LEMBAR PENGESAHAN

SATUAN ACARA PENYULUHAN

PRAKTEK KLINIK KEPERAWATAN ANAK

BRONKOPNEUMONIA

DISUSUN OLEH :

MIA KURROTA AYUNI

(18.075)

MENGETAHUI

PEMBIMBING AKADEMIK

1
 @@@PENTING@@@

OJO DI GOSOK HALAMAN KOSONG E IKI

TULISAN NE WAE INI HAPUSEN

2
 SATUAN ACARA PENYULUHAN

BRONKOPNEUMONIA

SAMPUL

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES MALANG D-III

KEPERAWATAN KAMPUS V TRENGGALEK

Website : http://.poltekkes-malang.ac.id

Email : direktorat@poltekkes-malang.ac.id

2020
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan

rahmat serta hidayah-Nya sehingga, penyusunan satuan acara penyuluhan (SAP)

ini dapat terselesaikan dalam jangka waktu yang telah ditentukan. Satuan acara

penyuluhan ini disusun dalam rangka memperdalam pemahaman mengenai upaya

untuk berperan serta dalam meningkatkan kesadaran, pengetahuan, maupun

perilaku masyarakat dalam hidup sehat sehingga masyarakat menyadari akan

pentingnya kesehatan.

Terima kasih penulis sampaikan kepada pembimbing satuan acara

penyuluhan (SAP) terkait penyusunan satuan acara penyuluhan (SAP). Penyusun

menyadari dengan sepenuhnya bahwa tanpa bantuan dari pembimbing satuan

acara penyuluhan (SAP) kegiatan ini tidak dapat diselesaikan dengan baik.

Dengan segala kerendahan hati, saran dan kritik yang membangun penulis

harapkan guna perbaikan-perbaikan selanjutnya. Demikianlah penulis berharap

semoga proposal ini dapat bermanfaat bagi yang membutuhkan.

Trenggalek, 20 April 2020

Penyusun

ii
 DAFTAR ISI

SAMPUL............................................................................................................................i
KATA PENGANTAR........................................................................................................ii
DAFTAR ISI.....................................................................................................................iii
BAB 1................................................................................................................................1
PENDAHULUAN.............................................................................................................1
A. Latar Belakang.....................................................................................................1
B. Tujuan Penyuluhan..............................................................................................2
C. Program dan kegiatan..........................................................................................2
D. Target Program....................................................................................................2
BAB II...............................................................................................................................3
SATUAN ACARA PENYULUHAN.................................................................................3
I. Tujuan Umum......................................................................................................3
II. Tujuan khusus..................................................................................................3
III. Garis Besar Materi...........................................................................................3
IV. Metode Pelaksanaan.........................................................................................3
V. Strategi Pelaksanaan............................................................................................3
VI. Media dan Alat.................................................................................................4
VII. Kriteria Evaluasi..............................................................................................4
LAMPIRAN MATERI PENYULUHAN...........................................................................6
PENGENALAN KEKAMBUHAN BRONKOPNEUMONIA..........................................6
PADA ANAK....................................................................................................................6
A. Pengertian Bronkopneumonia.............................................................................6
B. Pengenalan Kekambuhan Bronkopneumonia....................................................6
BAB III..............................................................................................................................7
PENUTUP.........................................................................................................................7
A. KESIMPULAN.....................................................................................................7
B. SARAN..................................................................................................................8
DAFTAR PUSTAKA........................................................................................................iv

iii
 BAB 1

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Bronkopneumonia disebut juga pneumonia lobularis yaitu suatu

peradangan pada parenkim paru yang terlokalisir yang biasanya mengenai

bronkiolus dan juga mengenai alveolus disekitarnya, yang sering menimpa

anak-anak dan orang dewasa, yang disebabkan oleh bermacam-macam

etiologi seperti bakteri, virus, jamur dan benda asing. Kebanyakan kasus

pneumonia disebabkan oleh mikroorganisme, tetapi ada juga sejumlah

penyebab non infeksi yang perlu dipertimbangkan. Bronkopneumonia lebih

sering merupakan infeksi sekunder terhadap berbagai keadaan yang

melemahkan daya tahan tubuh tetapi bisa juga sebagai infeksi primer yang

biasanya kita jumpai pada anak-anak dan orang dewasa. Insiden penyakit ini

pada negara berkembang hampir 30% pada anak-anak di bawah umur 5 tahun

dengan resiko kematian yang tinggi,di Negara berkembang infeksi saluran

napas bawah masih tetap merupakan masalah utama dalam bidang kesehatan.

Laporan WHO 1999 menyebutkan bahwa penyebab kematian tertinggi akibat

penyakit infeksi di dunia adalah infeksi saluran napas akut termasuk

pneumonia dan influenza..

Untuk itu perlu dilakukan penyuluhan tentang pengenalan

kekambuhan bronkopneumonia, agar masyarakat, terutama orang tua yang

memiliki anak yang menderita bronkopneumonia bisa mengetahui bagaimana

kekambuhan bronkopneumonia.

1
B. Tujuan Penyuluhan

Untuk meningkatkan pengetahuan dari orang tua pasien tentang

pengenalan kekambuhan pada pasien bronkopneumonia

C. Program dan kegiatan

1. Pembuatan proposal pengenalan kekambuhan bronkopneumonia

2. Pengajuan surat izin kepada kepala ruang dahlia RSUD Dr.Soedomo

3. Menjelaskan mengenai pengenalan kekambuhan bronkopneumonia

4. Pembagian leaflet kepada semua peserta penyuluhan

5. Penyusunan laporan satuan acara penyuluhan pengenalan kekambuhan

bronkopneumonia

D. Target Program

1. Seluruh orang tua di ruang dahlia RSUD Dr.Soedomo Trenggalek

yang berjumlah 12 orang

2. Semua pesesrta yang mengikuti penyuluhan mampu memahami

tentang pengenalan kekambuhan bronkopneumonia

2
 BAB II

SATUAN ACARA PENYULUHAN

I. Tujuan Umum

Setelah mengikuti penyuluhan, diharpkan peserta mampu memahami

tentang pengenalan kekambuhan bronkopneumonia

II. Tujuan khusus

Setelah mengikuti penyuluhan diharapkan 75% peserta dapat :

1. Menjelaskan pengertian bronkopneumonia dengan bahasa sendiri

2. Menyebutkan pengenalan kekambuhan bronkopneumonia

III. Garis Besar Materi

1. Pengertian bronkopneumonia

2. Pengenalan kekambuhan bronkopneumonia

IV. Metode Pelaksanaan

1. Ceramah

2. Tanya jawab

3. Diskusi

V. Strategi Pelaksanaan

No Waktu Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Sasaran

.
1. 5 menit Pembukaan :  Peserta membalas
 Penyaji memberikan salam salam
 Penyaji memperkenalkan diri  Peserta
 Penyaji melakukan kontrak mendengarkan
topik, waktu, dan tempat penyaji
 Peserta
mendengarkan
penyaji
2. 15 Penyampaian materi :  Peserta
menit  Penyuluh menjelaskan dan memperhatikan
menguraikan materi tentang: penjelasan materi

3
 a. Pengertian dengan cermat
bronkopneumonia  Peserta
b. Pengenalan kekambuhan menanyakan hal
bronkopneumonia yang belum jelas
 Penyuluhmemberi  Peserta menerima
kesempatan peserta untuk dan memperhatikan
bertanya jawaban yang
 Penyuluh menjawab diberikan
pertanyaan peserta
3. 7 menit Evaluasi :  Peserta menjawab
 Penyaji menanyakan kepada pertanyaan sesuai
peserta beberapa pertanyaan dengan pemahaman
mengenai materi yang telah
disampaikan
4. 3 menit Terminasi :  Peserta
 Penyaji menyimpulkan mendengarkan
hasil dari kegiatan penyaji
penuluhan  Peserta membalas
 Penyaji mengucapkan terimakasih dari
terimakasih. penyaji
 Penyaji mengucapkan  Peserta membalas
salam. salam
 Penutup

VI. Media dan Alat

Leafet pengenalan kekambuhan bronkopneumonia

VII. Kriteria Evaluasi

1. Evaluasi Struktur

3 hari sebelum kegiatan dilakukam rencana kegiatan dipersiapkan

dengan melakukan kontrak dengan orang tua atau keluarga pasien.

Sarana prasarana dan materi penyuluhan disiapkan paling lambat 1

hari sebelum pelaksanaan kegiatan.

2. Evaluasi Proses

a. Kegiatan berlangsung sesuai waktu yang ditentukan

b. Semua peserta hadir

4
 c. Selama penyuluhan berlangsung peserta memperhatikan dan

mendengarkan materi yang disampaikan oleh penyaji

d. Saat penyaji selesai memberikan penyuluhan para peserta aktif

bertanya tentang hal yang belum dimengerti dan memperhatikan

jawaban dari penyaji

e. Peserta aktif menjawab pertanyaan yang diberikan oleh penyaji

f. Selama kegiatan berlangsung peserta tidak meninggalkan tempat

3. Evaluasi Hasil

Peserta penyuluhan mampu :

a. Memahami dan mampu menjelaskan pengertian bronkopneumonia

b. Memahami dan mampu menyebutkan pengenalan kekambuhan

bronkopneumonia

A. Lampiran-lampiran

1. Materi

5
 LAMPIRAN MATERI PENYULUHAN

PENGENALAN KEKAMBUHAN BRONKOPNEUMONIA

PADA ANAK

A. Pengertian Bronkopneumonia

Bronkopneumonia adalah salah satu peradangan paru yang terjadi

pada jaringan paru atau alveoli yang biasanya didahului oleh infeksi

traktus respiratus bagian atas selama beberapa hari. Yang dapat

disebabkan oleh bermacam-macam etiologi seperti bakteri, virus, jamur

dan benda asing lainnya.

B. Pengenalan Kekambuhan Bronkopneumonia

Pada kasus bronkopneumonia sebelum terjadi kekambuhan biasanya

anak mengalami sesak nafas, batuk, demam tinggi (39-40° C disertai

menggigil), gelisah, mual dan muntah, diare, kejang disertai sakit kepala

dan nyeri otot, kebiruan pada hidung dan mulut, anoreksia dan susah

menelan. Berikut penggolongan pengenalan kekambuhan

bronkopneumonia :

1. Untuk anak usia 2 bulan - ¿ 5 tahun

 Pneumonia Berat

Sebelum terjadi kekambuhan biasanya anak mengalami tarikan

dinding dada bagian bawah ke dalam (chest indrawing)

6
  Pneumonia

Nafas cepat sesuai dengan golongan umur (2 bulan-¿ 1 tahun: 50x

atau lebih/menit, 1¿ 5 tahun : 40 kali atau lebih/menit

2. Untuk anak usia ¿ 2 bulan

 Pneumonia Berat

Nafas cepat ¿ 60kali atau lebih/menit, atau tarikan kuat dinding dada

bagian bawah ke dalam (chest indrawi

BAB III

PENUTUP

A. KESIMPULAN

Bronkopneomonia adalah salah satu jenis pneumonia tepatnya

pneumononia lobaris yang penyebaran daerah infeksinya berupa

penyebaran bercak dan dapat meluas ke parenkim paru yang ada

disekitarnya.

Bronkopneumonia disebut juga pneumonia lobularis yaitu suatu

peradangan pada parenkim paru yang terlokalisir yang biasanya mengenai

bronkiolus dan juga mengenai alveolus disekitarnya, yang sering menimpa

anak-anak dan orang dewasa, yang disebabkan oleh bermacam-macam

etiologi seperti bakteri, virus, jamur dan benda asing. Kebanyakan kasus

7
 pneumonia disebabkan oleh mikroorganisme, tetapi ada juga sejumlah

penyebab non infeksi yang perlu dipertimbangkan.

B. SARAN

Penyusunan proposal ini masih, jauh dari kata sempurna, oleh karena

itu penulis menerima kritik dan saran dari pembaca demi tersusunnya

proposal yang lebih baik lagi.

8
 DAFTAR PUSTAKA

Kevin, Andrian.2020
https://www.alodokter.com/mengenal-bronkopneumonia-dan-
penyebab-yang-mendasarinya
Diakses 22 April 2020

Kevin, Andrian.2020
https://.alodokter.com/kenali-bronkopneumonia-pada-anak-dan-cara
pencegahannya
Diakses 22 April 2020

Willy, Tjin.2020
https://www.alodokter.com/pneumonia
Diakses 22 April 2020

iv