NAMA : ANGGIE IZMY MAULIDYA

NPM : 186510636
KELAS : 5B BIOLOGI
TUGAS : KETERAMPILAN PROSES SAINS

• Buatlah soal keterampilan proses sains dengan 9 indikator dengan masing- masing indikator 2 soal, yaitu soal essay beserta
jawaban dan 1 soal pilihan ganda.

NO INDIKATOR SOAL JAWABAN

1. Mengamati/ Perhatikan gambar dibawah ini. Gambar tersebut
observasi menunjukan proses
(essay) difusi. Molekul tinta
berpindah dari
konsenterasi tinta tinggi
ke konsenterasi tinta
rendah sehingga
konsenterasi larutan
Proses apa yang terjadi pada gambar tersebut? Jelaskan. tersebut sama (isotonis).
(objektif) Perhatikan ciri-ciri berkas pengangkut berikut!
1. Tipe kolateral tertutup atau konsentris amfivasal.
2. Tipe kolateral terbuka atau bikolateral
3. Terdapat parenkim floem
C
4. Sarung berkas pengangkut jelas
5. Tidak ada parenkim floem
Ciri-ciri berkas pengangkut pada batang monocotyledoneae ditunjukkan oleh nomor ….
 A. 1, 3, dan 4
B. 2, 4, dan 5
C. 1, 4, dan 5
D. 3, 4, dan 5
E. 2, 3, dan 4

2. Mengelompokan Berikut ini merupakan nama ilmiah beberapa tumbuhan: Gymnospermae : 2,3,6
(mengklasifikasi) 1. Musa paradisiaca Angiospermae : 1.4.5
(Essay) 2. Gingko biloba
3. Cycas rumphii
4. Rossa hybrida
5. Zea mays
6. Araucaria sp.
Tentukan tumbuhan yang termasuk kedalam:
a) Gymnospermae
b) Angiospermae
(objektif) Perhatikan gambar berikut.

Dibawah ini adalah pengelompokkan sistem perakaran yang benar adalah . . . .

A. Pandan, bambu dan wortel di kelompokkan berdasarkan akarnya yang serabut C
B. Bambu, jagung dan lobak di kelompokkan berdasarkan akarnya yang tunggang
C. Pandan, jagung dan padi dikelompokkan berdasarkan akarnya yang serabut
D. Jagung, wortel dan lobak dikelompokkan berdasarkan akarnya yang tunggang
3. Berkomunikasi Hamdi melakukan percobaan tentang osmosis pada kentang menggunakan tiga jenis larutan Saat kentang direndam
(Essay) berbeda. Hasilnya ditunjukkan pada tabel dibawah. dalam larutan gula 30%
Larutan Sebelum Sesudah Keadaan dan 5% akan terjadi
A Gula 1 gr 0,2 gr Lembek perpindahan air secara
30% osmosis dari sel-sel
B Gula 5% 1 gr 0,4 gr Agak kentang keluar menuju
lembek ke larutan sehingga berat
C Aquades 1 gr 1,2 gr Keras kentang menurun dan
Nyatakan informasi dari tabel tersebut dalam bentuk kalimat. menjadi lembek. Untuk
kentang yang direndam
dalam aquades, peristiwa
yang berkebalikan
terjadi. Air dari larutan
masuk ke dalam sel-sel
kentang, karena sel-sel
kentang hipertonis
dibandingkan air. Inilah
yang menyebabkan
kentang menjadi keras
dan beratnya bertambah.
(objektif) Alat dan bahan apa sajakan yang diperlukan untuk mengamati jaringan pada tumbuhan seperti
bawang merah..
a. Kater, mikroskop,kaca objek,air dan bawangmerah. A
b. Gunting, mikroskop, air dan bawangmerah.
c. Kater, kaca pembesar, objek, lensa dan bawangmerah.
d. Kaca pembesar,kaca objek,lensa dan bawang merah.
4. Meramalkan Tabel Hasil Pengamatan Kadar vitamin C yang
(memprediksi) No Bahan Jumlah Kadar terkandung dalam ekstrak
(essay) makanan tetesan vitamin jambu biji dapat
C diperkirakan sebesar 200
1 Larutan 2 100% % melihat dari
Vit C perbandingan dengan
 2 Sari jeruk 15 13,3% jumlah tetesan pada
nipis larutan vitamin C yaitu
3 Sari buah 13 15,4% 2:1. Sedangkan pada saos
tomat tomat dapat diperkirakan
4 Ekstrak 1 ? sebesar 5%.
jambu biji
5 Minuman 17 11,8%
sari buah
6 Saos 36 ?
Tomat
Tabel diatas merupakan data hasil pengamatan uji vitamin C. Berapakah kemungkinan kadar
vitamin C pada ekstrak jambu biji dan saos tomat?
(objektif) Dalam suatu ekspedisi telah ditemukan tumbuhan dengan ciri-ciri sebagai berikut: tidak berkayu,
berdaun menyirip, tidak berbunga, batang roset, daun muda menggulung. Jika anda diminta untuk
menduga, tumbuhan kelompok apakah yang anda temukan…
a. Angiospermae C
b. Monokotil
c. Pteridophyta
d. Bryophyta
e. Gymnospermae
5. Menafsirkan/ Berdasarkan data hasil uji kandungan vitamin C, kesimpulan apa yang dapat diambil? Kadar vitamin C paling
Interpretasi tinggi terdapat pada
(essay) ekstrak jambu biji
sedangkan kadar
terendah terdapat pada
saos tomat. Semakin
sedikit jumlah tetesan
semakin tinggi kadar
vitamin C.
(objektif) Dua kecambah kacang hijau diletakkan di suatu tempat. Kecambah ke-1 diletakkan di tempat yang
terkena cahaya, sedangkan kecambah ke-2 diletakkan di tempat yang tidak terkena cahaya. Berikut
data hasil pengamatan kecambah selama 7 hari:
 E
Berdasarkan data di atas, kesimpulan yang dapat diambil yaitu....
A. cahaya merupakan faktor yang tidak dibutuhkan dalam pertumbuhan.
B. pertumbuhan kecambah tidak memerlukan cahaya.
C. cahaya sangat mempengaruhi pertumbuhan kecambah.
D. cahaya diperlukan dalam jumlah sedikit untuk pertumbuhan kecambah.
E. cahaya dapat menghambat pertumbuhan kecambah.

6. Mengajukan Jika kamu akan melakukan praktikum untuk membutktikan bahwa fotosintesis yang berlangsung 1.Adakah perbedaan
Pertanyaan pada daun memerlukan cahaya dan menghasilkan amilum, maka buatlah rumusan masalah yang hasil fotosintesis di
(essay) sesuai dengan praktikum tersebut tempat gelap dan di
tempat terang? Jelaskan

2. apa saja faktor yang

mempengaruhi faktor
yang mempengaruhi
percobaan tersebut?
(objektif)

A
Pertanyaan yang tepat untuk peristiwa pada gambar diatas adalah …
 a. Apa perbedaan dari dua tumbuhan tersebut?
b. Bagaimana cara mengatasi etiolasi?
c. Apa faktor yang mempengaruhi tumbuhan mengalami etiolasi?
d. Kenapa terjadi peristiwaetiolasi?
7. Merencanakan Seseorang ingin mengetahui pengaruh jenis air terhadap laju pertumbuhan kacang hijau H0 : Tidak ada pengaruh
Percobaan (Phaseolus Radiatus). Ia menggunakan 3 jenis air dalam penelitiannya yaitu air mineral, larutan pemberian 3 jenis air (air
(essay) air gula dan larutan air garam. Hipotesis apakah yang dapat diajukan agar penelitiannya terarah? mineral, larutan air gula
dan larutan air garam)
terhadap laju
pertumbuhan kacang
hijau (Phaseolus
Radiatus).
H1 : Ada pengaruh
pemberian 3 jenis air (air
mineral, larutan air gula
dan larutan air garam)
terhadap laju
pertumbuhan kacang
hijau (Phaseolus
Radiatus).
(objektif)

Dari gambar tersebut, pada kecambah yang berbatang tinggi diberi asam traumalin. Fungsi dari
asam traumalin adalah ….
a. Menumbuhkanbunga
b. Mempercepat pertumbuhanakar
 c. Mempercepatkecambahan
d. Menyembuhkan luka
8. Menerapkan Sungai di Indonesia sekarang sudah banyak yang tercemar baik itu ulah manusia ataupun karena Tidak membuang
konsep limbah pabrik. Bukan hanya sungai yang tercemar tetapi kehidupan disungai pun bisa punah sampah sembarangan,
(Essay) seperti kelompok ikan-ikan yang hidup didalamnya. Jadi untuk mencegah terjadinya menjaga kelestarian
sungai, dan bagi
pencemaran yang semakin parah dan untuk mempertahankan kelangsungan hidup dri ikan-ikan
pabrikyang
yang hidup didalamnya kita bisa melakukan tindakan seperti ….. membuang limbah
kesungai diharapkan
menyediakan wadah
untuk tempat
limbahnya dan tidak
membuang limbah
kesungai lagi.
(Objektif) Dalam kegiatan belajar disekolah, kita membutuhkan banyak kertas. Manfaat dari kertas yaitu
untuk mencetak buku, menulis catatan sekolah dan banyak lainnya. Tahukah kamu bahwa kertas
itu dibuat dari pohon? Banyak hutan menjadi gundul karena penebangan pohon secara liar untuk
memproduksi kertas. Bagaimana cara kita agar dapat menghemat kertas sekaligus menjaga hutan A
agar tidak gundul?
a. Menggunakan kembali kertas kosong dari buku yang sudah tak terpakai
b. Menanam banyak pohon yang menghasilkan kertas disekitar rumah
c. Menjadikan kertas kosong dari buku yang sudah tak terpakai sebagai bungkus makanan
d. Membiarkan hal itu terjadi
9. Mengajukan Perhatikan gambar berikut !
hipotesis
(objektif)

B
 Dari gambar diatas, hipotesis apa yang dapat saudara sampaikan ?
a. Jika tumbuhan menyerap guladan oksigen maka tumbuhan akan mengeluarkan
karbondioksida danair.
b. Jika tumbuhan menyerap karbondioksida dengan bantuan cahaya matahari maka
tumbuhan menghasilkan oksegen dangula.
c. Jika tumbuhantidak mendapatkan air dan gula maka tumbuhantidak
menghasilkanoksigen.
d. Jika tumbuhan menggunakan matahari dan air maka tumbuhan akan menghasilkan
karbondioksida.
(essay) Perhatikan gambar berikut ! Terjadinya pertumbuhan
pada tumbuhan durian
yang mana dari bunga
lalu menjadi biji dan
berkembang menjadi
buah.

Menurut saudara, dari gambar diatas

hipotesis apa yang bisa saudara
sampaikan ?…..