Verifikasi dan Validasi Kesiapan Teknologi Informasi dan Komunikasi

(TIK) Satuan Pendidikan digunakan untuk memastikan kepemilikan

perangkat TIK di satuan pendidikan sebagai data dasar dalam
pelaksanaan Asessmen Kompetensi Minimal (AKM). Informasi
kepemilikan perangkat TIK digunakan untuk memetakan kesiapan
satuan-satuan pendidikan dalam melaksanakan AKM.

BUKU 1 (SATUAN PENDIDIKAN)

01 Dasar Hukum
halaman 1

02 Laman dan Hak Akses

halaman 2-5

03 Profil Satuan Pendidikan

halaman 6-7

04 Klasifikasi dan Spesifikasi

halaman 8-9

05 Verval Kesiapan TIK Satuan Pendidikan

halaman 10 - 15

06 Speedtest
halaman 16 - 18
01 – DASAR HUKUM
DASAR HUKUM

 Undang-Undang Dasar Republik Indonesia Tahun 1945 Pasal 31;

 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 57 dan Pasal 59 ayat 1;
 Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 9 Tahun 2020 tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri Pendidikan
dan Kebudayaan Nomor 45 Tahun 2019 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan; dan
 Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 79 Tahun 2015 tentang Data Pokok Pendidikan.

1
02 – LAMAN DAN HAK AKSES
LAMAN DAN HAK AKSES VERVAL KESIAPAN TIK

 Verifikasi dan Validasi Kesiapan TIK dapat diakses melalui laman https://vervalsp.data.kemdikbud.go.id/tik/
 Hak akses aplikasi Verifikasi dan Validasi Kesiapan TIK diberikan melalui registrasi keanggotaan pada Jaringan Pengelola Data
Pendidikan dan Kebudayaan (SDM) Pusdatin Kemendikbud melalui laman https://sdm.data.kemdikbud.go.id, dengan penugasan
sebagai:
 Admin Dapodik bagi Dinas Pendidikan Kab./Kota/Provinsi; dan
 Operator Sekolah bagi Satuan Pendidikan. 2
LAMAN DAN HAK AKSES VERVAL KESIAPAN TIK UNTUK SATUAN PENDIDIKAN
https://vervalsp.data.kemdikbud.go.id/tik/

1
2

1. Klik Login untuk menuju laman Verifikasi dan Validasi

Kesiapan TIK Satuan Pendidikan.
2. Isikan username yang diregistrasikan pada aplikasi
Jaringan Pengelola Data Pendidikan dan Kebudayaan
 Login sebagai operator sekolah akan disajikan profil dari satuan pendidikan bersangkutan (menu
dilaman http://sdm.data.kemdikbud.go.id.
Profil) dan verval kesiapan TIK dari satuan pendidikan bersangkutan (menu Verval).
3. Isikan password.
 Hanya dapat diakses oleh operator sekolah bersangkutan yang sudah melakukan registrasi pada 4. Klik Login untuk masuk aplikasi Verifikasi dan Validasi
Jaringan Pengelola Data Pendidikan dan Kebudayaan (laman http://sdm.data.kemdikbud.go.id). Kesiapan TIK Satuan Pendidikan.

3
JARINGAN PENGELOLA DATA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

4
LAMAN SDM http://sdm.data.kemdikbud.go.id/
JARINGAN PENGELOLA DATA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Syarat:
1. Email/surel pribadi aktif
2. Nomor kontak aktif
3. Surat Tugas sebagai Operator

5
03 – PROFIL SATUAN PENDIDIKAN
PROFIL SATUAN PENDIDIKAN (DATA MASTER)

 Submenu Profil menyajikan informasi profil dari

satuan pendidikan bersangkutan.
 Perbaikan data master pada profil satuan
pendidikan dilakukan melalui aplikasi VervalSP
pada laman https://vervalsp.data.kemdikbud.go.id.

6
PROFIL SATUAN PENDIDIKAN (KESIAPAN TIK SATUAN PENDIDIKAN)

1
4

1. Keterisian data Kesiapan TIK bersumber pada hasil pengisian data

pada Submenu Verval (Kesiapan TIK Satuan Pendidikan) yang
dilakukan oleh operator sekolah.
2. Penentuan 15 sekolah terdekat berdasarkan hasil perhitungan
terhadap titik koordinat yang disikan oleh operator sekolah melalui
aplikasi VervalSP pada laman https://vervalsp.data.kemdikbud.go.id
dengan kualifikasi pelaksanaan AKM.
3. Status kesiapan TIK.
4. Status kesiapan AKM.
7
04 – KLASIFIKASI DAN SPESIFIKASI
KLASIFIKASI KESIAPAN TIK SATUAN PENDIDIKAN UNTUK AKM

Kesiapan TIK Satuan Pendidikan diklasifikasikan menjadi 4 kategori dalam menentukan penyelenggaraan
Asessmen Kompetensi Minimum (AKM) :
1. Siap
Satuan pendidikan masuk dalam kategori Siap menyelenggarakan AKM apabila:
a. UNBK Mandiri (Tahun Sebelumnya),atau
b. Memiliki Laboratorium Komputer, atau
c. Mendapatkan bantuan TIK tahun 2020.
2. Potensial 1
Satuan pendidikan masuk dalam kategori Potensial 1 apabila satuan pendidikan tersebut memiliki minimial 15
komputer.
3. Potensial 2
Satuan pendidikan masuk dalam kategori Potensial 2 apabila satuan pendidikan tersebut memiliki jaringan
internet dan aliran listrik.
4. Tidak Siap
Satuan pendidikan masuk dalam kategori Tidak Siap apabila satuan pendidikan tersebut tidak memiliki
fasilitas atau prasarana yang mendukung terlaksananya AKM, seperti komputer, jaringan internet dan aliran
listrik.
8
SPESIFIKASI KOMPUTER DALAM PELAKSANAAN AKM

Spesifikasi minimum kesiapan perangkat, jaringan dan komputer/laptop yang disiapkan sekolah untuk digunakan
dalam penyelenggaraan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) :
1. Komputer client yang digunakan peserta didik
PC / laptop dengan spesifikasi:
a. Prosesor : Dual Core,
b. Monitor : 11,6",
c. Resolusi Monitor : 1024 x 720,
d. RAM : 1 GB,
e. Ruang Penyimpanan Kosong : 10 GB,
f. Webcam (Optional), dan
g. Sistem Operasi : Windows, Linux, Mac OS, Chrome OS, Rasberry;
2. Jaringan (Intranet dan Internet) : Kabel LAN dan WIFI; dan
3. Bandwidth : 12 Mbps dedicated untuk 15 client.

9
05 – VERVAL KESIAPAN TIK SATUAN PENDIDIKAN
ALUR VERIFIKASI DAN VALIDASI KESIAPAN TIK SATUAN PENDIDIKAN

Penjelasan Alur:
1. Satuan Pendidikan memastikan proses perekaman data sarana dan
prasarana terkait TIK di Dapodik dan sudah menuntaskan pengiriman data
melalui proses sinkronisasi.
2. Satuan pendidikan melakukan proses pembaruan data kesiapan TIK di laman
vervalsp.data.kemdikbud.go.id/tik/ dengan mengakses fitur VERVAL.
Pembaruan data kesiapan TIK mencakup data:
a. Ketersediaan laboratorium komputer
b. Jumlah komputer
c. Ketersediaan sumber listrik
d. Ketersediaan jaringan internet dan kelengkapannya
3. Pusdatin mengklasifikasikan kesiapan TIK satuan pendidikan berdasarkan
hasil verval/pembaruan data kesiapan TIK yang dilakukan oleh satuan
pendidikan. Ada empat klasifikasi kesiapan TIK: Siap, Potensial 1, Potensial 2,
dan Tidak Siap.
4. Dinas Pendidikan menentukan status dan moda pelaksanaan AKM bagi
satuan pendidikan di wilayahnya dengan mengakses fitur UBAH STATUS
berdasarkan hasil verval/pembaruan data kesiapan TIK dari satuan
pendidikan dan informasi klasifikasi kesiapan TIK.
5. Dinas Pendidikan menentukan status AKM bagi satuan-satuan pendidikan di
wilayahnya ke dalam empat kategori: Mandiri, Mandiri dan Ditumpangi,
Menumpang, dan Tidak Menyelenggarakan.
10
ALUR VERIFIKASI DAN VALIDASI KESIAPAN TIK SATUAN PENDIDIKAN

Lanjutan Penjelasan Alur:

6. Dinas Pendidikan menentukan moda pelaksanaan AKM bagi satuan-satuan
pendidikan di wilayahnya. Opsi yang disediakan antara lain: Online dan Semi
Online.
7. Dinas Pendidikan diperkenankan menambah tempat penyelenggara AKM
selain sekolah. Dinas Pendidikan mengakses fitur TAMBAH LEMBAGA untuk
menambahkan lembaga lain yang relevan untuk dijadikan tempat
penyelenggara AKM dengan cara mengisikan data-data TIK yang
dipersyaratkan.
8. Dinas Pendidikan selanjutnya melakukan penentuan sekolah/lembaga yang
ditumpangi bagi satuan-satuan pendidikan dengan status pelaksanaan
’Menumpang’. Dinas pendidikan mengakses fitur LEMBAR KERJA untuk
menentukan satuan pendidikan dapat menumpang di satuan pendidikan
mana dengan mempertimbangkan karakteristik tertentu sesuai kondisi dan
kebijakan masing-masing wilayah untuk pelaksanaan AKM: seperti jarak antar
satuan pendidikan, kondisi geografis, daya tampung, atau lainnya.
9. Dinas pendidikan dapat melihat hasil akhir verval di fitur RANGKUMAN.
Penyesuaian-penyesuaian memungkinkan untuk dilakukan meski tahapan 4-8
sudah dilakukan.
10. Satuan pendidikan dapat melihat hasil akhir verval dinas pendidikan dengan
mengakses fitur PROFIL. Jika ditemukan ketidaksesuaian satuan pendidikan
dapat segera mengkomunikasikan ke dinas pendidikan terkait.

11
VERIFIKASI DAN VALIDASI KESIAPAN TIK SATUAN PENDIDIKAN
1 2

 Submenu Verval menyajikan

informasi terkait dengan:
1. Kesiapan TIK Sekolah;
2. Posisi Koordinat 4

Sekolah;
3. Sekolah Terdekat; dan
4. Riwayat Perubahan.
12
VERIFIKASI DAN VALIDASI KESIAPAN TIK SATUAN PENDIDIKAN
1. Informasi pelaksanaan UNBK pada tahun sebelumnya.
1
2. Isikan jumlah laboratorium yang dimiliki satuan pendidikan.
2
3. Pilih Moda Pelaksanaan AKM.
3
4. Isikan jumlah komputer utama/server jika moda pelaksanaan AKM semi
4
online.
5 5. Isikan jumlah komputer/laptop yang dimiliki satuan pendidikan dengan status
6 kepemilikan milik sekolah.
6. Isikan jumlah komputer/laptop yang dimiliki satuan pendidikan dengan status
7
kepemilikan bukan milik sekolah (pinjaman dari wali murid, pinjaman dari guru,
8
sewa atau yang lainnya).
9
7. Pilih sumber listrik dari pilihan yang sudah disediakan.
10
8. Isikan besar daya llistrik yang digunakan satuan pendidikan.
11
9. Pilih provider internet yang digunakan satuan pendidikan.
12
10.Isikan provider internet yang digunakan satuan pendidikan jika satuan
13 pendidikan memilih pilihan Lainnya.
11. Isikan besar bandwidth untuk mengunduh (download) data pada jaringan
internet yang dimiliki satuan pendidikan.
14
12. Isikan besar bandwidth untuk mengunggah (upload) data pada jaringan internet
15 yang dimiliki satuan pendidikan.
13. Tombol speedtest.cbn.id dan speedtest.net menuju laman perhitungan
kecepatan dan performa koneksi internet (gunakan internet satuan
pendidikan).
14. Isikan jumlah Hub dan Switch yang dimiliki.
16 15. Isikan jumlah Titik Akses (Access Point) internet.
16. Checklist untuk menyatakan kebenaran isian perangkat TIK.
17. Klik tombol Simpan untuk menyimpan perbaikan data kepemilikan TIK. 13
17 (Hasil Verval Kesiapan TIK Sekolah disajikan pada submenu Profil).
VERIFIKASI DAN VALIDASI KESIAPAN TIK SATUAN PENDIDIKAN

 Posisi koordinat sekolah menyajikan informasi

letak satuan pendidikan pada peta dan
menyajikan informasi sekolah terdekat.

Informasi koordinat  Posisi koordinat satuan pendidikan sangat

satuan pendidikan bepengaruh terhadap penentuan satuan
pendidikan terdekat.
 Perbaikan koordinat satuan pendidikan dapat
dilakukan melalui aplikasi VervalSP (Verifikasi
dan Validasi Satuan Pendidikan) pada laman
https://vervalsp.data.kemdikbud.go.id.
 Satuan pendidikan terdekat menyajikan
informasi 5 satuan pendidikan disekitar yang
letaknya paling dekat.

Informasi satuan
pendidikan terdekat

14
PERBAIKAN TITIK KOORDINAT SATUAN PENDIDIKAN
https://vervalsp.data.kemdikbud.go.id
1
1. Pilih Menu.
2. Pilih submenu Spasial.
3. Pilih titik koordinat dimana satuan pendidikan berada sehingga kolom Lintang dan kolom
2
Bujur terisi.
4. Pilih tombol Simpan untuk menyimpan perubahan titik koordinat.

15
06 – SPEEDTEST
SPEEDTEST

 Speedtest adalah layanan untuk menguji kecepatan dan performa koneksi internet, baik seluler maupun
Wi-Fi.
 Layanan speedtest tersedia dilaman speedtest.cbn.id dan speedtest.net.
 Download speed digunakan untuk mengukur kecepatan koneksi internet pada perangkat (komputer/laptop)
dalam menarik data dari server menuju perangkat (komputer/laptop) yang kita gunakan.
 Upload speed digunakan untuk mengukur kecepatan koneksi internet pada perangkat (komputer/laptop)
dalam mengirimkan data dari perangkat yang digunakan ke perangkat lain.
 Download speed diukur dengan satuan megabits per second (Mbps).

16
TAHAPAN MENGUKUR SPEEDTEST DENGAN SPEEDTEST.CBN.ID

1. Buka laman speedtest.cbn.id

selanjutnya pilih tombol Go.
1
2. Menghitung kecepatan dan
4
performa koneksi internet
untuk menarik data dari
server menuju perangkat
yang digunakan.
3. Menghitung kecepatan dan
2 performa koneksi internet
untuk mengirim data dari
perangkat yang digunakan
menuju perankat lain.
4. Hasil perhitungan kecepatan
download dan upload data.
3

17
TAHAPAN MENGUKUR SPEEDTEST DENGAN SPEEDTEST.NET

1. Buka laman
speedtest.net pilih
4
tombol Mulai.
2. Menghitung kecepatan
1 dan performa koneksi
internet untuk menarik
data dari server menuju
perangkat yang
digunakan.
2 3
3. Menghitung kecepatan
dan performa koneksi
internet untuk mengirim
data dari perangkat yang
digunakan menuju
perankat lain.
4. Hasil perhitungan
kecepatan download dan
upload data.
18
TERIMA KASIH
 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Jl. Jenderal Sudirman, Senayan,
Jakarta Pusat, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 10250