RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN(

RPP)

SatuanPendidikan : SDNeger i1Suci

Kelas/Semest er : I
II(
Tiga)/1
Tema3 : Bendadi Seki
tarku
Subtema3 : PerubahanWuj udBenda
Pembelajar
an : 1
Alokasi
Wakt u : 1Har i
Hari/TglPelaksanaan:

A. KOMPETENSII NTI( KI
)
KI1:Mener i
ma, menjal
ankandanmenghar gaiajaranagamay angdi anutnya.
KI2 :Memi l
ikiperi
laku jujur
,disipli
n,tanggung j awab,sant un,pedul i
,dan
percay a diridalam ber int
eraksidengan kel uar ga,t eman,gur u,dan
tetanggany a
KI3:Memahamipenget ahuanf aktualdengancar amengamat i( mendengar ,
mel ihat,membacadanmenany a)danmenany aber dasar kanr asai ngi
n
tahut entangdiri
ny a,makhlukciptaanTuhandankegi atanny a,danbenda
-benday angdij
umpai nyadi r
umah, sekolah,dant empatber main.
KI4:Meny aj
ikanpenget ahuanfaktualdalam bahasay angj elas,sistemat i
s,dan
l
ogi s,dalam karyay angesteti
s,dalam gerakany angmencer minkananak
sehat ,dandal am t i
ndakany angmencer minkanper i-
lakuanakber i
man
danber akhl
akmul i
a

B. KOMPETENSIDASAR( KD)
BahasaIndonesia
NO KOMPETENSIDASAR( KD) I
NDI KATOR
1 3. 1Menggal ii
nformasitentang 1.
1.
1 Membacawacanat entang
konsepper ubahanwuj udbenda perubahanwuj udbenda
dalam kehi
dupansehar i
-har
i mencai r
yangdisaji
kandal am bentuk 1.
1.
2 Mengi denti
fi
kasi i
nformasi
li
san,t
ulis,
v i
sual, yangterkaitdengan
dan/ataueksplorasil
ingkungan. perubahanwuj ud
mencai r.
2 4.
1Meny aji
kanhasili
nformasi 4.
1.1Mel akukanper cobaan
tentangkonsepper -
ubahan 4.
1.2Menul i
skaninformasi
wujudbendadal am kehi
dupan perubahanwuj udsesuai
sehari-
haridal
am bentukli
san, denganhasi lpercobaan.
tul
is,danvisualmeng-gunakan
kosakatabakudankal i
mat
efekti
f.
Mat
emat i
ka
NO KOMPETENSIDASAR( KD) INDIKATOR
1 3.
7Mendeskr i
psikandanmenent ukanhubungan 3.
7.1
antarsatuanbakuunt ukpanjang,ber
at,dan Mengi dent
if
ikas
wakt u yang umumny a digunakan dal
am isatuanberat
kehidupansehari- bakuy ang
hari. digunakan.
 2 4.7Meny elesai
kanmasalahy angber kait
an 4.7.1Meny el
esaikan
denganhubung- anantar
satuanbakuunt uk masalahsehar i
-har
i
panjang,berat
,danwaktuy angumumny a yangberkai
tan
digunakandalam dengan
kehidupansehari-
hari
. berat
.
SBdP
NO KOMPETENSIDASAR( KD) INDIKATOR
1 3.1Menget ahuiunsur-
unsur 1. 1.
1Mengamat ij
enisgar i
sdanwar na
rupadalam karya dar i
gambar .
dekoratif
. 1.
1.2Mengi denti
fi
kasijenisgari
s&war na
sebagai unsurdekoratif
.
2 4.1Membuatkar yadekorat
if
.4. 1.
1Menggambarseni dekorati
f.
4.1.
2Menggunakangar is&war na
untukmembuatkar ya
dekorat
if
.

C. TUJUANPEMBELAJARAN
1.Denganmembacawacanat entangper ubahanwuj udbendamencai r
,siswa
dapatmengi dent
ifi
kasiinformasiy angt er
kai tdenganper ubahanwuj ud
mencai rdengantepat .
2.Dengan mel akukan per cobaan, si swa dapat menul i
skan i nf
ormasi
perubahanwuj udsesuai denganhasi l percobaan.
3.Denganmengamat iresep,siswadapatmengi dentif
ikasisat
uanber atbaku
yangdi gunakan.
4.Dengan meny el
esaikan soal l ati
han di Buku Si swa, siswa dapat
meny elesai
kanmasal ahsehar i
-hariyangber kaitandenganber at.
5.Dengan mengamat ijenis garis dan war na dar igambar ,si swa dapat
mengi denti
fi
kasijenisgar i
sdanwar nasebagaiunsurdekor ati
fdengan
benar.
6.Denganmenggambarsenidekor at
if,si swadapatmenggunakangar i
sdan
warnaunt ukmembuatkar yadekor atifdengant epat.

 Kar
akt
ersi
sway
angdi
har
apkan: Rel
igius
Nasionali
s
Mandi r
i
Gotong
Royong
I
ntegrit
as

D. MATERIPEMBELAJARAN
 Membacawacana.
 Melakukanper cobaantentangperubahanwujudmencai
r.
 Mengi denti
fi
kasisatuanbakuy angdi
gunakan.
 Meny elesai
kansoal l
ati
handi BukuSiswa.
 Mengi denti
fi
kasiunsurgari
sdanwar napadakaryaseni
.
 Menggambar kanunsurgaris.
E. METODEPEMBELAJARAN
Model :Kont
ekstual
Pendekat
an :Sai
nti
fi
k
Metode :Si
mulasi
, di
skusi
,tany
ajawab,
penugasandancer
amah

F. KEGI
ATANPEMBELAJARAN
Al
okasi
Kegi
atan Deskr
ipsi
Kegi
atan
Waktu
Pendahu- Gur umeny apasi swa, menany akankabar , dan 10
l
uan mengecekkehadi ransi swa. menit
 Siswaber doaber samasesuai denganagamadan
keper cay aanmasi ng- masi ngdi pi mpi nol ehsal ahsat u
siswa.Rel igius
 Gur umembukapel ajar andenganmembawasat ugel as
aires, gur umel ont ar kanper t
any aanapakahesakan
selal uber tahandi dal am gel as.
 Siswamember i
kanpendapat ny ater hadaphal
tersebut .Bagai manaj i
kaesdi biarkandi l
etakkandi
ruangan, apay ang
akant erjadi ?
I
nti  Siswamembacawacanadi BukuSi swa. 150
 Kemudi ansi swadi ber ikankesempat anunt ukber tany a. menit
Communi cat ion
 Siswamenj awabper tany aany angadadi BukuSi swa
Selanj utny asi swameny i
makper tany angur u,apakah
semuabendapadatakanmencai r?Apakahsemuabenda
padatmencai rpdsuhuy gsama?Bagi mana
membukt ikanny a?
 Siswamel akukanper cobaany angadadi BukuSi swa.
Yangsebel umny asi swasudahdi tugaskanunt uk
membawabenda-benday angakandi gunakanpada
per cobaan.Cr eat ivityandI nnov ation
 Siswamengi kuti inst ruksi dibuku, biarkansi swa
mel akukanpengamat an.
 Set elahi tusi swamenul iskanhasi l pengamat anny a.
 Siswa membuat kesi mpul an,apakah semua benda
padatdapatmencai rdal am wakt uy ang ber samaan?
CriticalThi nki ngandPr oblem Sol ving
 Siswameny ampai kanhasi lper cobaandi depankel as.
 Siswamembacai nf ormasi diBukuSi swat ent ang
per bedant iti
kl elehset iapbendadanmenghubungkan
i
nf ormasi y angdi per olehdenganhasi lpercobaanny a.
 Kegi at ansel anj utny agur umemper l
ihatkanbungkus
cokel atat aumakanankepadasi swa.Si swamengamat i
ukur anber aty angt er ter adi bungkusmakanan.Cr it
ical
Thinki ngandPr obl em
Solv ing
 Al
okasi
Kegi
atan Deskr
ipsi
Kegi
atan
Waktu
 Siswa mengamat isatuan y ang di gunakan dan besar an
beratny a.
 Siswa mel anjut kan membaca buku paket .Si swa
mengamat icokel aty gterter
apadabungkuspl asti
k.
Siswamenent ukancokel atmanay angpal i
ngber at.
 Kegiat andi l
anj utkandgnsi swamengamat iresepkuey g
adadi BukuSi swadansi swamenent ukansat uanbaku
yangt erterapadar eseptersebut .
 Gurumenj elaskant ent
angsat uanbakudansat uan
yangt idakbaku.
 Setelahsi swamendengar kanpenj elasangur u,siswapun
menul iskancont ohbesar antidakbaku.Tany akanapakah
mer ekaper nahmenggunakansat uant i
dakbaku?
Communi cat i
on
 Siswamember ikanpendapat ny a.
 Siswamel anjutkankegi atandgnmenger jakansoal
l
at i
handi BukuSi swa.Mandi r
i
 Guruber kelil
ingunt ukmembant usi sway gmasi h
membut uhkanper t
olongan.
 Kegiat andi l
anj utkandengansi swamengamat i
gambar
yangadadi BukuSi swa.Siswamenj elaskanunsurapa
sajay angadadi gambar .Catatpendapatsi swadi papan
tuli
s.
 Setelahi tu,siswameny i
makpenj elasaangur ut entang
unsurgar isdanwar napadagambardekor ati
f.

 Setel
ahmendapat kanpenjelasan,kembalisiswa
mengamat i gambary angadadanmengi dentif
ikasi
gari
s,
bentuk,danwar nay angadapadagambar .Siswa
menuliskandi BukuSi swa.
 Siswadiarahkanunt ukmembuatanekagar is.
Creati
vit
yandI nnov at
ion
 Disedi
akan12kot ak.Seti
apkot akharusberisibent
uk
gari
sy gberbeda.Dansi swamenggambardanmember i
warnapadak otak
yangdisediakan.
 Al
okasi
Kegi
atan Deskr
ipsi
Kegi
atan
Waktu
 Sisway angsudahsel esaidapatmemper li
hatkanhasi l
nya
kepada
gurumaupunt eman-temanny a.
Penut
up  Kegiat
andi akhi r
idenganmencat atapayangdi butuhkan 15
untukkeesokanhar i
ny a.Tugaspembel aj
aran2adal ah meni
t
membawabahandanal atuntukmembuateskr i
my ang
akandi praktikkandi pembel aj
arandua.
 Guruber samasi swameny impulkanmat er
iyangt elah
dipel
ajari
.
 Kegiat
andi tutupdenganmembacadoa.Rel i
gius

G. MEDI
A,SUMBERDANMEDI APEMBELAJARAN
Power pointtentangper ubahanwuj udbendadansat uanbaku
BukuPedomanGur uTema:BendadiSeki tar
kuKel asIII(
BukuTemat ik
Terpadu Kur ikul
um 2013, Jakar ta: Kement eri
an Pendidikan dan
Kebuday aan, 2018).
BukuSi swaTema:BendadiSeki t
arkuKelasIII(BukuTemat i
kTerpadu
Kurikul
um 2013,Jakar t
a:Kement eri
an Pendidikan dan Kebudayaan,
2018) .
Benda-bendadi sekit
arlingkungankel as.
Gelasplastikbekasmi numanmi neral4buah.
EsBat u,cokel at
,kapurdanment ega.

H.Peni
lai
an
Penil
aianSi
kap
Per
ubananti
ngkahl
aku
Sant
un Pedul
i TanggungJawab
No Nama
K C B SB K C B SB K C B SB
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Ket
erangan:
K(Kurang):
1,C(
Cukup):
2,B(
Bai
k):
3,SB(
SangatBai
k):
4
Peni
lai
anPengetahuan
1.Menj awabpertanyaanberdasarkan
wacana.Jumlahsoal :
4
BenarSemua: (
jumlahbenar/4x100)=100
2.Mengi denti
fi
kasisatuanberatbaku.
3.Mengi denti
fi
kasiunsurgari
s,bidangdanwar
nadal
am gambar
.

Peni
l
aianKet
erampil
an
1.Rubri
kmenuli
skanhasi
lpengamat
an.

2.Daf
tarper
iksameny
elesai
kansoal
cer
it
ater
kai
tdengansat
uanber
at.

T:Ter
li
hat
BT:Bel
um Ter
li
hat

3.Daf
tarper
iksamenggambaranekabent
ukgar
is.