1. Perhatikan kutipan teks laporan berikut!

Ubi ungu bisa digunakan untuk merawat kecantikan kulit agar penampilan selalu cerah
dan cantik. Kandungan karotenoid yang terdapat pada ubi ungu sangat efektif sebagai
antiaging atau antipenuaan dini karena zat ini akan bekerja melawan radikal bebas
pada tubuh sehingga meningkatkan imunitas. Tidak hanya itu, kandungan vitamin C
yang sangat tinggi pada ubi jalar akan memproduksi kalogen dalam tubuh sehingga
berperan aktif menjaga kekencangan kulit dan tidak mudah keriput
Kalimat yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ....

A.  Kandungan karotenoid  dapat mencegah penuaan kulit.

B.  Ubi ungu bisa digunakan untuk merawat kecantikan kulit.
C.  Kalogen  ubi dapat bekerja melawan radikal bebas pada tubuh.
D.  Kandungan vitamin C dalam ubi jalar memenuhi kebutuhan tubuh.

2. Perhatikan kutipan teks laporan berikut!

 Lubang resapan biopori  diharapkan dapat mengatasi banjir dengan cara

meningkatkan daya resap air pada tanah (1). Jumlah lubang resapan biopori
ditentukan berdasarkan luas lahan, yaitu setiap 50 meter persegi luas lahan dibuat 10
lubang (2). Mulut atau pangkal lubang dikelilingi adukan semen selebar 2 - 3 cm
setebal 2 cm supaya tanah tidak jatuh ke lubang (longsor) (3). Sebaiknya lubang
biopori diisi dengan sampah organik sehingga fauna tanah (seperti cacing) akan
datang dengan sendirinya (4).
Kalimat yang merupakan fakta dari teks laporanbernomor ….

A. (1) dan (2)                                                   C.  (1) dan (4)

B. (2) dan (3)                                                   D.  (3) dan (4)

3. Perhatikan kutipan teks laporan berikut!

Salah satu zat yang dikandung ikan sangat bermanfaatbagi tubuh adalah senyawa
asam lemak tak jenuh, antara lain Ecosa Pentanoid Acid (EPA), Decosa Hexanoid
Acid (DHA), Omega 3, dan Omega 6 yang sangat esensial bagi tubuh. Dikatakan
sangat esensial karena zat-zat tersebutbermanfaat bagi tubuh. Dikatakan esensial
karena zat-zat tersebut sangat bermanfaat bagi tubuh, tetapi tidak dapat diproduksi
oleh tubuh sehingga diperlukan asupan yang bersumber dari luar tubuh. Secara umum
EPA dan DHA diperlukan manusia pada semua tingkatan umur.
Tanggapan yang tepat terhadap isi teks laporan percobaan tersebut adalah …

A. Hanya jenis ikan tertentu yang  sangat bermanfaat  bagi pertumbuhan manusia.
B. Kita perlu mengkonsumsi ikan karena termasuk menu yang wajib ada setiap hari.
C. Hendaknya kita mengonsumsi ikan  karena mengandung zat-zat  diperlukan tubuh.
D. Hanya ikanlah yang mengandung zat-zat yang diperlukan manusia selama ini.

4. Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama!

Briket bioarang merupakan bahan bakar alternatif yang cukup berkualitas. Bahan
bakar  ini adalah sejenis arang bekas yang biaya produksinya  sangat murah karena
bahan bakunya  dari sampah atau bahan-bahan lain yang tidak berguna. Penggunaan
bahan bakar ini fleksibel karena dapat dicetak dalam berbagai macam bentuk dan
ukuran sesuai kebutuhan. Bahan bakar ini dapat menghasilkan panas yang besar,
lama, dan aman.  Briket bioarang cocok  digunakan oleh para pedagang atau
perusahaan yang memerlukan pembakaran terus-menerus dalam jangka waktu 
lama. 
            Kesimpulan teks laporan percobaan  tersebut adalah …

A. Briket bioarang merupakan bahan bakar alternatif yang cukup berkualitas.

B. Briket bioarang sangat fleksibel karena bahan bakunya dapat  dari sampah.
C. Briket bioarang  menguntungkan  dan praktis digunakan oleh para pengusaha.
D. Briket bioarang cocok  digunakan oleh para pedadang   atau perusahaan.

 
 

5. Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama!

         Pertumbuhan di tempat gelap lebih cepatdibandingkan dengan pertumbuhan

yang berada di tempat terang. Hal ini disebabkan oleh hormon auksin yang berperan
dalam pengatur pembesaran sel dan memacu pembesaran dan pemanjangan sel.
Hormon ini sangat peka terhadap cahaya matahari. Bila terkena cahaya matahari,
hormon ini akan terurai dan rusak.  Namun, tumbuhan yang tumbuh di tempat gelap
memiliki daun yang lebih tipis dan berdaun kurang hijau dibandingkan yang di tempat
gelap.
          Pertumbuhan dan perkembangan dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal.
Faktor internal di antaranya genetik dan hormon, sedangkan faktor eksternal di
antaranya cahaya, nutrisi, suhu, kelembaban, dan air. Di antaranya hormon yang
memengaruhi pertumbuhan tumbuhan adalah auksin, sitokinin, giberelin, asam
absitat, dan etilen.
Ringkasan kutipan teks tersebut adalah ....

A. Pertumbuhan di tempat gelap lebih cepat terjadi dibandingkan dengan yang berada  di
tempat terang, namun tanaman tidak berkembang dengan baik.
B. Pertumbuhan dan perkembangan  semua jenis tumbuhan  di bumi ini dipengaruhi oleh
faktor internal dan eksternal yang berupa genetik dan  hormon.
C. faktor internal dan eksternal memengaruhi pertumbuhan tanaman sehingga di tempat
yang gelap lebih cepat  daripada di tempat yang terang.
D. Pertumbuhan di tempat gelap lebih cepat  dibandingkan dengan yang berada di tempat
terang karena dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal.
  

6. Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama!

Pada pembuatan soyghurt, mula-mula susu kedelai dipasteurisasi dengan

merebusnya pada suhu antara 80 - 90 oC selama 30 menit. Kemudian, ditambahkan
gula sebanyak 4 - 5 %. Gelatin juga sering ditambahkan (tidak mutlak) sebanyak 0,5 -
1,5 % untuk menjaga agar soyghurt yang dihasilkan stabil dan baik teksturnya. Untuk
menambah aroma dapat pula ditambahkan vanili, orange, strawberi, atau lemon.
Kutipan teks laporan tersebut merupakanbagian … laporan.

A. tujuan                                                                      C. langkah-langkah

B. hipotesis                                                                 D. simpulan

7.  Bacalah kutipan teks berikut dengan saksama!

Kulit buah manggis yang selama ini tidak pernah dimanfaatkan … (1) hanya
dibuangsaja, ternyata memiliki khasiat untuk pengobatan. …, (2) kulit manggis diyakini
mampu mencegah dan mengobati penyakit kanker. Kulit manggismengandung
senyawa xanthone sebagai antioksidan dan antimikrobial. …, (3) kulit manggis terbukti
dapat mencegah terjadinya reaksi terhadap oksidasi radikal bebas.
Kata tugas yang tepat untuk melengkapi kutipan teks tersebut adalah ….

A. (1) lalu,  (2) bahkan, (3) akan tetapi                      

B.  (1) bahkan, (2) selain itu, (3) oleh karena itu
C. (1) atau, (2) namun, (3) selain itu
D. (1) dan, (2) bahkan, (3) selain itu

 
 
 
 
 
 
 
 
 

8. Bacalah kutipan teks laporan berikut!

Urutan planet terbesar di tata surya kita adalah Yupiter. Yupiter mempunyai diameter
sekitar 143.000 kilometer dan berjarak 778 juta kilometer dari matahari. Selain itu,
planet Yupiter mempunyai waktu rotasi yang cukup cepat yaitu 9,8 jam serta
menghabiskan waktu sekitar 11,9 tahun untuk melakukan sekali revolusi. Planet ini
termasuk planet gas karena ukurannya yang sangat besar, Yupiter juga mempunyai
gaya gravitasi yang besar pula. Oleh karena itu, Yupiter mampu menjadi penyelamat
 bagi benda langit yang lainnya. Pernah ada benda asing yang ingin mengarah ke bumi
ketika melintas di dekat Yupiter benda tersebut tertarik oleh gravitasi Yupiter.
Frase benda yang terdapat dalam kutipan laporan tersebut adalah ….

A. planet  Yupiter,  planet gas, benda langit, benda asing

B. dari matahari, planet Yupiter,  cukup cepat, sangat besar
C. ke bumi,  planet gas,  sangat besar,  benda asing, di dekat
D. tata surya, cukup cepat,  planet gas, benda langit, benda asing

9. Perhatikan teks berikut!

Tingkat kepadatan tanah kebun tidak sepadat tanah liat sehingga sirkulasi udara dan
air tanah akan tetap baik (1). Meskipun demikian tanah yang kita ambil langsung dari
kebun sebaiknya jangan langsung dimasukkan ke dalam pot (2). Hal itu untuk
menghindari kemungkinan terbawanya unsur hama dan penyakit yang dapat
mengganggu tanaman (3). Kita perlu mengatasi hal tersebut dengan mencampurkan
tanah dengan fungisidaatau insektisida agar steril (4).
Kata kerja aktif dari kutipan laporan tersebut terdapat dalam kalimat bernomor….

A. (1) dan (2)                                                   C. (2) dan (4)

B. (2) dan (3)                                                   D. (3) dan (4)

10. Perhatikan teks berikut!

Cara  Membuat  Nugget Pisang

Campurkan lumatan  pisang dengan terigu, susu bubuk, garam, gula, dan
parutan keju!
Masukkan telur aduk rata, masukkan  dalam Loyang yang sudah dialasi
dengan plastik!
Kukus selama 20-25 menit, lalu  biarkan  dingin baru dipotong-potong!
 [….]
Celupkan nugget ke bahan pencelup,  kemudian  gulingkan ke tepung panir!
Masukkan ke freezer selama 1-15 menit, kemudian digoreng hingga
kecokelatan!
Sajikan dan hias sesuai selera!

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah ….

A. Siapkan bahan pencelup tepung terigu tambah air secukupnya!

B. Campurkan tepung terigu dan panir dengan santan!
C. Gorenglah nugget yang sudah dipotong-potong beberapa menit!
D. Taburi nugget yang sudah dipotong dengan tepung terigu!
  
 

11. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

Menyiram dengan air secukupnya.

Membungkus tanah yang telah ditempelkan dengan menggunakan sabut
kelapa atau plastik.
 

(4)  Membungkus tanah keratan bagian atas dengan tanah yang subur.
(5)  Memilih tangkai yang sehat  dan tegak.
Urutan langkahpetunjuk mencangkok tanaman tersebut yang tepat adalah ....

A. (1), (3), (4), (2), (5)                                     C.  (1), (5), (3), (4), (2)
B. (5), (1), (3), (4), (2)                                     D.  (5), (3), (4), (2), (1)

12. Perhatikan kutipan laporan berikut!

Percobaan inibertujuan untukmengetahui semua faktor-faktor yang memengaruhi kerja

enzim dengan menggunakan enzim katalase daripada ekstrak hati ayam.
Perbaikan kalimatyang tepat adalah…

A. Percobaan ini  bertujuan untuk  mengetahui semua faktor yang memengaruhi kerja
enzim dengan menggunakan enzim katalase  daripada ekstrak hati ayam.
B. Percobaan ini  bertujuan untuk  mengetahui faktor-faktor yang memengaruhi kerja enzim
dengan menggunakan enzim katalase dari ekstrak hati ayam.
C. Percobaan ini  bertujuan untuk  mengetahui   faktor-faktor yang memengaruhi kerja
enzim dengan menggunakan enzim katalase  daripada ekstrak hati ayam.
D. Percobaan ini  bertujuan untuk  mengetahui semua faktor-faktor yang memengaruhi
kerja enzim dengan menggunakan enzim katalase   dari ekstrak hati ayam.

13. Perhatikan kutipan teks pidato berikut!

Fenomena alam,seperti gunung meletus, badai, dan gempa bumi,dapat

mengakibatkan perubahan yang besar terhadap kualitas air. Hal ini tidak dianggap
sebagai pencemaran. Pencemaran air merupakan permasalahan global utama yang
membutuhkan evaluasi dan revisi berkaitan dengan kebijakan sumber daya air pada
semua tingkat (dari tingkat internasional sampai sumber air pribadi). Pencemaran air
ini merupakan penyebab terkemuka di dunia untukkematian dan penyakit, tercatat
atas kematian lebih dari 14.000 orang setiap harinya.
      Informasi tersurat  dari teks pidato tersebut adalah...

A. Fenomena  alam  mengakibatkan perubahan  terhadap kualitas air.

B. Masyarakat hendaknya mencegah pencemaran air agar selalu sehat.
C. Penyebab kematian terbesar  di dunia adalah pencemaran air karena bencana.
D. Kurang dari 14.000 orang meninggal karena pencemaran yang sukar dihindari.

14. Bacalah kutipan teks pidato berikut dengan saksama!

Budidaya tanaman buah di dalam potatauyang lebih dikenal dengan sebutan

tabulampot telah menjadi mode yang menarik. Tanaman buah dalam pot ini selain
menampilkan citra yang lebih indah dan artistik, juga dapat dipindah-pindahkan
tempatnya.Selain itu, tabulampot hanya memerlukan sedikit tempat sehingga sangat
cocok untuk ditanam di pekarangan yang sempit.
Pesan teks pidato tersebut adalah …

A. Tabulampot merupakan satu-satunya budidaya tanaman yang praktis.

B. Hendaknya kita membudidayakan tanaman buah dengan tabulampot.
C. Selain memperindah pekarangan, tabulampot bisa menambah penghasilan.
D. Tabulampot  lebih indah dan artistic dibanding cara menanam  yang lain.

15. Perhatikan kutipan teks pidato berikut!

Membatik membutuhkan konsentrasi, kesabaran, ketekunan, dan kebersihan jiwa

pembuatnya. Motif dan goresan ragam hias yang dihasilkan mengandung makna
harapan atau permohonan kepada Sang Pencipta. Itulah sebabnya, motif-motif batik
yang tercipta senantiasa merefleksikan keindahan abadi yang sarat dengan makna
filosofis. Dengan demikian, batik di Indonesia mempunyai dua makna keindahan, yaitu
keindahan visual dan keindahan karena kedalaman makna filosofisnya.
Cara memersuasi pada kutipan pidato tersebut adalah ….

A.  etika                                                           C.  logika
B.  emosi                                                         D.  moral

 
 
 

16. Manakah kutipan teks pidato berikut  yang menggunakan prinsip persuasif membujuk
demi konsistensi?

Mengenang pahlawan yang berjasa bagi bangsa dan negara, sudah sewajarnya
kita lakukan, sebab tanpa mereka itu kita yang hidup di zaman ini tidak mungkin
mengisi kemerdekaan. Tugas kita mengisi kemerdekaan itu  sesuai profesi kita
masing-masing sebagai pelajar. Semangat juang para pahlawan bangsa itu,
hendaknya dijabarkan menjadi kerja keras belajar meraih cita-cita.  
Keuntungan resurfacing mata dengan laser CO2 ini memperbaiki kerutan mata
 sekitar 63 - 93 persen. Kulit atau kelopak mata menjadi kencang dan tidak perlu
krim khusus yang akan memakan waktu lama.Hasil ini akan bertahan 1 - 2 tahun
sehinggamata terasa lebih nyaman untuk beraktivitas. Selain itu, Anda akan selalu
tampil prima karena lebih cantik dan percaya diri.
Empati adalah kemampuan menempatkan diri atau dapat merasakan apa yang
dirasakan oleh orang lain, namun tidak ikut larut dalam perasaan itu.Sikap ini perlu
dimiliki oleh seluruh personil sekolah agar dalam berinteraksi dengan siapa saja
dan dapat memahami penyebab dari masalah yang dihadapi orang lain dan
mampu menempatkan dirisesuai dengan harapan orang tersebut.
Semua orang ingin selamat dalam perjalanannya. Untuk mendapatkan
keselamatan di jalan, para pemakai jalan harus hati-hati. Oleh karena itu,para
pemakai jalan seharusnya memahami dan mematuhi rambu-rambu lalu lintas.
Rambu lalu lintas dipasang bukan untuk menghambat pemakai jalan. Rambu-
rambu lalu lintas dipasang untuk memberi aturan, perintah, atau larangan.
 

17. Perhatikan kutipan teks pidato berikut!

Aktivitas bisnis komoditi limbah (sampah) bukan hal yang baru lagi. Seiring waktu,
jenis limbah yang bisa dibisniskan juga bertambah. Limbah plastik yang biasa diolah
dalam bisnis sampah plastik ini adalah jenis plastik nonfilm, seperti botol plastik
bekasminuman dan bekas ember. Namun, belakangan limbah plastik yang semula
masuk kategori sampah (seperti bekas plastik kresek dan plastik tipis lainnya) sudah
mulai dimanfaatkan dan diolah menjadi bahan baku pembuatan plastik.
Bisnis sampah plastik memiliki dampak positif pada aspek ekonomi, sosial, dan
lingkungan. Dari aspek ekonomi, bisnis ini jelas memiliki added value (nilai tambah
karena telah melalui proses produksi) yang tinggi. Dari aspek sosial, bisnis ini
membuka lapangan kerja bagi pemulung, penampung, bandar sampah plastik,
maupun para pemasok yang berhubungan langsung dengan perusahaan daur ulang
sampah. Selain itu, dari aspek lingkungan, bisnis ini bisa mengurangi bahkan
memecahkkan masalah penumpukan sampah plastik.
Ringkasan isi teks pidato tersebut adalah …

A. Aktivitas bisnis  komoditi limbah memiliki dampak positif pada aspek ekonomi, sosial,
dan lingkungan.
B. Limbah plastik yang semula masuk kategori sampah   sudah   diolah menjadi bahan
baku pembuatan plastik.
C. Bisnis limbah bisa mengurangi bahkan memecahkkan masalah penumpukan sampah
plastik di lingkungan.
D. Aktivitas bisnis dengan komoditi limbah bukan hal yang baru lagi sehingga  seiring
waktu, jenis limbah yang bisa dibisniskan juga bertambah.

 
 
 
 
 
 
  
 

18. Perhatikan kutipan teks pidato berikut!

Indonesia memilikikekayaan adat dan budaya yang beragam karena wilayahnya

dipisahkan oleh samudera, selat, dan lautan.Berdasarkan sensus terdapat sekitar 300
etnik atau 1.340 suku bangsa yang berkembang di Indonesia. Masing-masing suku
bangsa memiliki adat dan budaya yang mewarnai negeri ini. Keberagaman dan
keunikan budaya yang dimiliki Indonesia telah diakui dalam kancah internasional.
Berbagai budaya dan adat yang diwariskan oleh nenek moyang merupakan harta
karun kedua yang harus dilestarikan.Banyak nilai kehidupan yang luhur dari adat dan
budaya yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Gagasan utama yang terdapat dalam kutipan teks pidato tersebut adalah ….

A. Indonesia memiliki kekayaan adat dan budaya yang beragam.

B. Wilayah Indonesia dipisahkan oleh samudera, selat, dan lautan.
C. Keberagaman adat dan budaya bangsa Indonesia telah diakui dunia.
D. Nilai luhur dari adat dan budaya dapat diterapkan dalam kehidupan.

19. Bacalah kutipan teks pidato berikut dengan saksama!

Tata tertibdan kedisiplinan sangat penting artinya dalam mewujudkan budaya dan
iklim sekolahyang kondusif melalui penciptaan kedisiplinan belajar. Penelitian Mujiarto
mengungkapkan bahwa karakteristik tata tertib dan kebijakan disiplin sekolah
mempunyai hubungan yang signifikan dengan prestasi akademik siswa. Pada
dasarnya tata tertib dan disiplin di sekolah merupakan harapan yang dinyatakan
secara eksplisit yang mengandung peraturan tertulis mengenai perilaku siswa yang
dapat diterima, prosedur disiplin, dan sanksi-sanksinya.
Kesimpulan isi kutipan teks pidato yang paling tepat adalah ...

A. Tata tertib dapat membantu guru menciptakan disiplin belajar.

B. Patuh pada tata tertib adalah satu-satunya cara meraih prestasi.
C. Tata tertib dan kedisiplinan di sekolah berkaitan dengan berbagai hal
D. Tidak semua perilaku siswa  di sekolah dapat diterima orang lain.

20. Bacalah kutipan teks pidato berikut dengan saksama!

Usaha-usaha literasi  tersebut harus diapresiasi sebagai satu langkah maju, sekaligus
sebuah titik awal untuk mulai membangun budaya literasi di berbagai kalangan. Ikhtiar
ini harus didukung oleh semua pihak agar budaya literasi kita tidak hanya
sebatas digital literacy. Literasi tidak hanya mendapatkan informasi dan hiburan
semata, namun lebih dari hal tersebut, yaitu dapat menumbuhkan budi pekerti dan
meningkatkan mutu pendidikan melalui gerakan membaca dan menulis (literasi). 
 Sudah saatnya kita bangkit dan mendukung budaya literasi  dalam kehidupan sehari-
hari.
Kutipan teks pidato tersebut merupakan struktur teks pidato persuasifbagian ….

A. pernyataan posisi                                       C.  tahap argumentasi 

B. tujuan  argumentasi                                    D.  penguatan pernyataan posisi 

 
 

21. Bacalah kutipan teks pidato berikut dengan saksama!

Pendidikan harus dapat dimanfaatkan secara efektif sebagai sarana pembentukan

sikap dan kepedulian terhadap lingkungan (1). Kegiatan pembelajarannya dapat
menggunakan pendekatan integratif (2). Materi pendidikan lingkungan
diintegarsikandalam beberapa pelajaran, misalnya IPA, IPS, Pendidikan
Kewarganegaraan, Olahraga dan Kesehatan, serta Pendidikan Agama (3). Hal
tersebut hendaknyadapat membelajarkanpeserta didik secara kontekstual tentang
lingkungan hidup.
Bentuk pasif dalamteks pidato persuasi terdapat pada kalimat bernomor ….

A. (1) dan  (2)                                                  C.  (1) dan (3)

B. (2) dan  (3)                                                  D.  (2) dan (4)

 
 
 

22. Bacalah kutipan teks pidato berikut dengan saksama!

Bentuk  rumah kajang leko adalah rumat adat Provinsi Jambi yang berbentuk empat
persegi panjang (1). Keunikannya terletak pada struktur konstruksi dan seni ukir yang
menghiasi bangunan (2). Di bagian langit-langit rumah ada yang dinamai tebar layar,
yang berfungsi sebagai  penutup dinding ruang atas dan tempat rembesan air hujan
(3). Selain itu, terdapat ruang  antara tebar layar dengan atap, yang difungsikan
sebagai tempat menyimpan barang tidak terpakai (4).
Ciri kebahasaan nominalisasi dalamteks pidato persuasi terdapat pada kalimat
bernomor ….

A. (1)                                                               C. (3)
B. (2)                                                               D. (4)

23. Bacalah  kutipan teks  pidato berikut!

Betapa sulitnya seorang pecandu rokok untuk menghentikan kebiasaan merokok.

 Seberapamahal pun harga rokok tidak dapat menghentikanmereka. Misalnya di
Malaysia, harga 20 batang rokok dapat setara dengan lima persen lebih pendapatan
buruh kasar. Di Shanghai, Cina, petani perokokmenghabiskan uang untuk membeli
rokok lebih banyak daripada yang dipakai untuk membeli gandum, daging, dan buah-
buahan sebagai kebutuhan utama mereka. […]
Kalimat persuasi yang tepat untuk melengkapi kutipan pidato tersebut adalah ….

A. Biarkan perokok menikmati hidupnya asal merokok tidak menganggu kesehatan.  

B. Biarkanlah mereka merokok karena merokok juga kebutuhan manusia.
C. Jadi, bila rokok telah mencandu pada seseorang akan  sukar menghentikannya.
D. Hentikan dan segera tinggalkan  sebelum candu rokok melekat pada diri Anda.

24. Perhatikan topik pidato berikut!

Topik pidato:Narkoba dan bahayanya

Pernyataan posisi  teks pidato persuasi yang tepat sesuai  topik tersebut adalah …

A. Narkotika adalah barang yang mengandung zat aditif berbahaya. Zat ini dapat merusak
sel syaraf manusia. Zat ini juga dapat  menyebabkan  ketergantungan yang berbahaya.
B. Penyebaran narkoba telah merambah segala lapisan. Tidak hanya mahasiswa, siswa
SMP, dan siswa SD pun telah terkontaminasi. Oleh karena itu, perlu adanya penelitian tentang
narkoba dan bahayanya.
C. Orang yang telah kecanduan narkotika sulit penyembuhannya. Siapa pun tidak dapat
menyembuhkan. Penyembuhan berhasil kalau  mempunyai  tekad dan kemauan  kuat  yang
berasal dari  diri sendiri.
D. Narkoba harus diberantas. Para pelaku yang terlibat harus dihukum seberat-beratnya,
tanpa pandang bulu. Tanpa hukuman berat pelaku tak akan jera dan akan membahayakan
dirinya dan orang lain.

25. Penutup pidato  tentang “Gerakan Disiplin Siswa”  yang tepat  adalah …

A. Sekian dulu pidato saya, semoga semua teman-teman menjadi orang-orang yang
berdisiplin dalam kegiatan sehari-hari.
B. Sampai di sini  dulu penyampaian saya. Semoga kita tetap dalam lindungan Yang
Mahakuasa dalam melaksanakan tugas.
C. Demikianlah pidato saya, semoga gerakan disiplin dapat diterapkan dalam kehidupan
sehari-hari baik di sekolah maupun di rumah.
D. Demikianlah pidato saya, terima kasih atas perhatian hadirin yang telah mendengarkan
pidato saya dengan baik.

 
 
 
  
 

26. Bacalah kutipan-kutipan teks berikut!

Sehabis hujan aku kadang dapat melihat pelangi di angkasa. Pelangi terjadi
karena pembiasan cahaya. Cahaya matahari yang melewati tetes-tetes air akan
dibiaskan. Proses pembiasan inilah yang memisahkan cahaya putih menjadi warna
spektrum merah, jingga, kuning, biru, nila, dan ungu.
Pada hari pertama orientasi siswa pecinta lingkungan, aku diperkenalkan pada
teman-teman sekelompokku. Kami saling mengemukakan tujuan kami masuk ke
forum pelajar pecinta lingkungan. Pada hari kedua, kami diajak mengunjungi tempat-
tempat yang membutuhkan perhatian kami. Pada hari ketiga, kami menyusun visi,
misi, dan rencana kegiatan.
Ketika muda, Abraham Lincoln pernah bekerja sebagai pembelah kayu pagar,
tentara, kelasi kapal di sungai-sungai, juru tulis, mengurus kedai, kepala kantor pos,
dan akhirnya menjadi pengacara. Ketika menjadi pengacara, ia banyak membela hak-
hak para budak Afrika. Banyak budak di Amerika Selatan yang ingin ia bebaskan.
Maka, masuklah ia ke dunia politik.
Pagi ini Marini sangat gelisah. Mimpinya semalam membuatnya sangat tidak
tenang. Dalam tidurnya ia melihat ibunya menunjukkan kebaya putih yang ingin
segera dipakainya. Memang itu cuma mimpi. Namun, ia ingat perkataan neneknya
dulu bahwa mimpi bisa jadi sebuah pertanda.

Pernyataan yang sesuai dengan kutipan-kutipan teks tersebut adalah ...

A. Teks a merupakan teks narasi karena menceritakan proses terjadinya pelangi.

B. Teks b merupakan teks narasi karena menceritakan pengalaman pribadi penulis.
C. Teks c merupakan teks narasi karena menceritakan kisah hidup Abraham Lincoln.
D. Teks d adalah teks narasi karena menceritakan tokoh dengan konfliknya.

27. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Jatayu dan sampati melayang-layang dalam kepalaku, Galigi. Sepasang burung dari
masa kecil itu datang. Entah, angin apa yang mengantarnya padaku. Ibuku, betapa
hebatnya dia, menghidupkan mereka, sepasang putra Aruna itu. Ia tak pernah
kehabisan nafas menembangkan kepahlawanan mereka di hutan Dandaka.
 
Tokoh utama dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....

A. Jatayu dan Sampati                        C.   Aku

B. Galigi                                              D.   Ibuku

28. Bacalah kutipan cerpen berikut!

 (1) Bus yang kami tumpangi memasuki Tanah Lot. (2) Kedatangan kami
disambut sunrise yang begitu memesona. (3) Rasa penat dan lelah langsung sirna
ketika mendengar deru ombak.(4) Maklum saja, kami baru kali pertama menginjakkan
kaki di Pulau Dewata.
Kalimat yang menyatakan latar waktu pada kutipan cerpen tersebut adalah ...

A. (1)                                                   C.   (3)

B. (2)                                                   D.   (4)

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

29. Bacalah kutipan cerpen berikut!

        Mbok Yem tidak mau dibawa ke rumah sakit. Ia lebih memilih diobati dengan
ramuan jamu saja.
       “Mbok Yem tidak perlu memikirkan biaya rumah sakit. Semua nanti aku
yang nanggung,“ kata Den Roro Putri. 
       Namun Mbok Yem tetap tidak mau. Ia yakin bahwa ia cuma masuk angin dan
bersikeras untuk minum jamu saja.
Bukti bahwa Den Roro Putri berwatak perhatian adalah ....

A. mencarikan obat masuk angin untuk Mbok Yem

B. menanggung biaya rumah sakit Mbok Yem
C. membelikan Mbok Yem jamu masuk angin
D. membujuk Mbok Yem supaya mau berobat

30. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Teman-temanku yang lain pun berdatangan. Mungkin sahabatku ingin bertanya-tanya

dengan apa yang terjadi padaku, tapi mereka merasa sungkan. Mereka berusaha
menerima keadaanku tanpa pernah mengeluh. Mereka selalu ada di sisiku. Itulah
yang membuat aku menjadi kuat dalam menjalankan aktivitas dan sejenak melupakan
omongan dan pandangan aneh dari yang lainnya. Angel pun masuk dengan tas di
punggung pebuh dengan buku pelajaran hari ini. Ia hanya memandangku.
Latar tempat kutipan cerpen tersebut adalah ....
A. di sekolah                                                   C.   di dalam kelas
B. di tempat les                                               D.   di ruang pertemuan

31. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Umurku tiga belas tahun ketika ayahku meninggal. Rumah biru di pojok jalan kutemui
sepulang sekolah tidak sesepi hari-hari biasa. Aku turun dari sepeda dengan
kecurigaan yang memadat. Sampai di pendopo kakakku laki-laki keluar dari pintu yang
mengarah ke kamar tamu. Dia melihatku. Dengan gerakan yang hampir berlari ia
mendekatiku. Dipeluknya aku dengan erat. Tiba-tiba kudengar suara yang parau di
sela-sela isakannya.
“Ayah sudah pergi.”
Sudut pandang kutipan cerpen tersebut adalah ....

A. orang pertama pelaku utama

B. orang pertama pelaku sampingan
C. orang ketiga pengamat
D. orang ketiga serba tahu

32. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Bocah itu diam sejenak sambil menatap langit-langit kamar. Tak ada yang bisa
ditanyainya. Jidatnya berkerut-kerut karena otaknya berpikir keras, bagaimana
caranya sampai ke ruang tengah tanpa melewati pintu yang terkunci rapat. Jangan-
jangan lewatjendela, pikirnya. Tidak! Di luar gelap.Ah, nggak ah. Bagaimana kalau
ada.... Ia berpikir lagi mencari alternatif lain. Berpikir dan berpikir, sampai akhirnya
tertidur.
Kutipan cerpen tersebut menyampaikan tentang ...

A. Seorang anak yang sedang menanti datangnya sesuatu.

B. Seorang anak yang ingin melarikan diri dari di rumah.
C. Seorang anak yang membayangkan adanya hantu.
D. Seorang anak yang takut sendirian di kamar.

 
 
 

33. Perhatikan pokok-pokok peristiwa acak berikut!

Roni khawatir kebiasaan Adik akan terbawa sampai besar nanti.

Adik punya boneka kesayangan yang sudah kumal.
 Ibu membujuk adik dengan membelikan boneka beruang baru yang lucu.

Adik bingung mencarinya dan menangis..

Adik bahkan sempat sakit dan berhari-hari tak bisa tidur.

Roni sengaja menyembunyikan boneka kumal Adik.

Ke mana pun pergi, apalagi samapi menginap, boneka itu harus selalu dibawa serta.

Akhirnya Adik bisa melupakan boneka kumalnya.

 
Urutan yang tepat pokok-pokok peristiwa tersebut sesuai dengan struktur cerpen adalah ....
Rangkaian
  Orientasi  Komplikasi  Resousi
Peristiwa
   
(2), (1) (7), (6), (4)
   
(2), (7) (1), (4), (6)
C.    
(2), (1) (7), (4), (6)
D.    
(2), (7) (1), (6), (4)
 

34. Bacalah kutipan teks cerpen berikut!

“Makan apa kita malam ini, Ma ?”

“Bistik dan salad bayam,” jawab mamanya sambil menyisir rambut pirangnya yang
panjang terurai.
“Salad bayam, Ma?”
“Salad bayam penting, Deb!”
Kali ini Nyonya Nicholas menekankan suaranya. Debbie tampak ragu dan menelan
ludah dengan sukar.
Kutipan tersebut merupakan teks cerpen bagian ....

A. orientasi                                                      C.   komplikasi

B. rangkaian peristiwa                        D.   resolusi

35. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Bel yang mendadak menjerit-jerit tiga kali menghentikan dongengnya. Tampak olehnya

penjaga itu berdiri tergesa-gesa sambil berkata, “Tunggu sebentar, mungkin Bapak sudah
 diperlukan.”
Dia melongo. “Diperlukan?” ujarnya dalam hati, tak mengerti.
Kalimat bercetak miring pada kutipan tersebut menggunakan majas ....

A. personifikasi                                               C.   simile

B. metafora                                                     D.   ironi

36. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Tina masukke ruang pesta. Tampak beberapa teman sekelasnya juga sudah ada yang
hadir, tapi tak ada satu pun yang menyapanya. Bahkan, sepertinya tak yang
menganggapnya ada. Keterasingan tiba-tiba menggigit dirinya.
Kalimat ekspresif yang bercetak miring pada kutipan tersebut menyatakan makna ....

A. berada di tempat yang belum pernah dikunjungi

B. merindukan orang-orang yang dicintai
C. menghadapi situasi yang tidak menyenangkan
D. merasa sendirian walaupun banyak orang

 
 
 

37. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Aku merasa beruntung karena masih bisa melanjutkan sekolah. Keberuntunganku itu
harus kubayar dengan belajar di dalam kamar. Jika aku sedang bosan membaca atau
mengerjakan tugas-tugas, aku akan memperhatikan rumah mungil nan asri di dekat
sawah dari jendela kamarku. Rumah mungil itu belum lama berdiri. Setiap kali melihat
rumah mungil itu, aku teringat almarhumah ibuku.
“Sadli, maafkan Ibu, belum bisa memberimu tempat tinggal yang layak. Mudah-
mudahan besok kau bisa punya rumah yang lebih bagus dari yang kita tempati ini.”
Rumah mungil itu menjadi motivasiku untuk terus belajar dan mewujudkan impian
ibuku.
Pengubahan cerita dengan sudut pandang berbeda yang tepat untuk kutipan cerpen tersebut
adalah ....

A.        Sadli merasa beruntung karena masih bisa melanjutkan sekolah.

Keberuntungannya itu harus dibayarnya dengan belajar di dalam kamar. Jika ia sedang bosan
membaca atau mengerjakan tugas-tugas, ia akan memperhatikan rumah mungil nan asri di
dekat sawah dari jendela kamarnya. Rumah mungil itu belum lama berdiri. Setiap kali melihat
rumah mungil itu, ia teringat almarhumah ibunya.
 “Sadli, maafkan Ibu, belum bisa memberimu tempat tinggal yang layak. Mudah-mudahan besok
kau bisa punya rumah yang lebih bagus dari yang kita tempati ini.”
Rumah mungil itu menjadi motivasinya untuk terus belajar dan mewujudkan impian ibunya.

B.        Aku merasa beruntung karena masih bisa melanjutkan sekolah. Keberuntunganku
itu harus kubayar dengan belajar di dalam kamar. Jika aku sedang bosan membaca atau
mengerjakan tugas-tugas, aku akan memperhatikan rumah mungil nan asri di dekat sawah dari
jendela kamarku. Rumah mungil itu belum lama berdiri. Setiap kali melihat rumah mungil itu,
aku teringat almarhumah ibuku.

Aku telah memaafkan ibuku yangbelum bisa memberiku tempat tinggal yang layak. Mudah-
mudahan besok aku bisa punya rumah yang lebih bagus dari rumah ini.
Rumah mungil itu menjadi motivasiku untuk terus belajar dan mewujudkan impianku.

C.        Sadli merasa beruntung karena masih bisa melanjutkan sekolah.       
Keberuntungannya itu harus dibayarnya dengan belajar di dalam kamar. Jika dia sedang bosan
membaca atau mengerjakan tugas-tugas, dia akan memperhatikan rumah mungil nan asri di
dekat sawah dari jendela kamarnya. Rumah mungil itu belum lama berdiri. Setiap kali melihat
rumah mungil itu, ia teringat almarhumah ibunya.

“Maafkan Sadli, Ibu, belum bisa memberimu tempat tinggal yang layak. Mudah-mudahan besok
aku bisa punya rumah yang lebih bagus dari yang kita tempati ini.”
Rumah mungil itu menjadi motivasinya untuk terus belajar dan mewujudkan impian ibunya.

D.        Sadli beruntung karena masih bisa melanjutkan sekolah. Keberuntungannya itu
harus dibayarnya dengan belajar di dalam kamar. Jika ia sedang bosan membaca atau
mengerjakan tugas-tugas, ia akan memperhatikan rumah mungil nan asri di dekat sawah dari
jendela kamarnya. Rumah mungil itu belum lama berdiri. Setiap kali melihat rumah mungil itu, ia
teringat almarhumah ibunya.

Sadli memaafkan ibunya yang belum bisa memberinya tempat tinggal yang layak. Mudah-
mudahan besok ia bisa punya rumah yang lebih bagus dari yang ditempatinya sekarang..
Rumah mungil itu menjadi motivasi Sadli untuk terus belajar dan mewujudkan impian ibunya.

38. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Suni menyombongkan prestasinya di depan teman-teman barunya. Saat sedang

asyik-asyiknya bicara, datanglah Soni. “Ah, aku tahu betul siapa dia. Ga usah percaya
pada kata-katanya. Kalian cuma dibohonginya,” kata Soni. Kata-kata Soni yang tiba-
tiba itu membuat Suni tak mampu berkata-kata lagi.
Kalimat ekspresif yang tepat untuk menggantikan kalimat bercetak miring pada kutipan tersebut
adalah ...

A. Kata-kata Soni membuat mulut Suni terkunci.

B. Kata-kata Soni membuat pipi Suni memerah.
C. Kata-kata Soni menampar wajah Suni.
D. Kata-kata Soni bagai petir di kala hujan.

 
39. Bacalah kutipan cerpen rumpang berikut!

Dalam tidurnya, samar-samar Mogu mendengar suara memanggilnya. [ ... ]Namun,

pada saat terbangun, suara itu masih memanggilnya.
“Anak muda, bangunlah! Siapakah engkau? Mengapa kau di sini?”
Mogu amat bingung. Dari mana suara itu berasal? Ia mencoba melihat ke sekeliling.
“Aku di sini. Aku pohon yang kau sandari,” ujar suara itu lagi.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan cerpen tersebut adalah ...

A. Mula-mula ia berpikir itu hanya mimpi

B. Mogu tetap tidur dengan nyenyak.
C. Ia mengira bahwa itu suara angin.
D. Mogu memperhatikan itu baik-baik.

40. Bacalah kutipan teks tanggapan berikut!

Teenage angst has paid off well. Now I’m bored and old. (Kemarahan masa remaja
sudah terbayar. Sekarang saya bosan dan tua.) Itu adalah sepenggal lirik lagu “Serve
the Servants” karya Kurt Cobain. Lirik yang unik dan cerdas, juga terkesan bercanda.
Kalimat tersebut adalah tanggapan Kurt Cobain atas kesuksesan yang diraihnya
bersama band-nya, Nirvana. Nirvana terdiri atas tiga orang: Kurt Cobain (gitar/vokal),
Krist Nocoselic (bas), dan Dave Grohi (drum).
Karya yang dibahas dalam kutipan teks tanggapan tersebut adalah ...

A. grup band                                                   C.   sebuah lagu

B. lirik lagu                                                      D.   pribadi seseorang

41. Bacalah kutipan teks tanggapan berikut!

Apa yang terjadi ketika seorang popstar menulis sebuah buku? Apa yang ditulisnya?
Apakah buku yang ditulis lebih menarik dari kebesaran namanya? Apakah banyak
orang ingin membacanya? Semua pertanyaan itu dapat terjawab setelah kita
membaca The English Roses karya seorang megabintang, Madonna. Buku pertama
dari rangkaian lima buku anak-anak.
Kutipan teks tersebut merupakan tanggapan terhadap buku karya ....

A. seorang popstar                                         C.   seorang megabintang

B. The English Roses                                     D.   Madonna

 
 
 
 
  
 
 
 
 

42. Bacalah kutipan teks tanggapan berikut!

Pada bagian kedua buku ini, Keraf menilai bahwa komitmen moral pemerintah sangat
diperlukan bagi perlindungan lingkungan hidup. Komitmen moral itu selain untuk
membangun pemerintah yang bersih dan baik yang mebawa dampak positif pada
lingkungan hidup, juga dibutuhkan untuk membangun kehidupan ekonomi global yang
berpihak kepada lingkungan hidup.
Tanggapan dalam teks tersebut berupa....

A. kritikan terhadap sebuah karya

B. pujian terhadap sebuah karya
C. saran terhadap sebuah karya
D. deskripsi sebuah karya

43. Bacalah kutipan teks tanggapan berikut!

Buku puisi ini secara umum dianggap baik oleh pembaca, terutama bukan karena
isinya, melainkan lebih karena status penulisnya yang seorang ahli filsafat, dosen, dan
sekaligus penulis jurusan akademis dan jurusan kreatif. Saya sendiri tertarik dengan
sajak “Interaksi Senja” dan “Elegi Guru” sebagai evaluasi agar di masa datang penulis
tidak terjebak sebagai penulis partisan, tetapi tetap memosisikan dirisebagai penulis
independen.
Isi kutipan teks tanggapan tersebut adalah ....

A. buku puisi yang ditulis oleh seorang ahli filsafat dan dosen
B. kritikan terhadap penulis puisi yang dinilai tidak independen
C. ulasan terhadap seorang dosen yang membuat buku puisi
D. pujian terhadap buku puisi karya seorang ahli filsafat dan dosen

44. Bacalah kutipan teks tanggapan berikut!

Cerpen ini dibuka dengan bahasa jernih, tegas, dan lantang, disertai dengan “kritik”
yang ringan. Setelah membaca seperdua bagian awal cerpen yang berfungsi sebagai
pembuka, cerita berlanjut pada kisah seorang mubalig terkenal yang sering dimintai
mengisi pengajian-pengajian di beberapa daerah. Mubalig tersebut merasakan ada hal
yang aneh yang menghantui pikirannya, yaitu berupa amplop abu-abu pemberian
seseorang yang misterius setiap kali usai mengisi sebuah pengajian. Cerpen ini
 ditutup dengan baik dengan menyampaikan “kritik” terhadap si mubalig.
Pernyataan yang tepat tentang kelebihan atau kelemahan cerpen yang ditanggapi adalah ....

A. Kekurangan cerpen tersebut adalah dibuka dengan bahasa yang jernih, tegas, dan
lantang, serta diakhiri dengan kritik.
B. Kekurangan cerpen tersebut adalah dibuka dengan kritik yang ringan dan  diakhiri juga
dengan kritik terhadap mubalig.
C. Kelebihan cerpen tersebut adalah bahasanya jernih dan tegas, serta berani
menyampaikan kritik terhadap mubalig.
D. Kelebihan cerpen tersebut adalah menyampaikan kisah tentang seorang mubalig yang
mau menerima amplop abu-abu.