Lampi

ran-
Lampi
ran
For
matPeni
lai
anKompet
ensiPedagogi
k
NamaPr akti
kan : _
___
___
___
___
___
___
___
___
___
NIM : _
___
___
___
___
___
___
___
___
___
Prodi
/Jurusan : _
___
___
___
___
___
___
___
___
___
Sekol
ahTempatPrakt
ik _
___
___
___
___
___
___
___
___
___
:

PETUNJUK:
1. Amatiakt
ivi
tasmahasi
swadi kel
asdalam melaksanakankegi
atanbel
ajar
-mengaj
ar!
2. Tul
i
skantanda(V)yangsesuaidengankeadaany angAndaamat i
!

No Deskr
ipsi I
ndi
kat
or SKOR
5 4 3 2 1
(
sangatti
nggi
) (
ti
nggi
) (
cukup) (
kur
ang) (sangat
kurang)
1.Menguasaikarakteristi
kpesertadidik
2.Menguasaiteoribelajardan
pembelaj
aran
3.Pengembangankur i
kulum
Kompetensi 4.Kegi
atanpembel ajarany angmendi dik
1 Pedagogi
k 5.Pengembanganpot ensipesert
adidi k,
6.Komunikasidenganpeser tadi
dik
7.Peni
lai
andanev aluasi

: 5=Menguasai
Ket selur
uhkomponeni
ndi
kat
or
4=Menguasai5komponeni
ndi
kat
or
3=Menguasai4komponeni
ndi
kat
or Cur
up,
,
,,
,,
,
,,
,,
,
,,
,,
,
,,
,,
2020
2=Menguasai3komponeni
ndi
kat
or
Gur
uPamong,
1=Menguasai1komponeni
ndi
kat
or

Konv
ersi
nil
ai(
dal
am skal
a5)=SkorPerol
ehanx100
SkorMaksi
mal (
20) .
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
NIP

1
Lampi
ran-
Lampi
ran
For
matPeni
lai
anKompet
ensi
Kompet
ensiSosi
al
NamaPr akti
kan : _
___
___
___
___
___
___
___
___
___
NIM : _
___
___
___
___
___
___
___
___
___
Prodi
/Jurusan : _
___
___
___
___
___
___
___
___
___
Sekol
ahTempatPrakt
ik _
___
___
___
___
___
___
___
___
___
:

PETUNJUK:
1. Amatiakt
ivi
tasmahasi
swadi kel
asdalam melaksanakankegi
atanbel
ajar
-mengaj
ar!
2. Tul
i
skantanda(V)yangsesuaidengankeadaany angAndaamat i
!

No Deskr
ipsi I
ndi
kat
or SKOR
5 4 3 2 1
(
sangat (
ti
nggi
) (cukup) (
kur
ang) (sangat
ti
nggi
) kurang)
1.Mampuber komuni kasisecarabai ksekit
ar
sekolah/
madrasah
2.Mampubeker jasamadengansel ur
uhwar ga
sekolah/
madrasah
3.Mampuber parti
sipasiakt i
fdalam kegiat
an
sekolah/
madrasah
Kompetens 4.Mampuber int
erksidengansesamakel ompok
2 i Sosi
al Prakti
kPengalamanLapangan
5.Mampumemecahkanmasal ah(konfli
k)secar
a
i
nternalmahasiswaPr akt i
kPengalamanLapangan
6.Mampumenghar gai perbedaansuku, agamadanr
as
7.Mampumenampi l
kanni lai
-ni
lainasi
onali
sme
: 5=Menguasai
Ket sel
uruhkomponeni ndikator
4=Menguasai5komponeni ndi
kator
3=Menguasai4komponeni ndi
kator Cur
up,
,
,,
,,
,
,,
,,
,
,,
,,
,
,,
,,
2020
2=Menguasai3komponeni ndi
kator Gur
uPamong,
1=Menguasai1komponeni ndi
kator

Konv
ersi
nil
ai(
dal
am skal
a5)=SkorPerol
ehanx100 .
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
SkorMaksi
mal (
20) NIP

2
Lampi
ran-
Lampi
ran
For
matPeni
lai
anKompt
ensi
Kompet
ensiKepr
ibadi
an
NamaPr akti
kan : _
___
___
___
___
___
___
___
___
___
NIM : _
___
___
___
___
___
___
___
___
___
Prodi
/Jurusan : _
___
___
___
___
___
___
___
___
___
Sekol
ahTempatPrakt
ik _
___
___
___
___
___
___
___
___
___
:

PETUNJUK:

1. Amati
akt
ivi
tasmahasi
swadi kel
asdalam melaksanakankegi
atanbel
ajar
-mengaj
ar!
2. Tul
i
skant
anda(V)yangsesuaidengankeadaany angAndaamat i
!

No Deskr
ipsi I
ndi
kat
or SKOR
5 4 3 2 1
(
sangat (
ti
nggi
) (
cukup) (
kur
ang) (sangat
t
inggi
) kurang)
1.Bertut
urkat asopan
2.Berperi
lakuI slam
3.Menunjukkanr asatanggungjawaby angtinggi,
4.Disi
pli
nmel aksanakant ugas
5.Mengendal ikanemosi dal
am kelompok,
3 Kompetens 6.Berpenampi lanr apidalam berpakai
an,
i 7.Menampi lkandi risebagaipribadimantap,stabi
l,
dewasa
Kepr
ibadi
a danberwi bawa.
n

: 5=Menguasai
Ket selur
uhkomponeni
ndi
kat
or
4=Menguasai5komponeni
ndi
kat
or
Cur
up,
,
,,
,,
,
,,
,,
,
,,
,,
,
,,
,,
2020
3=Menguasai4komponeni
ndi
kat
or
2=Menguasai3komponeni
ndi
kat
or
Gur
uPamong,
1=Menguasai1komponeni
ndi
kat
or

Konv
ersi
nil
ai(
dal
am skal
a5)=SkorPerol
ehanx100 .
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
SkorMaksi
mal (
20) NIP

3
Lampi
ran-
Lampi
ran
For
matPeni
lai
anKompt
ensiKompet
ensiPr
ofesi
onal
NamaPr akti
kan : _
___
___
___
___
___
___
___
___
___
NIM : _
___
___
___
___
___
___
___
___
___
Prodi
/Jurusan : _
___
___
___
___
___
___
___
___
___
Sekol
ahTempatPrakt
ik _
___
___
___
___
___
___
___
___
___
:

PETUNJUK:

1. Amati
akt
ivi
tasmahasi
swadi kel
asdalam melaksanakankegi
atanbel
ajar
-mengaj
ar!
2. Tul
i
skant
anda(V)yangsesuaidengankeadaany angAndaamat i
!

No Deskr
ipsi I
ndi
kat
or SKOR
5 4 3 2 1
(
sangat (
ti
nggi
) (
cukup) (
kur
ang) (sangat
ti
nggi
) kurang)
1.Menguasai l
andasanpendi dikan
2.Menguasai psikologipendidikan,
3.Menguasai mat eriaj
ar,
Kompetensi 4.Mengaplikasi
kanmet odologi danstrat
egi
Prof
esi
onal 5.Merancangdanmenaf aatkanber bagaimedi
adan
3 sumberbel ajar
6.Melaksanakanev al
uasipembel aj
aran,
dan
7.Menyusunpr ogr am pembel ajar
an.

: 5=Menguasai
Ket selur
uhkomponeni
ndi
kat
or
4=Menguasai5komponeni
ndi
kat
or
3=Menguasai4komponeni
ndi
kat
or Cur
up,
,
,,
,,
,
,,
,,
,
,,
,,
,
,,
,,
2020
2=Menguasai3komponeni
ndi
kat
or Gur
uPamong,
1=Menguasai1komponeni
ndi
kat
or

Konv
ersi
nil
ai(
dal
am skal
a5)=SkorPerol
ehanx100
SkorMaksi
mal (
20) .
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
NIP

For
matPeni
lai
anUj
ianPr
akt
ikMengaj
ar
4
Lampi
ran-
Lampi
ran

NamaPr akti
kan : _
___
___
___
___
___
___
___
___
___
NIM : _
___
___
___
___
___
___
___
___
___
Prodi
/Jurusan : _
___
___
___
___
___
___
___
___
___
Sekol
ahTempatPrakt
ik _
___
___
___
___
___
___
___
___
___
:

PETUNJUK:

1.Amati
akt
ivi
tasprakt
ikandikel
asdal
am mel
aksanakanint
eraksibel
ajar
-mengaj
ar!
2.Tul
i
skant
andalingkaranpadaskory
angsesuaidengankeadaanyangAndaamat i
!

NO ASPEKYANGDI
AMATI SKOR

I PRAPEMBELAJARAN
1. Memeri
ksakesi
apanruang,al
atpembel
ajar
an,
danmedi
a 12345
2. Memeri
ksakesi
apansiswa 12345

I
I MEMBUKAPEMBELAJARAN
1. Mel
akukankegi
atanaper
sepsi 12345
2. Menyampai
kankompetensiy
angakandi
capai
danr
encanakegi
atanny
a 12345

I
II KEGIATANI NTIPEMBELAJARAN
A. Penguasaanmat er
ipelajar
an
1. Menunj
ukkanpenguasaanmat eripembelajaran 12345
2. Mengai
tkanmateri
denganpenget ahuanlainy angrel
evan 12345
3. Menyampaikanmaterisesuaidenganhierarkibelaj
ar 12345
4. Mengai
tkanmateri
denganr eal
it
askehidupan 12345

B. Pendekatan/st
rat
egipembel aj
aran
1. Mel
aksanakanpembelajar
ansesuai dengankompet ensiyangakandicapai 12345
2. Mel
aksanakanpembelajar
ansesuai dengantingkatperkembangandankebutuhansi
swa 12345
3. Mel
aksanakanpembelajar
ansecarar untut 12345
4. Mel
aksanakanpembelajar
any angterkoordi
nasi 12345
5. Mel
aksanakanpembelajar
any angbersif
atkontekstual 12345
6. Mengakomodasiadanyakeragamanbuday anusantara 12345
7. Mel
aksanakanpembelajar
any angmemungki nkant umbuhnyakebiasaanposi
ti
f 12345
5
Lampi
ran-
Lampi
ran
NO ASPEKYANGDI
AMATI SKOR
8. Mel
aksanakanpembel
ajar
ansesuai
denganwakt
uyangt
elahdi
alokasi
kan 12345

C. Pemanf aatanmediapembel aj
aran/sumberbel
ajar
1. Menunj
ukkanketerampilandal
am penggunaanmedia 12345
2. Menghasi
lkanpesany angmenarik 12345
3. Menggunakanmedi asecaraef
ektifdanef
isi
en 12345
4. Mel
ibat
kansiswadal am pemanfaatanmedia 12345

D. Pembel aj
aranyangmemi cudanmemel i
haraketer
libat
ansiswa
1. Menumbuhkanpar ti
sipasi akti
fsiswadalam pembel aj
aran 12345
2. Meresponspositi
fpar ti
sipasisiswa 12345
3. Memf asil
i
tasit
erj
adi
ny ainteraksiguru-si
swadansi swa-si
swa 12345
4. Menunjukkansikapt
er bukat erhadapresponssiswa 12345
5. Menunjukkanhubunganant arpri
badiyangkondusif 12345
6. Menumbuhkankecer i
aandanant usi
smesi swadalam belaj
ar 12345

E. Penil
aianprosesdanhasilbel
ajar
1. Mel
akukanpenil
aianawal 12345
2. Memantaukemajuanbelaj
ar 12345
3. Memberi
kantugassesuaidengankompetensi 12345
4. Mel
akukanpenil
aianakhi
rsesuaidengankompet
ensi 12345

F. Penggunaanbahasa
1. Menggunakanbahasali
sansecaraj
elasdanlancer 12345
2. Menggunakanbahasatul
isyangbai
kdanbenar 12345
3. Menyampaikanpesandengangayayangsesuai 12345

I
V PENUTUP
A. Refleksidanrangkumanpembelaj
aran
1. Mel
akukanr ef
leksi
pembel
ajar
andenganmeli
bat
kansi
swa 12345
2. Menyusunrangkumandenganmeli
batkansi
swa 12345

B. Pelaksanaanti
ndakl
anjut
1. Memberikanar
ahan,
kegiat
an,
ataut
ugassebagai
bagi
anremedi 12345
2. Memberikanar
ahan,
kegiat
an,
ataut
ugassebagai
bagi
anpengay
aan 12345
6
Lampi
ran-
Lampi
ran
NO ASPEKYANGDI
AMATI SKOR

SkorTot
al

: 5=Menguasai
Ket selur
uhkomponeni
ndi
kat
or
4=Menguasai5komponeni
ndi
kat
or
3=Menguasai4komponeni
ndi
kat
or
2=Menguasai3komponeni
ndi
kat
or
1=Menguasai1komponeni
ndi
kat
or

Konv
ersi
nil
ai(
dal
am skal
a5)=SkorPerol
ehanx100
SkorMaksi
mal (
20) Cur
up,
,
,,
,,
,
,,
,,
,
,,
,,
,
,,
,,
2020
Gur
uPamong,

.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
NIP

7
Lampi
ran-
Lampi
ran
For
matPeni
lai
anLapor
anKel
ompok
NamaPr akti
kan : _
___
___
___
___
___
___
___
___
___
NIM : _
___
___
___
___
___
___
___
___
___
Prodi
/Jurusan : _
___
___
___
___
___
___
___
___
___
Sekol
ahTempatPrakt
ik _
___
___
___
___
___
___
___
___
___
:

NO KOMPONENYANGDI
NILAI SKOR

1. Kesesuai
sist
emat
ikal
apor
andenganbukupedomanpr
akt
ikpengal
amanl
apanganFakul
tasTar
biy
ah 12345
2. Kel
engkapanIsil
aporan 12345
3. Penggunaanbahasayangbaikdanbenar 12345
4. Datapendukung(Bukti
Fisi
k) 12345
Ni
l
aiRat
a-r
ata: .
..
..
..
..
..

: 5=Menguasai
Ket sel
uruhkomponenindi
kat
or
4=Menguasai5komponenindi
kator
3=Menguasai4komponenindi
kator
2=Menguasai3komponenindi
kator
1=Menguasai1komponenindi
kator

Konv
ersi
nil
ai(
dal
am skal
a5)=SkorPerol
ehanx100
SkorMaksi
mal (20)

Cur
up,
.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.2020
DPL

.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.
NI
P.
For
matPeni
lai
anLapor
anI
ndi
vi
du
8
Lampi
ran-
Lampi
ran

NamaPr akti
kan : _
___
___
___
___
___
___
___
___
___
NIM : _
___
___
___
___
___
___
___
___
___
Prodi
/Jurusan : _
___
___
___
___
___
___
___
___
___
Sekol
ahTempatPrakt
ik _
___
___
___
___
___
___
___
___
___
:

NO KOMPONENYANGDI
NILAI SKOR

1. Kesesuai
sist
emat
ikal
apor
andenganbukuPedomanPr
akt
ikPengal
amanLapanganFakul
tasTar
biy
ah 12345
2. Kel
engkapanIsil
aporan 12345
3. Penggunaanbahasayangbaikdanbenar 12345
4. Datapendukung(Bukti
Fisi
k) 12345
Ni
l
aiRat
a-r
ata: .
..
..
..
..
..

: 5=Menguasai
Ket sel
uruhkomponenindi
kat
or
4=Menguasai5komponenindi
kator
3=Menguasai4komponenindi
kator
2=Menguasai3komponenindi
kator
1=Menguasai1komponenindi
kator

Konv
ersi
nil
ai(
dal
am skal
a5)=SkorPerol
ehanx100
SkorMaksi
mal (
20)

Cur
up,
.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.2020
DPL

.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.
NI
P.
Lapor
anDPLMel
ampi
rkan:

1.Lembarsuper
visi
1
9
Lampi
ran-
Lampi
ran
2.Lembarsupervi
si2
3.Lembarsupervi
si3
4.Lembarsupervi
si4
5.Lembarsurveymahasiswa
6.Lembarkonsult
asimahasiswa
7.Fot
o/dokumentasikegi
atandandat
apendukungl
ainny
a.

10