KERANGKA ACUAN KEGIATAN

UPAYA PELAYANAN KESEHATAN BERKALA ANAK SEKOLAH

TAHUN 2019

A. Pendahuluan

Puskesmas diharapkan dapat bertindak sebagai motivator, fasilitator dan turut

serta memantau terselenggaranya proses pembangunan di wilayah kerjanya agar
berdampak positif terhadap kesehatan masyarakat di wilayah kerjanya. Hasil yang
diharapkan dalam menjalankan fungsi ini antara lain adalah terselenggaranya
pembangunan di luar bidang kesehatan yang mendukung terciptanya lingkungan
dan perilaku sehat. Upaya pelayanan yang diselenggarakan meliputi :
1. Pelayanan kesehatan masyarakat yang lebih mengutamakan pelayanan
promotif dan preventif, dengan kelompok masyarakat serta sebagian besar
diselenggarakan bersama masyarakat yang bertempat tinggal di wilayah kerja
puskesmas.
2. Pelayanan medik dasar yang lebih mengutamakan pelayanan,kuratif dan
rehabilitatif dengan pendekatan individu dan keluarga pada umumnya melalui
upaya rawat jalan dan rujukan ( Depkes RI, 2007).

Fungsi dari Puskesmas adalah:

1. Sebagai pusat pembangunan kesehatan masyarakat di wilayah kerjanya. 
2. Membina peran serta masyarakat di wilayah kerjanya dalam rangka
kemampuan untuk hidup sehat. 
3. Memberikan pelayanan kesehatan secara menyeluruh pada seluruh lapisan
masyarakat di wilayah kerjanya. 

B. Latar Belakang

Anak usia sekolah merupakan sasaran strategis untuk pelaksanaan program

kesehatan, selain jumlahnya yang besar ( 30%) dari jumlah penduduk, mereka juga
merupakan sasaran yang mudah dijangkau karena terorganisir dengan baik. Dari
beberapa penelitian diketahui bahwa sebagian anak SD/MI masih mengalami
masalah gizi yang cukup serius, dan prevalensi kecacingan pada cukup tinggi, serta
kesehatan gigi dan kesehatan indera penglihatan dan pendengaran masih
ditemukan.
Melihat permasalahan diatas, pelayanan kesehatan di sekolah diutamakan
pada upaya peningkatan kesehatan dalam bentuk promotif dan preventif. Upaya
preventif antara lain kegiatan penjaringan kesehatan berkala untuk peserta didik.

Tujuan Umum dan Tujuan Khusus

 Tujuan Umum :
Meningkatkan derajat kesehatan peserta didik secara optimal
 Tujuan Khusus :
1. Terdeteksinya secara dini masalah kesehatan peserta didik
2. Tersedianya data atau informasi untuk menilai perkembangan kesehatan peserta
didik maupun untuk dijadikan pertimbangan dalam menyusun program pembinaan
kesehatan sekolah.
3. Termanfaatkannya data untuk perencanaan, pelaksanaan, pemantauan dan evaluasi
program pembinaan peserta didik.

Landasan Hukum :
1.     UU No 23 Tahun 1992 Tentang Kesehatan
2.     UU No 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan anak
3.     UU No 32 Tahun 2004 Tentang Pemerintahan Daerah
4.     PP No 65 Tahun 2005 Tentang Pedoman Penyusunan SPM
5.     PP No 38 Tahun 2007 Tentang Pembagian Urusan Pemerintahan
6.     SKB 4 Menteri No 26 Tahun 2003 tentang Pembinaan dan Pengembangan UKS
7.     SK MenKes No 1457 Tahun 2003 Tentang Standar Pelayanan Minimal Bidang
Pelayanan kesehatan.

Kebijakan dan Strategi Operasional

Kebijakan Operasional :
1. Penjaringan kesehatan peserta didik merupakan bagian dari pelayanan dasar
kesehatan sebagai urusan wajib pemerintahan daerah.
2. Pemeriksaan berkala dilakukan 1 tahun sekali pada bulan januari - juni terhadap
seluruh murid SD-SMP-SMA sederajat.
Strategi Operasional :
 1.Pendanaan kegiatan penjaringan kesehatan peserta didik dibiayai oleh anggaran
kabupaten/kota
2. Kegiatan penjaringan kesehatan merupakan kegiatan yang dilaksanakan untuk
memenuhi persyaratan standar minimal pelayanan bidang kesehatan dalam program
UKS
3. Penjaringan kesehatan peserta didik dilakukan oleh suatu tim penjaringan kesehatan
di bawah koordinasi puskesmas

C. Kegiatan Pokok dan Rincian Kegiatan

Kegiatan pokok : Penjaringan kesehatan merupakan serangkaian kegiatan yang

meliputi pemeriksaan fisik, Laboratorium, Penyimpangan Mental emosional, serta
kesegaran jasmani. Rangkaian pemerikasaan tersebut seharusnya dilaksanakan
seluruhnya, namun dalam pelaksanannya dapata disesuaikan dengan kemampuan dan
kondisi wilayah setempat.
Rincian kegiatan :
1.     Pemeriksaan Keadaan Umum
Penilaian keadaan umum peserta didik untuk menilai keadaan fisik secara umum
2.     Pengukuran Tekanan darah dan denyut nadi
Pengukuran dilakukan untuk mengetahui tekanan darah,  denyut nadi dan
mengetahui secara dini kelainan jantung
3.     Penilaian status gizi
Untuk mengetahui adanya kelainan Kurang Energi Proteni, Vitamin A, Anemia gizi
besi dan Yodium ( GAKY)
4.     Pemeriksaan gigi dan mulut
Untuk mengetahui keadaan kesehatan gigi dan mulut peserta didik dan menentukan
prioritas sasaran.
5.     Pemerikasaan indera ( Penglihatan dan pendengaran )
Mengetahui tajam penglihatan dan pendengan serta kelainan organic pada anak
dalam upaya pencegahan
6.     Pemeriksaan laboratorium
Pemeriksaan laboran yang dilakukan adalah pemeriksaan faeces pada anak untuk
mengetahuai ada tidaknya infeksi cacing
7.     Pengukuran kesegaran jasmani
Untuk mengukur dan menentukan kesanggupan atau kemampuan tubuh untuk
melakukan kegiatan sehari hari.
 8.     Deteksi dini penyimpangan mental emosional
Untuk mendeteksi secara dini adanya penyimpangan / masalah mental emosional,
agar dapat segera dilakukan tindakan intervesi.

C. Cara Melaksanakan Kegiatan

Dalam melaksanakan kegiatan berkala seluruh murid SD sederajat,.
Puskesmas Sungai Raya membentuk tim. Sasaran kegiatan : Seluruh peserta didik
SD sederajat.

D. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan

NAMA BULAN
SASARAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
KEGIATAN
Pemeriksaan Seluruh
berkala murid X X
SD/MI

F. Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan dan Pelaporan

Evaluasi pelaksanaan terhadap jadwal kegiatan akan dilakukan pada bulan
Desemberr 2019, dan sebagai pelaksananya adalah pengelola program UKS.

G. Pencatatan, Pelaporan dan Evaluasi Kegiatan

Pencatatan serta dokumentasi kegiatan, serta pelaporan kegiatan akan
disampaikan kepada koordinator UKM dan Kepala Puskesmas.