PEMERINTAHAN PROVINSI SUMATERA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
SMKN 1 SINTUK TOBOH GADANG
Jln. Raya Lubuk Alung – Pauh Kambar KM. 4 Email: smkn1sintuktobohgadang@yahoo.com

SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL TP. 2020/2021

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kelas : XII SEMUA JURUSAN
Waktu : 90 Menit
Guru Mapel : Rini Erlinda, S.Pddan Upik Hesti, S.Pd
Perintah : Jawablah soal dibawah ini dengan benar
1. Bacalah teks berikut! Sebelum terbentuknya ASEAN pada 1967, beberapa negara di Asia
Tenggara telah melakukan berbagai upaya untuk membentuk kerja sama regional di kawasan
ini.Yang merupakan frase verbal pada kalimat di atas adalah ...
A. beberapa negara di Asia Tenggara
B. telah melakukan
C. kerja sama regional
D. berbagai upaya
E. di kawasan ini
2. Bacalah teks berikut! ECAFE dibentuk pada 28 Mei 1947 yang kemudian diubah menjadi
ESCAP (Economic and Social Commission for Asia and the Pacific), yaitu badan khusus
PBB yang banyak memberikan inspirasi bagi pertumbuhan kerja sama regional di Asia
Tenggara. Kata yang mengalami nominalisasi dalam kalimat di atas adalah kata ...
A. dibentuk
B. inspirasi
C. kemudian
D. pertumbuhan
E. regional
3. Bacalah teks berikut! Colombo Plan, yang terbentuk pada 1950 dimaksudkan untuk
meningkatkan kerja sama ekonomi di Asia Selatan dan Asia Tenggara. Akan tetapi,
keanggotaannya tidak berasal dari suatu kawasan tertentu dan operasinya bersifat bilatelaral,
sehingga tidak sepenuhnya mencerminkan kerja sama regional. Walaupun demikian,
keberadaannya bermanfaat untuk memberikan dorongan pentingnya kerja sama regional Asia
Tenggara dalam pertemuan konsultatif The Asia Union di Baguio, Filipina. Pertemuan
dimaksudkan agar suara Asia lebih didengar di PBB dan mendorong kerja sama di bidang
ekonomi dan sosial antarnegara di Asia. Namun, gagasan tersebut tidak berlanjut. Ide pokok
pada paragraf teks cerita sejarah di atas adalah ….
A. terbentuknya Colombo Plan
B. Manfaat Colombo Plan
C. Maksud terbentuknya Colombo Plan
 D. Kerja sana dalam Colombo Plan
E. Peningkatan kerjasama dengan Colombo Plan.
4. Bacalah kalimat-kalimat berikut.
1) Hampir 100 kepala negara menghadiri upacara penghormatan resmi yang
berlangsung di bawah guyuran hujan deras di Stadion FNB, Soweto, Afsel, 10
Desember 2013.
2) Dua pemimpin negara yang bermusuhan sejak era Perang Dingin itu bersalaman
kemudian bersapa sambil tersenyum.
3) Para pemimpin yang selama ini berbeda pendapat, berseberangan, atau bahkan telah
bermusuhan selama puluhan tahun berada di panggung yang sama untuk memberikan
penghormatan kepada Mandela.
4) Tidak terkecuali Presiden AS, Barack Obama, dan Presiden Kuba, Raul Castro.
Urutan kalimat yang tepat sehingga membentuk teks cerita sejarah yang runtut adalah ... .
A. 1-2-3-4
B. 2-3-4-1
C. 2-4-3-1
D. 1-3-4-2
E. 3-4-1-2
5. Cermati penggalan teks novel sejarah berikut! Kala itu tahun 1309, Segenap rakyat
berkumpul di alun-alun Kerajaan Majapahit. Semua berdoa, apapun warna agamanya, apakah
Siwa, Buddha, maupun Hindu. Semua arah perhatian ditujukan dalam satu pandang, ke
Purawaktra yang tidak dijaga terlampau ketat.
Kutipan tersebut termasuk bagian struktur …
A. orientasi
B. pengungkapan peristiwa
C. abstraksi
D. menuju konflik
E. resolusi
6. Penggalan teks novel sejarah di atas mengandung nilai ….
A. estetis
B. sosial
C. agama
D. budaya
E. moral
7. Perhatikanlah kutipan berikut! Di antara para Ibu Ratu yang terpukul hatinya, hanya ibu ratu
Rajapatni Biksuni Gayatri yang bisa berpikir sangat tenang. Makna kata kias yang digunakan
penulis untuk membangkitkan imajinasi pembaca dalam teks novel sejarah di atas adalah …
A. sangat kecewa
B. sangat muram
C. sangat berduka
 D. sangat sedih
E. sangat menderita
8. Cermati kalimat berikut! Prajurit-prajurit yang telah diperintahkan membersihkan gedung
bekas asrama telah menyelesaikan tugasnya. Kata yang menunjukkan bahwa kalimat di atas
bermakna lampau adalah …
A. telah
B. bekas
C. prajurit
D. gedung
E. yang
9. Cermati teks berikut! Hari Buruh, yang dikenal juga dengan sebutan May Day, diperingati
setiap 1 Mei. Di beberapa negara, Hari Buruh dijadikan hari libur tahunan, yang berawal dari
usaha gerakan serikat buruh untuk merayakan keberhasilan ekonomi dan sosial para buruh.
Hari Buruh ini lahir dari rentetan perjuangan kelas pekerja. Pada 1886, terjadi demonstrasi
kaum buruh Amerika Serikat yang menuntut pemberlakuan delapan jam kerja. Frederation of
Organized Trades and Labor Unions akhirnya menetapkan 1 Mei sebagai Hari Buruh yang
diperingati momen tuntutan delapan jam kerja sehari dan juga memberikan semangat baru
perjuangan kelas pekerja yang mencapai titik masif di era tersebut. Kalimat bermasa lampau
pada penggalan teks cerita sejarah di atas adalah….
A. Hari Buruh, yang dikenal juga dengan sebutan May Day, diperingati setiap 1
Mei.
B. Di beberapa negara, Hari Buruh dijadikan hari libur tahunan, yang berawal dari
usaha gerakan serikat buruh untuk merayakan keberhasilan ekonomi dan sosial
para buruh.
C. Pada 1886, terjadi demonstrasi kaum buruh Amerika Serikat yang menuntut
pemberlakuan delapan jam kerja.
D. Frederation of Organized Trades and Labor Unions akhirnya menetapkan 1 Mei
sebagai Hari Buruh yang diperingati momen tuntutan delapan jam kerja sehari
dan juga memberikan semangat baru perjuangan kelas pekerja yang mencapai
titik masif di era tersebut.
E. Hari Buruh ini lahir dari rentetan perjuangan kelas pekerja
10. Kalimat yang menggunakan konjungsi temporal adalah….
A. Hampir 100 kepala negara menghadiri upacara penghormatan resmi yang
berlangsung di bawah guyuran hujan deras di Stadion FNB, Soweto, Afsel.
B. Mandela dimakamkan dengan adat Xhosa di sebuah makam di Desa Qunu,
tempat Ia menghabiskan masa kecilnya.
C. Nelson Mandela wafat dalam usia 95 tahun.
D. Sebelumnya, jenazah disemayamkan selama tiga hari di Union Buildings di
Prectoria, tempat Dia dilantik menjadi presiden kulit hitam pertama Afrika
Selatan.
 E. Pemakaman terletak di tanah luas keluarga yang dibangun Mandela tahun 1990.
Penggalan teks berikut! Dan bila orang mendarat dari pelayanan entah dari jauh
entahlah dekat, ia akan berhenti di suatu tempat beberapa puluh langkah dari
dermaga. Ia akan mengangkat sembah di hadapannya berdiri Sela Baginda,
sebuah tugu batu berpahat dengan prasasti peninggalan Sri Airlangga. Bila ia
meneruskan langkahnya, semua saja jalanan besar yang dilaluinya, jalanan
ekonomi sekaligus militer. Ia akan selalu berpapasan dengan pribumi yang
berjalan tenang tanpa gegas, sekalipun di bawah matari terik. (Pramudya Ananta
Toor, Mangir)
11. Nilai yang terkandung dalam penggalan teks novel sejarah tersebut adalah …
A. nilai sosial
B. nilai budaya
C. nilai estetis
D. nilai moral
E. nilai agama
12. Cermati teks sejarah berikut! Ultimatum agar Tentara Republik Indonesia (TRI)
meninggalkan kota dan rakyat, melahirkan politik “bumihangus”. Rakyat tidak rela Kota
Bandung dimanfaatkan oleh musuh. Mereka mengungsi ke arah selatan bersama para
pejuang. Kolonel Abdul Haris Nasution selaku Komandan Divisi III, mengumumkan hasil
musyawarah tersebut dan memerintahkan rakyat untuk meninggalkan Kota Bandung.
Bandung sengaja dibakar oleh TRI dan rakyat dengan maksud agar Sekutu tidak dapat
menggunakannya lagi. Inggris mulai menyerang sehingga pertempuran sengit terjadi. Api
masih membubung membakar kota. Bandung pun berubah menjadi lautan api. Bukti kutipan
tersebut bagian dari rangkaian peristiwa adalah…
A. mendeskripsikan suasana Kota Bandung
B. memaparkan peristiwa Bandung Lautan Api
C. berisi pemaparan alur, tokoh, dan latar yang akan disampaikan dalam peristiwa
Bandung Lautan Api
D. menggambarkan peristiwa sebelum terjadinya peristiwa Bandung Lautan ApiL
E. berisi penjelasan berupa tanda-tanda akan munculnya peristiwa Bandung Lautan
Api
13. Bacalah teks berikut
Pak Dirman memerintahkan agar istrinya menjual perhiasan untuk modal perjuangan. Pak
Dirman dalam keadaan sakit parah digerogoti TBC dan paru-paru tinggal satu memimpin
perang gerilya dari atas tandu. Bersama para gerilyawan yang beliau pimpin, berjuang
keluar masuk hutan naik turun gunung demi memerdekakan kita anak cucu mereka.
Berjuang dengan persenjataan seadanya, melawan musuh yang memiliki persenjataan
modern didukung kekuatan laut dan udara. Gerilya berdasar pada taktik hit and run, ini
ampuh untuk merontokkan moral Belanda. Latar waktu yang tampak pada penggalan teks
cerita sejarah tersebut adalah …
 A. zaman kemerdekaan
B. masa penjajahan
C. era gerilya
D. di Yogayakarta
E. pagi hari
14. Peristiwa pada penggalan teks di atas adalah …
A. Taktik hit and run, ini ampuh untuk merontokkan moral Belanda.
B. Soedirman pejuang yang patut diteladani
C. Soedirman memimpin pasukannya bergerilya berjuang keluar masuk hutan naik
turun gunung demi memerdekakan.
D. Istri Paak Dirman menjual perhiasan untuk modal perjuangan.
E. Sakit parah digerogoti TBC dan paru-paru tinggal satu.
15. Kalimat yang perlu disunting karena ejaannya salah adalah ...
A. Pasukan menyusuri wilayah selatan Yogyakarta mulai dari Bantul hingga
Parangtritis.
B. Soedirman memimpin perang gerilya dari atas tandu.
C. Berkat perjuangan yang tak kenal menyerah, Belanda kewalahan secara militer.
D. Gerilya berdasar kepada taktik hit and run, ini ampuh untuk merontokkan moral
Belanda.
E. Akhirnya, Belanda angkat tangan dan terpaksa mengajak RI untuk berunding
kembali.
16. Berikut ini yang bukan kaidah kebahasaan dari teks editorial adalah …
A. Penggunaan kalimat retoris
B. Penggunaan kata populer
C. Penggunaan konjungsi kausalitas
D. Penggunaan gaya bahasa
E. Kata ganti yang merujuk waktu, tempat, dan peristiwa

17. Bacalah teks editorial berikut !

Kelulusan Ujian Nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua, mencapai
95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan. Hal itu tidak usah
dibanggakan, ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke Vincentius Mekiuw
di Merauke, Sabtu (26/5). Kalimat utama teks di atas adalah ...
A. Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua,
mencapai 95%.
B. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan.
C. Hal itu tidak usah dibanggakan, ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran
Merauke Vincentius Mekiuw di Merauke
D. Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua,
mencapai 85%.
E. Hanya saja, hal itu dinilai patokan kualitas kelulusan.
18. Bacalah teks editorial berikut !
Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua, mencapai
95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan. Hal itu tidak usah
dibanggakan, ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke Vincentius Mekiuw
di Merauke, Sabtu (26/5). Menyimak pernyataan di atas menguatkan apa yang selama ini
diwacanakan, khususnya saat UN tiba, yaitu adanya kesenjangan taraf pendidikan di
Tanah Air. Di wilayah barat, pendidikan relatif maju. Lulusan UN bisa langsung bersaing
secara setara di kancah perguruan tinggi terkenal. Sebaliknya, siswa dari Merauke, jika
ingin masuk PTN terkenal, harus matrikulasi satu tahun kalau mau setaraf dengan lulusan
setingkat dari Jawa. Fakta dalam paragraf di atas ...
A. Di wilayah barat, pendidikan relatif maju.
B. Lulusan UN bisa langsung bersaing secara setara di kancah perguruan tinggi
terkenal.
C. Sebaliknya, siswa dari Merauke, jika ingin masuk PTN terkenal, harus matrikulasi
satu tahun kalau mau setaraf dengan lulusan setingkat dari Jawa.
D. Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua,
mencapai 95%.
E. Menyimak pernyataan di atas menguatkan apa yang selama ini diwacanakan,
khususnya saat UN tiba, yaitu adanya kesenjangan taraf pendidikan di Tanah Air.

19. Bacalah teks editorial berikut ini!

Setelah musim penghujan datang hampir sepekan ini kita sudah dapat kembali melihat
langit yang biru dan udara yang mulai cerah. Semoga kondisi udara terus membaik,
normal seperti sedia kala. Kondisi udara membaik yang kini disambut lega hendaknya
tidak membuat kita larut dalam kegembiraan yang berlebihan. Kita baru saja melewati
masa-masa menyedihkan yang sangat panjang akibat kabut asap hasil pembakaran hutan
dan lahan.. 
Kutipan teks diatas termasuk kedalam struktur teks editorial bagian ... 
A. Argumentasi 
B. Pernyataan pendapat 
C. Penegasan ulang reiteration 
D. Fakta 
E. Kesimpulan 
20. Dua solusi yang ditawarkan dalam editorial ini adalah pemanfaatan kemajuan teknologi
melalui program palapa ring dan belajar dengan pengalaman yang ada.
Sinonim dari kata yang bercetak miring adalah ...
A. Akibat
B. Masalah
C. Jalan keluar
D. Pencapaian
 E. Kesimpulan
21. Bacalah teks editorial berikut!
Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua, mencapai
95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan. Hal itu tidak usah
dibanggakan, ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke Vincentius Mekiuw
di Merauke, Sabtu (26/5).
Kalimat langsung dari kalimat di atas ...
A. “Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua,
mencapai 95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan. Hal
itu tidak usah dibanggakan,” ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran
Merauke Vincentius Mekiuw di Merauke
B. “Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua,
mencapai 95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan. Hal
itu tidak usah dibanggakan” ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran
Merauke Vincentius Mekiuw di Merauke
C. “Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua,
mencapai 95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan. Hal
itu tidak usah dibanggakan.” ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran
Merauke Vincentius Mekiuw di Merauke
D. menurut Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke Vincentius Mekiuw
di Merauke “Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di
Merauke, Papua, mencapai 95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan
kualitas kelulusan. Hal itu tidak usah dibanggakan.”
E. Menurut Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke Vincentius Mekiuw
di Merauke “Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di
Merauke, Papua, mencapai 95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan
kualitas kelulusan. Hal itu tidak usah dibanggakan,”
22. Perhatikan paragraf berikut!
(1) Mari kita jadikan pasca-UN sebagai momentum berbenah. (2) Sebagai bangsa
pembelajar, (3) jangan lagi kita mendengar kabar serupa tahun depan, (4) karena hakikat
pembelajaran adalah dicapainya perbaikan, (5) bukan pencapaian yang sama dengan
kemarin, apalagi lebih buruk.
Kalimat ajakan yang terdapat dalam paragraf di atas ...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
23. Bacalah teks editorial berikut !
Meski lulus dengan persentase tinggi, dari kawasan Indonesia timur masih timbul
kerisauan tentang bagaimana bersaing dengan lulusan asal Jawa. Ini kerisauan yang harus
 kita pikirkan upaya mengatasinya. Sejumlah putra Indonesia timur, seperti dari Papua
atau NTT, berhasil menunjukkan intelegensia tinggi, seperti unggul dalam olimpiade
fisika. Tugas kita berikutnya, bagaimana kita menjadikan itu sebagai pola, bukan kasus.
Kesimpulan yang tepat untuk teks editorial tersebut adalah ...
A. Upaya menyamakan persaingan lulusan Indonesia timur dengan Jawa
B. Lulusa Indonesia timur sangat berprestasi
C. Banyak ajang yang berhasil dijuarai putra putri Jawa
D. Upaya pemerintah menjadikan lulusan asal Jawa lebih maju daripada Indonesia
timur
E. Menjadikan pola, bukan kasus
24. Menyimak pernyataan di atas menguatkan apa yang selama ini diwacanakan, khususnya saat
UN tiba, yaitu adanya kesenjangan taraf pendidikan di Tanah Air.
Antonim kata yang bercetak miring ...
A. Privat
B. Spesial
C. Umum
D. Personal
E. Seksama
25. Bacalah teks editorial berikut !
(1) Menyimak pernyataan di atas menguatkan apa yang selama ini diwacanakan, khususnya
saat UN tiba, yaitu adanya kesenjangan taraf pendidikan di Tanah Air. (2) Di wilayah Barat,
pendidikan relatif maju. (3) Lulusan UN bisa langsung bersaing secara setara di kancah
perguruan tinggi terkenal. (4) Sebaliknya, siswa dari Merauke, jika ingin masuk PTN
terkenal, harus matrikulasi satu tahun kalau mau setaraf dengan lulusan setingkat dari Jawa.
Kalimat opini terdapat dalam nomor ...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 3 dan 4
26. Bacalah teks editorial berikut !
Refleksi Hasil Ujian Nasional
Kelulusan ujian nasional (UN) jenjang SMA/MA/SMK di Merauke, Papua, mencapai
95%. Hanya saja, hal itu dinilai bukan patokan kualitas kelulusan. Hal itu tidak usah
dibanggakan, ujar Kepala Dinas Pendidikan dan Pengajaran Merauke Vincentius Mekiuw
di Merauke, Sabtu (26/5). Menyimak pernyataan di atas menguatkan apa yang selama ini
diwacanakan, khususnya saat UN tiba, yaitu adanya kesenjangan taraf pendidikan di
Tanah Air. Di wilayah barat, pendidikan relatif maju. Lulusan UN bisa langsung bersaing
secara setara di kancah perguruan tinggi terkenal. Sebaliknya, siswa dari Merauke, jika
 ingin masuk PTN terkenal, harus matrikulasi satu tahun kalau mau setaraf dengan lulusan
setingkat dari Jawa.
Berdasarkan paragraf di atas tema yang tepat adalah ...
A. Kemanusiaan
B. Pendidikan
C. Sosial
D. Kebudayaan
E. Permasalah ekonomi
27. Bacalah teks editorial berikut !
Pundi-pundi  kas negara  kini mencapai 156 triliun per 7 Mei 2010. Surplus APBN
merupakan gabungan antara pendapatan dari sektor perpajakan ditambah dengan
penarikan pinjaman kemudian dikurangi dengan belanja. Meski demikian, surplus ini
bukanlah hal yang rnembanggakan, sebab rendahnva penyerapan belanja yang
menyebabkan fungsi anggaran sebagai pendorong perekonomian tnenjadi kurang efektif.
Guna mendorong kualitas penyerapan anggaran, Kementerian Keuangan akan
menerapkan mekanisme reward and punishment. Artinya, bagi lembaga yang tidak bisa
menyerap anggaran dengan baik pada 2010, maka pagu anggaran untuk 2011 akan
dipotong. Lambatnya penyerapan anggaran selama ini menunjukkan belum seriusnya
pemerintah dalam mencari solusi. Untuk membantu kelancaran penyerapan anggaran ini,
proses administrasi yang terlalu berbelit-belit harus disederhanakan.
Gagasan utama teks editorial di atas adalah….
A. Pundi-pundi kas negara kita sedang mengalami kenaikan puncak pada tanggal 7
Juli 2010
B. Surplus APBN didapat dari sektor perpajakan ditambah dengan penarikan
pinjaman
C. Pemerintah memberlakukan rnekanisme reward and punishment pada tahun
anggaran 2011
D. Upaya penyederhanaan proses administrasi perlu dilaksanakan demi cepatnya
penyerapan anggaran
E. Lembaga bisa menyerap anggaran dengan baik
Bacalah teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 28 dan 29!

(1) Contoh, anak-anak yang nonpenduduk DKI, katakanlah Bekasi, yang ingin masuk ke SMA di Jakarta
setelah lulus SMP, diberi kesempatan mengikuti tes hanya satu putaran. (2) Jika dalam satu putaran tes
mereka tak lulus, tak ada pilihan yang nyangkut, anak-anak itu selesai. (3) Tak ada kesempatan untuk
mengikuti tes lagi sebagaimana anak-anak penduduk DKI. (4) Ke mana mereka akan bersekolah? (5) Tak
ada peluang, karena di Bekasi pun mereka ditolak karena SMP asalnya di Jakarta.

28. Kaidah kebahasaan teks editorial yang terdapat pada kalimat nomor 4 adalah …
A. adanya pengenalan isu
 B. adanya penggunaan argumentasi
C. adanya pemakaian kalimat retoris
D. adanya penggunaan kata kerja material
E. adanya penggunaan konjungsi mempertentangkan
29. Konjungsi kausalitas dalam kutipan tersebut dinyatakan dalam kalimat ….
A. (1)    
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
30. Bacalah teks berikut ini!
Tidak terlihat upaya konkret pada pihak terkait hingga saat ini untuk menghentikan
pengrusakan hutan (2) Semua pihak berpikir dengan kebutuhan jangka pendek masing-
masing, tanpa memikirkan masa depan bumi, serta masa depan anak cucu umat manusia.
(3) Tampaknya kepentingan sesaat atas kekayaan ternyata mampu menutupi mata mereka
akan keluruhan alam yang harus dipelihara, dilindungi, dan dipenuhi kebutuhannya untuk
tidak dihancurkan. (4) Dengan demikian, tampaknya kedepan, perlu ada perubahan
mendasar dalam cara berpikir manusia. (5) Lingkungan perlu dipandang sebagai sahabat
yang harus diperhatikan, dilindungi, dan dilestarikan. 
Opini penulis terdapat pada kalimat nomor ... 
A. (1) dan (2) 
B. (1) dan (3) 
C. (2) dan (3) 
D. (3) dan (4) 
E. (4) dan (5) 

31. Bacalah teks editorial berikut ini

Banjir di Indonesia sudah seperti perayaan yang setiap tahun ada. Banjir adalah peristiwa
yang terjadi ketika aliran air yang berlebihan merendam daratan atau seiringnya curah
hujan. Penyebab terjadinya banjir yaitu penyumbatan aliran sungai yang disebabkan
seringnya membuah sampah di sungai dengan sembarangan. Bisa jadi dengan cara
penggundulan hutan yang dilakukan oleh ulah tangan manusia karena sikap manusia
yang berfikir singkat tanpa berfikir ke depannya sebelum bertindak, sewenang-
wenangnya sendiri terhadap lingkungan. Tindakan tersebut berupa penebangan hutan
yang tidak menggunakan sistem tebang pilih, akibatnya tidak ada pohon untuk menyerap
air sehingga air mengalir tanpa terkendali. Dampak yang ditimbulkan dari banjir yaitu
menimbulkan korban jiwa, rusaknya saran dan prasarana, dan timbulnya berbagai macam
penyakit. 
Paragraf di atas merupakan struktur teks editorial bagian... 
A. Reiteration 
B. Argumentasi 
 C. Pernyataan pendapat 
D. Kesimpulan 
E. Fakta 

32. Salah satu ciri dari isu yang terdapat dalam teks editorial adalah …
A. Aktual
B. Verbal
C. Manual
D. Virtual
E. Frontal
33. Bacalah teks editorial berikut!
Banjir yang selalu melanda Ibu Kota Jakarta sudah tidak bisa ditoleransi dan di maklumi.
Harus ada solusi yang cepat dan tepat untuk mengatasinya sebelum Jakarta benar-benar
tenggelam. Salah satu solusi yang diusung Pemkot DKI Jakarta adalah program
normalisasi sungai. Program tersebut berupa pengosongan lahan di sekitar sungai-sungai
yang ada di Jakarta.
Teks di atas termasuk struktur bagian….
A. Pernyataan umum
B. Argumentasi
C. Penegasan ulang
D. Penutupan
E. Koda