LAPORAN

PEMBIMBINGAN SISWA

DALAM KEGIATAN EKSTRA KURIKULER KEROHANIAN ISLAM (ROHIS)

Diajukan Untuk Memperoleh Angka Kredit

Jabatan Fungsional Guru

OLEH :

ENCIK SARINA, S.Ag

NIP. 19750906 200604 2 020

PEMERINTAH KABUPATEN LINGGA

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA

SMA NEGERI 2 SINGKEP

2020
 LEMBAR IDENTITAS GURU

1. Nama Sekolah : SMA NEGERI 2 SINGKEP

2. Nama Guru : ENCIK SARINA, S.Ag
3. NIP : 19750906 200604 2 020
4. NUPTK : 9238 7536 5430 0003
5. Sertifikat Pendidik : 2021412704680
6. Pangkat/Golongan : Penata /III.c
7. Alamat Sekolah :
a. Nama Jalan : Jl. Kartini Setajam
b. Kelurahan : Dabo
c. Kecamatan : Singkep
d. Kabupten : Lingga
e. Propinsi : Kepulauan Riau
f. Telp/Fax : 0776 21239
8. Mengajar Mapel : Pendidikan Agama Islam
9. SK Pengangkatan :
a. Sebagai CPNS :
1. Pejabat Yang Mengangkat : Bupati Lingga
2. Nomor SK : 813.3/UP/I/2007/02
3. Tanggal SK : 1 April 2006
b. Pangkat Terakhir : III.c
1. Pejabat Yang Mengangkat : Bupati Lingga
2. Nomor SK : 823.3/BKD-KP/III/2013/161
3. Tanggal SK : 01 April 2013
10. Alamat Rumah :
a. Nama Jalan : Jl. Bukit Kapitan
b. Lingkungan RT dan Kelurahan : RT.01 RW.02 Kelurahan Dabo
c. Kecamatan : Singkep
d. Kabupaten : Lingga
e. Propinsi : Kepulauan Riau
f. Telp/HP/Fax : 082384086006

ii
 HALAMAN PENGESAHAN

Judul Laporan : Laporan Pembimbingan Siswa

Nama : ENCIK SARINA, S.Ag

NIP : 19750906 200604 2 020

Pangkat/Golongan : Penata / III.c

NUPTK : 9238 7536 5430 0003

Tempat Tugas : SMA Negeri 2 Singkep

Jabatan : Guru Mata Pelajaran Pend. Agama Islam

Isi Kegiatan Karya Inovatif : Pembimbingan Siswa dalam Kegiatan

Ekstra Kurikuler Kerohanian Islam
( ROHIS)”

Membenarkan bahwa isi dalam Laporan Pembimbingan ini adalah benar sesuai dengan
kegiatan yang dilakukan dan hasil tulisan asli yang bersangkutan.

Dabo Singkep, 11 November 2020

Kepala SMA Negeri 2 Singkep

SITI FARHANA,ST
NIP. 19820813 200903 2 014

iii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur hanyalah kepada Allah SWT, atas segala rahmat dan karunia yang
dilimpahkan kepada penulis sehingga Laporan Kegiatan Tugas Tambahan Guru yang tidak
mengurangi Jam Mengajar yakni Pembimbingan Siswa dalam Kegiatan Ekstra Kurikuler
Kerohanian Islam (ROHIS) ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah
ditentukan.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat diselesaikan berkat adanya
bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis
mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang sebesar-besarnya kepada :

1. Ibu Siti Farhana,ST selaku Kepala SMA Negeri 2 Singkep yang telah memberikan
bimbingan kepada penulis untuk melaksanakan kegiatan tambahan bagi guru
yang tidak mengurangi jam mengajar salah satunya adalah melaksanakan
bimbingan ekstrakurikuler.
2. Teman – teman seprofesi yang telah banyak membantu dan memotivasi penulis
dalam menyelesaikan Laporan Kegiatan Bimbingan ini.

Penulis menyadari bahwa dalam Penulisan laporan ini masih banyak terdapat
kekurangan bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan, penyajian maupun
sistematika penulisannya. Oleh karenanya, penulis mengharapkan kritik dan saran yang
membangun dari semua pihak, demi kesempurnaan penulisan laporan ini. Meski demikian,
penulis berharap agar kiranya laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak lain yang
memerlukannya.

Dabo Singkep, 11 November 2020

Guru Pembimbing Esktrakurikuler

Kerohanian Islam (ROHIS)

ENCIK SARINA, S.Ag

NIP.19750906 200604 2 020

iv
 DAFTAR ISI

Halaman

Halaman Sampul ....................................................................................................... i

Identitas Guru ............................................................................................................ ii

Lembar Pengesahan ................................................................................................... iii

Kata Pengantar .......................................................................................................... iv

Daftar Isi ....................................................................................................................... v

Bab. I. Pendahuluan .................................................................................................. 1

A. Latar Belakang ............................................................................................. 1

B. Tujuan ............................................................................................................. 2

C. Manfaat .......................................................................................................... 2

Bab. II. Laporan Bimbingan................................................................................... 3

A. Nama Kegiatan…………………………………………………………………. 3

B. Waktu dan Tempat……………………………………………………………. 3

C. Aktivitas Kegiatan……………………………………………………………… 3

D. Susunan Pengurus Kerohanian Islam…………………………………….. 4

E. Penutup………………………………………………………………………………. 4

Lampiran – lampiran ................................................................................................... 5

1. SK Penunjukan
2. Struktur Organisasi Rohis

v
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Agama  memiliki peran yang amat penting dalam kehidupan umat manusia.
Agama menjadi pemandu dalam upaya mewujudkan suatu kehidupan yang
bermakna, damai dan bermartabat. Menyadari betapa pentingnya peran agama bagi
kehidupan umat manusia maka internalisasi nilai-nilai agama dalam kehidupan
setiap pribadi menjadi sebuah keniscayaan, yang ditempuh melalui pendidikan baik
pendidikan di lingkungan keluarga, sekolah maupun masyarakat. Pendidikan agama
dimaksudkan untuk peningkatan potensi spiritual dan membetuk peserta didik agar
menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa  dan
berakhlak  mulia.  Akhlak mulia mencakup etika, budi pekerti, dan moral sebagai
perwujudan  dari pendidikan agama. Peningkatan potensi spiritual mencakup
pengamalan, pemahaman, dan penanaman nilai-nilai keagamaan, serta pengamalan
nilai-nilai tersebut dalam kehidupan individual  ataupun kolektif kemasyarakatan.
Peningkatan potensi spiritual tersebut pada akhirnya  bertujuan pada  optimalisasi
berbagai potensi  yang dimiliki manusia  yang aktualisasinya mencerminkan harkat
dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan.
Salah satu arah kebijakan bidang agama yang ditetapkan dalam Garis-garis
Besar Haluan Negara adalah memantapkan fungsi, peran agama sebagai landasan
moral, spritual, dan etika dalam penyelengaraan negara. Dengan arah kebijakan
tersebut, segala usaha dan kegiatan penyelenggaraan negara harus dijiwai,
digerakkan, dan dikendalikan oleh keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang
Maha Esa. Dalam Undang-undang No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional dinyatakan bahwa pendidikan nasional berfungsi untuk mewujudkan
suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk memilki kekuatan spiritual keagamaan,
pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan akhlak mulia, serta keterampilan yang
diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan Negara.
Ketentuan diatas menempatkan pendidikan agama pada posisi yang amat
strategis dalam upaya mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan.
Penyempurnaan sistem pendidikan agama perlu dikembangkan berbagai jenis
kegiatan yang mengarah pada peningkatan optimalisasi penyelenggaraan

1
 pendidikan agama disekolah, melalui kegiatan kurikuler dalam waktu terjadwal
maupun kegiatan ekstra kurikuler diluar jam terjadwal.
Untuk mencapai maksud tersebut, kegiatan pendidikan agama tidak cukup
hanya ditempuh melalui kegiatan belajar dikelas dalam waktu 2 jam pelajaran
seminggu. Selain kegiatan pembelajaran melalui program intra kurikuler perlu
ditingkatkan kegiatan ekstra kurikuler. Salah satu bentuk kegiatan tersebut adalah
kegiatan pengembangan diri bidang agama yang tergabung dalam organisasi sisiwa
yakni Kerohanian Islam (ROHIS).
Sejak berdiri 16 Februari 2010, ROHIS SMA Negeri 2 Singkep telah
mengambil peran dalam pembentukan kepribadian siswa, dengan berbagai macam
kegiatan keagamaan, baik yang berbentuk agenda rutin seperti Yasinan setiap
Jum’at, Mentoring setiap Jum’at sore dan Selasa Sore, Baca Al Qur’an, Latihan
Ceramah serta kegiatan hari-hari besar Islam lainnya. Untuk itu dengan kegiatan
yang terprogram serta di dukung dengan kekuatan anggaran yang baik diharapkan
akan menciptakan sebuah perubahan karakter siswa dalam kepribadian yang
akhirnya menjadi sebuah prime mover di sekolahnya maupun di masyarakat.

B. TUJUAN

1. Meningkatkan pemahaman, penghayatan, pengamalan siswa tentang ajaran

agama Islam sehingga menjadi muslim yang beriman dan bertaqwa kepada Allah
SWT serta berakhlak mulia dalam kehidupan pribadi, bermasyarakat, berbangsa
dan bernegara.
2. Memperdalam, memantapkan dan meningkatkan penghayatan ajaran agama
Islam dibidang Keimanan, Ibadah, Akhlak, Muamalah, Sejarah Ummat Islam dan
Tadabbur Alqur’an.
3. Menerapkan dan mengamalkan ajaran agama Islam dalam kehidupan sehari-
hari untuk membentuk mental spritual yang tangguh dan memiliki kepribadian
yang kokoh.

B. Manfaat

1. Terciptanya perilaku siswa yang mempunyai kepribadian yang baik.

2. Menjadikan Motor penggerak perubahan.
3. Terbentuknya perilaku siswa yang selalu berinteraksi dengan Agama.

2
 BAB II

LAPORAN KEGIATAN BIMBINGAN

A. NAMA KEGIATAN

Bimbingan Kegiatan Ekstrakurikuler ROHIS

B. WAKTU DAN TEMPAT

Kegiatan bimbingan ini dimulai sejak awal masuk sekolah selama satu tahun Tahun
Pelajaran.

C. AKTIVITAS KEGIATAN

I. Kegiatan Harian

1. Tilawah Surah-surah Pilihan Ba’da Shubuh

2. Sholat Dhuha
3. Sholat Dzuhur Berjama’ah

II. Kegiatan Mingguan

1. Tilawah Surah-surah Pilihan Ba’da Isya Hari Minggu dan Rabu

2. Tilawah Surah-surah Pilihan sebelum masuk jam pertama pembelajaran
Hari Jum’at
3. Mentoring Kerohanian Islam Putra pada Hari Rabu
4. Mentoring Kerohanian Islam Putri pada hari Jum’at
5. Gotong royong Kebersihan Musholla
6. Infaq Musholla

III. Kegiatan Bulanan

1. Pengajian Majelis Taklim pada minggu terakhir tiap bulan

2. Sholat Berjama’ah Maghrib dan Isya diselingi kultum/diskusi keagamaan
pada minggu pertama tiap bulan
3. Majalah Dinding Kerohanian Islam

3
 IV. Kegiatan Semesteran

1. MABIT ( Malam Bina Iman dan Taqwa )

2. Istighozah
3. Rihlah ( Rekreasi Kerohanian Islam dengan Tadabbur Alam)

V. Kegiatan Tahunan

1. Pembinaan Petugas Ramadhan

2. Pesantren Kilat Ramadhan
3. Tarawih Ramadhan
4. Penyelenggaraan Qurban dan Aqiqah

D. SUSUNAN PENGURUS KEROHANIAN ISLAM

Terlampir

E. PENUTUP

Demikian program kegiatan ini kami agendakan dan laksanakan, semoga

menjadi inspirasi dan motivasi bagi kita semua untuk berbuat yang terbaik dan
menjadi lebih baik demi sebuah prestasi dalam meningkatkan kehidupan yang
berkualitas tentunya.

4
Lampiran
SUSUNAN KEPENGURUSAN KEROHANIAN ISLAM
PERIODE 2020 - 2021
SMA NEGERI 2 SINGKEP

Pelindung : Kepala SMA Negeri 2 Singkep

SITI FARHANA,ST
Pembimbing : E.Sarina, S.Ag
: Zumarni, S.Ag
: Syafitriandy.S.Pd.I
: Nurhidayati, S.Ag

Ketua : Ridho Jordi

Wakil Ketua I : Fakhruddin Shifatullah
Katua Keputrian : Selvia Roza
Sekretaris I : Jundi”ah Muti”ah
Sekretaris II : Histi Pitriasari
Bendahara : Dwi Syuhardini
Bendahara II : Rhamadita Oktavia

Departemen Pendidikan dan Dakwah

Koordinator : Fiqri Qomari Anwar
Anggota : 1. Dendy Saputra
2. Euis Fatika Sari
3. Della Deliana
4. Hana Fazila

Departemen Kaderisasi
Koordinator : Fathur Rahman Ramadhan
Anggota : 1. M.Tufail Alqausy
2. Muhammad Ryanda Putra
3. Febriani Waromi
4. Lala meichelia

Departemen Informasi dan Komunikasi

Koordinator : Farqad As sanji
Anggota : 1. M. Barus Difa Prayoga
2. Muti’ah Raihana C
3. Syahrani Husnu Nabila

Departemen Pendidikan Sosial

Koordinator : Harjulyansyah
Anggota : 1. Mustafa Alif
2 . Yunda Delfia
3. Mareta Fiolanda

Departemen Pengembangan Diri

Koordinator : Indah Setiawati
Anggota : 1. Annisa Rizky Rahayu
2. Syarifah Rizky
5