List Penulisan Soal dan Jawaban Sejarah Indonesia

Materi 9, 10, dan 11 kelas XI IPS 4

1.

2. OSVIA merupakan lembaga sekolah untuk mencetak

a. pamong praja

b. jaksa

c. guru

d. ahli pertanian

e. arsitektur

3. Salah satu wanita yang sangat merasakan dampak dari kultur zaman kolonial
Belanda. Tetapi ia tidak menyerah adalah

A. R.A Kartini

B. Cut Nyak Dien

C. Fatmawati

D. Laksamana Maeda

E. Dewi Sartika

4. Dengan munculnya kaum terpelajar mendorong munculnya banyak surat kabar,

seperti "Pewarta Prijaji" yang dikelola oleh
a. Abdul Rivai

b. Suryo Pranoto

c. R.M. Cokrohadikusumo

d. Abdul Muis

e. Suwardi Suryaningrat

5.devide et impera adalah nama lain dari ….

A. politik adu ayam

B. politik adu kambing

C. politik adu orang

D. politik adu domba

E. politik adu sapi

6. Perhatikan keterangan keterangan berikut!

1) Merupakan sekolah guru pada masa kolonial.

2) Dibuka di Solo pada tahun 1852.

Berdasarkan keterangan-keterangan tersebut, sekolah guru yang dimaksud

adalah ....

A. Kweekschool

B. Hollandsch Inlandsche School

C. Meer Uitgebreid Lager Onderwijs

D. Algemeene Middelbare School

E. Hogere Burger School

7.berikut ini yang boleh menjadi murid hogere burgerschool adalah anak-anak
dari

a. penjabat belanda

b. kaum priayi

c. umum

d. ulama

E. Tionghoa

8. lulusan sekolah ini menjadi dokter dan disamakan dengan lulusan universitas di
belanda adalah

a. rechts hoge school (rh)

b. teckhnische hogeschool (th)

c. stovia

d. huneeskundige

e. europose larges school

9.Dampak Kolonialisme dan imperialisme dalam bidang politik terdapat pada

struktur birokrasi pemerintahan. Dalam birokrasi pemerintahan pribumi (inlands
bestuur) adalah, kecuali...

A.Bupati

B.Residen
C.Patih

D.Wedana

E.Asisten Wedana

10. kebijakan kolonial yang bertujuan memecah belah bangsa indonesia adalah

a. etic politic

b. devide et impera

c. cultuur stelsel

d. benteng stelsel

e. pax nederlandica

11.Pada masa pemerintahannya, terjadi ketegangan antara Daendels dan…

a. Pakubuwono IV

b. Hamengkubowono II

c. Mangkunegara I

d. Amangkurat III

e. Pakualam I

12. Tugas utama Daendels di Indonesia adalah…

A. Membangun kembali Indonesia yang porak poranda sehabis perang

B. Mengembalikan kekuasaan Belanda di Indonesia

C. Memperkuat pertahanan Jawa sebagai basis melawan Inggris

D. Menahan ekspansi militer Inggris di Indonesia Timur

E. Melaksanakan liberalisme dan membuka perdagangan bebas

13. Pada awal abad ke-20, dimulailah politik etis yang dipimpin oleh....

A. Alexander W.F. Idenburg

B. Van Kol

C. Van Deventer

D. Thomas Raffles

E. William Marsden

14.Perhatikan keterangan-keterangan berikut!

1). Merupakan sekolah guru pada masa kolonial. 2). Dibuka di Solo pada tahun
1852.

Berdasarkan keterangan-keterangan tersebut sekolah guru yang dimaksud adalah

A. Kweekschool

B. Hollandsch Inlandsche School

C. Meer Uitgebreid Lager Onderwijs

D. Algemeene Middelbare School

E. Hogere Burger School

15. Gubernur jenderal yang pada masa pemerintahannya membagi wilayah

kekuasaan kolonial Belanda menjadi sembilan prefektur dan terbagi dalam 30
regentschap (kabupaten) adalah ......
A. Herman Willem Daendels

B. Jan Willem Janssens

C. Lord Minto

D. Pieter de kesyer

E. Pieter Both

16.Dampak yang paling terasa dalam pelaksanaan Politik Etis di Hindia Belanda
adalah....

A.pemerataan pembangunan di berbagai wilayah Hindia Belanda terkait program

emigrasi Politik Etis

B.terjaganya kualitas tanaman perkebunan milik pemerintah maupun pribumi

sebagai dampak dari irigasi

pendirian

C.sekolah–sekolah umum untuk semua warga Hindia Belanda tanpa terkecuali

D.kebebasan berpolitik dalam Volksraad bagi warga Hindia Belanda

E.lahirnya golongan terpelajar yang mengarahkan pergerakan bangsa

17. Siapa yang merubah sistem politik di Indonesia pada masa kolonialisme...

a. Daendles dan Raffles

b. Van Deventer

c. Janssens

d. Pieter Brooshooft

e. Raffles
18. Salah satu sekolah pada masa penjajahan Belanda adalah Eeste Klasse School
atau sekolah kelas satu yang di peruntukan bagi penduduk selain eropa yaitu

A. HCS dan HIS

B. MULO

C. ELS

D. HBS

E. THS

19.pada tahun 1933 terdapat departemen berikut yang membantu gubernur

jenderal, kecuali

a. departemen kehakiman

b. departemen keuangan

c. departement dalam negeri

d. departemen pekerja umum

e. departemen luar negeri

20. Kaum priyai pada masa kolonial lebih merujuk pada kelompok

a. alim ulama

b. terpelajar

c. pegawai eropa

d. pejabat pribumi
e. keluarga bangsawan

21.pendidikan kolonial yang siswanya memegang peranan penting dalam

menumbuhkembangkan nasionalisme di kalangan masyarakat adalah

a. pendidikan dasar

b. pendidikan menengah

c. perguruan tinggi

d. pesantren

e. rechts hoge school

22. School tot Opleiding van Indische Artsen (STOVIA) sering disebut dengan....

A. Sekolah kelas bawah

B. Sekolah Dokter Jawa

C. Sekolah pegawai

D. Sekolah menengah atas

E. Sekolah dasar

23.Salah satu isi Perjanjian Saragosa tahun 1521 adalah…

a. Wilayah kekuasaan bangsa Spanyol dan India

b. Eropa adalah pusat peradaban

c. Batas wilayah blok barat dan timur

d. Bumi terdiri dari Eropa dan Arab

e. Bumi dibagi atas dua pengaruh yaitu Spanyol dan Portugis

24.Pengaruh penjajahan barat dalam bidang pendidikan sangat besar terhadap

perkembangan negara Indonesia yaitu berhasil...

Pilihan jawaban

A.melahirkan golongan terpelajar

B.Indonesia menjadi maju

C.Bangsa Indonesia tidak ketinggalan zaman

D.Kita memiliki kemampuan dalam bidang teknologi

E.memerdekakan diri dari Belanda

25. Grote Poswerg atau jalan raya pos yang menghubungkan Anyer sampai
Panarukan, dibuka pada masa pemerintahan Hindia -Belanda yang dipimpin
oleh....

A. Thomas Stamford Raffles

B. Van der capellen

C. Herman Willem Daendels

D. Pieter Both

E. Van den Bosch

26.Pada tahun berapa kolonialisme Inggris di Indonesia….

a. 1602-1799

b. 1602-1811
c. 1811-1816

d. 1816-1880

e. 1942-1945

27. Walaupun sejak awal berdirinya Budi Utomo tidak terlibat dalam bidang
politik, tetapi pada masa tahun 1915 organisasi ini mulai terjun dalam kancah
politik melalui tindakan....

A. Mengusulkan pembentukan Volksraad (dewan rakyat) bagi pribumi

B. Memajukan pendidikan bagi kaum bumiputera

C. Pembentukan organisasi wanita putri mardika

D. Memelopori terbentuknya organisasi modern pertama di Indonesia CF

E. Penerbitan majalah bulanan Goeroe Desa

28.Di Eropa sekitar abad ke-15 berlaku sistem ekonomi yang mendorong
pemerintah ikut campur tangan dalam perekonomian sehingga muncullah
kongsikongsi dagang di Eropa. Sistem perekonomian itu dikenal sebagai ....

a. merkantilisme

b. kapitalisme

c. renaissance

d. kolonialisme

e. humanisme

29. Perhatikan nama-nama berikut!

1) Pieter Brooshooft

2) Daendels

3) Van Deventer

4) Janssens

Kaum etis yang melakukan kritikan melalui tulisan karena melihat penderitaan
rakyat Indonesia ditunjukkan pada nomor ...

A. 1) dan 2)

B. 1) dan 3)

C. 2) dan 3)

D. 2) dan 4)

E. 3) dan 4)

30. Sebelum penjajahan dan sebelum terjadi intervensi politik para penguasa
kolonial, di Indonesia telah berkembang.....

A. gotong royong

B. beberapa prefektur

C. pemerintahan pribumi

D. sistem kerajaan

E. pemerintahan Eropa
Kunci jawaban

1.

2. A

3. A

4. C
5. D

6. A

7. B

8. C

9. B

10. B

11. B

12. C

13. A

14. A

15. A

16. E

17. A

18. A

19. E

20. D

21. E

22. B

23. E

24. A

25. C

26.C
27. A

28. A

29. B

30. D