LEMBAR JAWABAN Nama Noviyandanu Saputra

UAS SEMESTER GANJIL NIM/Smtr 2088201027/1

TAHUN AKADEMIK 2020/2021 No. Pendaftaran UAS 026/PBSI/1/2021
Program Studi PBSI
Mata Kuliah Pengantar Pendidikan

1. Yang saya pahami dari landasan-landansan pendidikan di bawah:

 Landasan religius
Landasan pendidikan yang bersumber dari religi atau agama
dalam rangka praktek pendidikan dan atau studi pendidikan.
 Landasan filosofis
Landasan pendidikan yang bersumber dari filsafat yang menjadi
titik tolak dalam rangka praktek pendidikan dan atau studi
pendidikan.
 Landasan ilmiah
Landasan pendidikan yang bersumber dari berbagai cabang atau
disiplin ilmu dalam rangka praktek pendidikan dan atau studi
pendidikan. Tergolong ke dalam landasan ilmiah pendidikan
antara lain: landasan psikologis pendidikan, landasan sosiologis
pendidikan, landasan antropologis pendidikan, landasan historis
pendidikan, dsb. Landasan ilmiah pendidikan dikenal pula
sebagai landasan empiris pendidikan atau landasan faktual
pendidikan.
 Landasan yuridis atau hokum
Landasan pendidikan yang bersumber dari peraturan perundang-
undangan dalam rangka praktek pendidikan dan atau studi
pendidikan.

2. Problematika di kabupaten Pacitan saat ini antara lain;

 Kurangnya tenaga pendidikan professional
 Kurangnya fasilitas pribadi untuk menunjang belajar daring
seperti: computer, hendphone, atau koneksi internet.

Panitia UAS Ganjil 2020/2021 1

  Kurangnya fasilitas umum seperti jauhnya perpustakaan, kendala
transportasi umum.
 Kurangnya antusiasme masyarakat terhadap pendidikan

Problematika pendidikan di Indonesia;

 Kurangnya ketersediaan dana pendidikan

 Minimbya bahan belajar mengajar
 Rendahnya kualitas tenaga pendidik
 Tidak tersedia fasilitas yang memadai

Solusi terhadap problematika pendidikan yang terjadi menurut saya;

 Menambah tenaga pendidika yang profesional dan meningkatkan

kualitas tenaga pendidik. Dengan adanya tenaga pendidik yang
profesional dapat membentuk sumberdaya yang berkualitas
 Menambah fasilitas penunjang belajar mengajar
 Dengan lengkapnya fasilitas penunjang belajar dapat
memperlancar kegiatan belajar mengajar
 Memperbanyak bahan belajar mengajar
 Menambah dana pendidikan untuk meningkatkan fasilitas
pendukung pendidikan

3. Kemitraan dibangun di atas dasar kebutuhan anak sehingga orang

tua/wali dan masyarakat diharapkan dapat berpartisipasi aktif dalam
kegiatan yang berkaitan dengan sekolah. Model kemitraan melibatkan
jejaring yang luas dan melibatkan peserta didik, orang tua, guru, tenaga
kependidikan, masyarakat, kalangan pengusaha, dan organisasi mitra di
bidang pendidikan.Selain itu, pihak sekolah membangun kapasitas
warganya untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dalam
bidang pendidikan keluarga serta berbagi pengetahuan dengan orang tua
terkait dengan pola pengasuhan anak. Keluarga atau orang tua
diharapkan membantu dan mendukung anak melalui bimbingan, arahan,

Panitia UAS Ganjil 2020/2021 2

 motivasi, dan tindakan mendidik lainnya yang selaras dengan program
pendidikan yang dilaksanakan pihak sekolah, misalnya ketika sekolah
mengajarkan agar anak selalu menjaga kebersihan lingkungan sekolah, di
rumah juga diajarkan untuk menjaga kebersihan lingkungan rumah.

4. Tawaran konsep pembelajaran di masa pandemic menurut ssaya dengan

mengadakan pembelajaran secara daring agar semua sekolah tetap bisa
melaksanakan pembelajaran.
Saran saya agar pembelajaran tetap berkualitas kita dapat melaksanakan
pembelajaran dengan menggunakan media video converence yang lebih
efektif dari pada mengungkapkan media Google Classroom atau
WhatsApp grup.

5. Pendidikan karakter adalah metode dan strategi pendidikan yang menurut

saya paling tepat diterapkan, karena revolusi Industri 4.0 mengakibatkan
dunia pendidikan harus melakukan inovasi-inovasi dalam
mempersiapkan siswa dalam menghadapi kompleksitas permasalahan di
era Industri 4.0. Kekhawatiran tentang bergesernya peran manusia yang
digantikan oleh robot dan artificial intelegence mengakibatkan dunia
pendidikan harus menciptakan lulusan dengan berbagai skill dan juga
diharapkan mampu membentuk lulusan yang peran dan karakter kerjanya
tidak dapat digantikan oleh kecerdasan AI dan robot.

Salah satu cara menerapkan pendidikan karakter adalah dengan

menggunakan konsep dari KH. Hajar Dewantara tentang tripusat
pendidikan. Tripusat pendidikan adalah lingkungan pendidikan yang
meliputi pendidikan di lingkungan keluarga, pendidikan di lingkungan
perguruan/sekolah, dan pendidikan di lingkungan masyarakat/pemuda.
Setiap orang akan selalu berada dan mengalami perkembangan dalam
tiga lingkungan pendidikan tersebut. Oleh karenanya konsep ini
diharapkan dapat menumbuhkan karakter peserta didik ke arah yang

Panitia UAS Ganjil 2020/2021 3

 lebih baik, sehingga mampu meningkatkan mental, kompetensi,
kemampuan bersosialisasi, serta skill khusus yang dimiliki peserta didik
yang sulit digantikan oleh AI dan robot.

Panitia UAS Ganjil 2020/2021 4