PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP MOTIVASI PADA

REMAJA KELAS VIII DAN IX DENGAN

PERILAKU MEROKOK AKTIF
DI SMP N 3 SERIRIT

(The influence of social support on motivation in eighth and ninth grade adolescents
with akctive smoking behavior in junior high school 3 seririt)

Indra Mas Uliantara, Gusti Putu , G. Nur Widya Putra, Kadek Yudi Aryawan
Program Studi S1 Keperawatan, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Buleleng
e-mail: indra_mas12@gmail.com

ABSTRAK

Merokok merupakan membakar tembakau yang kemudian dihisap isinya.Perilaku

merokok menyebabkan berbagai macam masalah kesehatan bukan hanya pada perokok
aktif, namun pada perokok pasif.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetehaui
pengaruh dukungan sosial terhadap motivasi pada remaja kelas VIII dan IX dengan
perilaku merokok aktif di SMP N 3 seririt.Desain penelitian ini adalah penelitian pre
eksperimental dengan pendekatan penelitian kuantitatif.Sampel terdiri dari 46 responden.
Teknik sampling yang digunakan adalah bagian dariprobability sampling yaitu stratified
random sampling, pengumpulan data menggunakan lembar kuisioner dan lembar
observasi perilaku merokok. Analisis data menggunakan ujiWilcoxon dengan nilai
signifikansiɑ 0,05. Hasil uji statistik didapatkan, dengan nilai p value = 0,046 yang
berarti<0,05 sehingga H0 ditolak, ini berarti terdapat pengaruh antara dukungan sosial
terhadap motivasi pada renaja kelas VIII dan IX dengan perilaku merokok aktif di SMP N
3 Seririt.

Kata Kunci: Dukungan Sosial Terhadap Motivasi Pada Remaja, Perilaku Merokok

ABSTRACT

Smoking is burning tobacco which is then sucked.in its contents. Smoking behavior
causes various kinds health problems not just on active smokers, but in passive smoking.
The purpose of this research is to knowing the influence of social support for motivation
in class adolescents VIII and IX with active smoking behavior in SMPN 3 seririt. Design
this study is a pre-experimental study with an approach quantitative research. The
sample consisted of 46 respondents. Technique the sampling used is part of probability
sampling, which is stratified random sampling, data collection using questionnaires and
sheets observation sheets of smoking behavior. Data analysis user the Wilcoxon with a
sig (2-tilled) or value of 0.05. The results of statistical tests found that there was an
influence of social support on motivation for adolescents in class VIII and IX with
smoking behavior with p value = 0.046 this means <00.05 so that H0 is rejected, which
means there are influence of social support for motivation in adolescents class VIII and
IX with active smoking behavior in SMPN 3 seririt

Keywords: Sosial support for motivation in adolescents, smoking behavior

1
PENDAHULUAN
Rokok adalah hasil olahan
tembakau yang terbungkus, dihasilkan
dari tanaman nicotiana tobacun,
nicotiana rustica dan spesies lainnya
(Heryani, 2014)
Perilaku merokok menyebabkan
berbagai macam masalah kesehatan
bukan hanya pada perokok aktif, namun
pada perokok pasif (Sari, 2016). Hasil
Riset Kesehatan Dasar (Riskesdes)
tahun 2013 menunjukkan bahwa
perilaku merokok penduduk usia 15
tahun cendung meningkat sejak tahun
2007 sampai tahun 2013 dari 34,2%
menjadi 36,3%.
Data Komisi Nasional
(KOMNAS) perlindungan anak
menunjukkan selama tahun 2008 hingga
tahun 2014 jumlah perokok remaja
antara usia 14-15 tahun di Indonesia
mencapai 249.000 orang. Kondisi ini
lebih memprihatinkan lagi yaitu perokok
remaja di Indonesia rata-rata
menghabiskan 30 batang rokok perhari
(Ira, 2012).
Kebiasaan perilaku merokok
pada kalangan remaja dimulai di sekolah
menengah atas kelas VIII dan kelas IX,
banyaknya yang merokok usia remaja
ini menjadi masalah penting. Perilaku
merokok pada remaja biasanya akan
menjadi pintu gerbang untuk
permasalahan-permasalahan remaja
yang lainnya (Widiansyah, 2014).
Remaja merokok karena
berkaitan dengan adanya krisis
psikososial yang dialami pada masa
perkembangannya, yaitu masa pencarian
jati diri. Masa ini sering dilukiskan
sebagai masa badai dan topan karena
ketidaksesuaian antara perkembangan
psikis dan sosial, maka dari itu
diperlukan dorongan dari keinginan,
kemauan dan niat dari diri sendiri juga
datang dari dukungan sosial.
Dukungan sosial merupakan
kehadiran seseorang atau orang lain
yang dapat membuat individu percaya
bahwa dirinya dicintai, disayangi dan
2
diperhatikan (Laksono, Wisnu Tri
2008). Dukungan sosial diperoleh dari
hasil interaksi individu dengan orang
lain dalam lingkungan sosialnya dan
salah satunya berasal dari orangtua
(Rahma A. R. 2011). Menurut (Setiadi,
2008) dukungan keluarga adalah suatu
proses hubungan keluarga dengan
lingkungan sosial, dukungan keluarga
dapat bersifat eksternal dan internal.
Perilaku merokok itu dapat
termotivasi untuk berhenti merokok
dengan adanya dukungan sosial yang
diberikan keluarga (orangtua), teman,
sekolah sehingga secara mental dan
emosional remaja siap melawan
pengaruh buruk terhadap kesehatan
mereka, salah satunya merokok
Muhammad, I. F. (2008)
Berdasarkan studi pendahuluan
yang dilaksanakan di SMP N 3 Seririt
tepatnya di desa Bestala berdasarkan
wawancara yang dilakukan di tiap-tiap
kelas bersama siswa laki-laki, kelas
VIIIA – VIIIE didapatkan ada 8 orang
siswa merokok masing-masing dari
kelas VIIIA, VIIIC, VIIID, VIIIE, dan 1
orang siswa dari kelas VIIIB. Kemudian
dilakukan wawancara bersama kelas
IXA – IXE didapatkan 8 orang siswa
merokok masing-masing dari kelas IXB,
IXC, IXD, IXE dan 3 orang siswa dari
kelas IXA. Dari hasil wawancara
bersama siswa didapatkan bahwa
sebanyak 20 orang siswa merokok di
lingkungan sekolah. Ada 2 orang siswa
dari kelas VIIIE sempat berhenti
merokok kemudian temannya diluar
sekolah mengajak merokok akhirnya
siswa tersebut merokok lagi. Hasil
wawancara dengan guru BK selama satu
semester sebanyak 18% dari 20 siswa
mendapatkan sanksi karena merokok
didalam sekolah.
Berdasarkan kondisi tersebut
peneliti tertarik untuk meneliti dukungan
sosial terhadap motivasi pada remaja
kelas VIII dan IX perilaku merokok
aktif di SMP N 3 Seririt.
METODE PENELITIAN Tabel 2 Distribusi motivasi pada remaja
Penelitian ini merupakan kelas VIII dan kelas IX dengan perilaku
penelitian eksperimental. Desain merokok aktif di SMP N 3 Seririt (pre-
penelitian yang digunakan dalam test)
penelitian ini adalah penelitian
kuantitatif dengan desain penelitian
Pra-Experimental dengan rancangan
one-group pra-post test design.
Penelitian ini berupaya untuk
mengungkapkan hubungan sebab akibat
dengan cara melibatkan satu kelompok
subjek. Kelompok subjek diobservasi
sebelum dilakukan intervensi, kemudian Tabel 2 menunjukkan bahwa distribusi
diobservasi lagi setelah intervensi motivasi sebelum diberikan dukungan
(Nursalam, 2014). sosial mayoritas dalam kategori sedang
Penelitian ini dilaksanakan di sebanyak 28 siswa (60,8%), kategori
SMP N 3 Seririt pada kelas VIII dan IX tinggi sebanyak 17 orang (37,0%) dan
dari tanggal 17 Mei sampai dengan 31 sebagian kecil masuk dalam kategori
Juli 2018. Populasi dalam penelitian rendah yaitu sebanyak 1 orang (2,2%)
adalah subjek (misalnya manusia; klien) .
yang memenuhi kriteria yang telah Tabel 3 Distribusi motivasi pada remaja
ditetapkan (Nursalam, 2014). Populasi kelas VIII dan kelas IX dengan perilaku
penelitian ini adalah siswa kelas VIII merokok aktif di SMP N 3 Seririt (post-
dan IX yang memiliki riwayat merokok test)
sebanyak 52 orang. Pengumpulan data
dalam penelitian ini menggunakan
kuesioner motivasi yang sebelumnya
telah dilakukan uji validitas dengan
jumlah sampel sebanyak 46 orang.
Analisa data dilakukan dengan uji
Wilcoxon.

HASIL PENELITIAN DAN Tabel 3 menunjukkan bahwa distribusi

PEMBAHASAN
Penelitian ini menggunakan 46
sampel dengan karakteristik responden
berdasarkan usia.
Tabel 1 Gambaran karakteristik
responden berdasarkan usia
motivasi setelah diberikan dukungan
sosial mayoritas dalam kategori tinggi
sebanyak 28 siswa (60,9%), kategori
sedang sebanyak 18 orang (39,1%) dan
sebagian kecil masuk dalam kategori
sedang yaitu sebanyak 18 orang (39,1%)

Tabel 4 Pengaruh dukungan sosial

terhadap motivasi pada remaja kelas
VIII dan kelas IX dengan perilaku
Tabel 1 menunjukkan bahwa responden merokok aktif di SMP N 3 Seririt
memiliki usia tertinggi yaitu 16 tahun
dan usia terendah 15 tahun dengan rata-
rata usia responden 15,15 tahun.

Tabel 4 menunjukkan bahwa nilai p-

3
value 0,046 yang berarti < 0,05 sehingga
H0 ditolak, yang berarti terdapat
pengaruh antara dukungan sosial
terhadap motivasi pada remaja kelas
VIII dan kelas IX dengan perilaku
merokok aktif di SMP N 3 Seririt.
Berdasarkan hasil penelitian
menunjukkan bahwa responden
memiliki usia tertinggi yaitu 16 tahun
dan usia terendah 15 tahun dengan rata-
rata usia responden 15,15 tahun.
Menurut peneliti, banyak hal
yang dapat memengaruhi seorang
remaja untuk melakukan kebiasaan
merokok. Salah satunya yaitu akibat
keingintahuannya dalam merasakan hal-
hal yang baru. Berawal dari coba-coba
dapat berakibat menjadi kecanduan.
Hal ini didukung oleh penelitian
Laksono (2014) dengan judul
“Hubungan Antara Dukungan Sosial
Dengan Intensi Berhenti Merokok pada
Mahasiswa Universitas Muhammadiyah
Surakarta” didapatkan bahwa umur
mulai merokok kurang dari 20 tahun
cenderung meningkat dan lebih dari
separuh perokok mengkonsumsi lebih
10 batang per hari, bahkan yang
berumur 10-14 tahun sudah sebesar
30,5% yang mengkonsumsi lebih 10
batang per hari di antaranya 2,6% yang
mengkonsumsi lebih 20 batang per hari.
Berdasarkan hasil penelitian
menunjukkan bahwa distribusi motivasi
sebelum diberikan dukungan sosial
mayoritas dalam kategori sedang
sebanyak 28 siswa (60,8%) dan sebagian
kecil masuk dalam kategori rendah yaitu
sebanyak 1 orang (2,2%).
Hasil ini didukung oleh
penelitian yang dilakukan oleh
Rahmasari (2015) dengan judul
“Hubungan Dukungan Sosial Dengan
Motivasi Berhenti Merokok Pada Masa
Remaja Laki-Laki Kelas VIII SMP
Negeri 2 Papar Kediri Tahun Pelajaran
2014/2015”. Dalam penelitian tersebut
menggunakan sampel sebanyak 24 anak.
Hasil penelitian tersebut didapatkan
bahwa terdapat Hubungan Dukungan
4
Sosial Dengan Motivasi Berhenti
Merokok Pada Masa Remaja Laki-Laki
Kelas VIII SMPNegeri 2 Papar Kediri
Tahun Pelajaran 2014/2015.
Penilaian motivasi dilakukan
setelah diberikan intervensi dukungan
sosial selama 4 minggu. Berdasarkan
hasil penelitian menunjukkan bahwa
distribusi motivasi setelah diberikan
dukungan sosial mayoritas dalam
kategori tinggi sebanyak 28 siswa
(60,9%) dan sebagian kecil masuk
dalam kategori sedang yaitu sebanyak
18 orang (39,1%).
Hasil ini didukung oleh
penelitian yang dilakukan oleh Amalia
(2014) dengan judul “Hubungan
Pengetahuan dan Motivasi dengan
Perilaku Merokok pada Remaja Usia 12
– 15 Tahun di Desa Ngumpul”. Dalam
penelitian tersebut menggunakan 163.
Hasil penelitian tersebut didapatkan
bahwa pengetahuan dan motivasi
memiliki hubungan yang signifikan
dengan perilaku merokok pada remaja
usia 12 – 15 dengan nilai p value 0,002
(<0,05).
Hasil uji analisis menggunakan
wilcoxon didapatkan nilai p value 0,046
yang berarti < 0,05 sehingga H0 ditolak,
yang berarti terdapat pengaruh antara
dukungan sosial terhadap motivasi pada
remaja kelas VIII dan kelas IX dengan
perilaku merokok aktif di SMP N 3
Seririt.
Hasil ini didukung oleh
penelitian yang dilakukan oleh
Setianingrum (2016) tentang
“Hubungan Tingkat Pengetahuan
Remaja Tentang Bahaya Merokok
dengan Perilaku Merokok pada Remaja
di Desa Boro Wetan Kecamatan Banyu
Urip Purworejo Tahun 2016”. Dari hasil
penelitian diperoleh hasil analisis
koefisien korelasi product moment
antara tingkat pengetahuan tentang
bahaya merokok dengan perilaku
merokok pada remaja di Desa
Borowetan, Kecamatan Banyuurip,
Kabupaten Purworejo tahun 2016
sebesar = 0.404 dengan p-value = 0.000 dukungan sosial terhadap motivasi pada
sehingga ada hubungan antara tingkat remaja kelas VIII dan kelas IX dengan
pengetahuan tentang bahaya merokok perilaku merokok aktif di SMP N 3
dengan perilaku merokok. Seririt.
Hal ini sejalan dengan pendapat
Aula (2014) bahwa perilaku merokok Saran
merupakan suatu fenomena yang Hasil penelitian ini diharapkan
muncul dalam masyarakat, dimana dapat menambah wawasan keilmuan
sebagian besar masyarakat sudah khususnya bidang keperawatan tentang
mengetahui dampak negatif merokok, pengaruh dukungan sosial terhadap
namun bersikeras menghalalkan motivasi pada remaja Kelas VIII dan
tindakan merokok. Namun, sangat Kelas IX dengan Perilaku Merokok
disayangkan karena tidak hanya Aktif. Selanjutnya, hal tersebut dapat
kebiasaan- kebiasaan yang baik saja menjadi informasi dasar untuk
yang ditiru, melainkan juga kebiasaan- perkembangan ilmu keperawatan.
kebiasaan buruk, termasuk kebiasaan
merokok. DAFTAR PUSTAKA
Hal ini didukung juga oleh
Astuti (2010, dalam Amalia 2014) Ali Muhammad. 2008. Psikologi
perilaku merokok sangat berbahaya bagi Remaja. PT Bumi Aksara.
kesehatan, tetapi masih banyak orang Jakarta.
yang melakukannya, bahkan orang
mulai merokok ketika dia masih remaja. Ariyani, R. D. 2011. Hubungan
Aktivitas yang timbul karena adanya Antara Iklan Rokok Dengan
stimulus dan respon serta dapat diamati
Sikap Dan Perilaku Merokok
secara langsung maupun tidak langsung.
Pada Remaja. [Serial Online]
https://Core.ac.uk/download/fil
KESIMPULAN DAN SARAN es/379/11735519.pdf
Simpulan
Karakteristik responden di SMP Aula, L. E. 2010. Stop Merokok !.
N 3 Seririt memiliki usia tertinggi yaitu Jogjakarta: Garailmu
16 tahun dan usia terendah 15 tahun
dengan rata-rata usia responden 15,15
Departemen Kesehatan RI. 2010.
tahun.
Distribusi motivasi sebelum
Profil Kesehatan Indonesia
diberikan dukungan sosial mayoritas Tahun 2010
dalam kategori sedang sebanyak 28 Jakarta : Departemen
siswa (60,8%) dan sebagian kecil masuk Kesehatan
dalam kategori rendah yaitu sebanyak 1
orang (2,2%).
Dewi Rosaria Amalia. 2014.
Distribusi motivasi setelah Hubungan Pengetahuan Dan
diberikan dukungan sosial mayoritas Motivasi Dengan
dalam kategori tinggi sebanyak 28 siswa Perilaku Merokok Pada
(60,9%) dan sebagian kecil masuk Remaja Usia 12-15 Tahun Di
dalam kategori sedang yaitu sebanyak Desa Ngumpul.
18 orang (39,1%). Surakarta.
Hasil uji statistik menggunakan
Wilcoxon didapatkan nilai p value 0,046 Faisalado Candra Widyanto. 2014
yang berarti < 0,05 sehingga H0 ditolak, Keperawatan Komunitas.
yang berarti terdapat pengaruh antara Yogyakarta: Nuha

5
 Medika Pendekatan Praktis, Edisi
Friedman, Marilyn M. 2010. Buku Tiga. Jakarta: Salemba Medika
Ajar Keperawatan Keluarga :
Riset, Teori dan Octafrida M, D, 2011. Hubungan
Praktik. Jakarta : EGC Merokok dengan Katarak di
Poliklinik Mata
Ghufron, M. Nur & Rini Risnawati Rumah Sakit Umum Pusat
S. 2010. Teori-Teori Psikologi. Haji Adam Malik Medan.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media Universitas Sumatra Utara.
Medan.
Ginting, T. 2011. Pengaruh Iklan
Rokok di Televisi Terhadap Prof. Dr. Soekidjo Notoatmodjo.
Perilaku Merokok Siswa SMP S.K.M. 2012. Promosi
di SMP Swasta Dharma Bakti kesehatan Dan Perilaku
Medan. Kesehatan. Jakarta: Rineka
http://uda.ac.id/jurnal/files/.Jur Cipta.
nal%20-%20Tarianna
%20Ginting%20-Fik.pdf Rahma, A. R. 2011. Hubungan
Antara Dukungan Sosial
Hasanah AU. 2011. Hubungan Orangtua Dengan
Antara Dukungan Orangtua, Kemandirian Belajar Pada
Teman Sebaya Dan Iklan Siswa Sekolah Menengah Atas.
Rokok Dengan Perilaku Fakultas
Merokok Pada Siswa Laki- Psikologi Universitas Sumatera
Laki Madrasah Aliyah Negeri Utara
2 Boyolali. Boyolali
Ratri Setianingrum. 2016. Hubungan
Lapau Buchari. 2012. Metode Tingkatb Pengetahuan Remaja
Penelitian Kesehatan: Metode Tentang Bahaya Merokok
Ilmiah Penulisan Skripsi, Dengan Perilaku Merokok
Tesis, dan Disertai. DKI Pada Remaja Di
Jakarta Desa Boro Wetan Kecamatan
Banyu Urip Purworejo
Lestari, R., & Purwadani, E. 2012.
Perilaku Merokok Pada Riskesdes. 2013. Perilaku Merokok
Remaja SMS/SMK di Masyarakat Indonesia.
Kota dan Luar Kota. Infodatin Pusat Data dan
Proceeding Temu Ilmiah Informasi Kementrian
National VIII IPPI, 136- Kesehatan RI. Jakarta.
www.Depkes.go.id diakses
Nursalam & Effendi Ferry. 2008. pada tanggal 15 Mei 2018
Pendidikan Dalam pukul 12.30 WITA
Keperawatan. Jakarta :
Salemba Medika Robert,A.K., 2013. Tembakau Dan
Rokok Sebagai Ancaman
Nursalam. 2015. Metodologi Dunia.
Penelitian Ilmu Keperawatan:

6
 http://nasional.kompas.com/rea
d/ diakses pada 04 April 2018
Satiti, Alfi. 2009. Strategi Rahasia
Berhenti Merokok. Yogyakarta:
Data Media.
Widiansyah, M.2014. Faktor-Faktor
Penyebab Perilaku Remaja
Perokok di Desa Sidoarejo
Kabupaten Penajam Paser
Utara. E-Journal Sosiologi
Konsentrasi. Vol 2 (4), 1-12.

Setiadi. 2008. Konsep Dan Proses Wisnu Tri Laksono. 2014.

Keperawatan Keluarga. Edisi
Pertama. Yogyakarta : Graha
Ilmu
Sugiyono. 2015. Statistika Untuk
Penelitian. Bandung: Alfabeta
Hubungan Antara Dukungan
Sosial Dengan Intensi Berhenti
Merokok Pada Mahasiswa.
Surakarta

Syafiie, Frieda, & Kahija. 2009. Stop

Smoking; Studi Kualitatif
Terhadap
Pengalaman Mantan Pecandu
Rokok Dalam Menghentikan
Kebiasaannya. Skripsi Strata 1
Fakultas Psikologi Universitas
Diponegoro

Trim, B. 2006. Merokok Itu konyol.

Jakarta: Ganeca Exact

Uno Hamzah. 2015. Teori Motivasi

Dan Pengukurannya. Edisi
Pertama. Jakarta. Bumi Aksara

Vanderstoep, S. W. and Johnston, D.

D. 2009. Research Methods for
Everyday life: Blending
Qualitative and Quantitative
Approaches. New Jersey: A
John Wiley and Sons, Inc.
Publication.

Whinanda Rizky Rahmasari. 2015.

Hubungan Dukungan Sosial
Dengan Motivasi
Berhenti Merokok Pada Masa
Remaja Laki-Laki Kelas VIII
SMP Negeri 2 Papar Kediri