Nama Mahasiswa : As’ad Nasrulloh

LK 01. ANALISIS KURIKULUM

KESESUAIAN ANTARA
BUKU GURU DAN BUKU SISWA

Kelas : VI
Semester : Genap

SUMBER
BELAJAR
MATA PEMBELAJARA Alokasi
KD TUJUAN PEMBELAJARAN (Buku Guru Sub Tema Tema
PELAJARAN N (PB) Waktu
dan Buku
Siswa)
IPA 3.4 1. Setelah membaca Pembelajaran 1 2x35 menit Buku Guru Membangun Menuju
Membedakan teks dan BERDISKUSI, • Menyajikan tematik masyarakat Masyarakat
campUran dan siswa MAMPU secara lisan dan sehat (sub Sehat
larUtan melaLUi menjelaskan kaitan antara tUlisan tentang tema 3)
pengamatan interaksi MANUSIA interaksi
4.1 Merancang dengan LINGKUNGAN manUsia
dan alam dengan menanamkan dengan
melaksanakan sikap disiplin.
lingKUngan
percobaan UntUk 2. Setelah membaca
membedakan teks dan BERDISKUSI,
campUran siswa MAMPU Pembelajaran 2
dan larUtan MENGOMUNIKASIKAN • MembUat
menggUnakan kaitan antara interaksi hiasan dengan
bahan yang MANUSIA dengan bahan alam
dikenal dalam LINGKUNGAN alam Pembelajaran 5
kehIDUpan dengan menanamkan sikap • MembUat
sehari-hari disiplin. hiasan dinding
dari bahan alam