dalam hal-hal tertentu
tertentu
bagian-bagian
………. Saya adalah …….. Saya
Ketika saya ……… Saya ……….. Saya
orang yang adalah orang
6 sedang adalah orang adalah orang
berdasarkan intuisi yang
belajar ……. yang logis yang aktif
saya mengamati
………
Saya belajar kesempatan
dengan ………. Hubungan …………. ………. Teori- untuk mencoba
7
sangat baik personal Pengamatan teori rasional dan
dari ……… mempraktekan
nya
……… Saya ……… Saya
……… Saya merasa ……… Saya
Ketika saya santai saja senang dengan
8 terlibat langsung senang melihat
belajar ………. sebelum gagasan dan
secara personal hasil usaha saya
bertindak teori-teori
………. Saya
Saya belajar ………. Saya ………. Saya
……. Saya tergantung
dengan tergantung pada mencoba-coba
9 tergantung pada pada
sangat baik gagasan- hal-hal untuk
perasaan saya pengamatan
ketika ……….. gagasan diri saya
saya
……… Saya
Ketika saya …….. Saya adalah …….. Saya
…….. Saya orang orang yang
10 sedang orang yang bersifat orang yang
yang rasional bertanggungjaw
belajar ……. menerima pendiam
ab
………. Saya ………. Saya ……… Saya
Ketika saya ………. Saya terlibat
11 senang mengevaluasi senang menjadi
belajar …….. langsung
mengamati hal-hal orang yang aktif
Saya belajar ……….. Saya
…….. Saya orang ………. Saya ………. Saya
dengan menganalisa
12 yang menerima dan orang yang orang yang
sangat baik gagasan-
berfikiran terbuka berhati-hati praktis
ketika ……… gagasan

TOTAL ……… ……… ……… ………

Kolom 1 (CE) Kolom 2 (RO) Kolom 3 (AC) Kolom 4 (AE)
 Learning Style Types
CONCRETE

-27

-15

-14
ACCOMMODATOR DIVERGER
-12

-9

-7

-5

-3
-1
0

1
3
AC - CE

28 21 20 18 15 13 10 8 6 5 4 3 2 0 -2 -5 -8 -10 -13 -15 -21

10

12

14

CONVERGER ASSIMILATOR
17

19
20
21
ABSTRACT

22

23

29

ACTIVE AE - RO REFLECTIVE