Tabel Pengalaman Belajar menurut para ahli :

AHLI PENGERTIAN
Gagne Menurut Gagne (dalam Dahar, 1988), belajar
merupakan proses yang memungkinkan manusia
mengubah tingkah laku secara permanen,
sedemikian sehingga perubahan yang sama tidak
akan terjadi pada keadaan yang baru. Selain itu,
Gagne mengemukakan kematangan tidak
diperoleh melalui belajar, karena perubahan
tingkah laku yang terjadi merupakan akibat dari
pertumbuhan struktur pada diri manusia tersebut.
Jean Piaget Belajar menurut Teori Kognitif Jean Piaget Jean
Piaget mengemukakan bahwa proses belajar akan
terjadi jika ada aktivitas individu berinteraksi
dengan lingkungan sosial dan lingkungan
fisiknya. perkembangan individu merupakan suatu
proses sosial.
Edgar Dale Edgar Dale menunjukkan pengalaman yang
diperoleh dalam menggunakan media dari paling
konkret (di bagian paling bawah) hingga paling
abstrak (di bagian paling atas). Awalnya pada
tahun 1946 Dale menyebutkan kategori
pengalaman sebagai berikut : 1) pengalaman
langsung, pengalaman yang disengaja, (2)
pengalaman yang dibuat-buat, (3) partisipasi
dramatis, (4) demonstrasi, (5) kunjungan
lapangan, (6)pameran, (7) gambar bergerak, (8)
rekaman radio, gambar diam (audio dengan visual
gambar) (9) simbol visual, (10) simbol verbal.
Dale mengklaim bahwa klasifikasinya sederhana
dan berkualitas.

Materi pada Pengalaman Belajar menurut Gagne dibedakan menjadi 4 sifat

1. Fakta
Contohnya : Manusia itu adalah Makhluk Mamalia

2. Prinsip
Contohnya : Hewan Anjing bergerak dengan keempat kakinya

3. Konsep
Contohnya : Setiap Tumbuhan itu dikelompokkan kedalam satu kingdom

4. Teori
Contoh : Teori tumbukan adalah suatu teori yang diusulkan secara independen oleh Max Trautz
pada tahun 1916 dan William Lewis pada tahun 1918
5. Hukum
Contoh : Hukum Mandel menjelaskan tentang pewarisan sifat