SEKOLAH DASAR BADRUT TAMAM

Terakreditasi B
Wonoasih – Probolinggo
Sekretriat : Jl. Klengkeng No. 22 Wonoasih – Probolinggo 67232 ( (0335) 4430196

SURAT KEPUTUSAN
KEPALA SEKOLAH DASAR BADRUT TAMAM
NOMOR : 422.1/08/425.103.3/2020

TENTANG

TIM PELAKSANA SEKOLAH RAMAH ANAK

TAHUN AJARAN 2020-2021
SEKOLAH DASAR BADRUT TAMAM

KEPALA SEKOLAH DASAR BADRUT TAMAM

Menimbang : 1. Bahwa dalam rangka mewujudkan sekolah ramah
anak di SD Badrut Tamam maka perlu ditetapkan
tim pelaksana sekolah ramah anak SD Badrut
Tamam.
2. Bahwa sehubungan dengan butir 1 perlu ditetapkan
surat keputusan.
Mengingat : 1. Undang – undang Nomor 32 Tentang Perlindungan
dan Pengelolaan Lingkungan Hidup.
2. Peraturan Menteri Negara Pemberdayaan Perempuan
dan perlindungan Anak Republik Indonesia Nomor 8
Tahun 2014 tentang Kebijakan Sekolah Ramah Anak.
3. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan.
4. Keputusan Menteri Pendayagunaan dan Aparatur
Negara No. 81 Tahun 1993.
5. Peraturan Menteri Negara Lingkungan Hidup
Nomor : 02 Tahun 2009 tentang Pedoman
Pelaksanaan Program Adiwiyata Menteri Negara
Lingkungan Hidup
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Nomor 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi
Pekerti.
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Nomor 18 Tahun 2016, Tentang Pengenalan
Lingkungan Sekolah.
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Nomor 64 Tahun 2015, tentang Kawasan Tanpa
Rokok di Lingkungan Sekolah.
9. Program Kerja SD Badrut Tamam Tahun Ajaran
2020/2021.

MEMUTUSKAN
Menetapkan :
Pertama : Bahwa dipandang perlu untuk pembentukan tim
pelaksana sekolah ramah anak.
Kedua : Perlunya ditetapkan deskripsi tugas tim pelaksana
sekolah ramah anak.
Ketiga : Segala biaya yang timbul sebagai akibat dari keputusan
ini dibebankan pada anggaran yang sesuai.
Ke Empat : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di : Probolinggo
Pada Tanggal : ............................
Kepala SD Badrut Tamam
 YATIMATUL FITRIYA, S.Pd
Lampiran I Surat Keputusan Kapala SD Badrut Tamam
Nomor : 422.1/08/425.103.3/2020
Tanggal : …………………………

SUSUNAN TIM PELAKSANAAN SEKOLAH RAMAH ANAK

SD BADRUT TAMAM KEC. WONOASIH KOTA PROBOLINGGO
TAHUN AJARAN 2020/2021

No Nama Unsur Jabatan Kepengurusan

1 Yatimatul Fitriya,S.Pd Guru Ketua Tim Pelaksana

2 Abdul Rozaq Sekertaris
Guru
3 Dian Fitri Prihandini, S.Pd Bendahara
Guru
4 Siamul Wakhidah, S.Pd.I Anggota Pelaksana
Guru
5 Neni Hendarti,S.Pd. Anggota Pelaksana
Guru
6 Bunadi, S.Pd Anggota Pelaksana
Guru
7 Epon Mayasari,A.Ma. Anggota Pelaksana
Guru
8 Dina Sulistiyowati,S.Pd Anggota Pelaksana
Guru
9 Dian Fitri Prihandi,S.Pd. Anggota Pelaksana
Guru
10 Eko Safari,A.Ma. Anggota Pelaksana
Guru

Probolinggo, ………………….
Kepala SD Badrut Tamam

YATIMATULFITRIYA, S.Pd

2
Lampiran II Surat Keputusan Kapala SD Badrut Tamam
Nomor : 422.1/08/425.103.3/2020
Tanggal : …………………………

Deskripsi Tugas Tim Pelaksana sekolah ramah Anak

1. Penanggung jawab :
Bertanggungjawab semua kebijakan pelaksanaan sekolah ramah anak
Memberikan pembinaan, arahan semua kebijakan pelaksanaan sekolah ramah anak
Menetapkan standar minimal pelayanan sekolah ramah anak
2. Ketua pelaksana
Mengkoordinasikan semua pelaksanaan program sekolah ramah anak
3. Sekretaris
Membuat rencana program kerja sekolah ramah anak
Mencatat dan mendokumentasikan semua pelaksanaan program sekolah ramah anak
4. Bendahara
Mengeluarkan semua biaya opersional programn kegiatan sekolah ramah anak
Bidang-bidang
a. Bidang Pengawasan pelaksanaan Kurikulum yang Ramah Anak
Membuat dokumen kurikulum yang berbasis hak anak
Menyusun dokumen RRP yang ramah anak
b. Bidang Pengawasan Kesehatan dan lingkungan
Menyusun dan melaksanakan program penyelarasan sekolah adiwiyata, sekolah sehat yang
menlingkupi sekolah ramah anak
c. Bidang Koordinasi dan Sosialisasi
Melaksakan pemetaan sekolah ramah anak berdasarkan data sekolah
d. Bidang Tim Monitoring dan evaluasi
Melakukan monitoring dan evaluasi proses pelaksanaan pemenuhan layanan sekolah
ramah anak yang telah dilakukan.
e. Memberikan rekomendasi strategi peningkatan sekolah ramah anak berdasarkan
monitoring dan evaluasi