Bab 1 Tingkatan 4
Maksud tamadun:
1. Mesopotamia-tanah liat/pepaku/cuneiform
2. Mesir Purba-hoeroglif/bunyi
3. Hwang Ho-ideogram/tulang
4. Indus-piktograf/gambar
1. Bandar terancang
2. Ilmu geometri/matematik
4. Pertembungan tamadun/budaya
5. Cop Mohor
Kata Kunci Sejarah Kertas 1
Bab 2 Tingkatan 4
2. Rakyat-pilihan raya
1. Stresthin (persatuan perdagangan)-kawal harga barang, kualiti barang dan gaji pekerja.
Yin dan Yang: (ada hitam ada putih, ada putih ada hitam)
Bab 3 Tingkatan 4:
4. Pembinaan Baray.
Bab 4 Tingkatan 4:
Perang Al-Basus:
3. Puak.
Kesan Dialog antara pemimpin Quraisy/ajaran Muhammad menggugat kedudukan kaum Quraisy:
Bab 5 Tingkatan 4:
1. Memperkukuhkan negara.
Perjanjian Hudaibiyah:
1. Kesan perjanjian:
Bab 6 Tingkatan 4:
Khalifah Uthman bin Affan r.a meluaskan wilayah Islam/mempertahankan negara Islam/sumbangan
khalifah Uthman:
1. Ketepatan fakta.
Bab7 Tingkatan 4:
1. Untuk diterjemahkan.
Tun Perak:
Bab 8 Tingkatan 4
KK:
1. Binatang-sebelum Islam
2. Tumbuhan/bunga-selepas Islam
KK:
KK:
1. Mengesahkan kewibawaan
KK:
1. Mudir
2. Kelas
3. Sukatan pelajaran
KK:
2. Tanggungjawab/hukuman.
Kata Kunci Sejarah Kertas 1
Bab 9 Tingkatan 4
Sekiranya soalan tentang Sijil Indulgences (surat pengampunan dosa, kata kuncinya ialah:
Sekiranya soalan tentang Putera Henry dan Ferdinand Aragon, kata kuncinya ialah:
Sekiranya soalan tentang Akta antipenggabungan (Anti Combination Act), kata kuncinya ialah:
Bab 10 Tingkatan 4:
2. menstabilkan harga.
2. modal besar
Bab 1 Tingkatan 5:
Sistem Encomienda/Encomiendaro:
1. Cukai tinggi.
2. memelihara keamanan.
3. mengkristiankan penduduk.
Pembesar MANDARIN:
1. Peperiksaan.
Kata Kunci:
1. Risalah disekat
2. Penguatkuasaan undang-undang
Kata kunci:
1. Mengkritik penjajah
Sekiranya soalan tentang tokoh Syeikh Muhammad Abduh atau Sayyid Jamaludin al-Afghani:
Kata kunci:
Bab 3 Tingkatan 5:
Ciri-ciri bangsa:
2. adat resam.
3. kesenian.
4. pengamalan Sejarah.
Persamaan Count Camillo Bensor di Cavour dan Otto Eduard Von BIsmarck/Persamaan Negara
Bangsa Jerman dan Itali:
2. penyatuan negara.
Kata Kunci Sejarah Kertas 1:
Bab 4 Tingkatan 5:
4. dasar dekolonisasi
Negeri-Negeri Selat, Negeri-Negeri Melayu Bersekutu dan Negeri-Negeri Melayu Tidak Bersekutu
digabungkan menjadi Malayan Union:
1. melicinkan pentadbiran
Bab 5 Tingkatan 5:
3. memperkukuh perpaduan.
1. merangka perlembagaan
Kata Kunci Sejarah Kertas 1:
Bab 6 Tingkatan 5:
Kebimbangan PETIR/Lee Kuan Yew terhadap kemenangan Barisan Sosialis dalam pilihan raya Hong
Lim di Singapura:
Sebab pembentukan Malaysia/penggabungan Tanah Melayu, Sabah, Sarawak, Singapura dan Brunei:
4. mengembangkan ekonomi.
Pemberontakan Brunei:
Sebab SCA dan PESAKA menantang penyertaan Sarawak dalam Persekutan Malaysia pada peringkat
awal:
Bab 7 Tingkatan 5:
1. Meninggal dunia.
Individu telah diisytiharkan muflis dalam sistem pilihan raya tidak layak:
1. membubarkan Parlimen
2. mengisytiharkan darurat.
1. berumur 21 tahun.
Bab 8 TIngkatan 5:
Kepentingan sukan/SUKMA:
Matlamat/tujuan FELDA:
2. memupuk keharmonian.
Bab 9 tingkatan 5:
1. meningkatkan persefahaman.
3. menyelesaikan pertelingkahan.
Sebab-sebab Malaysia menantangani perjanjian pertahanan dengan negara Britain, Australia dan
New Zealand:
1. memperkuat pertahanan
1.ekonomi maju
2. keselamatan terjamin