SULIT BORANG J.P.

A (LNPK) 2/2009
Lampiran A

BORANG SASARAN KERJA & LAPORAN PENCAPAIAN

Laporan Pencapaian Sasaran Kerja

(PYD hendaklah melaporkan pencapaian sasaran kerja dalam tempoh penilaian : 01 Januari 2014 hingga 31 Disember 2014 2014),
PETUNJUK PRESTASI ULASAN
SASARAN KERJA
(kuantiti/kualiti/ PENCAPAIAN
Bil AKTIVITI/PROJEK/KETERANGAN
masa/kos yang mana
(untuk tempoh
SEBENAR
(oleh PYD sekiranya
penilaian) berkaitan)
berkaitan)
1 Bertanggungjawab membuka dan 1)-Masa Setiap hari Kelas dibuka seawal Berjaya membuka
7.15-7.30 a.m 7.15 pagi
menutup kelas serta memastikan Sepanjang
dan menutup kelas
kelas dalam keadaan terurus 2)-Kualiti persekolahan pada waktunya.
sebelum dan selepas P&P. mengikut giliran Januari- september
2 Menyambut kedatangan pelajar 1)- kuantiti Setiap hari Dapat memantau Pelajar merasa
mengikut kehadiran kehadiran dan
dan bersalaman dengan pelajar pelajar Sepanjang kesihatan pelajar
dihargai dan
lelaki. persekolahan waktu pagi mewujudkan rasa
2)-Masa Januari- september kemesraan dan
7.00-7.30 a.m kepercayaan pelajar
kepada PPM
3 Membersihkan kelas-kelas 1)- kuantiti Setiap hari
8 buah kelas mengikut Keadaan kelas
pendidikan khas kehadiran pelajar Sepanjang bersih, kemas dan
Pelajar dapat belajar
persekolahan teratur sebelum dan dalam suasana bersih
2)- Masa Januari- september P&P bermula dan gembira
7.00-7.20 a.m dan 3.00
pm-4.00 pm

3) kualiti
Setiap hari
4 Bersama pelajar pada 1)- kuantiti Setiap hari Pelajar dapat Pelajar Berjaya
mengikut kehadiran memberi tumpuan
perhimpunan rasmi sekolah pelajar Sepanjang dengan seliaan yang
mengikuti nyanyian,
persekolahan minima. doa, bacaan ikrar dan
2)-Masa Januari- september mendengar taklimat
7.30-8.00 a.m guru yang bertugas
3) kualiti dengan baik.
Setiap hari
5 Membawa pelajar ke bilik air/ 1)- kuantiti Setiap hari Pelajar-pelajar yang Pelajar dapat
mengikut kehadiran bermasalah
tandas pelajar Sepanjang mengurus diri
menguruskan diri
persekolahan Berjaya di bantu dengan baik
2)-Masa Januari- september dengan baik.
Sepanjang masa
persekolahan

3) kualiti
Mengikut bila-bila masa
diperlukan

6 Mengurus masalah tingkah laku 1)-Kuantiti Setiap hari Masalah tingkah laku Pelajar mengikut
55 orang pelajar diurus dengan
pelajar semasa P&P dan semasa Sepanjang bantuan guru dan
semula P&P selepas
rehat di kantin 2)-Masa persekolahan pembantu tingkah laku dapat
Sepanjang masa Januari- September pengurusan murid dikawal
persekolahan yang lain.

3)-Kualiti
mengikut jadual bertugas
PPM/keadaan
7 Mengurus projek-projek 1)-Kuantiti Setiap hari Berdikari dengan Latihan diberikan dari
55 orang pelajar lebih baik dan
pekebunan dan penternakan Sepanjang berpengetahuan
segi racun, perosak,
dalam P&P seperti meracun, 2)-Masa persekolahan tentang makanan, baja, dan lain-lain
menyembur baja, member Sepanjang masa Januari- September tumbuhan, berkaitan dengan
makanan dan kebersihan persekolahan penternakan dan pertanian dan
juga kepentingan
3)-Kualiti pertanian untuk penternakan.
mengikut jadual bertugas perniagaan ( sara
PPM/keadaan hidup.)

1)- Masa Setiap hari Setiap program

8 Terlibat membantu dalam program Mengikut masa dan dirancang berjalan
Pelajar dan guru
yang dianjurkan oleh pendidikan memberikan
 khas/ phak sekolah/ PPD/JPN jumlah hari aktiviti Sepanjang dengan baik kerjasama yang baik.
persekolahan
2)-Kualiti Januari- september
i. Majlis bersama Mengikut tugasan yang
ibubapa diberikan
pelajar pendidikan
khas dalam
program-program
yang dirancang.
ii. Terlibat dalam
majlis-majlis yang di
rancang pihak
sekolah ( pembaca
doa, siaraya)
iii. Menjadi juru kamera
rasmi sekolah yang
melibatkan program
sepanjang tahun.
iv. Membantu dalam
tugas sebagai
pembantu warden
bagi melincinkan
pegurusan asrama
SMK Tengku Kudin.
v. Membantu dalam
sistem berkaitan
komputer seperti
penyuntingan video,
penyuntigan gambar
“adobe photoshop” ,
perisian komputer
dan lain-lain

Laporan ini boleh disediakan dalam beberapa helaian bersesuaian dengan keperluan.

………………………………….. …………………………………..
Tandatangan PYD Tandatangan PP