Program Kerja Kaproli

PROGRAM KERJA

BIDANG STUDI KEAHLIAN TEKNOLOGI DAN REKAYASA

PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK OTOMOTIF (KENDARAAN RINGAN)

SMKN 1 BRINGIN
SMK NEGERI 1 BRINGIN

KABUPATEN NGAWI

TAHUN 2012 – 2013

HALAMAN PENGESAHAN

Program Kerja Kaproli TKR SMK NEGERI 1 BRINGIN Tahun Pelajaran 2012 – 2013 telah disyahkan
Kepala Sekolah dan Komite Sekolah pada :

Hari : ………………………..

Tanggal : ………………………..

Penyusun,

SURYO WIDODO, S.Pd

NIP : 19850910 201001 1 025

Disyahkan oleh :

Komite Sekolah

PARNO HADI

Kepala Sekolah

Drs. AGUS SETYABUDI

NIP : 19660814 199103 1 011

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Alloh Swt yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya,
sehingga kami dapat menyelesaikan Program Kerja Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan
Ringan ( TKR ) SMK Negeri 1 Bringin Tahun Pelajaran 2012 – 2013 sesuai dengan rencana. Dengan
telah selesainya laporan ini, kami menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang
telah membantu kami dalam proses penyelesaian penyusunan program kerja ini dalam bentuk
bantuan moral maupun material dan langsung maupun tak langsung, semoga amal perbuatan
saudara mendapat pahala dari Allah Swt.

Akhirnya, mudah-mudahan program kerja ini bermanfaat dan kami selalu terbuka dengan saran dan
kritik dari seluruh warga SMK Negeri 1 Bringin, sehingga dapat menjadi pengalaman yang lebih baik
di masa mendatang demi sempurnanya dalam penyusunan Program Kerja Ketua Kompetensi
Keahlian Teknik Kendaraan Ringan ( TKR ) SMK Negeri 1 Bringin tahun berikutnya.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Ngawi, 30 Juni 2012

Penyusun,

SURYO WIDODO, S.Pd

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL……………………………………………………………. 1

HALAMAN PENGESYAHAN……………………………………………….. 2

KATA PENGANTAR …………………………………………………………. 3

DAFTAR ISI …………………………………………………………………. 4

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang………………………………………………. 5

B. Visi, Misi dan Tujuan Sekolah ……………………………… 5

C. Visi, Misi dan Tujuan Progran Keahlian Teknik

Kendaraan Ringan ............................................................ 6

D. Tujuan Pembuatan Program ………………………………. 6

BAB II PROGRAM KERJA

A. Struktur Organisasi ………………………………………… 7

B. Uraian tugas ………………………………………………… 8

C. Program Kerja ………………………………………………. 10

D. Rencana Pelaksanaan …………………………………….. 14

BAB III PENUTUP ………………………………………………………….

LAMPIRAN
BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

SMK Negeri 1 Bringin adalah salah satu sekolah baru di kabupaten Ngawi, namum memiliki potensi
yang sangat besar bilamana dikelola dengan manajemen dengan baik. SMK Negeri 1 Bringin mulai
berdiri pada tahun 2006 hanya meniliki 13 siswa namun ditahun 2012 siswa SMK Negeri 1 Bringin
sudah Mencapai 454 siswa, dimana jumlah 9 kelas , yang menyelenggarakan pendidikan Kompetensi
Keahlian: TEKNIK KENDARAAN RINGAN ( TKR ), yang akan menghasilkan lulusan siap untuk
memasuki dunia kerja ataupun melanjutkan pendidikan. Untuk mencapai hal itu maka proses
pendidikan dan pembelajaran harus mengacu dan sesuai dengan kurikulum yang berlaku sesuai
dengan VISI, MISI dan TUJUAN SEKOLAH .

Dalam mewujudkan visi, misi dan tujuan sekolah maka Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan
Ringan harus senantiasa mengikuti perkembangan kurikulum yang selalu disesuaikan dengan situasi
dan kondisi sekolah serta perkembangan dunia kerja atau dunia pendidikan. Sebagai acuan dalam
menerapkan kurikulum guna kelancaran proses kegiatan belajar mengajar maka Ketua Kompetensi
Keahlian Teknik Kendaraan Ringan ( TKR ) yang merupakan salah satu unit kerja Dibawah Waka
Kurikulum yang ada di SMK Negeri 1 Bringin harus menyusun program kerja mulai dari perencanaan,
pelaksanaan dan evaluasi program kerja yang sesuai dengan tugas pokok dan fungsi (tupoksi)
masing-masing.

Penyusunan program kerja juga merupakan pendukung kelengkapan administrasi SMK Negeri 1
Bringin dalam menerapkan sistem manajemen mutu sebagai prasyarat sekolah meraih Predikat A

B. Visi, Misi dan Tujuan Sekolah.

1. Visi :

“ Mewujudkan Lingkungan Pendidikan Yang Berilmu, Terampil, Cerdas, Dan Berakhlaq Mulia”

2. Misi :

2.1 Mengembangkan sistem pendidikan dan peralatan yang berakhlaq mulia.

2.2 Mewujudkan tamatan yang profesional yang sesuai dengan tuntutan dunia kerja dan
berakhlaq mulia.

2.3 Mewujudkan tamatan yang mandiri, cerdas, terampil, serta berwawasan wiraswasta yang
berahklaq mulia.

3. Tujuan Sekolah :

3.1. Menyiapkan siswa untuk memasuki lapangan kerja serta mengembangkan sikap
professional.

3.2. Menyiapkan siswa memilih karier, mampu berkompetisi dan mampu mengembangkan diri

3.3. Menyiapkan tenaga tingkat menengah untuk memenuhi kebutuhan dunia usaha dan
industri pada saat ini maupun yang akan datang.

C. Visi, Misi dan Tujuan Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan

1. Visi

“Memanfaatkan sumber daya program keahlian secara maksimal dan efisien, guna menghasilkan
tamatan yang berkualitas dengan penguasaan kompetensi sesuai standar, berperilaku profesional
serta berwawasan lingkungan hidup dalam menyongsong globalisasi, berlandaskan pada norma-
norma agama yang menjadi perilaku kehidupan sehari-hari.”
2. Misi

2.1 Menyiapkan tenaga kerja terampil berkuaitas serta profesional sesuai dengan standar
kompetensi industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah.

2.2 Menghasilkan tenaga kerja yang fleksibel terhadap perkembangan dunia industri.

2.3 Menghasilkan tamatan yang memiliki life skill sehingga mampu bekerja mandiri maupun
menjadi tenaga kerja di industri.

2.4 Menghasilkan tamatan yang berjiwa ulet, giat dalam berkompetisi dan mampu bersaing di
masyarakat.

3. Tujuan

3.1 Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan. teknologi seni agar mampu
mengembangkan di kemudian hari baik secara mandiri maupun melalui jenjang pendidikan yang
lebih tinggi

3.2 Membekali peserta didik agar dapat memilih karir, ulet dan gigih dalam berkompetisi.
Beradaptasi dilingkungan tempat kerjanya dan dapat mengembangkan sikap profesional dalam
kompetensi keahlian Teknik Kendaraan Ringan

3.3 Mempersiapkan peserta didik menjadi manusia produktif, mampu bekerja mandiri, dapat
mengisi lowongan pekerjaan baik yang ada di Dunia Usaha maupun Dunia Industri sebagai tenaga
kerja tingkat menengah sesuai dengan kopetensi Teknik Kendaraan Ringan

D. Tujuan Pembuatan Program Kerja.

a. Untuk mendukung tercapainya visi, misi dan tujuan sekolah

b. Sebagai pedoman kerja Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan

c. Sebagai evaluasi kerja Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan

d. Sebagai pendukung kelancaran penerapan : Sistem Manajemen Mutu dan kelengkapan

administrasi.

BAB II

PROGRAM KERJA

A. STRUKTUR ORGANISASI
STRUKTUR ORGANISASI

KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN

SMK NEGERI 1 BRINGIN

TAHUN PELAJARAN 2012/2013

KETERANGAN : = garis komando

= garis koordinasi
B. URAIAN TUGAS

URAIAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI

PERSONEL KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN

SMK NEGERI 1 BRINGIN

NO

JABATAN

URAIAN TANGGUNG JAWAB DAN TUGAS

1

KETUA KOMPETENSI KEAHLIAN

TEKNIK KENDARAAN RINGAN

þ TANGGUNG JAWAB

Ÿ Bertanggungjawab kepada Kepala Sekolah atas terlaksananya Kegiatan Pemelajaran praktik

dan pengelolaan bengkel.

þ WEWENANG.

Ÿ Merencanakan dan melaksanakan seluruh kegiatan Kegiatan Pemelajaran praktik di

Kompetensi KeahlianTeknik Mekanik Otomotif.

þ TUGAS.

Menyusun Program Program keahlian Teknik Kendaraan Ringan dan mengkoordinasikan

pelaksanaannya yang meliputi :

Ÿ Membuat program kerja (mingguan, bulanan, semester, tahunan)

Ÿ Bersama Ketua Urusan Kurikulum menyusun jadwal kegiatan Kegiatan Pemelajaran praktik.

Ÿ Membuat tata tertib bengkel.

Ÿ Menentukan kebutuhan bahan dan alat Kegiatan Pemelajaran Praktik.

Ÿ Melaksanakan perbaikan dan perawatan sarana prasarana Kegiatan Pemelajaran Praktik

Ÿ Melaksanakan pengembangan bengkel.

Ÿ Mendalami dan mengembangkan kurikulum sesuai dengan program keahliannya

Ÿ Mengkoordinasikan penggunaan ruang praktik

Ÿ Membantu Kepala Sekolah dalam peningkatan profesi guru sesuai dengan Kompetensi Keahlian
Ÿ Mengkoordinasikan tugas-tugas guru pada program keahliannya

Ÿ Melakukan supervisi dan evaluasi Kegiatan Pemelajaran pada program keahliannya

Ÿ Mengatur urusan administrasi meliputi catatan kemajuan siswa dan data penginventarisasian
yang ada

Ÿ Membantu pelaksanaan 7 K dalam program keahliannya

Ÿ Mengajar pelajaran

Ÿ Membuat laporan berkala dan insidental

SEKRETARIS

þ TANGGUNG JAWAB

Ÿ Bertanggung jawab kepada Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan atas
kelengkapan dan ketertiban administrasi

þ WEWENANG

Ÿ Melaksanakan seluruh kegiatan administrasi di Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan

þ TUGAS

Ÿ Merawat, menjaga dan memelihara serta meemperbaiki inventaris administrasi dengan

koordinasi ketua program keahlian.

Ÿ Mengelola administrasi kegiatan di Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan

Ÿ Merencanakan Kebutuhan administrasi di Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan

Ÿ Melaporkan secara berkala (tri wulan) kegiatan administrasi di Kompetensi Keahlian Teknik
Kendaraan Ringan kepada Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan

3
LABORAN TKR/ KEPALA BENGKEL

þ TANGGUNG JAWAB

Ÿ Bertanggung jawab kepada Ketua Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan atas
terselenggaranya kegiatan belajar mengajar di laboratorium/ Bengkel

þ WEWENANG

Ÿ Menyelenggarakan seluruh kegiatan yang dilaksanakan di bengkel/labortorium

þ TUGAS

Ÿ Merawat, menjaga dan memelihara serta meemperbaiki alat praktek dengan koordinasi ketua
program keahlian.

Ÿ Menetapkan program pemelajaran praktek serta jadwal kegiatan penggunaan

bengkel/laboratorium.

Ÿ Mengelola administrasi kegiatan benglkel.

Ÿ merencanakan Kebutuhan alat dan bahan kegiatan praktek

Ÿ Melaporkan secara berkala keadaan peralatan bengkel/laboratorium

STAF PRAKERIN

þ TANGGUNG JAWAB

Ÿ Bertanggungjawab kepada Ketua Kompetensi Keahlian atas terlaksananya Kegiatan

PRAKERIN

þ WEWENANG.

Ÿ Merencanakan dan melaksanakan seluruh kegiatan Kegiatan PRAKERIN

þ TUGAS.

Menyusun Program kegiatan PRAKERIN dan mengkoordinasikan pelaksanaannya yang meliputi :

Ÿ Membuat program kerja (mingguan, bulanan, semester, tahunan)

Ÿ Bersama Ketua Kompetensi Keahlian menyusun jadwal kegiatan PRAKERIN

Ÿ Membuat jadwal Monitoring siswa PRAKERIN.

Ÿ Membuat daftar kelompok dan tempat siswa PRAKERIN.

TOOLMAN

þ TANGGUNG JAWAB

Ÿ Bertanggung jawab kepada Kepala Bengkel atas terselenggaranya kegiatan belajar mengajar di
laboratorium/ Bengkel

þ WEWENANG

Ÿ Mengatur keluar-masuk bahan dan peralatan kegiatan belajar mengajar di laboratorium/

Bengkel dengan koordinasi kepala bengkel

þ TUGAS

Ÿ Merawat, menjaga dan memelihara serta memperbaiki alat praktek dengan koordinasi kepala
bengkel

Ÿ Melayani dan membantu dalam persiapan bahan dan peralatan praktik dengan koordinasi guru
mapel praktik.

Ÿ Membantu mengelola administrasi kegiatan benglkel.

Ÿ Membantu merencanakan Kebutuhan alat dan bahan kegiatan praktek

Ÿ Melaporkan secara rutin (harian) setelah selesai kegiatan belajar mengajar di

bengkel/laboratorium

C. Program Kerja

1. PENGEMBANGAN ORGANISASI DAN MANAJEMEN

No

Tujuan
Uraian Kegiatan

Sasaran dan target

Penyesuaian Struktur sesuai kebutuhanUraian tugas yang jelas, lengkap dan pendistribusiaannya
kepda seluruh sumber daya manusia

· Inventarisasi personal & tugasMembuat struktur organisasi program keahlian Penempatan

personil sesuai tugas dan tanggung jawab

Organaiusasi programStrruktur organisasi program keahlian

Adanya mekanismse kerja yang jelas, praktis di program kesahlianAdanya rencana kerja tahunan
yang terlaksana

· Menyusun program, mekanisme kerja serta pelaksanaan di program keahlianMelaksanakan

rencana kerja tahunan sesuai kegiatan dan jadwal

Mekanisme kerja yang sederhana jelas & praktisKetercapaian pelaksanaan rncana kerja

Evaluasi pelaksanaan job diskripsion& struktur organisasi perperiode

· Mengevaluasi pelaksanaan job diskription dan struktur organisasi

SDM program keahlian TKR

4
Adanya format adaministrasi di jurusan

· Menyiapkan format administrasi jurusan TKR

Administrasi program keahlian

2. PENGEMBANGAN PROSES BELAJAR DAN MENGAJAR ( PBM )

No

Tujuan

Uraian Kegiatan

Sasaran dan target

Melengkapi dokumen hasil validasi kurikulum

· Validasi kurikulum

Profil kemampuanKurikulum yang sudah sesuai

2
Koordinasi tugas yang sesuai dengan profesinya.

· Rapat koordinasi dan pembagian tugas

Guru SDM TKR

Melibatkan semua personil dalam penyusunan program KBM

· Menyusun program KBM.

· Menyusun program praktik sesuai mata diklat dikelas

· Membuat rincian keperluan

Guru SDM TKR

Pelaksanaan program KBM

· Melaksanakan program KBM

· Pengadaan alat dan bahan praktek

· Melaksanakan program praktik

· Pemantapan KBM

Guru SDM TKR

Supervisi KBM

Supervisi administrasi guru

Guru SDM TKR

3. PENGEMBANGAN KESISWAAN

No

Tujuan

Uraian Kegiatan

Sasaran dan target

Kesesuaian kegiatan ekstra kurikuler

· Menginterprestasikan kegiatan ekstra kurikuler yang dilaksanaka

GuruSiswa program TKR

2
Penyusunan program ekstra kurikuler

· Menyusun program ekstra kurikuler produktif

· Melaksnakan ektra kurikuler program produktif

Guru Siswa program TKR

Pelaksanaan bimbingan karir

· Merencanakan bimbingan karir bagi siswa.

· Mengikutsertakan siswa dalam KIR serta lomba lomba lainnya

GuruSiswa program TKR

4. PENGEMBANGAN LINGKUNGAN

No

Tujuan
Uraian Kegiatan

Sasaran dan target

Perencanaan penataan lingkungan dan fasilitas

· Merencanakan program penataan lingkungan dan fasilitas

Warga program TKR

Pelaksanaan penataan lingkungan dan fasilitas

· Melaksanakan penataan lingkungan dan fasilitas

Warga program TKR

Evaluasi per periode

· Mengevaluasi rencana dan pelaksanaannya per periode guna perbaikan kebih lanjut

Warga program TKR

5. PENGEMBANGAN FASILITAS
No

Tujuan

Uraian Kegiatan

Sasaran dan target

Usulan perbaikan dan perawatan fasilitas

· Membuat usulan perbaikan dan perawatan fasilitas

· Membuat jadwal perbaikan dan perawatan fasilitas

Peralatan dan perabot program TKR

Melaksanakan perbaikan dan perawatan serta penataan fasilitas

· Pelaksanakan perbaikan dan perawatan fasillitas

Bengkel

Mengadakan alat kantor dan praktik

· Mengadakan alat kantor dan prakti

Peralatan bengkel dan praktik

6. PENINGKATAN PEMBIAYAAN / UNIT PRODUKSI

No

Tujuan

Uraian Kegiatan

Sasaran dan target

Penyusunan RAB

· Menyusun RAB Jurusan

RAB Program Keahliuan

Pencairan dana

· Mencairkaan dana sesusai RAB

Dana yang memadai

3
Evaluasi Penggunaan dana

· Mengevaluasi penggunaan dana sesuai RAB

Standar penggunaan dana yangs sesusai RAB

Perencanaan Unit produksi program TKR

· Merencanakan dan melaksanakan Unit Produksi

Guru, Siswa TKRWarga program TKR

7. PENGEMBANGAN KETENAGAAN

No

Tujuan

Uraian Kegiatan

Sasaran dan target

Pendelegasian tugas dan tanggung jawab

· Mendelegasikan tugas dan tanggung jawab sesuai minat, kemampuan & kualitas masing – masing
SDM yang ada

SDM TKR

Diskusi secara terbuka dan berkala

· Mengadakan diskusi secara terbuka dan dilaksanakan secara berkala mengenai tugas dan tanggung
jawab masing – masing SDM guna menginventarisir masalah dan alternative pemecahannya

SDM TKR

Rencana magang dan penataran guru

· Mernyusun rencana magang guru ke DU / DI

Guru SDM Siswa TKR

8. HUBUNGAN KERJA INDUSTRI

No

Tujuan

Uraian Kegiatan

Sasaran dan target

Kerja sama DU/DI untuik tempat siswa prakerin

· Meninventarisasi DU/DI dan mengadakan kontrak kerja sama saling mendukung

DU/DI, dan Unit produksi sekolah

Program Prakerin

· Membuat program dan jadwal prakerin

Siswa TKR

Pelaksanaan program prakerin

· Melaksanakan program prakerin /PSG

Siswa TKR

9. PENINGKATAN HUBUNGAN KEKELUARGAAN DAN KOORDINASI

No

Tujuan

Uraian Kegiatan

Sasaran dan target

Mengadakaan pertemuan rutin

· Pertemuan rutin

Warga program keahlian

Mengadakan olah raga bersama

· Olah raga bersama secara rutin

Warga program keahlian

3
Mengadakan study banding / study tour

· Study banding duiupayakan setiap tahun

Warga program keahlian Personil

BAB III

PENUTUP

Program Kerja Ketua Kompetensi Keahlian TKR SMK Negeri 1 Bringin yang telah tersusun ini
akan dapat menjadi acauan dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi di Kompetensi Keahlian
Teknik Kendaraan Ringan ( TKR ) . Dalam realiasasi pelaksanaannya membutuhkan kerja sama
personal tim dalam urusan kurikulum dan seluruh warga di SMK Negeri 1 Bringin ( TKR) sesuai
dengan tupoksi masing-masing maka akan mendukung kelancaran proses KBM dan tercapainya Visi,
Misi dan Tujuan Sekolah.

Akhirnya, atas kerja sama semua pihak dalam penyusunan, perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi
pogram kerja ini diucapkan banyak terima kasih dan semoga Allah SWT selalu membimbing dan
meridoi usaha serta ibadah kita, amiin.
Lampiran - lampiran :