Nama : Danil Alpito

Kelas : 5.1

Materi :

SOAL KETERAMPILAN PROSES SAINS BIOLOGI

NO INDIKATOR ASPEK KPS SOAL JAWABAN

1. Siswa mampu Mengamati/ Perhatikan gambar dibawah ini. Gambar tersebut menunjukan
menunjukkan adanya observasi proses Osmosis. Osmosis
gejala osmosis adalah sebuah proses dari
Siswa mampu berpindahnya pelarut dari
mendefinisikan suatu solusi yang di mana
pengertian omosis daya konsentrasi yang cukup
rendah atau suatu pelarut
yang murni dengan melewati
berbagai membran
semipermeabel
Proses apa yang terjadi pada gambar tersebut?
Jelaskan.
2. Siswa mampu Klasifikasi Berikut ini merupakan nama ilmiah beberapa Gymnospermae : 2,3,6
mengelompokkan tumbuhan: Angiospermae : 1.4.5
tumbuhan yang termasuk 1. Musa paradisiaca
ke dalam Gymnospermae 2. Gingko biloba
dan Angiospermae. 3. Cycas rumphii
4. Rossa hybrida
5. Zea mays
6. Araucaria sp.
 Tentukan tumbuhan yang termasuk kedalam:
a) Gymnospermae
b) Angiospermae
3. Siswa menjelaskan hasil Berkomunikasi Dian melakukan percobaan tentang osmosis pada Saat kentang direndam dalam
praktikum kepada orang kentang menggunakan tiga jenis larutan berbeda. larutan gula 30% dan 5% akan
lain, baik secara lisan Hasilnya ditunjukkan pada tabel dibawah. terjadi perpindahan air secara
maupun tertulis Larutan Sebelum Sesudah Keadaan osmosis dari sel-sel kentang
keluar menuju ke larutan
A Gula 1 gr 0,2 gr Lembek
sehingga berat kentang menurun
30% dan menjadi lembek. Untuk
B Gula 5% 1 gr 0,4 gr Agak kentang yang direndam dalam
lembek aquades, peristiwa yang
C Aquades 1 gr 1,2 gr Keras berkebalikan terjadi. Air dari
Nyatakan informasi dari tabel tersebut dalam larutan masuk ke dalam sel-sel
bentuk kalimat. kentang, karena sel-sel kentang
hipertonis dibandingkan air.
Inilah yang menyebabkan
kentang menjadi keras dan
beratnya bertambah.
4. Siswa mampu Meramalkan/ Tabel Hasil Pengamatan Kadar vitamin C yang
menjelaskan jenis dan prediksi No Bahan Jumlah Kadar terkandung dalam ekstrak
kandungan makanan makanan tetesan vitamin jambu biji dapat diperkirakan
bergizi. C sebesar 200 % melihat dari
1 Larutan 2 100% perbandingan dengan jumlah
Vit C tetesan pada larutan vitamin
2 Sari jeruk 15 13,3% C yaitu 2:1. Sedangkan pada
nipis saos tomat dapat
3 Sari buah 13 15,4% diperkirakan sebesar 5%.
tomat
4 Ekstrak 1 ?
jambu biji
5 Minuman 17 11,8%
sari buah
 6 Saos 36 ?
Tomat
Tabel diatas merupakan data hasil pengamatan uji
vitamin C. Berapakah kemungkinan kadar vitamin
C pada ekstrak jambu biji dan saos tomat?
5. Siswa mampu Menafsirkan/ Berdasarkan data hasil uji kandungan vitamin C, Kadar vitamin C paling
menghubungkan hasil interpretasi kesimpulan apa yang dapat diambil? tinggi terdapat pada ekstrak
pengamatan dan jambu biji sedangkan kadar
membuat kesimpulan. terendah terdapat pada saos
tomat. Semakin sedikit
jumlah tetesan semakin
tinggi kadar vitamin C.
6. Siswa mampu Mengajukan Jika kamu akan melakukan praktikum untuk 1.Dimana letak proses difusi
mengajukan pertanyaan Pertanyaan membutktikan bahwa difusi sedang terjadi pada saat garam dimasukkan
tentang difusi garam yang dimasukkan kedalam air hingga kedalam air coba Jelaskan
tercampur dan larut, maka buatlah rumusan
masalah yang sesuai dengan praktikum tersebut
2. apa saja faktor yang
mempengaruhi faktor yang
mempengaruhi percobaan
tersebut?
7. Siswa mampu membuat Mengajukan Seseorang ingin mengetahui pengaruh jenis air H0 : Tidak ada pengaruh
hipotesis tentang hipotesis terhadap laju pertumbuhan kacang hijau pemberian 3 jenis air (air
pertumbuhan tanaman (Phaseolus Radiatus). Ia menggunakan 3 jenis air mineral, larutan air gula dan
terhadap jenis air dalam penelitiannya yaitu air mineral, larutan air larutan air garam) terhadap
gula dan larutan air garam. Hipotesis apakah yang laju pertumbuhan kacang
dapat diajukan agar penelitiannya terarah? hijau (Phaseolus Radiatus).
H1 : Ada pengaruh pemberian
3 jenis air (air mineral,
larutan air gula dan larutan
air garam) terhadap laju
pertumbuhan kacang hijau
 (Phaseolus Radiatus).
8. Siswa menjelaskan suatu Menerapkan Jika dalam urin seseorang terdapat kandungan Pada keadaan normal tidak
peristiwa baru dengan konsep glukosa yang tinggi, jelaskan mengapa demikian? ada glukosa dalam urin. Bila
menggunakan konsep kadar gula di dalam darah
yang telah dimiliki tinggi, sebagian glukosa akan
dibuang melalui urin.
Keadaan tersebut merupakan
indikasi penyakit diabetes
melitus yaitu adanya
gangguan sistem
metabolisme dalam tubuh,
dimana organ pankreas tidak
mampu memproduksi
hormon insulin sesuai
kebutuhan tubuh. 
9. Siswa menentukan Merencanakan Urin merupakan salah satu hasil ekskresi manusia atau 1. Tujuan Praktikum:
tujuan praktikum, penelitian hewan. Urin mengandung beberapa zat sisa menguji kandungan
menjelaskan alat & metabolisme. Jika akan melakukan praktikum tentang zat makanan yang
bahan, langkah kandungan urin pada manusia, maka: terdapat pada urin
praktikum, variabel atau - Apakah tujuan dari praktikum tersebut? manusia.
faktor-faktor penting. - Sebutkan 3 alat dan bahan yang digunakan 2. Alat : tabung reaksi,
dalam praktikum tersebut. bunsen, penjepit
tabung reaksi
Bahan: urin, air,
reagen lugol, benedict
dan biuret.