Operasi Bilangan Bentuk Akar [Soal UN

dan Pembahasan]

Pembahasan soal Ujian Nasional (UN) Matematika SMP dengan materi pembahasan Operasi
Bilangan Bentuk Akar yang meliputi operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian
bilangan bentuk akar, serta pembagian bentuk akar dua suku.

Soal No. 1
Hasil dari √54 − √24 adalah ….

A. √6
B. 5√6
C. 9√6
D. 10√6
UN 2016

Pembahasan
Perhatikan opsi jawabannya, semua mengandung √6. Artinya, angka dalam akar pada soal di atas
harus dipecah menjadi 6x. Sehingga diperoleh:

√54 − √24 = √(6 × 9) − √(6 × 4)

= 3√6 − 2√6
= √6

Jadi, Hasil dari √54 − √24 adalah √6 (A).

Soal No. 2
Hasil dari 2√12 + 3√75 − √300 adalah ….

A. 5√3
B. 6√3
C. 8√3
D. 9√3
UN 2015
Pembahasan
Kunci utama mengerjakan bentuk akar tersebut adalah memfaktorkan bilangan dalam akar
dengan bilangan kuadrat, yaitu 4, 9, 16, 25, dan seterusnya.

   2√12 + 3√75 − √300

= 2√(4×3) + 3√(25×3) − √(100×3)

Selanjutnya bilangan kuadrat tersebut kita keluarkan dari akar.

= 2×2√3 + 3×5√3 − 10√3
= 4√3 + 15√3 − 10√3
= (4 + 15 − 10) √3
= 9√3

Jadi, hasil dari bentuk akar tersebut adalah 9√3 (D).

Soal No. 3
Hasil dari 3√7 × √8 + 5√14 adalah ….

A. 15√29
B. 11√29
C. 15√14
D. 11√14
UN 2019

Pembahasan

Yang perlu diubah hanya perkaliannya saja.

   3√7 × √8 + 5√14
= 3√56 + 5√14
= 3√(4×14) + 5√14
= 3×2√14 + 5√14
= 6√14 + 5√14
= 11√14

Jadi, hasil dari bentuk akar tersebut adalah 11√14 (D).

Soal No. 4
Hasil dari 5√5 × √48 ∶ √12 adalah ….

A. 10√5
B. 10√2
C. 5√5
D. 5√2
UN 2017
Pembahasan
Perhatikan, 48 habis dibagi 12 sehingga kita bisa menggunakan rumus √a ∶ √b = √(a∶b).

   5√5 × √48 ∶ √12

= 5√5 × √(48∶12)
= 5√5 × √4
= 5√5 × 2
= 10√5

Jadi, hasil dari bentuk akar tersebut adalah 10√5 (A).

Soal No. 5
Bentuk sederhana dari
adalah ….

A. 2√12
B. 5√4
C. 6√10
D. 2√3
UN 2018
Pembahasan
Kita sederhanakan bilangan-bilangan yang diakar.

Jadi, bentuk sederhana dari bentuk akar tersebut adalah 2√3 (D).

Operasi Bilangan Bulat [Soal UN dan

Pembahasan]

Pembahasan soal Ujian Nasional (UN) Matematika SMP dengan materi pembahasan Operasi
Bilangan Bulat yang meliputi operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, serta
penerapan bilangan bulat.

Soal No. 1
Hasil dari −25 × (8 + (−9) ) ∶ (2 − 7) adalah ….

A. −5
B. −3
C. 2
D. 5
UN 2018

Pembahasan
Angka yang berada dalam kurung kita operasikan terlebih dahulu.

−25 × (8 + (−9) ) ∶ (2 − 7)
= −25 × (−1) ∶ (−5)
= 25 ∶ (−5)
= −5

Jadi, Hasil dari −25 × (8 + (−9) ) ∶ (2 − 7) adalah −5 (A).

Soal No. 2
Suhu di dalam kulkas sebelum dihidupkan adalah 25 ℃. Setelah dihidupkan selama 4 jam
suhunya menjadi −9 ℃. Perbedaan suhu dalam kulkas sebelum dan sesudah dihidupkan adalah
….

A. −34 ℃
B. −16 ℃
C. 16 ℃
D. 34 ℃
UN 2018

Pembahasan
Perbedaan suhu di dalam kulkas merupakan selisih antara suhu sebelum dan sesudah kulkas
dihidupkan. Selisih suhu selalu bernilai positif.

∆t = 25 − (−9)
= 25 + 9
= 34

Jadi, perbedaan suhu dalam kulkas sebelum dan sesudah dihidupkan adalah 34 ℃ (D).

Soal No. 3
Operasi “∆” berarti kalikan bilangan pertama dengan bilangan kedua, kemudian tambahkan
hasilnya dengan tiga kali bilangan kedua. Hasil dari −7∆5 adalah ….

A. −50
B. −20
C. 20
D. 50
UN 2016

Pembahasan

Bahasa matematika untuk pernyataan di atas adalah:

a∆b = a × b + 3b

Berdasarkan model di atas maka:

−7∆5 = −7 × 5 + 3 × 5
= −35 + 15
= −20

Jadi, Hasil dari −7∆5 adalah −20 (B).

Soal No. 4
Dalam kompetisi matematika, setiap jawaban benar diberi nilai 4, salah −2, dan tidak menjawab
−1. Dari 40 soal yang diberikan, Rini berhasil menjawab benar 30 soal dan salah 6. Skor yang
diperoleh Rini adalah ….

A. 114
B. 110
C. 108
D. 104
UN 2015

Pembahasan
Dari 40 soal tersebut, Rini menjawab benar 30 soal, salah 6 soal, dan tidak menjawab 4 soal.
Skor yang diperoleh Rini adalah:

Benar : 30 × 4 = 120

Salah : 6 × (−2) = −12

Tidak menjawab : 4 × (−1) = −4

+
Total skor = 104

Jadi, skor yang diperoleh Rini adalah 104 (D).

Soal No. 5
Pada tes kemampuan matematika, skor total ditentukan dengan aturan: skor 4 untuk jawaban
benar, skor −2 untuk jawaban salah, dan skor −1 untuk soal tidak dijawab. Dari 50 soal yang
diberikan, Amir hanya menjawab 48 soal dan memperoleh skor 100. Banyak soal yang dijawab
Amir dengan benar adalah ….

A. 25 soal
B. 33 soal
C. 40 soal
D. 48 soal
UN 2019

Pembahasan
Misal x adalah banyak soal yang dijawab benar sedangkan y adalah banyak soal yang dijawab
salah. Amir menjawab 48 dari 50 soal, berarti 2 soal tidak dijawab.

x + y + 2 = 50
x + y = 48 … (1)

Skor 4 untuk jawaban benar, skor −2 untuk jawaban salah, dan skor −1 untuk soal tidak dijawab..
Total skor 100.

4x − 2y − 2 = 100

4x − 2y = 102
2x − y = 51 … (2)

Eliminasi persamaan (1) dan (2) diperoleh:

x + y = 48

2x − y = 51

 +
3x = 99
 x = 33

Jadi, banyak soal yang dijawab Fina dengan benar adalah 33 soal (B)

Operasi Bilangan Berpangkat [Soal UN

dan Pembahasan]

Pembahasan soal Ujian Nasional (UN) Matematika SMP dengan materi pembahasan Operasi
Bilangan Berpangkat yang meliputi bilangan berpangkat bulat (negatif dan positif), bilangan
berpangkat pecahan, dan bentuk akar berpangkat, serta mengoperasikan dua bilangan
berpangkat.

Soal No. 1
Hasil dari (271/2)2/3 adalah ….

A. 1/9
B. 1/3
C. 3
D. 9
UN 2016

Pembahasan
Langkah pertama, pangkatnya kita kalikan terlebih dahulu.

(271/2)2/3 = 271/3

Selanjutnya, bilangan pokok 27 kita ubah menjadi bentuk pangkat, yaitu 33. Setelah itu
pangkatnya kita kalikan.

271/3 = (33)1/3
= 31
=3

Jadi, hasil dari (271/2)2/3 adalah 3 (C).

Soal No. 2
Hasil dari (91/3)−6 adalah ….
A. 81
B. 27
C. 1/27
D. 1/81
UN 2017

Pembahasan
Langkah pertama adalah mengubah bilangan pokok 9 menjadi bilangan berpangkat.

9 = 32

Sehingga soal di atas menjadi:

(91/3)−6 = ((32)1/3)−6

Nah, sekarang pangkatnya tinggal kita kalikan.

= 32 × 1/3 × (−6)
= 3−4

Pangkat negatif ini kurang menarik dipandang. Biasanya diubah menjadi pangkat positif dengan
cara dibalik. Diperoleh:

Jadi, hasil dari bilangan berpangkat di atas adalah 1/81 (D).

Soal No. 3
Nilai dari (3√3)−2 adalah ….

A. −27
B. −1/27
C. 1/27
D. 27
UN 2019
Pembahasan
Pangkat negatif kita ubah menjadi pangkat positif dengan cara dibalik.

Jadi, hasil dari operasi bilangan berpangkat tersebut adalah 1/27 (C).

Soal No. 4
Hasil dari 2−1 + 3−1 adalah ….

A. 5/6
B. 2/3
C. 1/2
D. 1/3
UN 2018

Pembahasan
Kita ubah dulu bilangan berpangkat tersebut menjadi bilangan pecahan.

Jadi, hasil penjumlahan bilangan berpangkat tersebut adalah 5/6 (A).

Soal No. 5
Hasil dari 251/2 × 84/3 adalah ….

A. 40
B. 80
C. 120
D. 200
UN 2015

Pembahasan
Langkah dasar untuk menyelesaikan soal tersebut adalah mengubah bilangan pokok 25 dan 8
menjadi bilangan berpangkat.

251/2 × 84/3 = (52)1/2 × (23)4/3

= 51 × 24
= 5 × 16
= 80

Jadi, hasil dari bentuk bilangan berpangkat tersebut adalah 80 (B).