1

ASUHAN KEPERAWATAN
KLIEN DENGAN ISOLASI SOSIAL
PADA SCHIZOFRENIA SIMPLEKS DI RUANG JIWA C
RSUD DR. SOETOMO SURABAYA

DISUSUN OLEH
KELOMPOK ANGKATAN II

AGUNG PURWANTO
ADE SITINJAK
ANA FADILLAH
ANIS YULIASTUTIK
DWI ESTUNING RAHAYU
ELIS ELISABET
NUR ENDARTINI

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS KEDOKTERAN UNAIR
SURABAYA
2002
 2

BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Setiap individu memiliki kemampuan menjalin hubungan sosial, mulai dari

hubungan intim biasa sampai hubungan saling ketergantungan . Hubungan sosial

tersebut diperlukan individu dalam rangka menghadapi dan mengatasi berbagai

kebutuhan hidup.Maka dari itu seorang manusia perlu membina hubungan

interpersonal yang memuaskan.

Kepuasan hubungan akan tercapai bila individu terlibat aktif dalam

melakukan interaksi peran serta yang tinggi , disertai respon lingkungan yang positif

akan meningkatkan rasa memiliki, kerja sama , hubungan timbal balik yang harmonis

(Stuart and Sundeen ,1995)

Pemutusan hubungan akan terjadi apabila terdapat ketidakpuasan individu

dalam menjalin interaksi,juga adanya respon lingkungannya yang negatip.Kondisi ini

akan mengakibatkan rasa tidak percaya diri, tidak percaya dengan orang lain dan

keinginan untuk menghindar dari orang lain .

1.2 Tujuan

Tujuan Umum :

Mahasiswa dapat melakukan Asuhan Keperawatan pada klien dengan masalah

gangguan isolasi sosial: menarik diri.

 3

Tujuan Khusus :

 Mengetahui pengertian perilaku menarik diri

 Mengidentifikasi factor-faktor penyebab perilaku menarik diri

 Mengidentifikasi tanda-tanda penyebab perilaku menarik diri

 Mengidentifikasi masalah keperawatan yang mungkin muncul

 Menetapkan diagnosa keperawatan

 Memberikan tindakan keperawatan sesuai rencana

 Melaksanakan evaluasi dan pencatatan

1.3 Batasan Masalah

Perilaku menarik diri dapat menyertai pada kasus-kasus gangguan jiwa. Pada

makalah ini pembahasan masalah menarik diri dibatasi pada seorang klien dengan

Skizofrenia Simplek , yang dirawat diruang Jiwa C RSUD Dr. Soetomo Surabaya,

Pemberian Asuhan Keperawatan dilaksanakan tanggal 18 Februari sampai dengan 20

Februari 2002.
 4

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Konsep Isolasi Sosial

Isolasi Sosial adalah suatu keadaan kesepian yang dialami oleh seseorang
karena orang lain menyatakan sikap yang negatip dan mengancam
(Twondsend,1998)
Menarik diri merupakan percobaan untuk menghindari interaksi dengan orang lain,
menghindari hubungan dengan orang lain (Pawlin,1993 dikutip budi keliat,2001)
Terjadinya dipengaruhi factor predisposisi dan antara lain perkembangan dan sosial
budaya. Kegagalan dapat mengakibatkan individu tidak percaya pada diri, tidak
percaya pada orang lain, ragu, takut salah,pesimis,putus asa terhadap orang lain, tidak
mampu merumuskan keinginan, dan merasa tertekan.
Keadaan ini dapat menimbulkan perilaku tidak ingin berkomunikasi dengan orang
lain, lebih menyukai berdiam diri, menghindar dari orang lain, dan kegiatan sehari-
hari terabaikan.

2.2 Konsep Dasar Skizofrenia Simpleks

Skizofrenia simpleks merupakan salah satu jenis dari Skizofrenia. Gangguan
jiwa jenis ini timbul pertama kali pada masa pubertas dengan gejala utama
kedangkalan emosi dan kemunduran kemauan (Maramis, 1998).
Diagnosis Skizofrenia simpleks sulit secara meyakinkan karena tergantung
kepada pemantapan perkembangan yang berjalan perlahan-lahan dan progresif dari
gejala negatif yang khas dari skizofrenia, tanpa didahului oleh riwayat halusinasi,
waham, atau manifestasi lain dari episode psikotik. Disertai dengan perubahan-
perubahan perilaku pribadi yang bermakna, bermanifestasi sebagai kehilangan minat
 5

yang mencolok, tidak berbuat sesuatu, tanpa tujuan hidup dan penarikan diri secara
sosial. ( PPDGJ – 3,2001 )
Skizofrenia simpleks kurang jelas psikotiknya dibandingkan dengan sub tipe
skizofrenia jenis lainnya.

Etiologi
Penyebab Skizofrenia simpleks secara umum sama sebagaimana skizofrenia,
yakni meliputi beberapa faktor :
1. Keturunan
2. Sistem endokrin
3. Sistem metabolisme
4. Susunan syaraf pusat
5. Teori Adolf Meyer
6. Teori Sigmund Freud
7. Eugen Bleuler.
8. Skizofrenia sebagai suatu sindroma
9. Skizofrenia suatu gangguan psikosomatik.

Gejala - gejala
Gejala –gejala Skizofrenia simpleks yang khas adalah adanya kedangkalan
emosi dan kemunduran kemauan. Gangguan proses berfikir sukar ditemukan. Waham
dan halusinasi jarang sekali terdapat, timbulnya perlahan-lahan sekali.

Prognosa
Prognosa secara umum mempertimbangkan hal-hal sebagai berikut :
1. Kepribadian pre psikotik
2. Timbulnya serangan Skizofrenia, akut lebih baik.
3. Jenis : Skizofrenia jenis hebefrenik dan simpleks sama jelek, penderita
menuju ke arah kemunduran mental.
 6

4. umur : makin muda permulaan, makin jelek.

5. Pengobatan : makin cepat makin baik.
6. Faktor pencetus : adanya faktor pencetus lebih baik.
7. Keturunan : dalam keluarga ada penderita lebih jelek.

Pengobatan
Prinsip pengobatan Skizofrenia simpleks mengacu pada pengebotan penyakit
Skizofrenia, yang meliputi :
1. Psikofarmaka
2. Terapi elektro konvulsi
3. Terapi koma insulin
4. Psikoterapi dan rehabilitasi
5. Lobotomi prefrontal

2.3 Konsep Dasar Asuhan Keperawatan Isolasi sosial : Menarik Diri

A. Pengkajian
1. Identitas
Sering ditemukan pada usia dini atau muncul pertama kali pada masa
pubertas.
2. Keluhan Utama
Keluhan utama yang menyebabkan pasien dibawa ke rumah sakit biasanya
akibat adanya kumunduran kemauan dan kedangkalan emosi.
3. Faktor Predisposisi
Faktor predisposisi sangat erat terkait dengan faktor etiologi yakni keturunan,
endokrin, metabolisme, susunan syaraf pusat, kelemahan ego.
4. Psikososial
a. Genogram
 7

Orang tua penderita skizofrenia, salah satu kemungkinan anaknya 7-16

% skizofrenia, bila keduanya menderita 40-68 %, saudara tiri
kemungkinan 0,9-1,8 %, saudara kembar 2-15 %, saudara kandung 7-
15 %.
b. Konsep Diri
Kemunduran kemauan dan kedangkalan emosi yang mengenai pasien
akan mempengaruhi konsep diri pasien.
c. Hubungan Sosial
Klien cenderung menarik diri dari lingkungan pergaulan, suka
melamun, berdiam diri.
d. Spiritual
Aktifitas spiritual menurun seiring dengan kemunduran kemauan.
5. Status Mental
a. Penampilan Diri
Pasien tampak lesu, tak bergairah, rambut acak-acakan, kancing baju
tidak tepat, resliting tak terkunci, baju tak diganti, baju terbalik sebagai
manifestasi kemunduran kemauan pasien.
b. Pembicaraan
Nada suara rendah, lambat, kurang bicara, apatis.
c. Aktifitas Motorik
Kegiatan yang dilakukan tidak bervariatif, kecenderungan
mempertahankan pada satu posisi yang dibuatnya sendiri (katalepsia).
d. Emosi
Emosi dangkal
e. Afek
Dangkal, tak ada ekspresi roman muka.
f. Interaksi Selama Wawancara
Cenderung tidak kooperatif, kontak mata kurang, tidak mau menatap
lawan bicara, diam.
 8

g. Persepsi
Tidak terdapat halusinasi atau waham.
h. Proses Berfikir
Gangguan proses berfikir jarang ditemukan.
i. Kesadaran
Kesadaran berubah, kemampuan mengadakan hubungan dengan dan
pembatasan dengan dunia luar dan dirinya sendiri sudah terganggu
pada taraf tidak sesuai dengan kenyataan (secara kualitatif).
j. Memori
Tidak ditemukan gangguan spesifik, orientasi tempat, waktu, orang
baik.
k. Kemampuan penilaian
Tidak dapat mengambil keputusan, tidak dapat bertindak dalam suatu
keadaan, selalu memberikan alasan meskipun alasan tidak jelas atau
tidak tepat.
l. Tilik diri
Tak ada yang khas.
6. Kebutuhan Sehari-hari
Pada permulaan penderita kurang memperhatikan diri dan keluarganya, makin
mundur dalam pekerjaan akibat kemunduran kemauan. Minat untuk
memenuhi kebutuhannya sendiri sangat menurun dalam hal makan,
BAB/BAK, mandi, berpakaian, intirahat tidur.
 9

B. Pohon Masalah
Penampilan diri
terganggu

Kerusakan Komunikasi Sindroma Perawatan diri

Verbal kurang

Isolasi Sosial : Kemauan Menurun

Menarik diri

Harga diri rendah

Koping keluarga
Kegagalan Perpisahan/kehilangan
Tidak efektif

C. Diagnosa Keperawatan
1. Isolasi sosial yang berhubungan dengan :
 Kurangnya rasa percaya kepada orang lain
 Panik
 Regresi ke tahap perkembangan sebelumnya
 Sukar berinteraksi dengan orang lain pada masa lampau
 Perkembangan ego yang lemah
 Represi rasa takut
 10

Dibuktikan oleh :
 Menyendiri dalam ruangan
 Tidak berkomunikasi, menarik diri, tidak melakukan kontak mata
 Sedih, afek datar
 Perhatian dan tindakan yang tidak sesuai dengan perkembangan
usianya
 Berfikir menurut pikirannya sendiri, tindakan berulang dan tidak
bermakna.
 Mengekspresikan penolakan atau kesepian pada orang lain.

2. Kerusakan komunikasi verbal, yang berhubungan dengan :

 Ketidakmampuan untuk percaya kepada orang lain
 Panik
 Regresi ke tahap perkembangan sebelumnya
 Menarik diri
Dibuktikan oleh :
 Tidak ada asosiasi antara ide satu dengan lainnya
 Menggunakan kata-kata simbolik (neologisme)
 Menggunakan kata yang tak berarti
 Kontak mata kurang / tidak mau menatap lawan bicara.

3. Sindroma kurang perawatan diri, yang berhubungan dengan :

 Menarik diri
 Regresi
 Panik
 Ketidakmampuan mempercayai orang lain
Dibuktikan oleh :
 Kesukaran mengambil makanan atau ketidakmampuan membawa
makanan dari wadah ke mulut.
 11

 Ketidakmampuan membersihkan tubuh atau bagian-bagian tubuh.

 Kurangnya minat dalam memilih pakaian , kelainan kemampuan
dalam berpakaian, mempertahankan penampilan yang memuaskan.
 Tidak adanya kemauan untuk melakukan defekasi atau berkemih
tanpa bantuan.

D. Intervensi Keperawatan

1. Diagnosa 1
Tujuan jangka pendek :
Pasien siap masuk dalam terapi aktifitas ditemani oleh seorang perawat yang
dipercayainya dalam 1 minggu.
Tujuan jangka panjang :
Pasien dapat secara sukarela meluangkan waktu bersama pasien lain dan
perawat dalam aktifitas kelompok di unit rawat inap.
Kriteria hasil yang diharapkan :
1. Pasien dapat mendemontrasikan keinginan dan hasrat untuk bersosialisasi
dengan orang lain.
2. Pasien dapat mengikuti aktifitas kelompok tanpa disuruh.
3. Pasien melakukan pendekatan interaksi satu-satu dengan orang lain
dengan cara yang sesuai / dapat diterima.
Intervensi Keperawatan :
1. Perlihatkan sikap menerima dengan cara melakukan kontak yang sering
tapi singkat.
Rasional : Sikap menerima dari orang lain akan meningkatkan harga diri
pasien dan memfasilitasi rasa percaya kepada orang lain.
2. Perlihatkan penguatan positif pada pasien.
Rasional : Pasien merasa menjadi orang yang berguna.
 12

3. Temani pasien untuk memperlihatkan dukungan selama aktifitas

kelompok yang mungkin merupakan hal yang menakutkan atau sukar bagi
pasien.
Rasional : Kehadiran seseorang yang dipercaya akan memberikan rasa
aman bagi pasien.
4. Jujur dan menepati semua janji.
Rasional : Kejujuran dan rasa saling membutuhkan menimbulkan suatu
hubungan saling percaya.
5. Orientasikan pasien pada orang, waktu, tempat sesuai kebutuhannya.
6. Berhati-hatilah dengan sentuhan.
Rasional : Pasien yang curiga dapat menerima sentuhan sebagai suatu
yang mengancam..
7. Diskusikan dengan pasien tanda-tanda peningkatan anxietas dan teknik
untuk memutus respon (latihan relaksasi, berhenti berfikir).
Rasional : Perilaku menarik diri dan curiga dimanifestasikan selama
terjadi peningkatan anxietas.
8. Berikan pengakuan dan penghargaan tanpa disuruh pasien dapat
berinteraksi dengan orang lain.
Rasional : Penguatan akan meningkatkan harga diri pasien dan mendorong
pengulangan perilaku tersebut.
9. Berikan obat-obat penenang sesuai program pengobatan pasien.
Rasional : Obat-obat anti psikosis menolong untuk menurunkan gejala
psikosis pada seseorang sehingga memudahkan interaksi dengan orang
lain.
 13

2. Diagnosa 2
Tujuan jangka pendek :
Pasien dapat menunjukkan kemampuan untuk bertahan pada 1 topik,
menggunakan ketepatan kata, melakukan kontak mata intermiten selama 5 menit
dengan perawat selama 1 minggu.
Tujuan jangka panjang :
Pasien dapat menunjukkan kemampuan dalam melakukan komunikasi verbal
dengan perawat dan sesama pasien dalam suatu lingkungan sosial dengan cara
yang sesuai / dapat diterima.
Kriteria hasil yang diharapkan :
1. Pasien dapat berkomunikasi dengan cara yang dapat dimengerti dan diterima
orang lain.
2. Pesan non verbal pasien sesuai dengan verbalnya.
3. Pasien dapat mengakui bahwa disorganisasi pikiran dan kelainan komunikasi
verbal terjadi pada saat adanya peningkatan anxietas.
Intervensi Keperawatan :
1. Gunakan teknik validasi dan klarifikasi untuk mengerti pola komunikasi
pasien..
Rasional : Teknik ini menyatakan kepada pasien bagaimana ia dimengerti
oleh orang lain, sedangkan tanggung jawab untuk mengerti ada pada perawat.
2. Pertahankan konsistensi perawat yang bertugas
Rasional : Memudahkan rasa percaya dan kemampuan untuk mengerti
tindakan dan komunikasi pasien.
3. Jelaskan kepada pasien dengan cara yang tidak mengancam bagamana
perilaku dan pembicaraannya diterima dan mungkin juga dihindari oleh orang
lain.
4. Jika pasien tidak mampu atau tidak ingin bicara (autisme), gunakan teknik
mengatakan secara tidak langsung.
 14

Rasional : Hal ini menyampaikan rasa empati, mengembangkan rasa percaya

dan mendorong pasien mendiskusikan hal-hal yang menyakitkan dirinya.
5. Antisipasi dan penuhi kebutuhan pasien sampai pola komunikasi yang
memuaskan kembali.
Rasional : Kenyamanan dan keamanan pasien merupakan prioritas
keperawatan.

3. Diagnosa 3
Tujuan jangka pendek :
Pasien dapat mengatakan keinginan untuk melakukan kegiatan hidup sehari-
hari dalam 1 minggu.
Tujuan jangka panjang :
Pasien mampu melakukan kegiatan hidup sehari-hari secara mandiri dan
mendemontrasikan suatu keinginan untuk melakukannya.
Kriteria hasil yang diharapkan :
1. Pasien makan sendiri tanpa bantuan.
2. Pasien memilih pakaian yang sesuai, berpakaian merawat dirinya tanpa
bantuan.
3. Pasien mempertahankan kebersihan diri secara optimal dengan mandi
setiap hari dan melakukan prosedur defekasi dan berkemih tanpa bantuan.
Intervensi keperawatan :
1. Dukung pasien untuk melakukan kegiatan hidup sehari-hari sesuai tingkat
kemampuan pasien.
Rasional : Keberhasilan menampilkan kemandirian dalam melakukan
aktifitas akan meningkatkan harga diri.
2. Dukung kemandirian pasien, tapi berikan bantuan saat pasien tidak dapat
melakukan beberapa kegiatan.
Rasional : Kenyamanan dan keamanan pasien merupakan prioritas dalam
keperawatan.
 15

3. Berikan pengakuan dan penghargaan positif untuk kemampuannya

mandiri.
Rasional : Penguatan positif akan meningkatkan harga diri dan
mendukung pengulangan perilaku yang diharapkan.
4. Perlihatkan secara konkret, bagaimana melakukakn kegiatan yang
menurut pasien sulit melakukannya.
Rasional : Penjelasan harus sesuai dengan tingkat pengertian yang nyata.
5. Buat catatan secara terinci tentang makanan dan cairan.
Rasional : Informasi yang penting untuk mendapatkan gambaran nutrisi
yang adekuat.
6. Berikan makanan kudapan dan cairan diantara waktu makan.
Rasional : Pasien mungkin tidak mampu mentoleransi makanan dalam
jumlah besar pada saat makan dan membutuhkan penambahan diluar
waktu makan.
7. Jika pasien tidak makan karena curiga dan takut diracuni, berikan
makanan kaleng dan biarkan pasien sendiri yang membukanya, atau
disajikan dalam kekeluargaan.
Rasional : Pasien dapat melihat setiap orang makan dari hidangan yang
sama.
8. Tetapkan jadwal defekasi dan berkemih, bantu pasien ke kamar mandi
sesuai jadwal, sampai pasien mampu melakukan tanpa bantuan orang
lain.Dukung kemandirian pasien, tapi berikan bantuan saat pasien tidak
mampu melakukan beberapa kegiatan.
16
17