LEMBAR KERJA KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN

Kelas : XI (sembilan)
Semester : 1 (satu)
Pertemuan : 1 dan 2

Kompetensi yang harus dicapai :

1. Mendiskusikan dua bangun yang sebangun atau kongruen melalui bangun datar.
(tanpa menyebut syarat)

2. Mengidentifikasikan dua bangun datar sebangun atau kongruen (dengan menyebut syarat)

Perhatikan gambar !

A
B C

D
G
E

J
I K

M
N
L

P
Q
O

Pertanyaan :
1. Dari gambar-gambar di atas carilah pasangan bidang :
a. Kongruen dan sebangun dengan tidak menyebutkan syaratnya.
b. Kongruen sebangun dengan menyebutkan syaratnya.
 LEMBAR KERJA KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN

Kelas : XI (sembilan)
Semester : 1 (satu)
Pertemuan : 3 dan 4

Kompetensi yang harus dicapai :

3. Menghitung panjang sisi yang belum diketahui dari dua bangun yang sebangun.

4. Membedakan pengertian sebangun dan kongruen dua segitiga.

5. Menyebutkan sifat-sifat dua segitiga sebangun dan kongruen.

Perhatikan gambar berikut :

a. Tentukan pasangan bangun yang sebangun dan pasangan bangun yang kongruen dengan
menyebutkan
syaratnya

F
B
A
D

C E

b. Hitunglah panjang sisi yang belum diketahui dari bentuk kesebangunan berikut.
i. 4 cm x cm

6 cm 6 cm

ii. 6 cm

2cm
x cm
3cm

15 cm

2cm 4cm
iii.
5cm
xcm
10cm
8cm
α
5cm
α
10cm

iv.

6cm
4cm

xcm 6cm
 LEMBAR KERJA KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN

Kelas : XI (sembilan)
Semester : 1 (satu)
Pertemuan : 5

Kompetensi yang harus dicapai :

1. Menentukan perbandingan sisi-sisi dua segitiga yang sebangun dan menghitung panjangnya

Soal-soal latihan.
1. Perhatikan gambar dan tentukan nilai x.

7,5cm 10cm
8cm
4cm
o
5cm xcm

2. Perhatikan gambar dan tentukan nilai y.

24cm
4
2 cm
5
7cm
ycm

3. Perhatikan gambar dan tentukan nilai a.

7cm

α 9cm
α
a cm 8cm

4. Perhatikan gambar dan tentukan nilai p.


p cm

4cm

2cm 6cm
5. Perhatikan gambar dan tentukan nilai q.

6cm

5cm

7cm
6. Perhatikan gambar.
 12cm

q cm
16cm
LEMBAR KERJA KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN

Kelas : XI (sembilan)
Semester : 1 (satu)
Pertemuan : 6

Kompetensi yang harus dicapai :

1. Memecahkan masalah yang melibatkan kesebangunan.

Kerjakan dengan benar!

1. Tentukan tinggi menara 1
C
 Menara 1
Menara 2

5,2 m

  
6,5 m 8,5 m B

2. Perhatikan gambar.

Jarak logo TUT WURI di bagian

atas,
Kanan dan kiri terhadap bingkai
adalah 6 cm.
Tentukan jarak logo itu terhadap
60 cm bingkainya pada bagian bawah.

40 cm

3. Perhatikan gambar!
D C
Jika ABCD sebuah persegi, maka tentukan
Keliling BEF.
3 cm
F

A 4 cm B E

4. Perhatikan gambar!
C
ABC siku-siku di A, AB = AC = 10 cm
dan BD merupakan garis bagi sudut.
E
Tentukan panjang AD!
D


A B
 Selamat Belajar

marwata103.wordpress.com
marwatajatimandiri@gmail.com

LEMBAR KERJA KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN

Kelas : XI (sembilan)
Semester : 1 (satu)
Pertemuan : 7

Kompetensi yang harus dicapai :

1. Menyebutkan syarat-syarat dua segitiga kongruen.

Syarat-syarat dua segitiga kongruen.

1. Tiga sisi bersesuaian sama besar (sisi, sisi, sisi)
Contoh :

o o

2. Dua sisi dan satu sudut apit yang bersesuaian sama besar (sisi, sudut, sisi)
Contoh :

α α

3. Satu sisi apit dan dua sudut bersesuaian sama besar (sudut, sisi, sudut)
Contoh :

α  α 

4. Dua sudut yang bersesuaian sama besar dan sisi yang berada di hadapannya sama panjang
(sudut,sudut, sisi)
Contoh :
 α

α 

CONTOH-CONTOH SOAL :
1. Perhatikan gambar!
D C
Dari jajargenjang disamping terbagi
menjadi 2 bagian yaitu ABD dan
BCD yang kongruen. Syarat
kekongruenannya adalah : ss, ss, ss
A B
2. Perhatikan gambar!
C
Pada gambar disamping AEC dan
BDC kongruen. Syarat
kekongruenan yang dipenuhi
D E adalah : sd, ss, sd
Karena pada pada C dimiliki oleh
A B dua segitiga kemudian sisi dan sudut
3. Perhatikan gambar!
D C
Pada gambar disamping AED dan
BEC kongruen. Syarat
E kekongruenan yang dipenuhi
adalah : sd, ss, sd
α α Karena pada pada AED = BEC
A B

4. Perhatikan gambar!
C
Pada gambar disamping ABC dan
BED kongruen. Syarat
kekongruenan yang dipenuhi
D adalah : sd, ss, sd
α

α
A B E

5. Perhatikan gambar!
C
Pada gambar disamping ADC dan
BDC kongruen. Syarat
kekongruenan yang dipenuhi
adalah : ss, sd, ss.
A B
D

6. Perhatikan gambar!
A C
B Jika bangun ABCD pada gambar
diatas adalah layang-layang, maka
tentukan syarat kekongruenan antara
ABD dan BCD.

7. Perhatikan gambar!
A D
Tentukan syarat kekongruenan dari
α ABE dan CDE
E

α
B C
 LEMBAR KERJA KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN

Kelas : XI (sembilan)
Semester : 1 (satu)
Pertemuan : 8

Selesaikan dengan benar dan tepat!

1. Perhatikan gambar!
B ABC sama kaki dengan AC = AB. Jika AC = 10 cm,
dan CD merupakan garis bagi sudut, maka tentukan AD!

o
o
A C

2. Perhatikan gambar!
C
Jika AC = 16 dan BC = 20 cm , maka tentukan
a. Panjang AD
b. Panjang CD

AB  AC
D
☉
☉
A B

3. Perhatikan Gambar!
B AB = 10 cm, AC = 25 cm dan BD = 8
cm
DC = ?
D

o
o
A C

4. Perhatikan gambar!
D C
Jika AB = 28 cm, EF = 6 cm, maka CD =
?

E dan F titik tengah AC dan BD.

E F

A B

5. Perhatikan gambar!
 B
AE dan CD garis berat.
EF = 10 cm, AC = 28 cm
D E
Tentukan DE + AF.
F
A C

6. Perhatikan gambar!
C
Jika BD = 4 cm dan CD = 9 cm, maka
tentukan panjang AD.
D

A B
PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 103 JAKARTA
SEKOLAH STANDAR NASIONAL (SSN)
Jl. RA Fadillah Komp. Kopassus Cijantung Telp. 8400005, 87781261 Fax. 84000056.
JAKARTA TIMUR

UJI KOMPETENSI KE-1 SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2012-2013

Mata Pelajaran : Matematika
Materi Ajar : Kesebangunan
Kelas : IX ( sembilan )
Paket : 2 x 40 menit

Pilih satu jawaban yang paling benar!

1. Diketahui : d. 8 cm, 12 cm dan 18 cm
(i) Perbandingan sisi-sisi yang
bersesuaian adalah senilai. 4. Sebuah foto berukuran 2 cm x 3 cm.
(ii) Perbandingan sisi-sisi yang Foto tersebut diperbesar, sehingga sisi
bersesuaian adalah 1 : 1 yang panjang berukuran 27 cm. Luas
(iii) Sudut-sudut yang bersesuaian foto tersebut setelah diperbesar
mempunyai perbandingan yang adalah………
sama a. 54 cm² c. 405 cm²
(iv) Sudut-sudut yang bersesuaian b. 162 cm² d. 486 cm²
adalah sama besar
5. Diketahui ABC dan PQR berikut.
Dari pernyataan-pernyataan tersebut
yang merupakan syarat kesebangunan
dua R
bangun datar adalah……… B 
a. (i) dan (iii) c. (ii) dan (iii)
b. (i) dan (iv) d. (ii) dan (iv)  P 

2. Pernyataan berikut ini pasti C

Sebangun, kecuali……… α
a. Dua buah segi lima beraturan
b. Dua buah segitiga sama kaki Jika ABC  PQR, maka yang benar
c. Dua buah persegi adalah………
d. Dua buah lingkaran a. AB = PQ, BC = QR, AC = PR
b. AB = PR, BC = PQ, AC = QR
3. Diketahui sebuah segitiga siku-siku c. PR = AB, QR = BC, AC = RQ
dengan panjang sisi 12 cm, 16 cm d. PQ = BC, PR = AB, QR = BA
dan 20 cm akan sebangun dengan
segitiga siku-siku yang berukuran……. 6. Dalam ABC dan PQR, besar
a. 4 cm, 8 cm dan 10 cm A = 60 , B = 75, P = 75 dan
b. 6 cm, 12 cm dan 20 cm R = 45. Perbandingan sisi-sisi yang
c. 6 cm, 8 cm dan 10 cm
 bersesuaian adalah ……….

AB AC BC
a. = = A B
PR QR PQ
Jika DE = 2 cm, EA = 3 cm, CD = 8
AB AC BC cm,
b. = = AB = 17 cm, maka panjang EF =
PR QR RQ
……….
AB AC BC a. 8,3 cm c. 12,5 cm
c. = = b. 11,6 cm d. 14,7 cm
PQ QR PR

AB AC BC 11. Perhatikan gambar!

d. = =
QR PR PQ S R

7. Perhatikan gambar! T
A B 9 cm
15 cm

E Q

P
50 Jika panjang QS = 48 cm, maka
D C panjang
TQ = ……..
Besar A pada gambar di atas a. 18 cm c. 28 cm
adalah……………… b. 24 cm d. 30 cm
a. 60 c. 40
b. 50 d. 30 12. Perhatikan gambar!
C
8. Perhatikan gambar! E
C

D
B
 
E 
D A B
 C
Panjang AB = AC = 12 cm, garis BD
merupakan garis bagi sudut .
A
Panjang AD = …………
Pada gambar di atas banyaknya a. 12(2 + 1) c. 12(2 –
pasangan segitiga yang sama dan 1)
sebangun atau kongruen adalah……… b. (1 + 2)12 d. (1 - 2)12
a. 3 pasang c. 5 pasang
b. 4 pasang d. 6 pasang 13. Perhatikan gambar!
9. Perhatikan gambar! F
D C
C
6 cm
D
9 cm
A B
A B E
x cm E 12 cm
cm Jika AB = 12 cm dan BC = 8 cm, maka
Berdasarkan gambar diatas, tentukan panjang AE adalah..................cm.
nilai x a. 2,67 c. 4, 67
a. 6 cm c. 8 cm b. 3,33 d. 5,33
b. 7cm d. 9 cm 14. Perhatikan gambar!
C
10. Perhatikan gambar! 6 cm
D C cm E


E F 10 cm
cm
 bingkai dengan bagian kanan, kiri dan
 atas
A D 8 cm B foto terdapat jarak sejauh 5 cm
cm terhadap
Berdasarkan gambar di atas, panjang bingkai itu. Jika bingkai itu memiliki
AD adalah…….. ukuran lebar 40 cm dan tinggi 60 cm
a. 9 cm c. 11,5 cm serta
b. 10,5 cm d. 12 cm antara bingkai dan foto sebangun,
maka
15. Perhatikan gambar! jarak bagian bawah foto adalah..........
A 12 cm B a. 6 cm c. 9 cm
b. 7 cm d. 10 cm

9 cm 19. PQR dan KLM adalah dua segitiga

siku-siku di R dan K dan Q = L.
E Jika
kedua segitiga itu kongruen maka
4 cm
pernyataan berikut yang benar
C D adalah.........
a. QR = KL dan P = M
Keliling CDE pada gambar di atas
adalah…… b. PR = KM dan Q = M
a. 5,33 cm c. 12 cm c. PQ = KM dan P = M
b. 6,67 cm d. 16 cm d. PR = KL dan Q = L

16. Perhatikan gambar! 20. Perhatikan pernyataan-pernyataan ini!

C i. Jika dua buah bangun sebangun,
maka
dua buah bangun itu pasti kongruen.
ii. Jika dua buah bangun kongruen,
D maka
dua buah bangun itu pasti sebangun.
iii. Jika dua buah bangun sebangun,
A B maka
ke dua bangun itu tidak akan
Berdasarkan gambar diatas
kongruen.
perbandingan
iv. Jika dua buah bangun kongruen,
kesebangunan sisi-sisi berikut benar,
maka
kecuali............
ke dua bangun itu tidak akan
sebangun.
AB AD
a. c. Dari pernyataan diatas yang benar
AC CD adalah..............
a. i. c. iii.
BD BD
b. d. b. ii. d. iv.
AC AD
21. Seorang anak yang berdiri pada jarak 3
17. Tinggi sebuah tiang bendera yang m
berada di dari tiang lampu memiliki bayangan
halaman sekolah adalah 12 m dan oleh
sebuah sinar matahari 4 m. Jika tinggi anak itu
pohon yang berada tidak jauh dari tiang 1,8 m, maka tinggi tiang lampu
bendera itu memiliki tinggi 9 m. Jika adalah.........
pada a. 2,75 m c. 3,15 m
saat yang sama pohon tersebut b. 3,00 m d. 3,20 m
mempunyai
bayangan sejauh 15 m, maka jarak 22. KLM dengan K = 38 dan L = 62
pohon
sebangun dengan ABC, maka
dan tiang bendera adalah..........
pernyataan
a. 8 m c. 6 m
berikut benar, kecuali...........................
b. 7 m d. 5 m
a. A = 38 dan B = 80
18. Sebuah foto akan diletakan pada sebuah b. B = 62 dan C = 80
c. A = 80 dan C = 38
 d. B = 40 dan C = 60 b. sisi, sudut, sisi
c. sudut, sisi, sudut
23. Perhatikan gambar. d. sudut, sudut, sisi

SELAMAT MENGERJAKAN

marwata103.wordpress.com
50 cm marwatajatimandiri@gmail.com

30 cm
Jika jarak logo tutwuri dengan bingkai
pada
bagian kanan, kiri dan atas adalah 4 cm
dan antara logo tutwuri dengan bingkai
adalah dua bidang yang sebangun,
maka
tentukan jarak pada bagian bawah
adalah............
a. 7,7 cm c. 9,3 cm
b. 8,3 d. 10 cm

24. Perhatikan gambar!

Menara 1 

Menara 2
 18 m

  
6m 6m
Berdasarkan gambar diatas, maka
tinggi
menara 2 adalah ...................
a. 8 m c. 10 m
b. 9 m d. 11 m

25. Perhatikan gambar!

D C

α α
A B

Syarat kekongruenan antara ADE dan

BCE adalah.............
a. sisi, sisi, sisi