MATA PELAJARAN : PRAKARYA

KELAS : VIII
GURU MAPEL : MGMP

Pilihlah salah satu jawaban dari A, B, C, atau D yang paling benar!

1. Jenis limbah yang berwujud keras, padat, sangat sulit atau bahkan tidak bisa untuk
diuraikan atau tidak bisa membusuk disebut ….
a. limbah keras organik
b. limbah lunak organik
c. limbah keras anorganik
d. limbah lunak anorganik
2. Contoh dari limbah keras organik adalah….
a. botol plastik, plastik kemasan
b. botol kaca, kaleng, tulang kerbau
c. cangkang kerang, ranting pohon
d. karet ban, kaleng
3. Pecahan keramik termasuk contoh jenis limbah keras ....
a. organik
b. anorganik
c. primer
d. basah
4. Tempurung kelapa termasuk contoh jenis limbah keras ....
a. organik
b. anorganik
c. primer
d. basah
5. Meminimalisir barang yang digunakan termasuk salah satu prinsip kerajinan limbah
keras yaitu …
a. reduce
b. reuse
c. recycle
d. refill
6. Mendaur ulang limbah keras anorganik menjadi karya kerajinan, agar kita dapat
membantu menyelesaikan masalah polutan di lingkungan kita merupakan proses dari....
a. reduce
b. reuse
c. recycle
d. remove
7. Perhatikan gambar di bawah ini!

Karya kerajinan pada gambar di atas merupakan hasil karya kerajinan memanfaatkan
limbah keras anorganik berupa….
a. limbah kaca
b. limbah kaleng
c. limbah botol plastik
d. limbah styrofoam
8. Cangkang kerang dapat dimanfaatkan untuk menghasilkan benda kerajinan berupa….
a. gantungan kunci, hiasan kalung
b. tas plastik,lampu botol
c. boneka kemasan, mainan kereta
d. miniatur, lampion plastik
9. Tujuan dari kemasan produk kerajinan dari limbah keras, kecuali….
a. melindungi produk dari cuaca, benturan-benturan terhadap benda lain
b. menyulitkan penggunaan produk
c. mengemas produk dengan desain yang menarik
d. menampilkan kesan dan pandangan terhadap isi produk agar lebih menarik
10. Berkarya kerajinan dari limbah keras.
1) menentukan bahan dan alat
2) membuat karya kerajinan
3) perencanaan
 4) evaluasi
Langkah berkarya dari limbah keras yang benar adalah….
a. 1-3-2-4
b. 3-1-2-4
c. 3-2-1-4
d. 1-2-3-4
11. Berikut yang bukan merupakan tujuan dari penjernihan air ….
a. Menghilangkan gas-gas terlarut
b. Menghilangkan rasa yang tidak enak
c. Membasmi bakteri pathogen yang berbahaya
d. Menambah kadar karbondioksida dalam air
12. Manfaat air di bidang pertanian adalah …
a. Untuk minum
b. Bahan dasar makanan
c. Untuk irigasi
d. Untuk keperluan sehari-hari
13. Pembuatan saringan air yang paling sederhana adalah dari bahan ….
a. Kapas
b. Kain katun
c. Keramik
d. Arang
14. Berikut merupakan manfaat air bagi manusia, kecuali …
a. Mandi
b. Minum
c. Mencuci
d. Bahan furniture
15. Kondisi air pada saat ini sudah sangat memperihatinkan. Hal ini disebabkan terutama
oleh ….
a. Polusi udara
b. Polusi suara
c. Polusi tanah
d. Semakin bertambahnya jumlah penduduk
16. Perhatikan gambar berikut !

Bahan yang sesuai dengan urutan pada proses penyaringan di atas adalah ….
a. Batu dan pasir
b. Keramik dan kuarsa
c. Kerikil besar dan pasir
d. Kerikil dan batu
17. Karbon aktif dalam air berfungsi untuk ….
a. Menghilangkan rasa dan bau
b. Menghilangkan warna keruh
c. Menjaga kejernihan air
d. Mengusir mikroorganisme dalam air
18. Proses penjernihan air dengan cara memasukan oksigen kedalam air disebut …
a. Pemurnian oksigen
b. Aerasi
c. Abrasi
d. Asimilasi
19. Bahan penjernih air buatan yang berfungsi untuk membunuh kuman dan bakteri
adalah ...
a. Karbon aktif
b. Karbon pasif
c. Pasir zeolit
d. Klorin
20. Yang mampu mengadopsi dan menetralisir partikel-partikel lumpur serta logam yang
terkandung dalam air limbah suspensi, dengan partikel kotoran melayang di dalam air
adalah ...
a. biji kelor
 b. Tawas
c. kapur gamping
d. arang batok kelapa
21. Berikut yang termasuk satwa harapan, yaitu …
a. Cacing tanah, jangkrik, dan lebah madu
b. Kelinci, burung merpati, dan hamster
c. Burung kenari, cucak hijau, dan jalak
d. Cendrawasih, jalak bali, dan kelinci
22. Bahan yang diperlukan dalam sarana produksi ternak antara lain...
a. tempat minum, tempat pakan, timbangan, sprayer, pembersih kotoran
b. bibit, sprayer, obat-obatan, air, timbangan
c. pakan, kandang, tempat minum, tempat pakan
d. bibit, pakan, obat-obatan, air, kandang
23. Cacing tanah mampu berkembang biak walaupun tanpa pasangan (berkelamin ganda).
Setiap cacing mempunyai organ jantan maupun betina istilah lain dari berkelamin ganda
adalah....
a. Heterotrof
b. Homogen
c. Hermafrodit
d. Heterotroph
24. Dalam budaya jangkrik proses pemanenan harus tepat usia, sebab usia panen jangkrik
menentukan kualitas jangkrik. Pemanenan yang tepat bila jangkrik telah memasuki usia
….
a. 5 - 10 hari
b. 10 - 20 hari
c. 20 - 30 hari
d. 30 - 40 hari
25. Budidaya jangkrik pada umumnya ditunjukkan untuk menghasilkan....
a. Serum Anti sengat
b. Madu
c. Obat herbal
d. Pakan burung
26. Lebah madu hidup berkoloni. Setiap lebah mempunyai tugas khusus yang sangat penting
bagi keberlangsungan hidup koloninya. Lebah yang bertugas menambah jumlah lebah
dalam koloninya adalah...
a. Lebah ratu
b. Lebah betina
c. Lebah pekerja
d. Lebah penjaga
27. Madu sangat digemari oleh manusia, selain bermanfaat bagi kesehatan madu mempunyai
rasa yang manis. Rasa manis yang tinggi karena madu mengandung...
a. Gula
b. Air
c. Fruktosa
d. Propolis
28. Budidaya ulat sutra untuk menghasilkan....
a. Bahan tenun
b. Madu
c. Obat-obatan
d. Pakan burung
29. Ikan mengandung zat gizi yang sangat berguna bagi manusia diantaranya sebagai berikut
kecuali...
a. Amonia
b. Protein
c. Lemak
d. Minyak ikan
30. Bangunan yang dapat digunakan untuk melindungi ternak dari pengaruh cuaca buruk,
seperti hujan, panas matahari, dan sebagaiannya disebut ….
a. Transportasi ternak
b. Pakan ternak
c. Kandang ternak
d. Vitamin ternak
31. Suatu kegiatan mengubah bahan mentah menjadi bahan makanan siap dikonsumsi atau
menjadi bahan setengah jadi dengan tujuan untuk meningkatkan kualitas dan
memperpanjang masa simpan bahan pangan merupakan pengertian....
a. pengolahan bahan pangan
 b. pengolahan buah-buahan
c. pengolahan bahan makanan setengah jadi
d. pengolahan bahan minuman
32. Bahan makanan yang mengandung zat gizi penghasil tenaga (karbohidrat) yaitu ....
a. roti, mie, jagung
b. ikan, buah, sayur
c. daging ayam, telur, udang
d. tahu, makaroni,tempe
33. Jenis tumbuhan golongan tanaman padi-padian/rumput-rumputan (Gramineae) yang
dibudidayakan untuk menghasilkan bulir-bulir berisi biji-bijian sebagai sumber
karbohidrat/pati merupakan jenis tumbuhan....
a. umbi
b. bayam
c. kedelai
d. serealia
34. Ada enam macam zat gizi yang diperlukan manusia untuk memenuhi kebutuhan tubuh
supaya dapat tumbuh dengan baik dan sehat, yaitu....
a. karbohidrat, protein, lemak, vitamin, susu, dan air
b. karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral, dan air
c. susu, karbohidrat, protein, vitamin, mineral, dan air
d. protein, lemak, vitamin, mineral, garam dan air
35. Yang tidak perlu diperhatikan dalam menyajikan penampilan olahan pangan adalah....
a. kombinasi warna
b. rasa dan suhu
c. bentuk, tekstur, dan kekentalan
d. hidangan dan bumbu masakan
36. Tiwul merupakan produk pangan setengah jadi dengan bentuk butiran besar terbuat
dari....
a. umbi
b. kentang
c. kedelai
d. gandum
37. Ibu Wiwik terbiasa membuat susu kedelai sendiri untuk keluarganya setiap hari. Maka
Ibu Wiwik memiliki banyak ampas kedelai. Ampas kedelai jika dibuang amatlah sayang
 karena memiliki kandungan gizi yang baik bagi kesehatan tubuh, agar ampas kedelai bisa
bermanfaat maka Ibu Wiwik bisa mengolah ampas kedelai itu menjadi....
a. tempe gembus
b. bubur kacang
c. tahu goreng
d. biskuit
38. Teknik pengolahan yang sering diterapkan pada pengolahan hasil samping serealia,
kacang-kacangan, dan umbi menjadi produk pangan, menggunakan teknik pengolahan
pangan dasar dan teknik....
a. pemanasan pangan pengawetan
b. pembuatan pangan pengawetan
c. pengolahan pangan pengawetan
d. pendinginan pangan pengawetan
39. Tujuan dari pengemasan, dapat membantu mencegah atau mengurangi....
a. bau
b. rasa
c. kerusakan
d. warna makanan
40. Proses pengawetan makanan yang dilakukan dengan peragian atau fermentasi, dan enzim
merupakan proses pengawetan....
a. pengawetan secara kimiawi
b. pengawetan secara biologis
c. pengawetan dengan pengeringan
d. pengawetan dengan suhu tinggi
 KUNCI JAWABAN PRAKARYA KELAS 8

1. C 21. A
2. C 22. D
3. B 23. C
4. A 24. C
5. A 25. D
6. C 26. A
7. C 27. A
8. A 28. A
9. B 29. A
10. B 30. C
11. D 31. C
12. C 32. A
13. A 33. D
14. D 34. B
15. C 35. D
16. C 36. A
17. C 37. A
18. B 38. C
19. D 39. C
20. A 40. B