Berdoalah sebelum menjawab soal UAS ini.
Makna istilah evakuasi dalam paragraf di atas
Kemenangan tidaklah diraih dalam sekejap tetapi
bertahap. Raihlah sejengkal kemenangan, pertahankan,
kemudian raihlah sedepa lagi (Louis L’Amour)
Jangan meminjam, jangan pula meminjamkan;
karena baik uang maupun sahabat kedua-duanya
akan hilang. Lagi pula meminjam menumpulkan rasa
hemat (William Shakespeare)
Bacalah kutipan artikel di bawah ini untuk
menjawab soal nomor 1
Fluoride telah diteliti banyak pakar kesehatan
dan ternyata ditegaskan mengandung bahan berbahaya
bagi tubuh. Antara lain bisa menyebabkan kanker
tulang, oestoporosis, masalah persendian, turunnya
kadar testoteron dan estrogen, dan sanggup
mengkorosi lapisan enamel gigi. Bahkan dikatakan jika
fluoride lebih merusak gigi ketimbang garam.
Sebagai bukti, pergilah ke toko atau super
market yang ada. Carilah racun tikus. Dan lihatlah, apa
bahan utama pembuat racun tikus? Yakni Sodium
Fluoride. Ini adalah zat kimia ionik yang paling beracun
setelah Potasium Dikromat.
The Dental Research Community menyatakan
Fluoride baik pada gigi khusus untuk pemakaian luar
tanpa ditelan. Hal ini karena Fluoride dapat membunuh
bakteri di mulut, ini sebabnya fluoride dipakai di pasta
gigi. Dengan demikian, berbagai bahaya fluoride di atas
HANYA terjadi bila fluoride tertelan/ditelan. Bila
menyikat gigi dengan pasta gigi berFluoride,
berkumurlah yang banyak dan sering, jangan pernah
membiarkan pasta gigi tersisa di mulut. Pastikan juga
saat menyikat gigi, berkumurlah kuat minimal sebanyak
5 kali.
1. Kesimpulan yang tepat untuk kutipan artikel
tersebut di atas adalah….
A. Dengan demikian, data telah menunjukkan
bahwa fluoride telah diteliti banyak pakar
kesehatan dan ternyata ditegaskan
mengandung bahan berbahaya bagi tubuh
manusia.
B. Fluoride ternyata ditemukan pada racun tikus.
C. Fluoride lebih merusak gigi ketimbang garam.
D. Berbagai bahaya fluoride hanya terjadi bila
fluoride tertelan/ditelan.
E. Janganlah menggosok gigi dengan pasta gigi
berfluoride.
Bacalah paragraf di bawah ini untuk menjawab soal
nomor 2 dan 3!
(1) Puluhan rumah yang dihuni sekitar 300 jiwa dari 53
keluarga di Dusun Jemblung RT 05 RW 01, Desa Sampang,
Kecamatan Karangkobar, Banjarnegara, tertimbun tanah
longsor pada Jumat (12/12/2014) sekitar pukul 17.30 WIB.
(2) Pemerintah harus segera mengambil langkah konkret
untuk meringankan beban korban selamat yang
ditinggalkan sanak kelurganya. (3) Tindakan pertama yang
bisa diambil adalah melakukan proses evakuasi. (4) Tempat
evakuasi harus dipastikan aman dan tersedia bahan
kebutuhan pokok. (5) Anak-anak mereka juga tidak boleh
kehilangan layanan pendidikan. (6) Pemerintah juga perlu
menyediakan layanan psikolog untuk memulihkan warga
yang mengalami trauma akibat bencana tersebut.
2.
adalah…
A. melakukan penyelamatan terhadap korban yang
selamat
B. pengungsian atau pemindahan penduduk dari
daerah-daerah yang berbahaya
C. melakukan pendataan terhadap korban yang
meninggal dan warga yang selamat
D. memberikan bantuan kepada koraban yang
selamat
E. memberikan jaminan keamanan dan
keberlangsungan hidup kepada korban yang
selamat
3. Tujuan penulis dalam paragraf tersebut adalah ….
A. menginformasikan jumlah korban meninggal
akibat bencana tanah longsor yang melanda Desa
Sampang, Kecamatan Karangkobar, Banjarnegara
B. menjelaskan dampak dari bencana tanah longsor
yang melanda Desa Sampang, Kecamatan
Karangkobar, Banjarnegara
C. memberikan saran langkah yang bisa dilakukan
pemerintah terhadap bencana tanah longsor di
Desa Sampang, Kecamatan Karangkobar,
Banjarnegara
D. mengajak pemerintah untuk segera melakukan
evakuasi terhadap warga Desa Sampang,
Kecamatan Karangkobar, Banjarnegara yang
selamat dari bencana tanah longsor
E. menginformasikan betapa pentingnya langkah
konkret pemerintah terhadap korban tanah
longsor di Desa Sampang, Kecamatan
Karangkobar, Banjarnegara
Bacalah kutipan biografi di bawah ini untuk
menjawab soal nomor 4 dan 5!
Putu Wijaya yang kita kenal sebagai sastrawan
mempunyai nama yang cukup panjang, yakni I Gusti
Ngurah Putu Wijaya. Putu memang dilahirkan di
Puri Anom, Tabanan, Bali pada tanggal 11 April
1944. Saat masih duduk di sekolah menengah
pertama di Bali, ia mulai menulis cerita pendek dan
beberapa di antaranya dimuat di harian Suluh
Indonesia, Bali. Ketika duduk di sekolah menengah
atas, ia memperluas wawasannya dengan
melibatkan diri dalam kegiatan sandiwara. Setelah
selesai sekolah menengah atas, ia melanjutkan
kuliahnya di Yogyakarta, kota seni dan budaya. Di
Yogyakarta, selain kuliah di Fakultas Hukum, UGM,
ia juga mempelajari seni lukis di Akademi Seni
Rupa Indonesia (ASRI), drama di Akademi Seni
Drama dan Film (Asdrafi), dan meningkatkan
kegiatannya bersastra. Dari Fakultas Hukum, UGM,
ia meraih gelar sarjana hukum (1969), dari Asdrafi
ia gagal dalam penulisan skripsi, dan dari kegiatan
berkesenian ia mendapatkan identitasnya sebagai
seniman.
4. Keistimewaan tokoh Putu Wijaya dalam kutipan
biografi di atas adalah …
A. Saat masih duduk di sekolah menengah
pertama di Bali, ia mulai menulis cerita pendek
1 of 5
 dan beberapa di antaranya dimuat di harian C. pemerintahan yang diwarnai korupsi yang
Suluh Indonesia, Bali. menyebabkan rakyat menderita
B. Setelah selesai sekolah menengah atas, ia D. dua kekasih yang dipisahkan oleh jarak
melanjutkan kuliahnya di Yogyakarta, kota seni E. sepasang kekasih yang harus berpisah karena
dan budaya. kepentingan Negara
C. Selain kuliah di Fakultas Hukum, UGM, ia juga
mempelajari seni lukis di Akademi Seni Rupa Bacalah kutipan naskah drama di bawah ini !
Indonesia (ASRI), drama di Akademi Seni Drama GIAN : Bulan itu ungu, Osin..
dan Film (Asdrafi). OSIN : Kau tetap hendak memaksaku untuk
D. Putu Wijaya mendapat identitasnya sebagai percaya itu?
seniman melalui kegiatan berkesenian. GIAN : Ya, tentu saja, Kekasihku. Ayolah
E. Putu Wijaya yang kita kenal sebagai sastrawan akui. Itu ungu, bukan?
mempunyai nama yang cukup panjang, yakni I OSIN : Kalau bulan itu ungu, apa pula
Gusti Ngurah Putu Wijaya. warna langit dan mendungnya itu?
GIAN : Oh, aku tidak ambil pusing tentang
5. Masalah yang dihadapi tokoh dalam biografi di atas langit dan mendung. Bulan itu u-ng-u!
adalah … U-ng-u! Ayolah, bilang, ungu!
A. gagal dalam penulisan skripsi di Asdrafi. OSIN : Kuning keemasan!
B. hanya dengan kegiatan berkesenian ia GIAN : Setan! Besok aku bawa kau ke
mendapatkan identitasnya dokter mata.
C. beberapa cerita pendeknya tidak dimuat di
media massa 10. Masalah yang dibahas dalam kutipan drama di
D. banyak bidang ilmu yang diambil bawah ini adalah …
E. ditinggal orang tua ketika kuliah di Yogyakarta A. ketidaksepahaman sepasang kekasih tentang
warna bulan
Bacalah kutipan cerpen di bawah ini untuk B. seorang kekasih yang memaki pasangannya
menjawab soal nomor 6 dan 9! C. seorang kekasih yang mengatakan bulan itu
ungu
“Tapi negaraku sedang gawat. Di
D. seorang pria yang batinnya tertekan karena
sana rakyat semakin miskin. Pemerintahan
dipaksa mengakui bulan itu ungu
sekarang ini diktator dan korup. Rakyatku
E. seorang kekasih yang memaksa pasangannya
menderita, Luciano. Aku harus bantu
untuk dibawa ke dokter
mereka. Mungkin aku tak bisa berbuat terlalu
banyak untuk rakyatku, tapi aku tak akan
Bacalah paragraf di bawah ini!
tahan bila aku terus disini mendengarkan
rakyatku tiap hari mati dengan Guntur Prasetio, lulusan strata 1 Fakultas Teknik
menyedihkan,” ungkap Ratih Kumala Sipil, lahir di Jakarta, 30 Agustus 1983. Sekarang ia
“Aku cinta kamu Luciano. Kita tinggal di Jalan Sawentar 24, Surabaya.
lakukan tugas masing-masing. Kuharap kita
6. Watak tokoh Ratih Kumala dalam kutipan cerpen 11. Penulisan pemerian yang benar untuk identitas
adalah…. tersebut pada suratlamaran pekerjaan adalah....
A. peduli terhadap masalah negara A. Nama : Guntur Prasetio
B. berani menentang kejahatan Tempat tanggal lahir: Jakarta/30 Agustus 1983
C. penyayang terhadap sesama Alamat : Jl. Sawentar 24, Surabaya
D. setia terhadap kekasih Pendidikan : S-1 Teknik Sipil
E. bijaksana mengahadapi masalah
B. Nama : Guntur Prasetio
7. Watak tokoh Ratih Kumala dideskripsikan dengan Tempat/tanggal lahir: Jakarta, 30 Agustus 1983
cara … Alamat : Jalan Sawentar 24 Surabaya
A. perilaku tokoh Pendidikan : S-1 Teknik Sipil
B. reaksi tokoh lain
C. diceritakan tokoh lain C. Nama : Guntur Prasetio
D. diceritakan langsung Tempat tanggal lahir: Jakarta, 30 Agustus 1983
E. dialog tokoh Alamat : Jl. Sawentar 24 Surabaya
Pendidikan : S-1 Teknik Sipil
8. Latar suasana kutipan cerpen di atas adalah …
A. sedih C. mengharukan E. romantis D. nama : Guntur Prasetio
B. mencekam D. riuh tempat, tanggal lahir: Jakarta, 30 Agustus 1983
alamat : Jl. Sawentar 24, Surabaya
9. Konflik yang terdapat dalam kutipan tersebut pendidikan : S-1 Teknik Sipil
adalah
A. kemiskinan yang melanda Negara Indonesia E. Nama : Guntur Prasetio.
B. sepasang kekasih yang dipisahkan oleh ideologi Tempat tanggal lahir: Jakarta/30 Agustus 1983.
Alamat : Jl. Sawentar 24, Surabaya.

2 of 5
 Pendidikan : S-1 Teknik Sipil.
12. Bacalah kutipan drama di bawah ini!
Silvia : aneh!
Eka : Kedengarannya memang aneh, akan
tetapi begitulah.
Silvia : Lalu apa yang engkau kagumi?
Eka :…
Silvia : Aku tidak mengerti. Coba jelaskan!
Eka : Maksudku, pernyataanmu yang tadi.
Silvia : Ya mengapa?
Eka : Hikmahnya terasa begitu puitis.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi penggalan drama
tersebut adalah…
A. Apa lagi ya?
B. Pernyataanmu tadi.
C. Burung itu terbang jauh.
D. Aku tidak mengerti.
E. Aku serius!
13. Cermatilah paragraf di bawah ini!
1. ... yang terletak di sebelah timur Kantor
Dinas Pendidikan seluas lima hektar...
untuk... perumahan guru-guru yang
berprestasi.
Kata yang tepat untuk melengkapi bagian yang
dirumpang tersebut adalah... .
A.   persawahan, menyiapkan, membangun
B.   persawahan, mempersiapkan, pembangunan
C.   persawahan, dipersiapkan, pembangunan
D.   bersawah, dipersiapkan, pembangunan
E.    bersawah, mempersiapkan, pembangunan
14. Bacalah paragraf di bawah ini!
Perkembangan teknologi ternyata membawa
dampak yang sangat besar juga terhadap gaya hidup
manusia. Kini, masyarakat menjadi lebih … Dalam hal
transportasi, misalnya, kebutuhan masyarakat terhadap
mobil atau sepeda motor bukan hanya untuk alat
transportasi, melainkan juga untuk gaya hidup. Melihat
gejala tersebut, …. mobil dan sepeda motor berlomba-
lomba melakukan … untuk menarik minat masyarakan
membeli produksinya.
Kata serapan yang tepat untuk melengkapi paragraf di
atas adalah …
A. Konsumtif, produksi, inopasi
B. Konsumtif, produsen, inovasi
C. Konsumen, produksi, inofasi
D. Konsumtif, produktif, inovasi
E. Konsumen, produktif, inofasi
15. Cermatilah kutipan surat lamaran di bawah ini!
Atas perhatiannya, kami haturkan terima kasih.
Perbaikan penutup surat lamaran di atas yang tepat
adalah …
A. Atas perhatian Bapak, kami mengucapkan
terima kasih.
B. Atas perhatiannya, saya mengucapkan terima
kasih.
C. Atas perhatiannya, saya mengucapkan terima
kasih.
D. Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan
terima kasih.
E. Atas perhatian Bapak, saya ucapkan terima
kasih.
16. Cermatilah kutipan pidato di bawah ini!
Ibu-ibu yang saya hormati,
Sebagai seorang ibu, kita terlalu sibuk dengan karier,
jangan sampai tidak memperhatikan putra-putri kita.
terutama mereka dalam usia yang perlu bimbingan
kita. mengapa demikian ibu-ibu? Karena pada usia yang
demikian itulah kita berkewajiban menanamkan
budaya keluarga yang baik, tatakrama, kesantunan dan
keagamaan….
Kalimat persuasi yang tepat untuk melengkapi
paragraf tersebut adalah…
A. Betul ibu-ibu, kasih sayang anak dan ibu
sangat erat, ini harus dijaga oleh keduanya
karena ini sebagai tali pengikat hubungan yang
sangat kuat sampai kapanpun.
B. Jadilah orang tua yang baik terhadap putra-
putri sendiri dengan cara memberikan kasih
sayang dan memerhatikan segala kebutuhan
mereka dalam berbagai hal.
C. Ibu-ibu, saat itulah waltu yang tepat
menanamkan nilai-nilai kehidupan yang baik
kepada putra-putri kita, di samping
memberikan pendidikan formal di sekolah.
D. Betapa pentingnya anak bagi orang tua karena
anak adalah harta yang sangat berharga dan
tidak bisa dibeli dan digantikan dengan harta
yang berlimpah rwah dan megah.
E. Manjakanlah putra-putri kita sedemikian rupa
sejak mereka kecil dengan mengabulkan segala
keinginannya dan melengkapi segala
kebutuhannya sehingga mereka bahagia.
17. Cermatilah kutipan di bawah ini!
Dengan sabar, si tukang parkir kemudaian kembali
bertanya kepada si pemilik kios dan pada pemuda itu
agar mengetahui persoalan mereka secara jelas.
Pemuda itu … untuk meredakan suasana dan
ketegangan. Sampai kemudian ia memegang tangan
salah seorang yang tampaknya tidak dapat
mengendalikan emosi.
Ungakapan yang tepat untuk melengkapi paragraf di
atas adalah …
A. berpangku tangan
B. berjabat tangan
C. angkat tangan
D. cuci tangan
E. turun tangan
18. Cermatilah kutipan di bawah ini!
Tidak sedikit orang akan marah jika ditunjukkan
kesalahannya. Seperti Taro, dua hari yang lalu dia
marah karena adiknya menunjukkan kesalahannya
ketika memasang ban sepeda gunungnya. Seharusnya,
dia menyadari bahwa tidak ada manusia yang
sempurna, seperti kata peribahasa …
Peribahasa yang sesuai untuk melengkapi paragraf di
atas adalah …
A. Buruk muka cermin dibelah.
3 of 5
 B. Tiada gading yang tak retak.
C. Seperti monyet kepala hitam.
D. Lancar kaji karena diulang.
E. Habis manis sepah dibuang.
19. Bacalah pernyataan di bawah ini!
Identifikasi Masalah
A. Apakah pengertian belajar?
B. Bagaimana hubungan antara belajar dengan
peningkatan prestasi siswa?
Latar belakang karya ilmiah yang tepat berdasarkan
identifikasi masalah di atas adalah….
A. Belajar dapat diartikan sebagai proses dari
tidak tahu menjadi tahu. Belajar dan
peningkatan prestasi siswa merupakan dua hal
yang tak terpisahkan. Peningkatan prestasi
siswa sangat ditentukan oleh proses belajarnya.
B. Belajar adalah sebuah proses pentransferan
informasi ke dalam otak. Untuk selanjutnya
informasi tersebut akan mengendap dan siap
diaplikasikan pada waktunya.
C. Siswa yang malas belajar adalah persoalan yang
harus segera diatasi oleh orang tua dan para
pendidik. Jika hal tersebut dibiarkan berlarut-
larut tentu akan membuat prestasi menjadi
turun.
D. Belajar yang tidak mampu meningkatkan
prestasi siswa disebabkan karena adanya
hambatan dalam proses pengalihan tersebut.
E. Dengan peningkatan kualitas mental dan
spiritual akan menciptakan insan-insan
intelektual yang seperti robot.
Tema : Manfaat Membaca
20. Rumusan masalah yang tepat berdasarkan tema
karya tulis tersebut adalah…
A. Membaca
adalah sebuah kegiatan yang banyak sekali
manfaatnya.
B. Siapa saja
yang memanfaatkan kegiatan membaca?
C. Apa saja
manfaat yang diperoleh dari kegiatan
membaca?
D. Bagaimana
cara membaca yang baik?
E. Kapan
kegiatan membaca dikatakan bermanfaat?
21. Terdengar bunyi langkah di beranda muka,
kemudian suara mengucapkan, ”Selamat Malam.”
Kus terkejut, sebab suara itu dikenalnya, dr.
Hamzah, selalu saja ia memburu aku. Apa pula
teorinya sekali ini. Didengarnya dr. Hamzah dengan
orang tuanya bercakap-cakap dan sekali-sekali
kedengaran namanya disebut meskipun kurang
jelas benar percakapan itu ke kamarnya. Akhirnya
Kus hendak serta duduk di sana. Jangan-jangan
yang tidak-tidak nanti dibicarakannya tentang
aku, ...
(Radio Masyarakat, Rosihan Anwar)
Latar kutipan cerita pendek tersebut
adalah....
A. rumah sakit D. ruang praktik dokter
B. rumah Kus e. kamar Kus
C. rumah dr. Hamzah
22. Boleh jadi dokter Hamzah akan menyesali aku,
sebab dengan meninggalkan Jakarta seolah-olah
aku hendak lari karena aku pengecut. Apa boleh
buat kalau memang begitu. Bagaimana juga aku
harus menghilang dulu. Di sini terlampau banyak
yang tidak berkenan dengan hatiku. Kelak habis
setahun, dua, tiga bila sudah lepas jiwaku dari
yang lama, bila terlepas sudah segala kenang-
kenangan dan tenaga baru ada sudah padaku, aku
akan kembali. ...
(Radio Masyarakat, Rosihan Anwar)
Watak ”aku” dalam kutipan cerpen tersebut
adalah....
A. pembangkang D. lemah
B. sombong E. kuat
C. sabar
23. Sudah enam kali matahari terbenam di balik bukit
sejak suaminya pergi. Tiga hari yang lalu,
seharusnya sudah tampak laki-laki itu menuruni
jalan setapak di pinggang bukit. Akan tetapi,
sampai hari itu belum tampak juga dan sebentar
lagi akan ke tujuh kalinya matahari menghilang di
sana.
Setting rumah dalam kutipan cerita di atas
terdapat di……
A. sebelah selatan bukit D. sebelah timur bukit
B. sebelah utara bukit E. sebelah barat bukit
C. di tengah- tengah bukit
24. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Tarisa banyak difitnah oleh keluarga Rafli. Mula –
mula ia dituduh sebagai pembawa sial dalam
kehidupan keluarga Ibu Aminah, lalu dituduh
pembawa sial atas terbakarnya toko buku keluarga
Aminah. Pendek kata,kehadiran Tarisa dipandang
sebagai sumber malapetaka dan kehancuran
keluarga Ibu Aminah. Bahkan, perkawinan Rafli dan
Tarisa pun terancam bubar.Akan tetapi, sumber
segala persoalan sebenarnya bermula dari
kehadiran sosok Farida.
Amanat yang terdapat dalam kutipan cerpen
tersebut adalah…
A. Setiap manusia yang melakukan tindakan
tertentu akan membentuk buah
tindakannya.
B. Maksud yang baik belum tentu dapat
diterima sebagai suatu kebaikan.
C. Bencana tidak diketahui dari mana
datangnya, bencana dapat datang kapan
saja.
D. Kita harus waspada atas kehadiran orang
ketiga yang jusrtu sering menimbulkan
masalah dan kehancuran keluarga.
E. Perkawinan yang tidak didasari rasa cinta
akan mengalami kebahagiaan yang sejati.
4 of 5
25. Bacalah kutipan cerpen berikut!
”Oo, kau marah, Pak Tua? Ah, sudah tua suka
marah – marah!”
“Huss! Apakah kau anggap Aku ini pak tuamu?”
“Aku bukan kangmasmu!”bentak kakek – kakek itu
lagi.
“Oo, iya! Tentunya Aku harus memanggilmu mbah,
ya! Aku lupa, sungguh. Tapi sebetulnya awal tadi
telah Aku ingatkan jika Aku bersalah. Setiap
bersalah wajib diingatkan. Jika tidak demikian ?
Coba gambarkan, betapa banyak kesalahan yang
akan kuperbuat selanjutnya.”
Kakek itu tertunduk. Wajahnya berubah terang.
Lalu berbicara dengan suara yang tak berdaya.
“Betulkah bicaramu? Aku sudah tampak sangat
tua?”
“Mengapa?”
“Pantas kau panggil mbah?”
“Hi – hi – hi! Pertanyaanmu itu! Kau sekarang
kentara sekali meras sedih! Mengapa? Apakah
karena umurmu yang lanjut, apa karena tidak tahu
bahwa kau sudah tua?”
“Jangan bersendagurau, Aku betul – betul
bertanya!”(Tikungan di Dekat Bendungan oleh St.
Ismariasita)
Konflik yang tergambar dalam kutipan cerpen
tersebut adalah…
A. panggilan yang disampaikan kepada kakek
dengan kata mbah dan mas
B. kecemasan tokoh kakek akan ketuaan
usianya
C. ketidakcocokan penggunaan kata sapaan
dengan realitas
D. tokoh Kenes menentukan usia seseorang,
sudah tua atau masih muda
E. kakek dan Kenes memperebutkan sapaan
mbah dan mas
26. Watak tokoh Kakek dalam kutipan cerpen tersebut
adalah…
A. pemarah D. penyabar
B. pendendam E. perasa
C. pemalu
Bacalah kutipan pidato di bawah ini!
Saudara-saudara, kusta dikenal sebagai penipu
ulung. Gejalanya kerap meniru-niru penyakit kulit
lain sehingga agak sulit membedakannya. Bedanya
adalah bahwa kulit yang mengidap kusta akan mati
ras. Penyakit ini sering diderita oleh masyarakat
yang ekonominya rendah.
27. Cuplikan pidato di atas menginformasikan bahwa….
A. Kusta sama dengan penyakit lain.
B. Penderita kusta rentan pada orang miskin.
C. Penyakit kusta dapat juga diderita orang
kaya.
D. Kusta dan penyakit kulit lain tidak dapat
dibedakan dengan jelas
E. Orang yang tingkat ekonominya tinggi kebal
terhdap kusta.
28. Peringatan Hari Pendidikan Nasional seperti yang
kita laksanakan sekarang ini tidak seberapa dengan
besarnya pengorbanan Beliau dalam memajukan
pendidikan di negeri ini. Kegiatan seperti ini
tentunya belumlah cukup dalam membalas jasa-
jasa Beliau para pejuang lainnya. Upacara-upacara
hanya untuk mengenang dan sebuah cita-cita dan
perjuangan tidak cukup hanya dengan mengenang,
tetapi kita perlu bekerja keras dan berdoa untuk
bisa mewujudkannya.
Pesan yang terkadung dalam cuplikan sambutan di
atas adalah….
A. Kita harus selalu memperingati Hari Pahlawan.
B. Kita harus menghargai penghargaan para
pahlawan pendidikan.
C. Kita harus bekerja keras dan berdoa dalam
mewujudkan segala cita-cita.
D. Kita harus berjuang melalui upacara-upacara
peringatan hari besar nasional.
E. Kita harus memajukan pendidikan di seluruh
pelosok tanah air.
29. Kalimat penutup pidato yang tepat adalah….
A. Terima kasih atas perhatian Anda, sampai
jumpa pada kesempatan lain.
B. Saya mengajak hadirin untuk selalu bersabar
dalam menghadapi kehidupan ini.
C. Tak lupa saya sampaikan terima kasih. Mohon
maaf atas segala kekurangan yang saya
ucapkan.
D. Demikian pidato saya, semoga pidato yang
telah saya sampaikan tadi bermanfaat bagi
hadirin.
E. Tidak ada kata yang paling tepat saya ucapkan
selain ucapan terima kasih atas kesediaan
hadirin untuk menghadiri kegiatan ini.
30. Kalimat yang lazim untuk mengawali suatu pidato
adalah…
A. Hadirin yang saya hormati, atas kesempatan
yang berharga ini, saya sampaikan terima
kasih.
B. Hadirin yang berbahagia, apa yang saya
kemukakan itu semoga ada manfaatnya bagi
kita.
C. Para siswa yang saya cintai, izinkanlah saya
menyampaikan rasa bangga atas kesempatan
ini.
D. Demikianlah hadirin yang saya muliakan.
Semoga apa yang akan saya kemukakan nanti
menjadi bahan pemikiran kita.
E. Telah tiba pada saat yang kita tunggu-tunggu
untuk mendengarkan pidato yang akan saya
sampaikan hari ini.
5 of 5