Anda di halaman 1dari 5

SOAL UJIAN PENDIDIKAN KESETARAAN (UPK) PAKET C

PKBM LENTERA HATI


TAHUN AJARAN 2020-2021
Mata Pelajaran : IPS Sejarah Hari & Tgl : Kamis, 01 Maret 2021
Program : IPS Waktu : 120 Menit

1. Semboyan 3G yang dikemukakan oleh pelaut d. berubanya pola perdagangan langsung


Eropa mengandung arti, yaitu …. menjadi sistem perdagangan transito
a. gold, glory, dan gospel e. berkembangnya paham kolonialis medan
b. gold, glory, dan good imperialism
c. god, glory, dan gospel
d. god, glory, dan gold 6. Tindakan yang dilakukan VOC adalah
e. glory, gospel, dan gun merampas setiap kapal penduduk yang menjual
langsung rempah-rempah kepada pedagang
2. Yang dimaksud Glory dalam semboyan 3G asing seperti Inggris, Perancis dan Denmark.
bangsa Eropa adalah …. Tindakan tersebut lebih dikenal dengan
a. Mencari kejayaan istilah….
b. Mencari keuntungan a. Sidak nusantara
c. Menyebarkan agama b. Hak monopoli
d. Meminta pajak c. Melakukan ekstirpasi
e. Menyerang negara musuh d. verplichteleverantien
e. pelayaran hongi
3. Berikut ini yang bukan merupakan hak octroi
VOC adalah .... 7. Penebangan tanaman milik rakyat. Tujuannya
a. mencetak dan mengedarkan uang sendiri adalah mepertahankan agar harga rempah-
b. memiliki angkatan perang sendiri rempah tidak merosot bila hasil panen
c. memiliki saham penuh kerajaan Belanda berlebihan (over produksi). Tindakan tersebut
d. mengadakan pemerintahan sendiri lebih dikenal dengan istilah ….
e. mendirikan negera merdeka di seberang a. Sidak nusantara
lautan b. Hakmonopoli
4. Setelah Portugis sadar bahwa penghasil c. Melakukan ekstirpasi
rempah-rempah bukan India. Ada tempat lain d. VerplichteLeverantien
yang menjadi pusat perdagangan rempah- e. Pelayaranhongi
rempah di Asia, yaitu ….
a. Maluku 8. Pada pertengahan abad ke 18 VOC mengalami
b. Kerajaan penang kemunduran karena beberapa sebab sehingga
c. Malaka dibubarkan. Berikutini yang bukan penyebab
d. Samudra pasai dibubarkanya VOC adalah ….
e. Banten a. Banyak pegawai voc yang curang dan
korupsi
5. Dampak penjelajahan samudra dan penemuan b. banyakpengeluaranuntukbiayapeperangan
daerah baru menimbulkan sisi positif dan c. mendapatserangankerajaanmataramislam
negatif, yang bukan merupakan sisi postif d. menumpuknyagaji yang harusdibayar
yaitu …. e. bertambahnyasaingandagang di asia
a. Pembuktian terhadap kebenaran bumi
bulat 9. Salah
b. Penerapan ilmu-ilmu Navigasi dan satukebijakanDaendelsdalambidanghukumdan
maritime peradilanadalah ….
c. berkembangnya agama katolik dan a. para bupati dijadikan pegawai kolonial
protestan b. mengeluarkan uang kertas
c. membagi peradilan menjadi tiga jenis
peradilan
d. pulau Jawa dibagi menjadi 9 perfektuur
e. membentuk departemen kejaksaan
10. Berikut ini adalah prestasi Raffles dalam
bidang ilmu pengetahuan saat menjadi
penguasa di Indonesia, kecuali ....
a. Ditulisnya buku berjudul History of Java
Pada masa pemerintahan gubernur diatas,
b. Turut mensukseskan terbitnya buku
diterapkan sebuah kebijakan dimana rakyat
berjudul History of the East Indian
pribumi wajib menyewa tanah kepada
Archipleago
pemerintah. Kebijakan yang dimaksud adalah
c. dirintisnya kebun raya Purwodadi
….
d. dirintisnya kebunraya Bogor
a. Preanger stleseel
e. ditemukannya bunga Rafflesia Arnoldi di
b. cultuur stelseel
Bengkulu
c. kerja rodi
d. kerja paksa
11. Berakhirnya pemerintahan Raffles di Indonesia
e. landrent system
tahun 1814 ditandai oleh ….
a. Traktat Sumatera
15. Berikut ini yang bukan merupakan dampak
b. KapitulasiTuntang
negative bagi Indonesia dari system tanam
c. Convention of London
paksa adalah....
d. KapitulasiKalijati
a. Rakyat mengenal jenis tanaman yang baru
e. PerjanjianBongaya
b. Mendorong terjadinya korupsi
c. Kelaparan dan kematian terjadi di banyak
12. Perhatikan gambar berikut ini!
tempat
d. Jumlah penduduk Indonesia mengalami
penurunan drastis
e. penderitaan rakyat semakin bertambah

16. Salah satu faktor yang dapat menyatukan dan


mengikat organisasi-organisasi pergerakan
nasional adalah ....
a. Adanya kesadaran tentang arti pentingya
Tokohdiatas adalah penggagas dan pelaksana berpolitik
system tanam paksa di Indonesia,yaitu …. b. Adanya tujuan yang sama, yaitu ingin
a. Pieter Both mencapai kemerdekaan
b. Thomas Stamford Raffles c. Adanya tekanan yang dilakukan oleh
c. Herman Willem Daendels Belanda
d. Van der Capellen d. Waktu berdirinya yang hamper bersamaan
e. Van den Bosch e. Karena pemerintah Kolonial Hindia
Belanda semakin lemah
13. Salah satu tokoh liberalis Belanda yang
mengkritik system tanam paksa melalui
bukunya berjudul “Max Havelaar” adalah ....
a. Pieter Both 17. Corak pergerakan nasional yang menolak
b. Van de Bosch kerjasama dengan pemerintah colonial biasa
c. Herman WilliemDaendels disebut kelompok ....
d. Edward Douwes Dekker a. kooperatif
e. Jan Pieter ZoenCoen b. radikal
14. Perhatikan gambar berikut ini! c. nonkooperatif
d. moderat
e. sosialiskanan
c. NIAS di Surabaya
18. Penderitaan yang dialami rakyat akibat d. STOVIA di Jakarta
penjajahan Belanda menyebabkan.... e. OSVIA di Surabaya
a. Menggugah semangat penjajah
b. Menyulitkan persatuan bangsa 23. Sarekat Islam merupakan gerakan nasionalis
c. Melahirkan politik balas budi penjajah demokratis dan ekonomis serta berasaskan
d. Memengaru hitimbulnya pergerakan Islam denganhaluan....
nasional a. kooperatif
e. Memperlambat laju pergerakan nasional b. modrat
c. low profil
19. Tujuan pergerakan nasional di Indonesia d. nonkooperatif
adalahuntuk .... e. radikal
a. Mencapai kemerdekaan tanah air dari
penindasan penjajah 24. Sarekat Islam dalam perkembangannya pecah
b. Menunjukkan bahwa bangsa Indonesia menjadi dua kelompok, yakni Sarekat Islam
mampu berorganisasi Putih dan Sarekat Islam Merah. Sarekat Islam
c. Mencapai kemerdekaan tiap-tiap daerah Putih adalah ....
d. Merebut kekuasaan di bidang politik a. Kelompok komunis
e. mewujudkan rasa ingin berkuasa sendiri b. Kelompok ekonomis
c. Kelompok ekonomis-liberalis
20. Perhatikan gambar berikut! d. Kelompok nasionalis-religius
e. Kelompok ekonomis-dogmatis

25. Ki Hajar Dewantara bukan saja seorang ahli


pendidikan nasional Indonesia, tetapi juga
seorang kritikus yang tulisannya sangat tajam.
Hal tersebut terbukti dari tulisannya yang
berjudul ....
a. Max Havelaar
Beliau adalah salah satu tokoh penggagas
b. Gema Tanah Air
organisasi Budi Utomoyang berdiripada 20
c. Indonesia Menggugat
Mei 1908, beliau ialah ....
d. Habis Gelap Terbitlah Terang
a. dr. WahidinSudirohusodo
e. AlsIkEen Nederlander Was
b. Ki HajarDewantara
c. Ir. Soekarno
26. Indische Partij merupakan organisasi
d. K.H. Ahmad Dahlan
pergerakan kebangsaan yang bertujuan ....
e. dr. Douwes Dekker
a. Memajukan kebudayaan Jawa, Madura,
dan Bali
b. Menyatukan seluruh warga negara
21. Pergerakan nasional Indonesia dipelopori
Indonesia yang berada di negeri Belanda
oleh ....
c. Mengusahakan kemajuan yang selaras
a. Golongan priyayi
bagi bangsa dan tanah air
b. Golongan miiter
d. Menggalang persatuan semua orang
c. Golongan bangsawan
Indonesia untuk berjuang demi
d. Golongan pemuda
kemerdekaan RI
e. Golongan pelajar
e. Mengusahakan kerjasama antara orang
Indonesia yang satu agama
22. Kesadaran akan nasib bangsanya mendorong
lahirnya Budi Utomo pada tanggal 20 Mei
27. Dengan taktik “blok-within” yang dilakukan
1908 dengan pelopornya adalah para
Sarekat Islam (SI), terpecah menjadi dua, yaitu
mahasiswa....
SI Merah dan SI Putih. Tokoh-tokoh yang
a. RHS di Jakarta
termasukdalam SI Merah, antara lain adalah....
b. MOSVIA di Jakarta
a. Abdul Muis, Alimin, danMuso d. Melakukan aksi gerakan politik di bawah
b. Adul Muis, AgusSalim, Cokroaminoto tanah
c. Semaun, Darsono, dan Tan Malaka e. melakukan penyerangan terhadap aset-aset
d. Cokroaminoto, Semaun, danDarsono Belanda
e. Cokroaminoto, AgusSalim, Surjopranoto
33. Perhatikan gambar berikut!
28. Perpecahan Sarekat lslam menjadi SlPutih dan
Slmerah dilator belakangi oleh....
a. SI Putih cenderung ingin menguasai dalam
tubuh Slanggota
b. pemahaman yang berbeda tentang
nasionalisme
c. berkembanngnya liberalism ditubuh
Sarekat lslam
d. menyusupnya pengaruh komunis
e. tidak adanya pemimpin yang cakap Kumpulan surat-surat beliau disusun dalam
sebuah buku yang berjudul ....
29. Salah satu factor dalam negeri yang a. Habis Manis Sepah Dibuang
mempercepat munculnya nasionalisme b. Habis Petang Datang Malam
lndonesia adalah.... c. Habis Gelap Terbitlah Terang
a. Kemenangan Jepang atas Rusia d. Habis Pagi Siang Menjelang
b. Penderitaan akibat penjajah e. Perempuan Di Era Penjajahan
c. Gerakan nasionalisme lndia 34. Ki Hajar Dewantara, Dr. Cipto Mangun
d. Pengaruh pendidikan Jepang kusumo, dan Dowes Dekker sering disebut
e. kemenangan Filipina dengan ....
30. Tokoh nasionalis dari Cina yang a. Tiga serangkai
mempengaruhi nasionalisme di lndonesia b. Tiga sekawan
adalah.... c. Tiga bersaudara
a. Chiang Kai Shek d. Tiga pahlawan
b. Mustafa Kemal Pasha e. tiga pejuang
c. Dr. Jose Rizal
d. dr. Sun YatSen 35. Pencipta lagu Indonesia Raya adalah ....
e. Mao Ze dong a. W.R. Soepratman
b. C. Simanjuntak
31. Lnti politik TriasPolitika Van Denventer c. Muhammad Tabrani
adalah .... d. M.H. Thamrin
a. Politik pintu terbuka e. Chairil Anwar
b. Mencerdaskan rakyat lndonesia
c. pendidikan, pengairan, transmigrasi 36. Tujuan dari organisasi Budi Utomo adalah....
d. mengembangkan perdagangan a. Mempersatukan bangsawan Jawa
e. memajukan tanah jajahan b. Mempertinggiderajat bangsa Indonesia
melalui pendidikan
32. Pergerakan nasional yang memperjuangkan c. membebaskan Indonesia dari kemiskinan
cita cita lndonesia merdeka melaksanakan d. persamaan hak warganegara
dengan taktik kooperasi, artinya.... e. memajukan sekolah- sekolah koloni
a. Mendirikan koperasi untuk memperkuat
koperasi lndonesia 37. Serikat Dagang Islam didirikan pada tahun
b. Melakukan kerjasama dengan pemerintah 1911 di Solo oleh....
Belanda a. Wahid Hasyim
c. Menolak kerjasama dengan pemerintah b. Ki HajarDewantara
Belandaa c. Ahmad Dahlan
d. Samanhudi
e. Dowes Dekker
d. Belum optimalnya potensi kekuatan
38. Usaha bangsa Indonesia dalam mencapai bangsa
kemerdekaan tidak hanya lewat organisasi, e. Tidak adanya pemimpin bangsa yang
tetapi melalui lembaga resmi pemerintah tangguh
colonial yaitu....
a. Volksraads
b. Parlemen di negeriBelanda
c. KomisiVisman
d. Dewan Perwakilan Rakyat
e. Kongsi Dagang Belanda

39. Organisasi Budi Utomo merupakan “fajarbaru”


dalam pergerakan Indonesia karena
mempunyai cita-cita berikut, kecuali ....
a. Menolak kebudayaan barat
b. Merekrut golongan priyayi Jawa
c. Mencapai proklamasi kemerdekaan
d. Menghidupkan kebudayaan Jawa
e. mengumpulkan dana untuk studyfunds
II. ESSAY

41. Ilmu yang mempelajari hasil-hasil kebudayaan (kebendaan) dari masa lampau
disebut….

42. Kebudayaan Mesolithikum yang bercirikan hidup dan tinggal di gua-gua disebut….

43. Nama Pithecanthropus Erectus diberikan oleh E. Dubois yang berarti….

44. Tempat untuk mengolah logam disebut….

45. Masa peralihan dari zaman praaksara menuju zaman sejarah disebut….

46. Bekas-bekas dan sisa-sisa tumbuh-tumbuhan serta hewan yang membatu yang
terdapat di lapisan bumi disebut….

47. Ciri kehidupan dengan cara mengumpulkan materi masakan yang berasal dari alam
disebut….

48. Fosil insan purba yang ditemukan di gua Choukoutien, Peking adalah….

49. Teknik pembuatan benda dari logam dengan cara menciptakan model dari lilin terlebih
dahulu disebut….

50. Sebut dan jelaskan tiga jenis homo yang ditemukan di Indonesia!

40. Gagalnya perjuangan kemerdekaan pada masa


sebelum pergerakan nasional disebabkan
oleh ....
a. Gerak perjuangan belum merakyat
b. Mengutamakan kepentingan kelompoknya
c. Belum adanya semangat persatuan
nasional

Anda mungkin juga menyukai