Lembar Kerja Siswa

Nama : Cyanda Mingtekha C. R

Hari/Tanggal Kelas : Jumat, 04 September 2020
Mata Pelajaran : Biologi
Topik Materi : Kladogram

KOMPETENSI DASAR

3.3 Menjelaskan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup dalam lima kingdom

4.3 Menyusun Kladogram berdasarkan prinsip-prinsip klasifikasi makhluk hidup.

PETUNJUK :
1. LKS ini digunakan pada topik Klasifikasi Makhluk Hidup
2. Bacalah isi LKS dengan seksama dan ikuti panduan yang diberikan untuk melakukan penyelidikan terhadap masalah yang telah
ditentukan!
3. Bacalah Modul yang sudah diberikan untuk mempermudah proses penyelidikan!
4. Jika ada yang belum dipahami, bertanyalah pada guru.
SOAL
1. Perhatikan gambar makhluk hidup di bawah ini!

cupang kura-kura anjing Bebek kodok sapi

Lengkapi tabel dengan melihat ciri dari makhluk hidup tersebut, beri tanda (+) jika makhluk hidup tersebut memiliki ciri yang sudah
disebutkan.
Spesies

Ciri-ciri

Bertulang + + + + + +
Belakang

Berkaki + + + + +
Pembuahan + + + +
secara internal

Homoioterm + + +
Berambut + +
Gigi Taring +
2. Buatlah diagram venn dari pertanyaan nomor 1
Jawab :

Gigi taring : Anjing

Berambut : Anjing, sapi

Homoioterm : Anjing, bebek, sapi

Pembuahan secara internal : Kura kura, anjing, bebek, sapi

Berkaki : Kura kura, Anjing, Bebek, Kodok, Sapi

Bertulang belakang : Cupang, Kura kura, Anjing, Bebek, Kodok, Sapi

3. Kemudian buatlah kladogramnya!
Jawaban :
Anjing

Sapi

Kura kura Bebek

Gigi taring

Berambut
Cupang Kodok

Homoioterm

Pembuahan secara internal

Berkaki

Vertebrata
 4. Buatlah kesimpulan berdasarkan kladogram yang telah kalian buat!
Jawaban:
Berdasarkan kladogram tersebut, semakin ke kanan menunjukkan bahwa semakin memiliki kekerabatan yang dekat, sehingga dapat
disimpulkan bahwa sapi memiliki kekerabatan yang lebih dekat dengan anjing, dan yang membedakan hanyalah gigi taring yang tidak dimiliki
oleh sapi.

-semoga sukses -