KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat tuhan yang maha esa karena dengan
rahmat, karunia, serta taufik dan hidayah-nya kami dapat menyelesaikan proposal
diagnosis komunitas yang berjudul “Pengaruh Pelatihan Kader Posyandu Jiwa
(PAKU JIWA) Terhadap Pengetahuan dan Sikap tentang Penanganan Pasien
Orang Dengan Gangguan Jiwa (ODGJ) Di Kecamatan Sumberpucung Kabupaten
Malang” ini dan juga kami berterima kasih kepada dr. Dewi Martha, M. Kes
(IBCLC), dr.Firmina Tri Rahayu J.M. M.Kes, Dr. Dennanda Bagus Putra Perdana,
selaku dosen pembimbing yang telah membantu menyelesaikan proposal ini.
Kami sangat berharap proposal ini dapat berguna dalam rangka menambah
wawasan serta pengetahuan kita mengenai Program “PAKU JIWA”. Kami juga
menyadari sepenuhnya bahwa di dalam proposal ini terdapat kekurangan dan jauh
dari kata sempurna. Oleh sebab itu, kami berharap adanya kritik, saran dan usulan
demi perbaikan proposal yang telah kami buat di masa yang akan datang,
mengingat tidak ada sesuatu yang sempurna tanpa saran yang membangun.

Malang, 05 September 2019

Penyusun

i
 DAFTAR ISI
Kata Pengantar.................................................................................................. i
Daftar Isi...........................................................................................................ii
Daftar Lampiran................................................................................................iii
Daftar Tabel......................................................................................................vi
Daftar Gambar..................................................................................................viii

BAB I PENDAHULUAN............................................................................... 1
1.1 Latar Belakang........................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah...................................................................................... 2
1.3 Tujuan........................................................................................................ 3
1.4 Manfaat...................................................................................................... 3

BAB II TINJAUAN PUSTAKA.................................................................... 4

2.1 Gangguan Jiwa.......................................................................................... 4
2.1.1Definisi Gangguan Jiwa.......................................................................4
2.1.2Penyebab Gangguan Jiwa....................................................................4
2.1.3Tanda dan Gejala Gangguan Jiwa........................................................7
2.1.4Macam-macam Gangguan Jiwa...........................................................9
2.1.5Dampak Gangguan Jiwa......................................................................13
2.1.6Terapi Gangguan Jiwa......................................................................... 15
2.2 Pengetahuan...............................................................................................17
2.2.1Proses Perilaku Tahu............................................................................18
2.2.2Tingkat Pengetahuan............................................................................18
2.2.3Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan................................20
2.3 Kader Kesehatan........................................................................................24
2.3.1 Pengertian Kader..............................................................................24
2.3.2 Proses Pembentukan Kader..............................................................24
2.3.3 Tugas Kader......................................................................................26
2.3.4 Peran Kader Kesehatan Jiwa Dalam program kesehatan jiwa..................27
2.4 Pengetahuan...............................................................................................24

ii
2.5 Sikap..........................................................................................................25
2.6 Pengetahuan dan Sikap Kader pada ODGJ...............................................29
2.7 Profil Puskesmas Sumberpucung..............................................................30
2.7.1 Visi dan Misi....................................................................................30
2.7.2 Gambaran Geografis........................................................................31
2.7.3 P2PTMKESWA...............................................................................32
2.7.4 Kesehatan Jiwa Masyarakat Sumberpucung....................................33
BAB III KERANGKA KONSEP PENELITIAN.........................................34
3.1 Kerangka Teori..........................................................................................34
3.2 Kerangka Konsep......................................................................................35
3.3 Hipotesis Penelitian...................................................................................35
3.4 Variabel Penelitian....................................................................................36
3.5 Definisi Operasional..................................................................................36

BAB IV METODOLOGI PENELITIAN.....................................................37

4.1 Desain Penelitian.......................................................................................37
4.2 Tempat dan Waktu Penelitian....................................................................37
4.3 Populasi dan Sampel..................................................................................37
4.3.1 Populasi............................................................................................37
4.3.2 Sampel..............................................................................................37
4.3.3 Teknik Pengambilan Sampel............................................................38
4.4 Tahapan Penelitian....................................................................................38
4.5 Rencana Manajemen dan Analisa Data.....................................................39
4.5.1 Sumber Data dan Teknik Pengumpulan Data..................................39
4.5.2 Instrumen Penelitian.........................................................................39
4.5.3 Pengolahan dan Analisa Data........................................................43
4.6 Etika Penelitian..........................................................................................45
4.7 Skema Tahapan Penelitian .......................................................................46

BAB V HASIL PENELITIAN.......................................................................89

5.1 Karakteristik Responden (Kader Remaja Kecamatan Bululawang)
Berdasarkan Penelitian Pengetahuan.........................................................89
5.2 Distribusi Frekuensi Pengetahuan Sebelum (Pre-test) dan Sesudah

iii
 (Post-test) Program “Resting”...................................................................89
5.3 Pengaruh Program “Resting” terhadap Peningkatan Pengetahuan Kader
Remaja Kecamatan Bululawang................................................................90
5.4 Karakteristik Responden (Anggota Posyandu Remaja Desa Krebet)
Berdasarkan Penelitian Komunikasi..........................................................91
5.5 Distribusi Frekuensi Penilaian Kader Komunikasi Kader Remaja
Desa Krebet...............................................................................................91

BAB VI PEMBAHASAN...............................................................................93
6.1 Karakteristik Responden (Kader Remaja Kecamatan Bululawang)
Berdasarkan Penelitian Pengetahuan ........................................................93
6.2 Distribusi Frekuensi Pengetahuan Sebelum (Pre-test) dan Sesudah
(Post-test) Program “Resting”...................................................................94
6.3Pengaruh Program “Resting” terhadap Peningkatan Pengetahuan Kader
Remaja Kecamatan Bululawang................................................................95
6.4Karakteristik Responden (Anggota Posyandu Remaja Desa Krebet)
Berdasarkan Penelitian Komunikasi..........................................................98
6.5Distribusi Frekuensi Penilaian Kader Komunikasi Kader Remaja
Desa Krebet...............................................................................................99

BAB VII PENUTUP.......................................................................................103

7.1Kesimpulan..................................................................................................103
7.2Saran............................................................................................................103

DAFTAR PUSTAKA......................................................................................105

LAMPIRAN

iv
 DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1 Jumlah Pasien Orang dengan gangguan jiwa di masing-masing
desa di kecamatan sumberpucung..............................................33
Tabel 2.2 Perubahan Komposisi Lemak Tubuh Selama Pubertas.............25
Tabel 2.3 Stadium Pubertas pada Remaja Laki-laki..................................27
Tabel 2.4 Tahap Perkembangan Pubertas Anak Pada Laki-laki Menurut.....
Tanner........................................................................................28
Tabel 2.5 Tahap Perkembangan Pubertas Anak Pada Perempuan
Menurut Tanner.........................................................................31
Tabel 2.6 Fasilitas Kesehatan Puskesmas Bululawang..............................50
Tabel 2.7 Perkiraan Jarak Desa Kecamatan Bululawang..........................51
Tabel 2.8 Penduduk Kelompok Usia Anak Kecamatan Bululawang........51
Tabel 2.9 Jumlah Penduduk Menurut Kelompok Umur Per Desa
Kecamatan Bululawang.............................................................53
Tabel 2.10 Data Luas Wilayah Rt/Rw dan Kepadatan Penduduk...............54
Tabel 2.11 Mata Pencaharian Penduduk Kecamatan Bululawang..............55
Tabel 2.12 Angka Kejadian Stunting Januari sampai Juli Tahun 2019.......55
Tabel 2.13 Data Posyandu Remaja Kecamatan Bululawang.......................56
Tabel 3.1 Definisi Operasional..................................................................61
Tabel 4.1 Skor Penelitian Pengetahuan Tentang Stunting.........................68
Tabel 4.2 Kategorisasi Tingkat Pengetahuan Kader Remaja ....................69
Tabel 4.3 Indikator Kuisioner Pnegetahuan Tentang Stunting..................69
Tabel 4.4 Uji Validitas Instrumen Pengetahuan........................................70
Tabel 4.5 Indikator Kuisioner 12 Pernyataan Pengetahuan Tentang
Stunting......................................................................................71
Tabel 4.6 Uji Validitas Instrumen Pengetahuan 12 Pernyataan
Pengetahuan Tentang Stunting...................................................71
Tabel 4.7 Uji Reabilitas Instrumen Pengetahuan.......................................72
Tabel 4.8 Aspek Penilaian Materi oleh Ahli Materi..................................75
Tabel 4.9 Aspek Penilaian Media oleh Ahli Media...................................76

v
 DAFTAR GAMBAR

Halaman
Gambar 2.1 Peta Kecamatan Sumberpucung................................................ 31
Gambar 2.2 Strategi Kesehatan Jiwa Masyarakat......................................... 33
Gambar 2.3 Rerata Prevalensi Balita Pendek di Regional Asia Tenggara
Tahun 2005-2007...................................................................... 6
Gambar 2.4 Masalah Gizi di Indonesia tahun 2015-2017............................ 7
Gambar 2.5 Prevalensi Balita Pendek di Indoensia Tahun 2007-2013......... 7
Gambar 2.6 Prevalensi Balita Pendek di Indoensia Tahun 2015-2017......... 8
Gambar 2.7 Peta Prevalensi Balita Pendek di Indonesia Tahun 2017.......... 8
Gambar 2.8 Proporsi Kehamilan pada Remaja Menurut Daerah Tempat
Tinggal di Indonesia Tahun 2013............................................. 9
Gambar 2.9 Persentase Perempuan Berumur 15-19 Tahun yang Pernah
Hamil......................................................................................... 10
Gambar 2.10 Persentase Remaja Putri dengan Status Gizi Pendek dan
Sangat Pendek di Indonesia Tahun 2017.................................. 11
Gambar 2.11 Persentase Remaja Putri Berisiko Kekurangan Energi
Kronik (KEK) di Indonesia Tahun 2017................................... 11
Gambar 2.12 Persentase Wanita Usia Subur (WUS) dan Ibu Hamil Berisiko
KEK di Indonesia Tahun 2017.................................................. 11
Gambar 2.13 Persentase Kecukupan Energi dan Protein Pada Ibu
Hamil di Indonesia Tahun 2016................................................ 13
Gambar 2.14 Cakupan Bayi Baru Lahir Medapat Inisiasi Menyusui Dini
(IMD)........................................................................................ 14
Gambar 2.15 Cakupan Bayi Mendapat Asi Eksklusif Menurut Provinsi
Tahun 2017................................................................................ 15
Gambar 2.16 Persentase Kecukupan Energi dan Protein Pada Balita di
Indonesia Tahun 2017............................................................... 19
Gambar 2.17 Jumlah Balita Stunting Menurut Pendapatan Negara di
Dunia Tahun 2000-2017........................................................... 16
Gambar 2.18 Persentase Rumah Tangga Yang Memiliki Akses Terhadap
Sumber Air Minum Layak Menurut Provinsi Tahun 2017....... 31

vi
Gambar 2.19 Persentase Rumah Tangga Yang Memiliki Akses Terhadap
Sanitasi Layak Menurut Provinsi Tahun 2017.......................... 18
Gambar 2.20 Perubahan Fisik Pada Anak Laki-laki Selama Pubertas........... 23
Gambar 2.21 Perubahan Fisik Pada Anak Perempuan Selama Pubertas........ 24
Gambar 2.22 Tahapan Pubertas Pada Anak Laki-laki Menurut Tanner......... 29
Gambar 2.23 Tahapan Pubertas Pada Anak Perempuan Menurut Tanner...... 32
Gambar 2.24 Letak Geografi Puskesmas Bululawang.................................... 49
Gambar 3.1 Kerangka Teori Penelitian Pengetahuan................................... 57
Gambar 3.2 Kerangka Teori Penelitian Komunikasi.................................... 58
Gambar 3.3 Kerangka Konsep Penelitian Pengetahuan................................ 59
Gambar 3.4 Kerangka Konsep Penelitian Komunikasi................................ 59
Gambar 4.1 Layout Papan Ular Tangga........................................................ 73
Gambar 4.2 Skala Kategori Kelayakan......................................................... 77
Gambar 4.3 Skema Penelitian Pengetahuan................................................. 87
Gambar 4.4 Skema Penelitian Komunikasi.................................................. 88

vii
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran I Hasil Survei IKS Puskesmas Sumberpucung Tahun 2018

Lampiran II Satuan Acara Penyuluhan
Lampiran III Lembar Penjelasan dan Persetujuan Penelitian
Lampiran IV Kuisioner Pengetahuan Kader Kesehatan Jiwa
Lampiran V Uji Validitas dan Reabilitas Kuisioner Pengetahuan Kader
Kesehatan Jiwa
Lampiran VI Kuisioner Sikap Kader Kesehatan Jiwa
Lampiran VII Uji Validitas dan Reabilitas Kuisioner Sikap Kader Kesehatan
Jiwa
Lampiran VIII Layout Pelatihan Paku Jiwa
Ular Tangga
Lampiran X Soal Permainan Ular Tangga Tentang Stunting
Lampiran XI Hasil Kuisioner Pre-test dan Post-test Pengetahuan
Lampiran XII Analisa Data Penelitian Pengetahuan
Lampiran XIII Hasil Kuisioner Komunikasi Kader Posyandu Remaja
Lampiran XIV Analisa Data Penelitian Komunikasi
Lampiran XV Hasil Wawancara Komunikasi Kader Remaja Desa Krebet
Lampiran XVI Dokumentasi Kegiatan Program “Resting”

viii