PEMETAAN KD DARI KI-3 PER SUBTEMA

Kelas : 1 (SATU
Tema : 1.AKU DAN TEMAN BARUKU
TEMA 1
MUATAN
NO
PELAJARAN KOMPETENSIDASAR SUB TEMA 1 SUB TEMA 2 SUB TEMA 3 SUB TEMA 4
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
3.2 Mengidentifikasi aturan yang
PPKn berlaku dalam kehidupan sehari- √ √
hari di rumah.
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai
dengan aturan yang berlaku
√ √
dalam kehidupan sehari-hari di
rumah.
Bhs 3.3 Menguraikan lambang bunyi vokal
Indonesia dan konsonan dalam kata bahasa
√ √
Indonesia atau bahasa
daerahatau bahasa daerah.
3.9 Merinci kosakata dan ungkapan
perkenalan diri, keluarga, dan
orang-orang di tempat tinggalnya
√ √
secara lisan dan tulis yang dapat
dibantu dengan kosakata bahasa
daerah
4.3 Melafalkan bunyi vokal dan
konsonan dalam kata bahasa √ √
Indonesia atau bahasa daerah.
4.9 Menggunakan kosakata dan
ungkapan yang tepat untuk
perkenalan diri, keluarga, dan
√ √
orang-orang di tempat tinggalnya
secara sederhana dalam bentuk
lisan dan tulis.
 TEMA 1
MUATAN
NO
PELAJARAN KOMPETENSIDASAR SUB TEMA 1 SUB TEMA 2 SUB TEMA 3 SUB TEMA 4
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
3.1
Menjelaskan makna bilangan
cacah sampai dengan 99 sebagai
Matematika √
banyak anggota suatu kumpulan
objek.
3.2 Menjelaskan bilangan sampai
dua angka dan nilai tempat
penyusun lambang bilangan
menggunakan kumpulan benda
konkret serta cara membacanya.
4.1 Menyajikan bilangan cacah
sampai dengan 99 yang
bersesuaian dengan banyak √
anggota kumpulan objek yang
disajikan.
4.2. Menuliskan lambang bilangan
sampai dua angka yang
menyatakan banyak anggota
suatu kumpulan objek dengan ide
nilai tempat.
3.2 Mengenal elemen musik melalui
SBdP √ √
lagu.
4.2 Menirukan elemen musik melalui
√ √
lagu.
3.1 Memahami gerak dasar
lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
PJOK √ √
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana
dan atau tradisional.

4.1 Mempraktikkan gerak dasar √ √

lokomotor sesuai dengan konsep
tubuh, ruang, usaha, dan
keterhubungan dalam berbagai
bentuk permainan sederhana
dan atau tradisional.